如何写一篇想象作文
服务。这些如何写一篇想象作文如下：
想象力的作文_保护孩子想象力的作文
想象力的作文_保护孩子想象力的作文
不易；我用一会就用秃了，自动笔很耐用；我不能收‘芯’，容易在
一要注意“人物”语言、思想和行。 这类为等要基本符合他的特点；二要以现实生活为基础展开想象，并使想象合乎情理。
拓展资料如下：
想象有助于为经验提供意义，为知识提供理解；想象是人们为世界搞出意义的一种基本能力；想象在学习过程中也发挥关键作用。培养想象力的一种基本训练方式，是听故事；在听故事中，措辞的准确是“产生出世界”的基本因素。
想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。如作家在写作时所需塑造的人物形象，就是作家在已经积累的知觉材料的基础上经过加工改造而成的。
也就是说，想象是在创造主体的大脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。根据想象时的有无目的性，想象可分为无意想象和有意想象。
想象根本不同于信念，因为主体知道个人凭心灵发明的东西，不见得影响明显是公共的世界里的行动路线；而信念是一个人信以为真的那些与公共世界和私人世界相关的东西的一部分。想象的游戏，除了那些明显的限制之外（例如，要避免明显的自相矛盾），在某一时刻，受心灵的一般趋势的限制。
以想象力为题的作文
险记》、《太空遨游》、《上帝的红布袋
今天，老师给我们讲了一个关于“诚信”的故事。故事说的是：有一个人，他开了爿店，虽然他对客人非常的热情，但不知什么原因，生意总是兴隆不起来。于是，他感到不公平，只想找上帝评理。上帝听了他的述说，就送给他一个红布袋，并告诉他：做生意，贵在诚实守信，当你不诚实守信时，这布袋就会缩小。他接受了上帝的建议，每当布袋变小时，他就及时检点自己的诚信，有了错误及时改正。后来，由于他的声誉越来越好，果然店里的生意越来越兴隆，他还开了四家分店呢！
老师的故事告诉我们，“诚信”就是成功的关键。多少年来，“诚信”一直是我们中华民族的传统美德，在家里爸爸妈妈也经常教育我要做一个诚实守信的人。爸爸还曾经给我讲过许多他工作中诚实守信的故事呢！
有一次，爸爸的公司在卖货给国外的客人时，由于耽误了送货的船期，眼看不能按时发货给客人。爸爸心里十分着急，如果改为空运，那爸爸的公司就要亏损不少钱，但是爸爸做生意一向来讲信用，这样做有损公司的形象。爸爸还是通过空运，准时把货运给客户，得到了外国客人的赞许。
对比之下，我在“诚信”上做的还是不够的，有一次，我本来答应同学要借给他一本书，可一回到家，就把事情忘得一干二净，同学几次提醒，我都没有记住。从这件小事看，我没有把“诚信人类真是一天也离不开太阳，太阳给了我们温暖，给了我们生命，给了大自然一切。”看得那么重要，以后要注意改正。
爸爸从下面的几组事物中，选择一组，大胆想象，编一个故事。说得对：一个人只要能做到诚实守信，再加上勤奋努力，那么没有做不好得事业。(
关于想象力的作文怎么写150字
三、想象美好，20年后的我
如果没有了太阳，无法去绿树底下乘凉，看步到漫山遍野的野花，小草还有绿油油的庄稼，大地将看不到一片绿色。光阴似箭，日月如梭。
7. 学生作文为什么缺乏想象力转眼间，我已经从一个小学生成为一名学富五车的科学家。最近我们正在研究人体的各个部位，可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的，那些推理也远远达不到我们的研究目的。因此，我今天早上，我刚刚吃完早餐，就接到了一个特殊的电话，我赶忙跑去听。电话里是这样说的：“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务。”我大吃一惊，没等他说完，就疑惑不解的问道：“什么任务？神秘兮兮的。”“上级要你到人体走一回，带上针孔探测器，回来还要写出报告交上去。”我更加目瞪口呆，丈二的和尚----摸不着头脑。我又不是西游记里头的孙悟空，有七十二变，让我去人体里去考察，这不是异想天开吗？我心有余而力不足啊，只好反问他“我虽然是饱经风霜，但如果让我到人体里去，那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”说到这里，电话里传来一阵笑声，“这个 你不用担心，我早一把两瓶水送到你那儿了，你喝了就能变小。”话音刚落，电话就挂断了。我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服，带上百宝箱整装待发。我怀着百感交集的心喝下了水，不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了。
