初中体育课垫子类游戏,14个人隔着互相垂直的两个垫子要求身体 任何部位不能接触地面和垫子拿到棋子
适合中学生的体育游戏
适合中学生玩的体育游戏 适合中学生玩的体育游戏大全
适合中学生玩的体育游戏 适合中学生玩的体育游戏大全
1、风车越转越大
每队9人，9球。游戏开始，先二人上场，甲站圆心左手插腰，右臂侧平举，乙
左臂侧平举与甲同时用手掌顶住一球，右臂运球按逆时针方向运转一周；成功被
认可了，即可再上一人，甲乙丙三人合作，甲侧平举，与乙、丙的左臂顶住二只
球，由乙和丙用右手分别运球一周。成功认可后，再上二人，五人合作，组成
风车运球，之后是七人，直至9人组成一个大风车运球一周。要求风车的顶球手臂
保持直线，不掉球。做得的队为胜利。要是水平不行，那么就去苦练吧！
这个游戏非常能培养团队合作的精神，提高运球的技巧。
2、大风车
这个需要大小搭配，团结合作并且用力气的游戏，要是你和伙伴玩成功了，则应
该受到赞扬！
游戏的参加者为五人，一个大个子，二个中个儿，二个小个儿。大个儿站中间，
二个中个儿站在他的旁边，一个朝北，一个朝南，两个人的手相互拉着搭在大个
儿的肩上。两个小个儿一边一个站到中个的旁边，中个儿和小个儿相互抓着对方
的腰带，大个儿两只手分别抓住两个小个儿空着的那只手。这样，五个人就紧紧
地连成一个大风车，随后，轮子开始转动，小个儿逐渐飞离地面，一直转到处于
水平状态，吃不消了为止。以转得好，时间坚持久的一队为优胜。
3、双人军训
每组2人，背对背夹住一只排球，各人双手横握一把木枪，确定好谁为正面谁为
背面（背面人必须服从正面人）。
预备时面体队形，正面人面对指挥员。游戏开始，指挥员可发出“立正”、“稍息”
、“原地踏步”、“向左（右、后）转”、“齐步走”、“跑步走”、“蹲下”“起立”
、“朝正前方──刺杀！等口令，各组必须立即执行。如果配合不默契，不慎掉球扣一分。接着游戏重新开始，难度和口令的变化速度可逐步增加。若干次后不失误或失误少的组为胜。
4、过关斩将
在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长30米。将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。发令后，各队排头从亲口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量#8222;#8222;直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，后积分多的队为胜。
5、站圈
每队人数不限，自由组合或临时再扩充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，
可在藤圈的四周布置若干垫子。先告知学生：这个游戏要求大家群策群力，想方
设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人
脚出圈外即为失误。
先可进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。这
个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程
中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师，开始不必多
言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。
6、贴鼻子
一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次（如图）。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。蒙眼示标在相距5米远的两地各画一条线，游戏者分别站在两条线上相对而立，左手各拿一钹。游戏开始，用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。然后发令前进。在相遇时，由发令人发令击钹。游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去，击中了，各得奖票1张。
中学生可以做哪些体育活动/游戏？
多看一看央视或港台的娱乐节目，你会有很多收获
比如模仿秀：模仿经典电影＼剧片段
比如我比划，你猜，像幸运52一样
其它的还有＿供参考：
一：“七拼八凑”
每组出一名队员，手持托盘站在台前，主持人说出要搜集的物品，例如“口红、鞋带、钢笔等等”速度一点点加快，各组其他组员需要齐心合力，以快的速度将主持说出的物品放到托盘上，再搜集全的一个队获胜。
这个游戏很不错，效果很好，很热闹。
还有疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。
二：比时间
两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜。
三：叠空罐头
所需道具：空易拉罐
游戏说明：
人数每组1人。定组数N Gruoups
在舞台上有些准备好的空罐头（不要搬出来）。
游戏开始，主持人说，游戏很简单，首先就是比赛转圈，看谁转的快。。
大家肯定都很卖命的转呀的, 这时主持人说stop，请参与者叠空罐头，在规定的时间谁谁就获胜。
四：喝啤酒大赛
所需道具：啤酒，杯子，奶瓶
游戏说明：
