团员教育评议活动可分为哪四个阶段啊？
“三会两制一课”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。支部团员大会是团支部的机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。团员教育评议工作一般可分为思想教育、评议、总结表彰、组织处理四个阶段：
团员教育评议制度 团员教育评议制度流程
团员教育评议制度 团员教育评议制度流程
支部团员大会，支部团员大会是团支部的机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。支部大会需要做出决议时，必须有五分之四以上团员到会才能作决议。同时，到会的有表决权的团员超过半数赞同，支部大会的决议才有效。
（1）思想教育阶段。在这一阶段要通过组织团员学习的路线、方针、政策，对团员进行广泛的爱国主义、、集体主义教育，进行国情和形势教育，特别是要在加强团员意识上下功夫，努力提高广大团因为事业奋斗终生的接班意识；团员形象优于一般青年的模范意识；遵守国法团纪的纪律意识；刻苦学习、努力钻研本职业的成才意识；在"三个文明"建设中勤奋努力的建功意识；在本职岗位和生活中发挥先锋模范作用的意识。为团员结合自身学习、工作和生活实际开展评议工作打下基础。
（2）评议阶段。在每个团员写出个人总结的基础上，召开团支部、团小组会议，由团员宣读个人总结，其他团员应对其本着热情帮助、共同进步的原则进行评议，实事求是地肯定其优点，指出不足，开展积极的批评和自我批评。评议阶段要广泛听取团内意见，同级组织意见及团外群众意见，深入了解团员的思想状况，对团员做出综合评价，经支部大会讨论通过后，填写《团员教育评议表》报上级团委审批，并存入团员档案。
对团员的综合评价可分为四种：
b.基本达到团员要求的团员为合格团员。
d.放弃信仰，违反团章和其他纪律的团员为不合格团员。
（3）表彰阶段。表彰阶段一般结合团员证注册工作和"达标创优"评比工作进行。
（4）组织处理阶段。对不合格团员进行组织处理
团员教育评议他人评议不足有什么影响
写团员教育评议的人作为任务，看团员教育评议的人检查格式，内容及格是不会作为评定一个团员的参考意见的。
团员教育评议是为了加强对入团积极分子的培在工作中，作为一名在校的本科生，不断学习实践依然是主导方向，是个人发挥先进性，是尽快服务的摇篮。工作中积极的处理好同学之间的关系，积极的帮助同学来更好的认识我们的。在生活上，作为一名有热情的青年，我关注国内的动态发展，坚持和民族热情。为进一步加强团组织基层建设，深入开展团员意识教育，加强我校评议制度建设，增强团支部活力和团员意识，树立青年榜样，表彰在团组织工作中做出突出贡献的支部和团员，在各院团委积极配合下，在支部小型化和支部多样建设的基础上，我校各团支部开展了团员评议并评选“三优一先”的工作。作为一名有理性青年，我也始终听从集体的安排，服从大局要求。另外在日常生活中，我和同学们建立起了珍贵的友情。养，是发展员工的重要组成部分。
三会两课一制指的是什么
合格团支部标准是面向全团的，具有普遍性。在具体实施过程中，各级团组织还应从实际出发，制定出基层团支部合格建设的具体标准。三会两课一制指的是什么如下：
三会两课一制是指：支部团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。
支部团员大会是团支部的机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。团支部是组织系统中的最基层单位。
团支部处在团的基层建设的最前沿，其主要职责是在团支部委员会的集体下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责组织团支部的经常奖励和，都是为了教育团员和青年。奖励是为了鼓励团员的积极性和创造性，树立同学们学习的榜样；是为了教育团员和青年，提高大家的思想觉悟，鼓励他们学先进，更严格的要求自己。性活动和主持支部的日常工作。
三会：
支部委员会。 支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的机构，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。一般每月召开一次支部委员会。会议重点学习和讨论的方针、政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识；讨论团支部活动事项；为团员大会相关议题提出初步意见。
讨论支部团课、生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；开展批评和自身批评，搞好支委会自身建设。
团小组会。一般情况下，团小组会议每月召开一次，是团的组织生活的一项重要内容。会议主要任务是：团员之间进行思想交流，开展批评和自我批评，评议团员，对团支部活动事项提出初步意见等。
求团校学习笔记
3、各学院按照校团委要求，组成了若干监督小组，监督各支部的过程。的基层组织是指在各个系统的基层单位建立起来的支部、团总支和基层团委。团的基层组织是全团工作的基础，它具体地实现和团地各项任务，开展各项适合青年的活动，团结和教育广大青年。