我到了一个人的嘴里，那人的牙齿很整齐，但吃东西却不是细嚼慢咽的。我感觉象是做滑滑梯一样，打开针孔手电筒才知道，那是食道。我顺着食道来到了胃里，胃象是一个倒挂的葫芦，它不停的蠕动，把我都弄得头晕了。这是，我听见咕噜的响声，抬头一看，哇！水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来，把我弄成了一只落汤鸡。我连滚带爬的到了小肠里，小肠就象是一个弯弯曲曲的管子，细长细长的，我仔细的端详着，忽然针孔手电筒没电了。我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气，真是感慨万千啊！
刚完成一件任务，我又接到了一个电话，于是，我又开始了新的冒险。
想象作文怎么写？
自信有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。
写好想象文，要做到以下几点：
一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此
深刻。想象文必须要有一个“美好”的
。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激
学生的想象力，开动脑筋。
三、在小学阶段，中高年级会接触到的
类型。
1)发挥想象，运用
，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情或美德，比如对勤劳、诚实、
等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等
质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的
。当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《
的皮鞋车》一文有以下这样的片段：
吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆
，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的
改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，
，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，
的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。
2)用充足的
，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的
，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现
的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火
》等。但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。
3)结合现实生活，配以自己的想象，写好未没有想象力，真是一件难以想象的事情！那生活岂不是很枯燥……确实，真想知道你说的没有想象力的生活是什么样子的？来现实生活的
是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《
的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象
的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在
又是什么样的？之后
一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有
。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《
的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。
摘录作文：《20年后的我》——浙江 尹金秋
3月10日，我策划、投资并经营的“快补乐”餐厅正式开业了。 说到我的“快补乐”餐厅，还有许多学问哩！我的餐厅各方面都很讲究，餐厅卖的