人数每组1人。定组数N 个，首先在台上摆一个很好很高级很贵重的礼品，让人以为是奖品，但是主持人不能说是不是。
告诉每个参与者，说比赛喝啤酒，谁快喝完就获胜。等到参与者上台，发给他们每个人一个装满啤酒的奶瓶。开始比赛喝，先喝完者胜出。主持人宣布获胜，奖品是。。他手上的奶瓶！
五：考验团队智慧：分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了
六：分组两个，各有若干人等
每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气
每个人各有不同
甲，任意说出对方一个成员的名字
乙，任意说出一个形容词
丙，任意说出一个动作
丁，任意说出一个时间
将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作
“保龄” “沙包” “飞镖”
趣味游戏就好了
篮球 ,足球,乒乓球.羽毛球,很流行学生中
+跑跑卡丁车+实况足球+NBA2007
体或健美、或者一套拳法也行
顶气球可以分组，中间有界限；击鼓传花，鼓点停，花到谁那，谁表演节目；我来比划，你来猜等。太多了，也可以自己想。以放松、娱乐为主旋律。
以前篮球课前做的热身活动：
除2人外的所有人两人一组前后站立，围成一圈，各组之间有一定间隔，圈子应适当大一点
剩下2人一捉(A)一逃(B)，初始时A站圈内，B站圈外
B如果站到任意一组两人的前面，则这组的后面一人变成B（如下：）
A-->
----> B(当B站到这个位置时，乙变成B的角色继续逃)
固定站立甲 | 固定站立甲
固定站立乙 | 固定站立乙
|B---------------
B碰到A则双方角色互换
作为惩罚可以让同学举杠铃
我想问,什么活动不可以?只要有活动,那就是一个好活动,关键是你们的互动性,在你们之间产生的乐趣是不可言逾的
中学生趣味运动会 有哪些可行性高点的趣味项目
游戏一：齐心协力（拔河）
1.比赛形式：比赛以系别为单位，由成员组成一队，共八队，每队十人,五男五女。抽签进行单轮淘汰赛。第三，四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。
2.比赛规则：各系参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加，不得中途随意换人。
游戏二：袋鼠跳
1.比赛形式: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女。分成两组，组4支队伍，第二组3支队伍，分组由按顺序分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。
2.比赛规则：比赛直线距离为二十米，来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时短的队伍胜出。
游戏三：十人九足
1.比赛形式：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
2.比赛全程：30米左右
游戏四：过杆舞
1.比赛形式：以系别为单位,共七个队伍。每队五人，三男。
2.比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。
个人赛事
游戏一：同舟共济
1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组，两组进行比赛，速度快的赢得奖品。
2.游戏规则：三人的双脚分别穿在同一个“鞋子 ”上，然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离，来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。
3.奖励形式：每局胜利者赢得15分满分印花，另一组参与者得10分印花。
游戏二：运气球
1.游戏形式：以个人形式参加，两人一组，两组进行比赛。
2.游戏规则：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来顶气球。
10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。
3.奖励形式：时间短者胜出得20分满分印花，另一组参与者得10分印花。
游戏三：扭扭
1.游戏形式：以个人形式参加，两组进行比赛。
2.游戏规则：每人摇着呼拉圈来做画，所画图象为本次校园文化艺术节的标志图案。在做画同时不能让圈掉下来，如掉下将其再次戴上时才能作画
3.奖励形式：完成者有15分印花。
游戏四：过杆舞
1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组进行比赛。
2.比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。
5.奖励形式：按照三个人游戏时的成绩各给于5分、10分、15分、的印花。
游戏五：飞镖
1.游戏形式：以个人形式参加，投掷飞镖，每人投10次，计算总分。
2.奖励形式：分数加起来在50以上的给5分印花，70分以上的给10分印花，90分以上的给满分15分印花。
中学体育有什么项目