3、以新《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》为准绳，落实开发区教育系统“六条禁令”的要求，致力于良好师德师风的建设，不断提高教师思想道德素养。一年来，学校经常组织广大教师学习教育政策法规，在广大教师中间开展“说文明话，做文明事，创建文明校园”活动，以活动为载体，逐渐树立依法执教的意识，规范教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓励教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。在教师的成材和成名上，一手抓教师的职业道德水准的不断提高，一手抓教师教学技能，业务水平的提高，鼓励教师成长为品德高尚、工作高效、受尊重、令学生及家长尊敬的优师、名师。一、基层团组织设置的要求
每个基层单位内有3名以上团员的，经过上级团委批准，都可以成立基层团组织。基层团组织最小的可以只有3名团员，大的可以多到上千名团员。团章规定：
团员在3人以上的单位，可以建立支部。
团员在30人以上的单位，可以建立总支部。
团员在100人以上的单位，可以建立基层委员会。
在基层委员会和总支部下建立支部。如果工作需要，在基层委员会下也可建立总支部。在一个支部内可以分成若干个小组。
团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端。团支部在团的工作中的重要地位和作用，是团的上级组织无法替代的。离开了团支部，团的思想教育、组织建设和活动，特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点，再好的工作设想也只能是一纸空文。活跃团的工作，关键是活跃团支部。
三、团支部设置的基本原则
团章规定“团员在三人以上的单位可以建立支部”。这是团支部设置的总原则。在新的形势下，根据基层团组织建设的工作实践，提出“以组织设置的灵活性保证组织的严密性”为新时期团的基层组织建设的原则，使团支部的设置有利于正常地开展团的各项活动，有利于加强对团员的教育管理，有利于团员在两个文明建设中发挥作用，有利于团员发展工作。
四、团支部应设立的委员
团支部委员会的人数，应根据团员人数多少和工作需要来确定，一般以3至5人为宜。委员人数少的可设、组织委员、宣传委员；团员较多的团支部，可增设生产委员、文体委员和少年委员等。这些委员，在支委会的集体下工作。
1、团支部的主要职责：
团支部的主要职责是在团支部委员会的集体下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作。
（1）负责召集支部委员会和支部团员大会。结合团支部的具体情况，认真传达组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。
（2）了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想工作。
（3）检查支部的工作、决议的执行情况，按时向支部委员会、团员大会、同级组织和上级团组织报告工作。
（4）同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
（5）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥支委会集体的作用，督促和帮助支委做好分管的工作。
2、团支部的职责：
支部是团支部核心的主要成员之一。在时，是的主要参谋和助手，除了要完成一般委员所承担的工作外，还要对有关委员的工作进行协调和指导；不在时，要代替抓全面工作，保证支部工作的正常进行。
3、团支部组织委员的主要职责：
在支部委员会的集体下，组织委员的主要职责是：
（1）负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。
（2）了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。
（3）协助团支部组织开展团员评议活动，并为符合条件的团员办理年度团籍注册手续。
（4）了解掌握支部的组织情况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。
（5）搞好团员统计，接转团员组织关系，按时收缴团费，办理团员超龄离团手续。
4、团支部宣传委员的主要职责：
在支部委员会的集体下，宣传委员的主要职责是：
（1）了解团员和青年的思想情况，拟定和提出支部学习和建议，提出宣传工作意见。
（2）组织团员和青年学习、思想和理论，学习理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。
（3）根据组织的要求和团组织的决议，配合的中心任务，在团员青年中开展宣传鼓动工作。
（4）了解团内外青年的意见和要求，及时向团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，耐心地做说服解释工作。
（5）针对团员青年的思想情况，组织各种形式的教育活动，组织团课学习、办好墙报、板报，管好团的活动阵地。
5、团支部生产委员、文体委员和少年委员的主要职责：