价值高，味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农等对人体有害的物质，而我的餐厅里都是
，人们可以放心食用。我不仅让这些菜保持新鲜，还会让菜的“容貌”不变。“快补乐”餐厅还有一大特点——
是我精心制作的，他们形状各异，功能不同。他们并不亚于那些真人服务员。他们会招待客人，会打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。我的餐厅分三个区，设备非常齐全：少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具；青年区里有许多
；老年区里则有阅览室和
。噢，忘了告诉你们：“快补乐”餐厅供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待几千人，深受广大顾客的青睐。而且，我还打算在各个和地区都开设
呢。
欢迎20年后的你们
我的“快补乐”餐厅，我们会热情地接待您，并保证您吃得舒服，玩儿的高兴。
借助想象作文很好地发挥出来，老师相信只有善于观察善于练笔的孩子才能写出生动而大胆的想象作文。
四年级习作训练：
1、小溪 大河 大海
2、蚂蚁 蛋壳 青蛙
3、铅笔 橡皮
人若有志，万事可为
从前有一户人家，家中有一个女儿，十分聪明、勤劳，可母亲长年卧床不起。因为母亲得了一种病，当地的医生都不知是什么病。
有一日，女儿梦到一个仙女
第二天，他先到了小溪想象是在大脑意识控制下，对感官感知并贮存于大脑中的信息进行分解与重组的思维运动。想象属于第二信号系统，是用形象进行思考的。想象亦称想象力。想象是心灵的工作，有助于创造出幻想。边，可池水清清的，一点颜色没有。她又
，来到乐山中悬崖处的大河旁。那里依然没有什么五色水。她绝望了，这五色水到底在哪里？是一场梦？不，不是，只要我有志气，一定能找到！她又开始了更艰难的旅程，这回的路更难走了，她绕过了一座座大山，淌过了一条条大河，可哪里口看不到五彩之水。就这样，她一支充满希望，她已经走到了海边，可还没见到五彩之水。她现在已经在夜走不动了，倒在海边沙滩上睡着了……等她醒来时，发现自己身边的大海变成了“
”！不是大海变了，而实际到了西方
上的
。，她赶快过去盛了满满的一碗，小心翼翼的捧着五彩之水，高高兴兴的回到了家乡。
母亲喝下了那晚象征着希望的
，真的能走动了，不用说，
还真的有效。
不是因为神偏爱母女俩，而是因为女儿竟有那样强的志气，
，怎能不让神感动？我们如果有志气，又何愁翻过一座座大山，一条条大河？因为有句话说得好：“不怕路远，就怕志短。”还有一句：“人若有志，万事可为。”
，“咦？一只鸡蛋？我得把他马上交给
！可是……对，滚着来！”唉，小蚂蚁也太不小心了。“——”蛋壳裂开了，“叽，叽，叽……你一定是要帮我找妈妈对不对？放心吧，我会
的回到家的！”小鸡惊呆了，一只刚出生的小鸡竟然会说话。“别想了，喏，为了奖励你，把
——飞天蛋壳给你！”霎时，那只让小鸡出生的蛋壳成了一辆美丽的“蚁车”。“你只要对它说要去哪里，就ok了。”“哗——”神鸡不见了。这是又有一阵声音传来：“记住，只有三次机会，然后便法力尽失……”“我遇到神仙了！有了‘蚁车’我就什么也不怕了！哈哈哈……”
夕阳渐渐
，原本一心想回家的小蚂蚁，现在又想去、海南、太空中。这些梦想一一成为了现实。爽玩过后，却又想起自己的家。“回家！”两个字刚一说出口，便坠落于小
。青蛙正在美睡，突然，一阵突如其来的声音将它吵醒。青蛙一看，高兴得说：“我正愁没有
呢，没想到……”青蛙一口吃了蚂蚁。蚂蚁在入“
”中时说：“人不该懒，蚁不该贪啊！”
郭晏博
“唉！我真没用！”铅笔又在叹息。原来是因为他的小主人小明有了一只
，所以就把它扔在了一旁，不去理它了。
它的橡皮和
听到了，劝铅笔说：“朋友，你不要自卑，你也有些地方比
强的！”“哼，根本就没有，我容易摔断，
里把橡皮弄，自动笔不会。你们说，我有什么用呢？”铅笔说道，而且语调更加低落。橡皮和
听了，
，只能走了。
有一次，小明在写作业时，发现自动笔没芯了，于是又拿出了铅笔来用。这时，铅笔才发现自己还是有用的，有存在的价值的，世界上任何事物都有它的好处和不足处。不应该为自己落后而自卑。做人，就要做一个有
的人！
一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。
三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。
三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。
