50个优美的初中生作文题（只要题目），并简单点评！！
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?)命题作文
命题作文题目 中考半命题作文题目
命题作文题目 中考半命题作文题目
青春风景线
考题：在学海中游泳（2009年上海市中考作文题）
在学海中游泳
在学海中游泳
考题：向前，向前，向前！（2008年市中考作文题）
考题：下雨天，真好（2008年温州市中考作文题）
下雨天，真好
下雨天，真好
考题：我想唱首歌
我想唱首歌
我想唱首歌
校园
考题：我的朋友（2007年荆州市中考作文题）
我的朋友
我的朋友
考题：和你在一起（2006年陕西省中考作文题）
和你在一起
和你在一起
考题：如世上没有了书（2006年宁波市中考作文题）
如世上没有了书
如世上没有了书
成长空间
考题：呵护（2009年扬州市中考作文题）
考题：再小的力量也是支持（2008年湖州市中考作文题）
再小的力量也是支持
再小的力量也是支持
考题：放心吧，有我们在（2008年长沙市中考作文题）
放心吧，有我们在
放心吧，有我们在
放心吧，有我们在
考题：的奖赏（2007年汕头市中考作文题）
的奖赏
的奖赏
考题：总有一把钥匙属于自己（2007年南京市中考作文题）
总有一把钥匙属于自己
总有一把钥匙属于自己
考题：把心儿打开（2006年温州市中考作文题）
把心儿打开
把心儿打开
考题：长大的感觉真好
长大的感觉真好
长大的感觉真好
考题：为自己竖起大拇指
考题：真实的我
真实的我
真实的我
考题：我眼中的色彩（2008年上海市中考作文题）
我眼中的色彩
我眼中的色彩
考题：幸福的颜色（2008年深圳市中考作文题）
幸福的颜色
幸福的颜色
考题：生活，因变化而精彩（2007年湖州市中考作文题）
生活，因变化而精彩
生活，因变化而精彩
考题：我拥有，我快乐（2007年衢州市中考作文题）
我拥有，我快乐
我拥有，我快乐
考题：寻找平衡（2007年绍兴市中考作文题）
寻找平衡
寻找平衡
考题：大爱无声（2007年连云港市中考作文题）
大爱无声
大爱无声
考题：牵挂２６．今年五六月间，太湖蓝藻大规模爆发，造成无锡市自来水因有异味而无法饮用，由此产生广泛而的影响。现在蓝藻虽已退去，但江苏痛定思痛，深刻反思，提出了举全省之力“重塑太湖美”，并制定了切实可行的目标与措施。
牵挂
牵挂
往事回眸
考题：温暖的时刻（2008年盐城市中考作文题）
温暖的时刻
温暖的时刻
考题：记住这一天（2007年上海市中考作文题）
记住这一天
记住这一天
考题：美好的回忆
美好的回忆
美好的回忆
考题：往事
往事
往事
模拟预测题（60页－62页）
话题作文
热点话题
考题：
国有殇，爱无伤
青山一道同风雨
考题：奥运精神
拼搏是一种美
奥运精神，永恒的追求
人生与成长话题
考题：走出自我小天地（2009年临沂市中考作文题）
巨龙的新生
患者谷杜的就诊报告
考题：掌握好自己的人生之舵（2009年成都市中考作文题）
青春的日记
考题：读（2009年孝感市中考作文题）
读你，大地之子
考题：求索（2009年孝感市中考作文题）
因为求索
求索如水
考题：脚步（2008年广东省中考作文题）
成长的脚印
在迎接中考的日子里
考题：奔跑（2007年镇江市中考作文题）
奔跑人生
勇敢奔跑勇敢超越
如果我有一双翅膀
考题：信念（2007年广安市中考作文题）
信念
让信念开花
考题：成长（2007年安岳县中考作文题）
水的成长
成长
考题：成长需要压力
压却无声
梅花香自苦寒来
素质与美德话题
情感话题
与生活话题
人与自然话题
哲理与感悟话题
模拟预测题（160页－166页）
半命题作文
前空式
后空式
中空式
双空式
模拟预测题（216页－217页）
材料作文
模拟预测题（245页－247页）
其他作文
选题作文
想象作文
小作文
看图作文
《团结-翘起地球的支点》，《关心-打开心灵之门的钥匙》，《童年-稚嫩童音里的温馨》......
