堆雪人看图写话一年级
堆雪人看图写话一年级
有关冬天的看图写话一年级 有关冬天的看图写话一年级上册
有关冬天的看图写话一年级 有关冬天的看图写话一年级上册
看图写话是培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的步。下面是我整理的堆雪人看图写话一年级，欢迎参考!
【1】堆雪人
冬季里的一天，刚刚下了一场鹅毛大雪，大地上白雪皑皑，正是堆雪人的(好)时候。
小红和小明一起出来玩。小明滚了一个奇大无比的雪球，当雪人的身子。小红滚了一个稍微小一点的雪球，当雪人的头。小明又从旁边的松树上摘了两个干松果，当雪人的眼睛。小红又从地上捡了一根弯曲而干枯的树枝，做雪人的嘴，用带来的胡萝卜做他的鼻子。她看了看雪人，皱着眉头对小明说:“这个雪人好像还少了点什么，你看呢?”小明灵机一动，有了好主意。他找来一顶帽子，扣在雪人的头上，又摘下自己的围巾，围在雪人的脖子上。
一个可爱的雪人就大功告成了!
【2】堆雪人
冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在堆雪人、打雪仗。瞧!欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢!
乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了!雪人张开嘴巴，好像在说:“雪景真美啊!”
妈妈点评:
两个主人公的名字取得很喜庆，比较符合堆雪人的欢乐场景，用雪人说的话来概括全文，很可爱很贴切!但是堆雪人的过程写得有些生硬，对雪景的描写还有待加强。
【3】堆雪人
星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大树披上了银装，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想:终于可以堆雪人了!
她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的.做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花!
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟!
习作指导:1、教给孩子如何给自己的文章命名。
2、提醒孩子注意红色的语句，试着去掉它们再读一读，效果不言而喻。所以告诉孩子应该把像这样的好词、佳句记住，用到自己的作文中，你的文章也会变得生动，有趣。
3、划横线的句子是堆雪人的全部过程，也是文章的重点部分。应提醒孩子学习一下，怎样把过程讲清楚，说明白。
【4】堆雪人
冬天的上午，小明和小丽一起到楼下去堆雪人。他们先堆成三个球，个球不大不小当雪人的头，第二个球很大当雪人的身体，第三个球很小当雪人玩的皮球。小丽拿来一个胡萝卜、一把扫帚和一个水桶。小明拿了两个树枝。小丽把胡萝卜插在雪人脑袋的中间，小明把水桶扣在雪人的脑袋上。小丽把扫帚和树枝插在雪人身体的两侧。小明把树枝放在雪人鼻子的下面当嘴巴。小明说:“哎呀，我们穿得这么暖和，雪人却什么也没穿，万一冻坏了该怎么办?”话音刚落，小明就把自己的围巾围在了雪人的身上。这回雪人就暖和多了。小丽说:“今天上午过得可真开心呀!” ;
一年级看图写话（下雪啦）只写一段话
优质解答
冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是，冬天却默默地为大家送上了一个洁白美丽的世界。
雪花从一望无际的空中轻轻飘落下来，纷纷扬扬，潇潇洒洒。一朵朵，一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女，又像一只只小巧玲珑的白色精灵；冬姑娘撒下的玉屑、银花，像天宫派来的小天使，又像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。这一切是多么美丽，多么迷人啊！
这时候，大地变成了粉妆玉砌的世界。这些雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房子就像披上了一件白色的新装；有的落在了那笔直的马路上，马路就像铺上了一条长长的白色地毯，又晶莹，又漂亮，踩在上面还发出“咯吱咯吱”的声音，听起来很清脆；有的落在了道路两旁的杨树上，两排杨树像站得整整齐齐、穿着白色披风的边疆战士；有的落在了远处的山上，群山脱下了原来老绿色的旧衣服，换上了一件闪着银光、有深有浅、与众不同的新衣服；有的落在了碧绿的湖水上，很快就被融化了，湖水被风吹得波光粼粼，起伏荡漾；有的落在了麦田里，为麦田盖上了厚厚的棉被。