我是空中交通警
2030年，我成功成为了空中交通警月球部的一名空中交通警。
我早早的来到岗位上，哇！飞船真多呀，有来自各国的飞船，这么多飞船，我一定要好好指挥。我站在岗位上，像个红绿灯一样，一会儿指左边，一会儿指右边，尽量控制住船流量。这时，一架美国的飞船闯了过去，我立刻用激光拦住了它，一看，原来这人酒后驾驶，我找了一架拖车飞船把它拖回了地球。这时，我听到“轰”的一声，然后就看到空间站向地球落去，糟了，我赶紧用吊车飞船把它转移到了月球修理部，原来是古巴的搞的，我用太空机器警察去抓他们，还好他们还没跑远。天的值日完了，不知道以后还会有多少大事呢……
这太空交通警当起来还真苦呀！
高于生活.大胆创新
写作文没有想象力
1. 如没有想象 写一个作文 如没有太阳我们生长在这个地球上，每一天都离不开太阳，如有一天太阳请了，不出来了人类将回无法想象。
小“哦，哦，好玩儿！”小蚂蚁高兴的投向春天大自然的怀抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。如果没有了太阳，我们怎样生活，春天，万物不能生长，我们吃不到新鲜蔬菜，吃不到香甜的水果，喝不到新鲜的牛奶，农民伯伯种不了庄稼，我们人类饱受饥饿，可怕的无法想象。
能写作文只是基础，而怎么进一步提高作文水平，多读书是关键。如果没有了太阳，洗的衣服，不能晒干，穿不到暖和的衣服，大人小孩，无法去晒太阳，年轻人无法上班，我们不能按时走进学校，走进课堂，无法上课。
如没了太阳，一切都无法想象。
我们生长在这个地球上，每一天都离不开太阳，如有一天太阳请了，不出来了人类将回无法想象。
如果没有了太阳，我们怎样生活，春天，万物不能生长，我们吃不到新鲜蔬菜，吃不到香甜的水果，喝不到新鲜的牛奶，农民伯伯种不了庄稼，我们人类饱受饥饿，可怕的无法想象。
如果没有了太阳，洗的衣服，不能晒干，穿不到暖和的衣服，大人小孩，无法去晒太阳，年轻人无法上班，我们不能按时走进学校，走进课堂，无法上课。
如没了太阳，一切都无法想象。
2. 写作文的时候要不要想象力
写作的前提是要找到素材，从日常生活中出发，发散思维。”有了丰富的素材和想法，作文就走好了步。
确定写什么的下一步，是学会把事情写具体。”“其中包括注重事情切分的过程和加入生动的描写。例如人物的动作、对话、心理活动、神态、目光等等，都可以成为具体内容，这样，作文就会言之有物、丰富许多。
，“要有一个升华过程”，对内容多加润色，“比如结构要独特、角度要新颖、语言要优美。”
想象力丰富，有自己的想法。这才是最主要的。
3. 【当世界上没有想象力的时候作文】
“妈妈，我要听故事！”“好….从前呢…….从前……从前…..”“妈妈，从前怎么样呢？”“从前，我捡到了十块钱，我…..”“呜呜，我不听这个！我要听妈妈昨天讲的那个外星人的故事！”妈妈尴尬地笑了一下，自言自语道：“外星人啊….我怎么一点儿都想不起来了？外星人干什么了……” “今天发生了一件非常奇怪的事情：所有科幻作家的灵感都莫名其妙的失踪了，很多关于幻想书籍也莫名其妙失踪了。
不仅如此，很多市民称，他们想不起一点关于童话的事情。目前，科学家正在研究中…….虽然这是件离奇的事情，但是，我们相信：没有童话，没有想象力，我们照样能生活得好好的！” 真的是这样吗？不仅科幻作家皱起了眉头，一些爱幻想的女孩也皱起了眉头。
包括那些爱听童话的孩子，他们都不肯相信想象力失踪了，他们对主持人最一句话表现出强烈的。 正如主持人所说，刚开始一段时间，真的没什么大问题，除了一些孩子哭着闹着要听童话，一些科幻作家纷纷转业，一些女孩不再有美好的幻想。
但是，长时间地离开童话，让一些人不再拥有美好的心灵，他们不再相信奇迹，他们的思想开始腐朽——金钱，权势，荣耀，在他们心中占着至高无上的地位，他们无时无刻不在想着如何得到这些。而正值，勇敢，正义等一些美好的品质，则被挤在在某个不起眼的角落。
其实，这是想象力们已久的出逃。它们并不是想真正地离开人类，只是想让人们知道想象力的重要性，不要随便抹杀孩子的想象力。
但它们走了，一些富有童心的家长们的思想也完全变了—— “妈妈，你说井里面会不会跳出青蛙王子呢？” “别胡说，什么青蛙不青蛙，王子不王子的，宝贝，你是不是脑子烧坏了啊。这世界上怎么可能有什么青蛙王子呢，赶紧把你那胡思乱想给我从你的脑海里删掉！” “可是妈妈，你不是昨天才说，只要努力，就可以从丑小鸭变成白天鹅吗？” “我什么时候说了！我怎么可能说那么没水平的话，开玩笑！什么丑小鸭不白天鹅的。