全国各地的中考体育项目并不一样，本文整理了部分地区的中考体育项目，欢迎阅读。 2021衢州中考体育考试项目 运动技能素质测试内容分为三大类：类测试项目（12分）：男生1000米跑/女生800米跑或一分钟跳绳。第二类测试项目（12分）：掷实心球、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）。第三类测试项目（12分）：篮球运球上篮、排球垫球、足球绕杆射门。 2021龙岩中考体育考试项目 身体素质与运动技能考试将在明年4月上旬至5月中旬之间进行，考查项目为必考类、抽考类、抽选考类。必考项目：男生1000米跑或200米游泳，女生800米跑或200米游泳;抽考类在篮球绕杆运球、排球对墙垫球、足球绕杆运球等三项考试项目中抽取一项;抽选考类在50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、引体向上(男)/斜身引体(女)、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐等六个考试项目中抽取三项。 2021莆田中考体育项目 考试类别分为必考类、抽考类、抽选考类。 必考类为1000米(男生)、800米(女生)或200米游泳为考生依据性别自选一项。 抽考类为篮球运球绕杆往返、排球40秒对墙壁垫球、足球运球绕杆三个项目随机抽选一项。 抽选考类为50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、(男生引体向上、女生斜身引体)、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐六个项目随机抽选三个项目，考生依据性别自选二项。 以上就是我整理2021年中考体育项目，感谢阅读！
全国各地的中考体育项目并不一样，本文整理了部分地区的中考体育项目，欢迎阅读。 2021衢州中考体育考试项目 运动技能素质测试内容分为三大类：类测试项目（12分）：男生1000米跑/女生800米跑或一分钟跳绳。第二类测试项目（12分）：掷实心球、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）。第三类测试项目（12分）：篮球运球上篮、排球垫球、足球绕杆射门。 2021龙岩中考体育考试项目 身体素质与运动技能考试将在明年4月上旬至5月中旬之间进行，考查项目为必考类、抽考类、抽选考类。必考项目：男生1000米跑或200米游泳，女生800米跑或200米游泳;抽考类在篮球绕杆运球、排球对墙垫球、足球绕杆运球等三项考试项目中抽取一项;抽选考类在50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、引体向上(男)/斜身引体(女)、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐等六个考试项目中抽取三项。 2021莆田中考体育项目 考试类别分为必考类、抽考类、抽选考类。 必考类为1000米(男生)、800米(女生)或200米游泳为考生依据性别自选一项。 抽考类为篮球运球绕杆往返、排球40秒对墙壁垫球、足球运球绕杆三个项目随机抽选一项。 抽选考类为50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、(男生引体向上、女生斜身引体)、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐六个项目随机抽选三个项目，考生依据性别自选二项。 以上就是我整理2021年中考体育项目，感谢阅读！
1.1000米，必考项目。2.引体向上或原地正面掷实心球（以下简称“实心球”），考生从两个项目中选择一个。3.足球运球绕标志物（以下简称“足球”）、排球垫球（以下简称“排球”）、篮球运球绕标志物（以下简称“篮球”），考生从3个项目中选择一个。体育考试注意事项1.考前训练考试前三天，应简单地做些象征性的练习，主要以技术为主。不能因为自己的训练成绩没有达到预期的效果，依旧还进行大运动量高强度的训练，如果这样，大量的体内能量消耗，不能得到良好的恢复，势必对考试产生不良影响。这个时段的训练应该积极地投入到考试的状态，每天的训练时间安排在考试的时间，让机体产生条件反射，在考试期间产生兴奋性。2.考试装备考前要准备好考试的装备，运动短裤和短袖T恤、纯棉运动袜、专用橡胶田径鞋等。新鞋需要磨合，所以在上半年就开始准备新鞋子，提前与鞋子磨合，免得出现大小不合适，磨脚等现象，临近考试不要换新鞋，可以穿平时训练的鞋子，这样在考试的时候没有陌生感。有关鞋子的选择，主要遵循以下几个原则：一是要跟脚（包裹性强），二是要轻便，三是要防滑，四要鞋底薄。尤其不要穿气垫鞋，气垫鞋的气垫有缓冲的作用，不利于体育考试时的发力。
适合中小学生的体育项目有哪些呢？
乒乓球、长跑等项目。乒乓球非常考验球员手脑的协调能力，而且几乎不会受到场地的影响，非常适合学生在休闲放松时进行训练。长跑能够有效提高学生的个人身体素质和肺活量，而且能够通过跑步，不断提高坚韧不拔和不言放弃的精神。
可以选择跑步，或者是可以选择跳绳，跳高，跳远，打篮球，踢足球，打羽毛球，或者是可以选择做俯卧撑，仰卧起坐等等。
跑步，跳远，骑自行车，游泳，乒乓球，这些都是非常不错的体育项目。
适合中小学生的运动可以跑步，跳远，打篮球等等，简单的运动都是可以的
初中趣味运动会项目
不少学校为了为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，都会举办运动会，以下我为大家介绍初中趣味运动会项目文章，欢迎大家阅读参考!