冬天的校园里到处充满着无限的生机。同学们把滚好的大雪球堆积在一起，再找两个大小不多的石头当眼睛，用一根木条来当雪娃娃的鼻子，堆起一个个雪人。你看，这些雪人笑得多甜啊！同学们打着雪仗，地上踩出的雪辙纵横交错，构成了同学们自己的冬天。
冬天，洁白的冬天，我们大家的冬天。
冬天的大地无比美丽，给农作物带来的生机，给小城带来了绵绵的诗意，也给我们带来了我无限的欢乐，留下了美好的记忆。
我爱你——洁白无瑕的冬天！
作业帮用户 2017-10-11
问老师
下雪了，雪花漫天遍野的飘落下来，地面，房子，树木都变成了白色。孩子们在堆雪人，打雪仗，玩的好开心啊！
下雪了，房顶上都是白茫茫的一片，孩子们都开心的打着雪仗，有的在堆雪人，每个人都玩的很开心。
fghj
不看来来了
突，To，我的心跳在一直的蹦，这是因为什么呢？因为今天下雪啦，早上我急忙吃完早饭，就要跑出去玩，妈妈叫住了我，干什么去？去，去玩我下的连说话都磕巴了，哦，那去吧，别忘了带上手套和帽子。幸亏是妈妈提醒我，不然我早就忘了，出门喽，哇外面的雪真大，我召集我的小伙伴一起滚雪球。打雪仗可高兴了我和小伙伴一起做小雪球然后在雪地里滚呐滚，慢慢的，雪球越来越大，小伙伴也越来越多，又滚了一个球合起来插上胡萝卜，套上围巾，手套。忘了还有帽子一个完美的雪人就诞生了。那天我兴了，只是我这一年中兴的一天。
一年级看图写话下雪了怎么写
下雪啦看图写话一年级、
看图写话的重点是要注意观察里面的内容。
例文：下雪啦！下雪啦！
同学们不约而同地来到户外玩雪。同学们戴好帽子，穿好衣服来到山坡上，小蓝展开双臂，从山坡上滑了下来。小红和小绿在玩打雪仗，你不让我，我不让你。远处的小紫正在堆胖嘟嘟的雪人呢！下雪给大家带来了许多快乐。
下雪啦看图写话
冬天来了，小朋友们一起去上坡玩，小粉和小绿一起玩打雪仗，小绿赶紧闪躲，因为小粉拿着雪向小绿扔去。小蓝乐哈哈地展开双臂，飞快地往下滑，小紫堆了一个胖嘟嘟的雪人，给雪人戴了帽子，戴了围巾，他们玩得可开心了。
下雪啦看图写话
一个冬天的早上，同学们约好一起到山坡上玩，同学穿好了雪衣，就来到山坡上。看，小蓝坐着雪橇张开双臂，从雪山上滑了下来，我好像听见他的笑声。小红和小绿在旁边打雪仗，小紫在一旁堆了一个胖嘟嘟的雪人。看，小紫在给雪人戴帽子呢！今天玩得真开心！
看图写作文冬天一年级
1. 一年级冬天的看图写话四十字左右 冬天到了，大雪下了整整一个晚上。
早上，树上、房顶上、地上全都白了。冬真是一位神奇的魔法把大地装扮得格外漂亮！ 小朋友一点也不怕冷，高高兴兴地都跑到外面来玩了。
有的在堆雪人、有的在打雪杖、有的在跳绳、有的在滑雪……其中玩得最开心的是小刚和小明堆雪人。他们先滚好两个雪球，一个大的做雪人的身体、小的做头，接着用胡萝卜做鼻子、煤球做眼睛、辣椒做嘴巴，小刚还把自己的围巾拿下来给它围上，小雪人真是栩栩如生、太可爱了！他们还和雪人一起拍照留影呢。
大家玩得热火朝天。
2. 一年级冬天的看图写话四十字左右
冬天到了，大雪下了整整一个晚上。早上，树上、房顶上、地上全都白了。冬真是一位神奇的魔法把大地装扮得格外漂亮！
小朋友一点也不怕冷，高高兴兴地都跑到外面来玩了。有的在堆雪人、有的在打雪杖、有的在跳绳、有的在滑雪……其中玩得最开心的是小刚和小明堆雪人。他们先滚好两个雪球，一个大的做雪人的身体、小的做头，接着用胡萝卜做鼻子、煤球做眼睛、辣椒做嘴巴，小刚还把自己的围巾拿下来给它围上，小雪人真是栩栩如生、太可爱了！他们还和雪人一起拍照留影呢。
大家玩得热火朝天！
3. 一年级看图写话下雪了
在冬天里的一个早晨，小朋友们很早就起床了，他们穿好了棉衣和棉鞋，戴上了帽子和手套，围上围巾忙忙往外跑去。
哇！好大的一场雪啊！他们跑到了房子旁边的一片空地上，看见地上铺着一层厚厚的雪毯，树、路灯也穿上了银色的棉衣，连房屋顶上也盖了雪白的棉被。一眼望去，那蓝蓝的天空和一片洁白的大地，像似连在一起，真是美丽极了！
天气虽然很冷，可是小朋友们并没有闲着，而是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在滚雪球，有的互相追逐打雪仗，还有的已经堆好了一个大大的雪人。这个雪人胖乎乎的，可爱极了。它圆圆的脸上，长有粗粗的眉毛和小小的眼睛，又长又尖的“胡萝卜”鼻子下是一张大大的“红辣椒”嘴巴，头上还戴了顶“小水桶”帽子，身上穿着钉有两个红红扭扣的外套，两只“糖葫芦”胳膊格外逗人喜爱。
小朋友们就这样在雪地里玩着，一点都不觉得冷，也不觉得累，他们玩得可兴奋了！
4. 一年级看图写话下雪了提示：亮晶晶、雪花、原野
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
5. 一年级作文冬天到了
冬天到了今年的11月7日是立冬的日子。