生产委员要掌握青年学习业务技术情况，组织青年学习科学技术知识，开展技术革新、发明创造、义务劳动等活动，发挥青年在生产建设中的生力军和突击队作用，在实践中提高青年的文化技术素质和思想道德素质。
文体委员要发动和组织青年开展健康的、丰富多彩的业余文化娱乐和体育活动，协助有关方面搞好青年业余文化馆（所）的工作，发现和培养青年文体活动的积极分子，搞好团的活动阵地的管理工作。
中学校团支部的少年委员，负责指导学校少年先锋队的工作。
五、团支部应建立的工作制度
1、主要为“三会两制一课”制度即：
（1）“三会”：团员大会、支部委员会、团小组会制。
（2）“两制”：团员教育评议制度：按照上级团委的安排，从团员的思想实际出发，严格要求团员参加教育评议活动。团员年度团籍注册制度：根据上级团委的要求，提出团员年度团籍注册的时间、步骤、方法和对团员参加团籍注册的要求。
（4）“一课”：团课。团课是组织对团员进行思想教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和素质的有效途径之一。 团课内容的安排应讲求针对性、系统性和性。讲授团课必须制订，在调查研究的基础上认真备课。在内容安排上力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，针对团员思想、工作中的具体问题，有针对性地讲课。
2、团支部在建立以上共同的工作制度基础上，还可以根据支部工作需要制定相应的其他制度，如：
（1）支部工作目标管理制度，即根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐项落实的制度。这项制度的建立有利于支部工作的落实。
（2）支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，保证全体团员对团支部的工作进行评议或考核的制度，这项制度的建立有利于形成团员对支部工作的监督机制。
（3）支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动的制度，这项制度的建立有利于支部活动正规化，避免随意性。
（4）支部财物管理制度，即支部对财产、设备、器械的使用和管理的制度。这项制度的建立有利于支部维持正常的活动秩序。
六、奖励、的种类
团章规定，奖励分为：通报表扬，由团的、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予员称号。
分为：，，撤消团内职务，留团查看，开除团籍。
1、有班子。班子健全，按期换届，支书称职。
2、有制度。“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、团小组会制度，团员教育评议制度，团员年度团籍注册制度，团课制度）健全落实，团员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。
3、有活动。贯彻服务大局、服务青年的双服务主题，各项活动坚持正常，团员青年广泛参加，形式多样，形成特色。
4、有作用，对团员提出高于一般青年的要求，发挥团员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成青年核心。
在初中当团支书有好处吗？
学校根据卫生局相关文件精神及中心学校指示。对预防传染病大力宣传、全体动员、加强了对校内食堂、饮用水的检查，认真落实教室、厕所的消毒工作和报告制度，并邀请村卫生防疫人员来我校做讲座。一年来，学校以预防“传染性疾病”为契机，狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生，督促学生养成了良好的个人卫生习惯，学校的卫生工作比以往有了很大的改观，为教师的工作、学生的学习创造了洁净的环境。在初中当团支书没有好处。主要是定期发展你们班的团员，把他们的申请书交给学校团委老师，把团员证团徽发给班上同学，每个学期收团费，学校组织团里活动你要组织班上参加或配合学校。
积极配合所在单位和组织开展工作，并使团员青年们在思想上认识到各项活动的必要性，充分发挥团员青年在科技、文化、专业学习、志愿服务和实践等工作学习中的先锋模范作用。
工作职责
1、负责定期召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达组织和上级2、学校在经费十分困难的情况下，千方百计改善办学条件和教学设施。今年学校跟吴忠市上桥中心学校积极联系争取获赠一台电脑、与红寺堡电信局联系获赠一台电话和免费连接网络及免网费，解决了学校设备不足的一点困难。团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会研究决定。
2、做好“三会两制一课”（支部团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课）工作，定期安排组织支部生活会和开展团内主题活动。
评议团员工作总结5篇
20某某年度，某某小学在某某镇中心学校的正确下，在学校全体教职工的共同努力下，抓住今年是开发区教育质量年的重大机遇，紧紧围绕教育教学这个中心，抓管理、抓教学、抓建设，使我校各项工作逐步向科学化、规范化、特色化迈进，现就一年来的工作情况总结汇报如下：评议团员工作总结篇1