通过一个个比喻,使文章中心变得生动形象,给阅卷老师留下深刻的印象~
一生之计在于今
释放
让生命飘出幽香
intenet my love
这完全是自己可以办到的事，不要老是想要不劳而获。
一生之计在于今
释放
让生命飘出幽香
初二常考的作文题目
【题目回放】
成长的路上,我们品尝过多少人生百味.妈一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动.请以“ 的味道”为题写一篇作文.要求：①请将题目补充完整；②立意自定,文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字.
【考题分析】4、当_______不在的时候
试卷总分为120分,其中作文分是50分.本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%.
本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题.但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 ：
一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少.大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳.当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念,所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了.
所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充挥着翅膀的女孩得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半.
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够.如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分.
所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合.
适合初中生作文题目
我们每个人都做过形形、千奇百怪的梦。有些梦美好得如同甜蜜的棉花糖，有些梦却常常使人毛骨悚然。有人常说，“是梦总会有醒来的时候”“人生就如梦一场”……年幼时，我们常常梦幻联翩，然而在时间的推延下，我们的梦慢慢开始变化，但不变的，是我们沉浸于梦中的自由与奔放。我相信，只要心跳继续，我们的梦就一直存在……
请以“梦”为题或者话题写一篇文章。
2008年广州中考作文试题：
阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、体裁不限(诗歌除外)；2、不少于600字。
2008年福建中考作文试对大家熟悉和喜爱的作品、歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，新颖别致，亦庄亦谐，妙趣横生，且能产生独特的魅力，是考场中快速拟题的高明之举。题：
选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好
5.2008年浙江金华中考作文试题：
一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
2008浙江省义乌市中考作文题
南充市阅读下面一段话，按要求作文。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
26.江西省中考作文：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
根据下面要求作文。
请以“手”为话题，写一篇作文
2008年江西省中考作文题：
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
100、2008年厦门市中考作文题： 真有趣 大海，我的朋友.
作文应该写什么题目
5、_______真辛苦。一、用修辞，文采飞扬
修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题，可以增强文题的美感与文采，使题目生动形象，贴切鲜明，使文章锦上添花。
1、比喻拟题
如《快乐存折》、《网络是把双刃剑》、《走进那张“牛皮癣”》、《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》、《我找回了春天》、《生命的色彩》等。