初中趣味运动会项目 篇1
项目一：纸衣往返接力 1-3
1、道具：报纸若干
2、比赛赛距：距离6米
3、比赛规则：将报纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以快完成为胜利。
项目二：抬球接力赛
器材：一个篮球 一
方法：2人为一小组，4小组进行接力。2人用两根体棒把球抬起走或跑，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给下一组的队员，4小组轮换后，快的一队为获胜队。
规则：注意在行进的过程，抬球时不准用手扶球。如球掉下，应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规 。
项目三：沙包投准 一
器材准备：沙包30个，桶5个
方法：
距离3米处放桶1个；成男、女混合人数均等（8人）的五队，每名队员手持3个沙包；比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。
游戏规则：
1、投沙包时，脚不能过线。
2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。
3、沙包挂在桶上，成绩无效。
项目四：乒乓接力赛
1、道具：乒乓球若干、乒乓球拍若干
3、比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。
项目一：瞎子敲锣 4-6
1、道具：眼罩若干、锣若干
2、比赛赛距：距离6米
3、比赛规则：每队队员按1-5号排列(顺序自定)，并用眼罩蒙好眼睛，名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次(动作)，不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束。按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规。
项目二：齐心协力 4-6
1、道具：绑腿绳若干
3、比赛规则：每队10人（男女各5），相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，在返回起点，用时短的胜出。
项目九：二人背夹球跑接力赛
1、道具：篮球
2、比赛赛距：20米
3、比赛规则：每组2人，背夹一篮球，双手交叉捂住在胸前，步调一致向前走，到终点后返回，行进必须在指定路线完成活动，以后完成用时少的队伍为胜。
项目十：托球50米赛跑 4-6
1、道具：羽毛球拍、网球
2、比赛赛距：50米
3、比赛规则：用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。 用时短者获胜。
初中趣味运动会项目 篇2
（一）比赛方法
每队派出12名队员,其中含4名女队员，分成4组,每组1名女队员和2名男队员，3人并排，相邻两人的相邻腿用绳套在一起，4组队员以接力的形式走或跑完成比赛。在场地上选有一定距离的两条平行线，一条线作A起点，另一条线作为B起点。第1、3组参赛的3人在起A点线上,第2、4组参赛者在B起点线上准备接力，接力时每组以后一名队员的躯干抵达过线后，下组才可出发。
（二）比赛规则
3名运动员在行进中可以手相互扶肩，走或跑时绑带不能松开，否则判为犯规；队员在走或跑时不得串道影响他人。比赛以每队到达终点所用的时间判定各队名次，用时少列前。
阳光伙伴
（一）比赛方法
每队派出10人（5男5女）参加比赛,将1男1女分为一组，共五个小组，每两人背靠背、手挽手，背夹气球，从起点跑到折返点，再从折返点回到起点，第二组接上，其间不可将气球掉落或弄破。
（二）比赛规则
比赛过程中如将气球弄破则应在球重新夹球出发。若气球掉落则从球掉落处重新夹球出发。参赛者必须按规定的路线完成比赛。比赛以各队五组（10名队员）到达终点所用的时间总和判定名次，用时少列前。
又好又快
（一）比赛方法
每队选派8名教职工为代表队参赛。2人摇绳，6人跳绳。6名跳绳队员男、女各3人，6名跳绳队员同时起跳后，三分钟之内连续跳次数多的代表队名次列前。
（二）比赛规则
6名跳绳队员同时起跳后必须是连续跳跃，队员被绳绊到，则比赛结束。 同“舟”共济
（一）比赛方法
每队出10名队员（5男5女），队员在起点10人排成一路纵队，顺序自定，排头队员
用口袋（编织袋）套住自己腰以下部位，比赛开始，排头队员手提口袋向前连续跳动，绕过10米处标志物返回并将口袋交给下一位队员，下一位队员套上口袋，依照进行，直到全部完成，以用时少者获胜。
（二）比赛规则
每位选手腰以下部位在口袋内，手提口袋向前跳出。
仙人指路
规则：1，此项游戏有两个人共同来完成，其中一人在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”（另外一人）指引“穿越荆棘”
2，一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶，被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障，如果在行进过程中碰到路障，每碰一次时间加十秒，在后计算时间时计入总时间，比赛以用时短为获胜。 网球掷准
（1）参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员法令后开始计时，要求选手在一分钟时间内将20个球向桶内投掷，姿势不限。
（2）裁判员以选手投入桶内球的数量多少排列名次，多次前列。
器材：直径0.5之0.8米的大桶一个、网球20个，盆子一个。
踢毽子
（1）比赛前选手试好毽子做好准备，手持花键做好准备。
（2）裁判员法令后计时，计数裁判也同时开始计数。在规定的时间内以选手完成踢毽次数的多少排列名次，多者名次靠前。如果成绩相等，以失误次数少者名次前列。
（3）选手没踢一次毽后脚着地一次为完成一个有效成绩。
盲人摸向：
绳子长短看参加人数来定，大约20米左右就可以了！然后所有参加人员蒙上眼睛！然后有主持人员将绳子随意放到一个地方，让参加人员摸索着找到绳子（也可以在参赛人员找上几分钟以后再把绳子放在地上！）然后有参加人员将绳子围成一个正方形~~围的接近正方形的获胜！
踩地雷
在地上画一个大约一米五宽，长度自定的长方形，在长方形里放置一些易拉罐或者其他大小合适的东西做地雷！参赛人员两个一组，一个蒙眼，另一个由蒙眼的人背着，靠被背着的人提示，从一端走到另一端
初中趣味运动会项目 篇3
比赛流程：