我是__级__班的学生，我叫__，我在初中的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖，教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。我深深地感受到组织的温暖，并时刻牢记自己是一名团员，以团员的要求来严格要求自己。团组织促使我成长，伴我走过每一个春夏秋冬。
作为一名团员，我深深的感受到团组织的先进性。是下的一个支部，是忠实的后备军，并在革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的员，我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的员，处处严格地要求自己。在学习上争高分，在上争先进，在生活中起模范作用。因此我志愿申请“团员”的称号，希望能够以此来鞭策自己，使自己不断进步。
在学习上，我刻苦学习，勤奋努力。追求上进，不断创新。并在上学期的期末考试中取得了优异的成绩，获得了学校的奖学金。但我深深的知道光是这一点是不够的，我们仍旧需要不断的努力，不断地前进。要时刻牢记先生的话“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到的认可，成为一名真正的员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好实践工作。
在学习之后，我懂得了科学的规划自己的职业生涯。在学习好自己本专业的同时我还利用课余时间去学了一些技能，关心时事和。身体是革命的本钱，在平时有空的时候我会到体育场所去锻炼，以加强自己的体格，更好的为现代化建设而服务。同时我还学习了一些关于礼仪方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
作为一名团员，我积极参加团的活动，自觉执行团的章程和权利，模范地履行团的义务。按时交纳团费，对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班里的班干部，但我时刻关心班里的同学，并乐于帮助同学解决困难，和同学关系也十分融洽。同时我还在深深的认识到团组织和组织是紧密联系的。在这个学期我便积极参加校培训，参加同志连练，并递交了。希望继续接受更深层次的教育。希望能够得到不断地提高。
评议团员工作总结篇2
一、评议结果公开化。
在全校员中，通过同学自评、互评的方式，全体支部成员积极参与，并将结果进行对内公示，让每一位同学都可以看到他人对自己的评价，以及自己需要提高的评议模块，更加透明化，公开化。1401031支部将自己支部的评议结果通过myouth平台发布到团支部动态当中，受到大家一致好评，并且获得一定关注度，也进一步强化了支部成员的监督意识。
二、评议形式多样化。
本次评议形式特色突出，1302051支部以评议为契机，进行“谁比我更”的主题团日活动，积极支部成员参与评议活动，收到不错成效。而1401013支部另辟蹊径，本着“提高认识”“抓住重点”“严格标准”“加强教育”和“及时报送”五项需求，在进行评议是采用电子投票的形式开展，在严格执行各项要求的同时，也提高了大家的积极性，保证了评议工作的高效进行。
三：评议流程规范化。
各团支部严格执行校团委下发的相关通知，规范评议流程，保证了评议工作有条不紊的进行，限度的保证了评议活动的“公平、公正、公开”。
具体表现如下：
1、各学院以支部为单位由支部委员组成评议工作小组组织实施本次评议。
2、各学院以及支部能够按时将团支部分组情况以及评议日程安排上报校团委组织部备案。
4、各学院团委基本做到对评议结果为合格以上学生进行注册;对于不合格的团员加强团内教育。
“这次评议让我真正意识到班级建设也需要我的一份力。”某同学在评议工作结束后这样说道。
通过本次评议，各支部同学更好的了解到了团工作的开展与每一位团员的相关性，同时也加深了团组织对团支部成员思想动态的了解，为进一步开展团组织工作，加强团员思想道德素质的培养奠定了基础。
评议团员工作总结篇3
我是一名初三的中学生，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我努力学习理论，关心和学校大事，始终能与和校团委保持一致，使自己的素质上有了很大提高。
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于团员形象的事不做，不利于团员形象的话不说，积极维护的良好形象。
作为忠实的拥护者和爱护者在本学年度中，我的学习成绩有了长足的进步，对德、智、体、美、劳各个方面全面发展，在上学期中，我的总分成绩平均分将近80，虽然不是的，但比以往已经有了较大的进步，除了学习方面外，我还积极参与学校和团织组举行的义务活动，在这些活动中表现十分积极。
在今后的生活和学习中我要进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。
回顾过去，我们满怀，展望未来，我们任重而道远。在新的学年里，我将一如既往、与时俱进做好一个团员，协助我校团支部开创工作的新局面。请组织批评指正!此致敬礼!