丑小鸭就是丑小鸭，跟白天鹅有什么关系…..我正在算账，别来烦我…..一五一十…..这个月超支了三十块五毛六分…….” 于是，孩子们也成了家长，各个装作小大人“教育”起身边的朋友：“世界上没有童话，没有青蛙王子，没有灰姑，妈妈说了，那一定是脑子有毛病！” 飞机是怎么发明出来的？是通过鸟想象改造出来的；地心引力是怎么发现的？是牛顿根据苹果掉下来而想象推理的…..那么，加入没有了想象力，会变成什么样呢？ 人类发展受到了阻碍，高科技受到了限制，只因为一个原因——他们没有了想象力。 以前，报纸上等满了某某某的什么发明，某某某的新发现，可是现在，这样的消息连个影子都没有！ 别说飞机、计算机，这些高科技了，连购物袋大家都不一定发明得出来。
有的人看着某样东西，想了半天，似乎有什么灵感一闪而过，然而一会儿便不见了踪影。他们努力地回想，却什么也想不到，只有空白的记忆。
那些奇妙的想象，你们在哪里？ 大家开始怀念童话，怀念牛郎织女美好的故事，怀念公主和王子的幸福生活…… 回想起以前的生活，他们便感概万千：我们不得不承认，生活离不开想象力。少了它，就无法发展，人类就无法进步。
正因为之前，他们不断孩子的想象力，才导致到现在这种地步。那么这一切，又应该怪谁？。
4. 想象力很缺乏,写作文没思路怎么办
写作文最关键的是联想，首先由题目联想到你要表达的东西，然后再联想到你要写的东西。
如果写记叙文主要要增加描写的部分，主要中人物是怎么想的，周围的情况怎样。一般考试作文，尤其是上高中之后的考试作文写议论问的比较多。
议论文的写法像画树，首先确定主干，也就是论点，然后是分叉，就是来证明主论点的分论点，是叶子，也就是事例。如果作文功底不够深，就要多积累事例，使你的论点充分。
提高作文最关键的是练习，就是记日记。刚刚开始记日记的时候总是不知道要写什么，这个时候就要什么都往里面写。
小学生写日记一般写上街买菜之类的，写具体的，上了中学之后一般会借日记来抒发个人感受。其实这个也不完全一样，有很多人的日记会想纪实的东西一样，把自己一天做了什么都记下来。
看你个人的爱好。但一般比较的日记都是通过生活中发生或者在电视报纸上看到的事情来发表看法，发表感想。
坚持记日记作文水平就自然会提高。 不过写作文其实也有天赋的因素，这个越到高年级越明显，有的人可能天赋比较好，根本来说是比较感兴趣，有的人可能就不感兴趣。
但这之间拉开的分数并不太大，不会超过五分。考试作文只要努力积累材料，掌握必要方法就可以拿到不多的分数。
所以如果很喜欢写作就要多写日记，多思考，也多看些书，是能告诉你一些什么你又感兴趣的书籍或者杂志。如果不是很来电也不要勉强，只要认真写就行，可能自然会有些人好像不是很认真写就比你分数高，但那也是没办法的事情，你要相信这样的人一般活得比较辛苦O（∩_∩）O哈哈~ 说一句，不要轻易否定自己，如果很希望作文写好，就要相信自己有这种天赋，并不是每个作文写得好的人都是从最开始就现楼出来的。
5. 学生作文为什么缺乏想象力
现在的世界是多彩的世界，小学生在做作文时应该多发挥想象力，来描绘未来的世界和多彩的生活.但是，时下小学生写起想象作文往往感到茫然.怎样才能让学生在想象作文中有内容可写，有话可说？观察现实生活，激发相关想象无论哪一类想象作文都脱离不开现实，离开现实的想象是空洞的.例如童话式想象作文，它是根据小学生喜爱动物的特点，用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识.这类作文实际上是对现实的再现.小学六年制第九册《积累·运用七》的作文练习中让学生围绕“未来——”进行想象，写一篇习作.这一类写未来生活的想象作文对学生而言更有难度.未来是什么样的，学生除了接触到一些科幻片、科幻以外，其他的就十分抽象，不知写什么好.其实这些想象都与我们现实生活密切相关.可学生勤观察，例如现在的房屋，一旦完工，它便固定下来，设想一下，未来的建筑由一个个组装件构成，根据不同的需要进行组合，这样既适合不同人的需求，又便于搬迁、移动.当看到学校场只有一处，它的空间过于狭小，能不能想象未来会同时拥有地下或空中场，用升降机来回启用……这些现实中人们追求的更加便捷、完美的东西，都可以大胆想象它的样子、形状、功能，那么展现在学生面前的空间该有多大呀！结合课文内容，进行再造想象课文是学生写作的范例，充分利用课文资源，结合课文内容，让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文就是一种行之有效的再造想象途径.例如《凡卡》一文，当凡卡满怀希望地把信寄出去后，能收到吗？在乡下会怎样想念凡卡？小凡卡后来的命运又会如何？