怡怡给大家谈谈一什么绿毯二年级，以及一什么绿毯填空题应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。
一什么绿毯二年级 一什么绿毯填空题
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1、恋:边音【 #教案# 导语】这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路。
2、在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家。
3、从而教育我们,要学会自主,不要总依赖家人,要学会体谅。
4、 考 网准备了以下内容，供大家参考!2、朗读课文。
5、篇一教学目标1、会认14个生字,会写8个生字。
6、正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。
7、找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要自主,要体谅家人3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语4、积累课文中生动的词语,学生把自己喜欢的句子抄下来课时安排:2课时教学准备:多媒体课件教学过程课时教学目的1、会认14个生字,会写8个生字。
8、正确读写“出色、河水、碧绿波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解课文内容,体会一家人一起散步所带来的快乐。
9、激趣引入1、师:孩子们,你们平时在家都和爸爸妈妈一起做过哪些有趣的事情?2、学生自由汇报。
10、3、你觉得哪一件事是最有趣的?说说有趣在哪里?先同桌交流,再请两个表达能力强的孩子全班交流,其他的同学可以适当的补充5、师:其实,只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有意义的。
11、比如,散步这件事,看起来很平凡,但如果是和家人一起做,那也是一件非常有趣的事。
12、不信我们就来看看。
13、出示课题:一匹出色的马6、板书课题,指导“匹”字的写法。
14、7、读课题,说感受。
15、为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗?这匹出色的是什么?带着这些问题,初读课文。
16、初读课文现在,就让我们一起来认识这匹出色的马究竟是怎样一匹马吧!1、媒体出示自读要求:(1)自由轻声读课文,注意读准生字字音、看清字形,把课文读正确(3)思考:一匹出色的马究竟指的是什么?(4)课文主要讲了一件什么事?学生自学,教师巡视,个别指导3、反馈自学情况。
17、(1)指名分节读课文(2)学生点评。
18、she葱软舍株葱:平舌音软、舍、株:翘舌音舍:多音字4、出示词语出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舎、松开、路旁、柳树(2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。
19、(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和査字典的方法了解。
20、谁能说说“恋恋不舍”的意思。
21、(4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子:我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还,a、企、不舍,不想回去。
22、根据课文内容理解,,a、.'a、不舍就是还舎不得高开。
23、找出他的近义词一.依依不舎。
24、(1)全班齐读课文(2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事?(3)师概括:这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。