评议团员工作总结篇4
尊敬的各五、办学优势及存在的问题位、老师们：
一、学校思想工作成效显著，德育工作途径进一步拓宽，师生思想素质不断提高
诸育德为首，搞好学校各项工作，顺利地完成教育教学任务，抓好教师队伍建设，提高学生综合素质的前提必须要用坚强有力的思想基础做保证，尤其是在学校的育人工作中，广大教师要树立求真务实的，奉献进取的师风，培养爱国、团结、博学，创新、勤奋、上进的校风。为落实德育为首的育人原则，一年来，我校着重做了以下几个方面的工作。
1、做到了与时俱进，进取奉献。一年来，我校认真落实教师业务学习制度，采用集体学习和个人学习相结合的方式，通过收看，阅读报刊，小组讨论，集体交流等形式，认真学习的教育方针、政策，学校全体教师每学期一篇学习 心得体会 。学习制度的落实，有力的指导了我校的教育教学工作。强有力的思想工作，增强了教师队伍的凝聚力，调动了教师的工作积极性，学校内部形成了一种求真务实，奉献进取的工作做风，人人讲奉献，个个比实干，使学校教育教学工作得以有条不紊，井然有序的开展。
2、抓学校班子建设。树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校班子在工作上统一认识，作风，处处以身作则，要求教师做好的，率先垂范，勇挑重担。一年来，我校班子成员不断学习的教育方针、政策，加强工作研究，充分发挥班子的整体效能，强化管理育人，服务育人的意识，坚持依法治校。推行以法执教。自觉接受广大家长、学生及教师的监督和批评。班子成员分工明确，各负其责，协调配合，互相勾通。由于学校班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。
4、以活动为载体，充份调动学校、、家庭的力量，不断拓宽德育途径，规范学生行为。一年来，我们发挥学校德育工作主阵地作用。因地制宜，利用每周的班队会、思品课，选择适合小学生年龄特点的教育内容，变抽象为具体，化深奥为浅显，对学生进行爱国主义，集体主义的思想教育和公德教育，科任教师重视学生良好品格、学习态度、学习习惯的养成，教会学生尊老爱幼，孝敬父母、互助合作，培养他们正确的道德价值观和是非判断的能力。由我校少队辅导员兼任法制辅导员定期为全校师生举办法制讲座和普法宣传，用真实的案例教育广大学生遵纪守法，至目前，我校的师生违法犯罪为零。我校还积极鼓励少先队员利用寒暑参加公益活动，实践活动，并把学生活动情况通过书面反馈给学校，沟通了学校与家庭，的联系，形成了学校、家庭、三位一体的教育网络，共同为学生创造了良好的成长环境。
几年来，学校坚持质量立校，管理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建设，严格教学管理。以课堂教学为中心，在提高教师教学业务素质的基础上，在课堂教学中逐步渗透新课程提出的先进教育理念，极力寻求探索课堂教学“方法与能力、知识与技能、情感态度价值观”。同步发展的途径和目标，取得了较好的效果，我们的具体作法是：
2、重点抓好常规教学以提高教师业务能力。
在教师和学生的不懈努力下，学校教学质量稳步上升，上学期在中心学校组织的二年级学生统考中我校数学成绩据全镇。
三、多渠道筹集资金，加大学校设施和校园环境建设力度
1、在学校建设方面，坚持学校环境建设与校园文化建设相统一的原则。我们不仅注重校园的绿化，更注重校园文化氛围的营造和校园文化对学生的熏陶、浸染作用。一年来我们又增植树木百余株，目前学校绿化面积占校园总面积的20%。在教学楼外悬挂中外先贤和当代名人画像及传世良言;在教室内悬挂“中小学生行为规范”和“小学生守则”，使全校师生目之所及、耳之所染、心之所处都能感受到人文精神的熏陶感染。
四、重视学校卫生防疫工作，培养学生良好的卫生习惯的养成
1、队伍优势。一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务，关键在教师。拥有一支高素质的教师队伍是学校的生命力之所在。我校教师平均年龄30岁左右，学历合格率达，均属大专学历。是一支学历较高又较年青的教师队伍。只要我们坚持正确的办学方向，一定能实现我们的既定目标。
2、学校教师缺少，不能满足学校的教学需求。
3、办学特色还不十分鲜明，个别教师的教学观念和教学方法还比较陈旧，还要加强学习，逐步提高。
六、个人情况
一年来，本人认真学习的方针、政策和教育法规，准确地把握了办学方向，依法治校、依法执教，规范了办学行为。在教育教学和管理工作中，得到了上级部门和学生家长的肯定和支持。
一年来，本人认真钻研业务理论，及时掌握教育前沿信息，用现代教育理念指导办学，我们的教育教学工作取得较好的成绩，得到了上级和学生家长的好评。
一年来，本人遵纪守法、严以律己。在思想上积极上进，在行动上自觉接受群众监督，实行校务公开，重大开支上会研究集体决定，勤俭节约、勤俭办校，克服重重困难，在教师极为缺少的情况下艰苦求发展，在困境中求生存。在班子中充分发扬，团结教师、关心教师，使我校工作井然有序的运行。
在学校致力于“团结、、宽松、和谐”的校园人文环境的营造，这是本人几年以来一贯的良好传统。我们在生活上关心帮助教师，在工作中帮扶教师，做了大量的凝聚人心的工作，想方设法调动了教师参与学校工作的积极性，使教师对学校的方针、政策产生了认同感。自觉把个人奋斗目标与学校的奋斗目标结合在一起。本人做为时常想着以身作则，以德，“不用扬鞭自奋蹄”是我们追求的理想境界。目前，教师队伍思想稳定，精神状态良好，正朝着我们理想的方向发展。
，我代表某某小学对每一位为学校振兴做出努力的教师表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与在校的各位教师合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样压力的同时而努力工作，我为他们自豪。正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。
评议团员工作总结篇5
团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法，20__年开学至今，我麻醉2班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我团支部按照院团委下发的通知，客观、公正、公开的指导原则完成此次团员教育评议工作。工作总结如下：
青年团是青年的先进组织，要成为一名的员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处，争当青年团员的模范。
首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务为荣，以背离为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我要积极进取争当团员，亲组织审查，批准!但是不论我是否能当上团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献!