立冬就表示冬天已经开始了。冬天的天气特别冷。
北风吹得刺骨，大雪漫天纷飞，有时候甚至还会有寒流。人们都穿上了厚厚的棉袄。
冬天一到，大部分的植物叶子都会掉落，只有一小部分植物叶子绿色依旧。比如：腊梅、翠竹、苍松。
它们不畏严寒，不愧是“岁寒三诗友”啊！冬天还有许多的动物冬眠，蟒蛇、蚂蚁、刺猬等等。这些动物从夏季开始，便在自己的身体内部积累营养，特别是脂肪，以备冬眠所需。
冬天，小朋友们又在玩什么呢？有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳……，他们在冬天里玩得更加开心了！我很喜欢冬天。小朋友们你们喜欢吗？。
6. 一年级看图写话冬天邮递员送信
在这个科技与信息发达的年代，人们还记得那个不管风吹雨打，晴天雨天依然准时为你送信的邮递员吗？本文小作者回想起那次通知书的收取，就想起那个风雪邮递员深深印在他的心中。
我家住在古长城旁的深山老峪里，那里不仅人烟稀少，而且出行不便。夏天暴雨时常把山路冲断，到了冬天，漫山的风雪遮盖了山间的羊肠山路，自古就有“燕山雪花大如席”的说法。今天，看着窗外那大片大片的雪花在空中狂舞，我的那封参加华夏之星英语复赛的通知书，不知能否按期送到。
我焦急、不安地朝窗子外看了看。这大雪天，连个人影都没有，更不要说邮递员了，我心里不禁担心起来。咦，那是什么，隐隐约约我看见一个身影正沿着蜿蜒的山路，蹒跚地向前向上。近了，近了，那一身熟悉的深绿色制服，脖子上还围着条白毛巾，那不是乡邮政所的吕吗？我披上一件厚大衣，就匆匆忙忙拉开门，门一开，寒风呼呼地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓我的头发，针一般地刺着我的脸，我不禁缩了缩头。两旁的大树像强打精神一样，在凛冽的北风中，尽力站稳身子，让自己的枝条和风吵闹着，摇晃着，时而还可听到树枝的折裂声。可我还是迎上去，吕从邮包里取出一封完好的信，对我说：“你的信，等急了吧，快打开看看！”。我接吕的信撕开一看，脸上露出笑容，吕看了笑着说：“什么好事情？”我兴奋地对吕说：“，是华夏之星英语大赛的复赛通知！”“小姑娘，不错嘛，要好好学习，长大改变深山的面貌，建设好我们的家乡！”我抬头看看吕，布满皱纹的脸上，已经红彤彤的了。“，进屋喝杯热茶吧！“吕听了我的话摆摆手说：“小姑娘，我知道你是好心肠，可别人还急着看信呢。我有时间，一定来你家做客。”说完，吕又向着深山深处前行，在他身后留下一串串清晰的脚印。
冬天把天上的水和人的心都变成了冰，而吕就像冬日里的暖阳，正在一点一点地融化着冰……
下雪的看图写话怎么写一年级的
一年级看图写话
看一看:
1.这是什么时间?
2.在哪里?
3.他们在干什么?想一想:
4.他们的心情怎么样?
词语句子积累:白茫茫、可爱、漂亮、开心先··接着·...·...范文:下雪了
冬天来了，下大雪了。小朋友们来到了公园里玩雪。他们有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在堆雪人。小朋友用胡萝卜当雪人的鼻子，用树枝当手，还带上了围巾和帽子。看，多么可爱的雪人!真是快乐的一天!
看图写话:
1、题目:下雪啦!/打雪仗
2、重点写下雪天的雪景(可以用上鹅毛大雪、冰天雪地等成语)，可以雪花的样子(可用上比喻句)。
3、写雪天孩子的心情、感受和做的事情(用上动作、神态描写)。
4、建议分3小节，小节写雪景，第二小节写孩子们的活动，第三小节写孩子们的感受、对下雪的赞美和喜爱(点题)。
一年级冬天的看图写话怎么写
一年级冬天的看图写话如下：
1、一个冬天的早上，下了一场鹅毛大雪，大地好像盖了一层厚厚的棉被。一群小朋友在雪地上尽情地玩耍，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的赏雪景……孩子们的欢声笑语回荡在这玉树冰花的世界里！
2、冬天来啦!北风呼呼的刮着。人们都穿上了棉衣，棉鞋。戴上了棉帽和手套。小河里的水结了厚厚一层冰。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心啦!
3、下雪天，小明和小红兴奋的来到雪地里玩耍，他们准备堆一个雪人。他们想了想，我们一边走一边滚雪球，这样就很省力了。小刚滚了一个大雪球当做雪人的身体，小红滚了一个小雪球当做雪人的脑袋。他们再给雪人装上眼睛、鼻子和嘴巴，还给它戴了一个帽子，胖乎乎的雪人就完成了。他们开心地鼓掌，快乐地笑着。
4、冬天来了，大雪纷飞，下了整整一个晚上。第二天，雪停了，远处山坡上到处都是积雪。近处的小村庄一片雪白。房屋顶上，屋前的空地上，到处都被厚厚的积雪覆盖着。特别是房屋上的积雪，远远看去，像是给房子盖上了一条雪白的棉被！