让学生去想象，续写出符合事情发展的故事，这样既加深了对课文内容的理解，又激活了学生想象的火花.另外，还可以根据文中的插图进行补充或扩写.《我的战友邱少云》一文的插图是邱少云在烈火中的形象，邱少云被烈火烧身时的巨大痛苦都是通过“我”的心理活动侧面描写的，那么邱少云的心理感受会怎样，可学生观察他的神态、动作进行想象.填补一些空白，设置整体形象在教学中选取一些相关的事物或词语，让学生进行整合，填补其中的空白，也是提高学生想象能力的重要手段.例如：画下几种不同的小动物，让学生按照自己的思维说出它们之间的关系，并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事，然后进行口述表演，这样激起学生的童趣，他们的想象力会更活跃.或者随便写下几个词语，让学生编上一段故事，用上这几个词语.这类填空白的训练，可以让学生的想象能力得到逐步提高。
6. 日记没有想象力怎么办
想象力是人的天性，是人性之一，是我们与生俱来的能力。正是因为有了想象力，我们才有了创造力，才会有梦想，才会有成就，有满足感……我想你的想象力应该还在吧？
不过，既然你说发现自己没有想象力，那么，它就是真的，——我的意思是，你说的应该是个事实。那么，到底是什么禁锢了你的想象力呢？这个事实背后的真相是什么呢？
事实并不等于真相，也许你真的丧失了想象力，也许你是被什么禁锢了。而实际上，我也赞同你的想法，就是，你的想象力被禁锢了！
清晰就是力量。我认为，搞清楚到底是什么禁锢了你的想象力呢……这个要靠你自己了（或者找可以信赖的人帮助，面对面沟通出来）。如果找到了，那么，在根本上解决问题，那就简单了，问题可能也就迎刃而解。
当然，你也可以直接现在开始，训练自己的想象力……关于这个方法，除了赞同楼上的回答，我还真一下子想不出来呢~——另外，也许，你到杭州来春游倒是一个不错的建议！现在，西湖边垂柳依依，嫩芽吐翠，春波荡漾，鸟语花香……真的不愧被誉为人间天堂~ ：）
现在的世界是多彩的世界，小学生在做作文时应该多发挥想象力，来描绘未来的世界和多彩的生活.但是，时下小学生写起想象作文往往感到茫然.怎样才能让学生在想象作文中有内容可写，有话可说？
观察现实生活，激发相关想象
无论哪一类想象作文都脱离不开现实，离开现实的想象是空洞的.例如童话式想象作文，它是根据小学生喜爱动物的特点，用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识.这类作文实际上是对现实的再现.
小学六年制第九册《积累·运用七》的作文练习中让学生围绕“未来——”进行想象，写一篇习作.这一类写未来生活的想象作文对学生而言更有难度.未来是什么样的，学生除了接触到一些科幻片、科幻以外，其他的就十分抽象，不知写什么好.其实这些想象都与我们现实生活密切相关.可学生勤观察，例如现在的房屋，一旦完工，它便固定下来，设想一下，未来的建筑由一个个组装件构成，根据不同的需要进行组合，这样既适合不同人的需求，又便于搬迁、移动.当看到学校场只有一处，它的空间过于狭小，能不能想象未来会同时拥有地下或空中场，用升降机来回启用……这些现实中人们追求的更加便捷、完美的东西，都可以大胆想象它的样子、形状、功能，那么展现在学生面前的空间该有多大呀！
结合课文内容，进行再造想象
课文是学生写作的范例，充分利用课文资源，结合课文内容，让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文就是一种行之有效的再造想象途径.
例如《凡卡》一文，当凡卡满怀希望地把信寄出去后，能收到吗？在乡下会怎样想念凡卡？小凡卡后来的命运又会如何？让学生去想象，续写出符合事情发展的故事，这样既加深了对课文内容的理解，又激活了学生想象的火花.
另外，还可以根据文中的插图进行补充或扩写.《我的战友邱少云》一文的插图是邱少云在烈火中的形象，邱少云被烈火烧身时的巨大痛苦都是通过“我”的心理活动侧面描写的，那么邱少云的心理感受会怎样，可学生观察他的神态、动作进行想象.
填补一些空白，设置整体形象
在教学中选取一些相关的事物或词语，让学生进行整合，填补其中的空白，也是提高学生想象能力的重要手段.例如：画下几种不同的小动物，让学生按照自己的思维说出它们之间的关系，并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事，然后进行口述表演，这样激起学生的童趣，他们的想象力会更活跃.或者随便写下几个词语，让学生编上一段故事，用上这几个词语.这类填空白的训练，可以让学生的想象能力得到逐步提高.