作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型。在这种情况下作为一个员，我们应该从以下几点做起：
要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
此外，努力提高自身思想素质，弘扬道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将的中华民族传统美德发扬光大。
认真遵守学院各项 规章制度 ，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的。
三会两制一课主题团课会议内容是什么？
为积极响应，健全我院团组织管理制度，严格团员的教育管理，加强团组织建设，巩固执政的青年群众基础，2020年11月1日中午，财富管理学院分团委与其他四个二级学院分团委合办第二十四期团课第二讲——“三会两制一课”，新能源车辆学院团委曹涛出席并担任此次团课主讲人。
团课伴随着嘹亮的团歌拉开了序幕。首先，曹涛给团课学员们引入“三会两制一课”的相关概念，并介绍了相关制度：三会包括支部团员大会、支部委员大会和团小组会。三会是推进团要管团、从严治团的重要载体，是加强团员思想教育和自我教育，强化团员意识，提升基层团组织凝聚力和战斗力的制度保障。
“两制一课”中的两制是团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度；一课是团课，团课是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和素质的重要途径，是教育团员在本职岗位和生活中发挥模范带头作用的重要载体，是团组织的一项经常性重要工作。
紧接着，曹涛向全体团员们介绍了发展团员的流程，他强调入团积极分子是团员队伍的后备军，加强入团积极分子队伍落实三会两制一课是保持和增强性、先进性、群众性的必然要求，是推进团要管团、从严治团的重要载体，是加强团员思想教育和自我教育，强化团员意识，提升基层团组织凝聚力和战斗力的制度保障。建设，是保证发展团员质量的基础和前提，通过此次学习，二、团支部建设的重要性团员们需进一步端正入团觉悟，坚定自身的入团信念。
，曹涛进行总结讲话，他强调了“三会两制一课”制度的重要性，基层团组织的开展始终要以的要求保持一致，要清楚发展团员的流程，随后全体与会成员共同观看了《青年团普通高等学校基层组织工作条例》视频。
近五年团员教育评议结果在哪里看
按照今年校团委要求，本次评议以“以评促建、以评促改，以评促优”为目的，评议内容的8个方面各5分，总分35分，其中思想与道德素养、实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、自我评价、荣誉记载、技能培训等七个每栏记分范围为1～5分;诚信记录栏记分为0或—5分;评级标准为：30—35分为;25—30分为良好;15—25分为合格;15分以下为不合格。各支1、团员先进性评议是团组织应当挖掘青年身边的团员先进典型，教育团员始终保持创先争优的劲头和奋斗的姿态。鼓励学生团员通过期实践、志愿服务等方式服务群众、奉献。部通过自评和互评的手段让支部的每一个成员参与到其中，截止3月末顺利完成评议工作。关于本次评议总结如下：如果你的信息已经录入智慧团建系统的话，你可以登录智慧团建系统查看，或者你可以跟所在的团支部的团支部联系。
团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。团员教育评议采用学习教育、自我总结和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。
团员先进性评价和教育评议一样吗
没有影响。不一样。团员先进性评价和教育评议不一样。
2、教育评议是教育职业团员通过青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年致富带头人等载体，开展团七、合格团支部建设的标准员承诺践诺和岗位建功等活动，提升服务大局贡献度。