大家好我是小源，小学家长会材料，关于小学家长会材料班主任很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！
小学家长会材料 小学家长会材料班主任
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1、尊敬的一年级学生家长：在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
2、你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的小学家长会语文老师发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
3、小学家长会语文老师发言稿1各位家长：大家下午好！很高兴因为您的孩子，我们走到了一起。
4、孩子们入学已经一个多月了，通过这一个多月的观察，我们可喜的发现了孩子们的进步与成长，这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。
5、在这里我代表老师们向在座的家长朋友表示最衷心的感谢。
6、记得有一句广告词是这样说的：不要让孩子输在起跑线上。
7、我常常这样想：对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说，是什么决定了他们起跑的速度呢？经验告诉我是习惯的养成。
8、好习惯养成的前提就是家校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。
9、所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。
10、通过近一个多月的接触，我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师，但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐。
11、今天在这里，我作为语文老师的代表和大家做一下学科方面的交流。
12、主要谈谈家长如何在家辅导孩子学习，同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。
13、 一、关于拼音学习汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。
14、拼音教学是开学至今一直在进行的非常重要的一环，现在已经进入了结尾阶段。
15、这拼音基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习，因此家长在家的配合巩固非常重要！想要掌握好汉语拼音，有四个要求：让孩子熟记三表是基础：声母表、韵母表、整体认读音节表；要求能熟练准确认读和默写。
16、像现在我们不能布置书写的作业，我建议家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。
17、在拼音的拼读方面需要家长配合的是：每天回家督促孩子读拼音，并签名，可以写写孩子的拼读情况。
18、像我们班级，我们要求家长在每课书上都要签名，布置学生每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，现在绝大部分家长已能做到，这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况，只要抽读其中的部分内容，孩子如能熟练读出我就给他打上星星，并给家长签名的孩子奖励一朵小红花。
19、每个班级老师要求的做法可能不同，但督促孩子多读，是每位家长必须要做到的。
20、以后拼音学习结束后，课文的背诵、朗读、生字的过关也是需要家长配合过关、签名的。
21、 二、关于认读字和要求会写的字新课程是读写分开的，生字表（一）里的400个字是本学期需要学生认读的，在学习拼音的时候，每课已经出现了这样的认读字，比如拼音第11课后的字是家，飞，机，有，儿，河，入，校，有些家长让孩子写这些字，这个没有必要，这些字只要能读出就行，但应该在没有拼音的情况下读出来，而且要学会组几个词。
22、我们发现学生在认这些字时困难很多，家长在辅导孩子认字的时候，不要直接告诉他这个字读什么，而是让他自己去找这个字的读音，家长可以和孩子一起想些好办法识记这些字。
23、一年级上学期就要认400个字，量是非常大的，而且回生现象很，有的字现在会读，隔一段时间就不认识了，这就需要经常、反复的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，希望家长多帮助孩子。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。