想象的作文怎么写？
如果世界没有了太阳，世界将会一片漆黑，那时多么可怕呀，如果没有了太阳，我们黑白不清，分不清白天晚上。想象的作文是指通过发挥自己的想象力，创造出一个虚构的场景、人物、故事等内容。以下是一些写好想象作文的建议：
确定主题和目标：在开始写作之前，要先确定好作文的主题和目标，比如想要表达什么情感、传递什么信息或者讲述一个怎样的故事。
创造场景和人物：根据主题和目标，想象出一个具体的场景和人物，这些场景和人物可以是虚构的，也可以基于现实生活进行加工。
构建情节和冲突：在确定了场景和人物之后，要构建出一个合理的情节和冲突，这些情节和冲突可以是虚构的，也可以基于现实生活进行加工。
描写细节和情感：在写作过程中，要注意描写细节和情感，让读者能够身临其境地感受到你以上向大家讲述的几类想象作文，只是目前经常会遇到的几种。但不管写哪一类的想象作文，都应该从现实出发，积攒素材，而对于小学生来讲，就应该认真观察生活，观察身边的人和事，同时经常练笔写一写想象作文，把自己丰富的内所描述的场景和人物。
适当运用修辞手法：在写作过程中，可以适当运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，来增强文章的表现力和感染力。
合理发挥想象：在写作过程中，要合理发挥自己的想象，不要过于离奇或者夸张，要让读者能够接受和理解你所描述的场景和人物。
结尾总结：在写作结束后，要对文章进行总结，看看是否达到了预期的目标，是否让读者感受到了你想要表达的情感或者，肯定在这方面花了不少功夫吧。信息。
总之，写好想象作文需要充分发挥自己的想象力，同时也要注意逻辑性和可读性，让读者能够理解和接受你所描述的场景和人物。
想像力在科学中的作用，求150字英语作文
：“孩子，的病并非无法制造商只能根据以前的图纸不断地生产，生产…… 科学家，画家，作家…..等人纷纷失业，打工的人挤满了屋子。不是他们想打苦工，而是他们发现自己除了做苦力什么都干不了：他们设计不出精美的东西；发明不出惊人的高科技产品；他们写不出动人的文章；他们画不出另类的图画……一瞬间，地球经济猛跌，人们生活质量下降，许多浪街头，流离失所…..像原始一样，真的很难让人相信这是一个有着悠久文化的地球。可治，只要你有志气，就能治好。有一个地方，那里的水是五色的，只要让你的母亲喝一口五彩治水，得并就会好的。”Imagination is your mind's ability to create an idea or picture. In the creative imagination, you use your imagination to create what you want to achi a clearer image, then you continue to focus on this idea or picture, give it with itive energy, until finally it becomes the reality. Great imagination is that we humans can better than other species of root-cause. Because of the imagination, we can create the invention, finds a new theorem. Without imagination we there will be no dlopment and progress of mankind. To discover the theory of relativity by Einstein, simply because he can keep in a child's imagination. Newton Apple fall, imagine a scientific discovery of universal gritation was because of the imagination. Based on current scientific inference mankind's earliest native to fire the imagination, like our ancestors and animals passed through the nascent life of living foods are eaten raw. Lightning fires burned a lot of animals at a time our ancestors ran and partly burned to death in the forest. Because is so gry just to get those cooked with dead animals to eat. Found was delicious, cooked food and makes the body better absorb nutrients on the other animal parasites are killed because of the role of fire so as to reduce the occurrence of human disease. Content increases the absorption of brain food, watching the keeper of the flame, sn of eight wanted to, do you want to put out the fire is continuing. Do you want to use a fire to keep warm. How to use your fire. Will be able to begin to imagine a lot of things, by trying to force the creation of texts, languages, science and technology. Inventing anything new. Burned food increases the human physical ability, other animals are afraid of the fire of many of the animals we use fire fight. Capacity increases started was interested in the unknown, and started exploring way.
开阔你的思维.Imagination plays a very important role in the scientific, without sufficient imagination, there is no enough thinking ability, will not be able to create a good invention.