整场比赛中有两次组队，次以4人为一小组，参加四人五足，四人跳绳和乒乓球接力项目。第二次团队比赛，每组分成10~15人均可。比赛中一组成员参加多次项目，可以增进组员之间的默契和合作精神。
1. 比赛前检查场地，将场地上的石子等危险物品清除干净，确保比赛的安全。 2. 比赛开始前,孩子们将自己的分组情况在处登记。 4人/组登记表
多人/组登记表
3. 比赛项目流程
项：四人五足（4人/组） 颁奖：由中心老师和颁奖 第二项：四人跳绳（4人/组） 颁奖：由中心老师和颁奖 第三项：背夹球（4人/组） 颁奖：由中心老师和颁奖 第四项：坐地起身（10人/组） 颁奖：由中心老师和颁奖 第五项：猖狂的设计（10人/组） 颁奖：由中心老师和颁奖 第六项：解手链（10人/组） 颁奖：由中心老师和颁奖
4. 比赛过程中，机动组随时跟随孩子们，尤其是四人五足项目，确保孩子不会受伤
比赛项目
1. 四人五足
游戏规则：四人五足，建议男女生共同组队，可多组同时进行。比赛赛道为室内长道（可往返进行），由裁判用绳子将四人的脚
绑在一起，途中绳子不能断开，若断开则需在原地重新绑好才能继续游戏。先到达终点的队伍获胜。 比赛设前3名。 2. 四人跳绳
游戏规则：以四人为一组，其中两人摇绳，两人跳绳，跳断后可继续进行。可多组同时进行。时间为2分钟，以跳的数目决定名次。
比赛设前三名。 3. 背夹球
游戏规则：以4人为一组，每次2组同时进行比赛，赛道为室内长道。每组中的2名队员背对背把篮球夹着从起点运至终点,返回起点将球传递给下一对队员，由下一对队员继续运球。比赛时间为3分钟，以运送球的多少决定名次。 比赛设前3名
4. 坐地起身（10人左右为一组）
游戏规则：
一开始每组派4人为代表，围成一圈，背对背的坐在地上，不允许手撑地板，一起站起来。随后依次增加人数，每次增长2个直至10人。
比赛设快站起来的为名 5. 猖狂的设计（每组10人）
游戏规则：轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前预备的26个字母中的两个，然后用短的时间摆出这个字母。 第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用短的时间摆出这个单词。 比赛设快摆出的为名 6. 解手链
游戏规则：
让每组圈着站成一个向心圈。说：先举起你的.右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。告诉大家一定会解开，但会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。如果过程中实在解不开，可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 不分胜负,志在参与
奖项设置：
名：奖状+笔记本一本 第二名：奖状+笔一支 第三名：奖状+精美书签一份
各项比赛一次进行，以确保孩子们可以更充分加入比赛中。每项比赛结束后即颁发此项比赛的奖状和奖品。由中心老师和我们颁奖。
物资：
初中趣味运动会项目 篇4
一、 活动背景：
活跃校园文化生活，宣传贯彻港区五2的，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。
二、活动目的：
1、丰富同学们的课余活动;
2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台;
3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;
4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况：
此次活动名称为班级总动员。活动共有5个项目：
1、双龙戏珠
2、送鸡毛信
3、托球跑
4、绑腿跑接力
5、爱心速递
赛前将本班49人分为四大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分一组每人都有小小奖励。
活动时间：20xx-xx-xx
活动地点：网球场(如有变动另行通知)
活动受众：xx级港区五x班全体同学
四、具体流程：
按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：
(1)双龙戏珠
①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。
②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时短的获胜。
(2)送鸡毛信
①比赛方法:50米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
②规则要求：比赛中不得半途折回，有者罚跑四百米。
③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时短的获胜。
(3)托球跑 每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。
(4)绑腿跑接力 参加人数二人
①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。
②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
(5)爱心速递
①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立; 名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，名队员是不跑动的)。
②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始
③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时短的获胜。
6、每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分
五、活动宣传方案：
比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写稿。
六、注意事项：
此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全!!!
七、应急预案：
班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。
八、经费预算：
视情况而定。