2、拟人拟题
如《对鹰妈访谈录》、《听，蜗牛不再哭泣》、《标点家庭聚会》、《门锁的承诺》、《我与苦难的亲密接触》、《走进老鼠的幸福生活》等。
3、对偶拟题
《选择倾听 放飞生命》、《坐着读书 站着做人》、《榜上无名 脚下有路》、《拥有美德 奉献爱心》、《保持好奇 发展兴趣》、《直面挫折 化解痛苦》等。
4、反问（设问）拟题
如《你懂承诺吗？小》、《我们丢了什么？》、《全球化了的在哪里？》、《谁说不相容？》、《小人物？大人物？》、《人，你为什么要远渡重洋？》、《没有付出，哪有累累硕果？》等。
5、对比拟题
如《当京剧碰到摇滚》、《我说“小”与 “大”》、《平凡VS伟大》等。
以上所列，是考场作文中的最常见的几种修辞手法，它们或能化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象；或能烘托气氛，加强语气，发人深思，增强效果；或是表意凝炼，意韵丰富，琅琅上口，抒情酣畅等等。总之，运用了恰当的修辞拟出的这些题目，就像一颗颗珍珠，闪闪发光，灵动鲜活，又像一块块磁石，吸引了阅卷老师的眼球，让他们大快朵颐。
二、巧引化，妙趣横生
1、引用诗文
如《横看成岭侧成峰》、《为有源头活水来》、《淡妆考题：翅膀（2007年重庆市中考作文题）浓抹总相宜》、《梦里花落知多少》等。
2、引用歌名(词)
如《掀起你的盖头来》、《好一朵美丽的》、《今夜星光灿烂》、《风雨之后是彩虹》、《我的天空星星都亮了》等。
3、引用警句广告词
《道是无情却有情》、《距离产生美感》、《遗人玫瑰，手有余香》、《细节决定成败》、《风雨之后是彩虹》、《大家好才是真的好》、《我心飞翔》等。
一件有趣的事，一件难忘的事，难忘的一天…
围绕文章故事的一个题目就好了 不用非要花里胡哨的
可以写〈都是＿＿惹的祸〉，〈我学会了＿＿〉，〈惨痛的教训〉，〈特别的＿＿〉……
命题作文
呵护我的学校坐落在大明湖畔，是一座历史悠久的学校。
春天，走进校园，首先映入眼帘的是大片大片的绿色。场两边，有几棵高大茂密的杨树，投下浓浓的绿荫。此刻，同学们正在教室里学习，柳絮娃娃飞进了教室，仿佛也沉浸在老师甜美的嗓音之 中。教学楼前的冬青，抽出了新叶，那叶子上好像被粗心的小天使撒上了一层油，在太阳的照射下闪人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。着亮光!哦，还有月牙坛里种着的花草，凤仙，蟹爪莲，辣椒和韭菜……各种各样，。那悄 悄探出小脑袋的，羞答答不肯出来的花生，都在享受着春风的吹拂，春光的沐浴。爬山虎紧紧的巴住办公楼的墙壁，一片接一片绿叶已经爬了几十米高。
春天的校园是美丽的，是充满生机的，是洋溢着书香的!
的我变成一只蚂蚁最终吃了大象
四年级作文题目有哪些?
瞬间=永恒适合四年级学生的作文题目如下：
２２．以“我与自然”为话题，写一篇文章，体裁字数不限。《找春天》、《给爸爸妈一封信》、《拥抱妈妈》、《手套里的鸡蛋饼》、《一次有趣的实验》、《黄豆的生长过程》、《五个手指的对话》、《练字班》、《如我会七十二变》、《听雨》、《我的自动铅笔》、《家的小猫》、《那次，我落泪了》。
还有《坐在篮球里的孩子》、《小闹钟的自述》、《我的家乡特别美》、《美丽的新湖》、《有趣的”猜谜”活动》、《别开生面的生日会》、《我最喜欢的歌》、《难忘的一天》、《我的儿童节》、《我的老师》、《建筑工地》等。
怎么给作文起题目：
对于小学阶段的作文来说，我觉得可以从以下几个方面去命题。
一、做什么事
你的文章记叙了一件什么事，那么完全可以直截了当地把这件事当作题目。比如说星期天帮妈妈做家务，那么题目就可以叫《做家务》。如果是去学骑自行车，那题目就起个《学骑自行车》就可以了。
二、以名称为题
这种题目在写景、状物、写人作文中比较常见，比如说我们课本上的《黄继光》，《挑山工》、《刷子李》、《小英雄雨来》等写人的文章和《的春节》、《草原》等描写节日和风景的文章。
三、以作文主旨为题
有的时候，试卷上会这样要求：请以母爱为话题写一篇文章。那么这时候，你就可以直接在行题目处工工整整地写上《母爱》，类似的还有《友谊》、《坚持》等。
中学生作文题目
手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……命题作文
生活感悟１． 青春因奥运而精彩
２． 人海拾珍话和谐
３． 播种
４． 心中的桃花源
５． 谈自制
６． 在鲜花盛开的地方
７． 军团的喜和忧
９． 如取消了高考
１０． 三个世界和一个地球
１１． 选秀之我见
１２． 永恒的瞬间
１３． 带着目标上路
１４． 生命·自然·美
１５． 夜来风雨声
１６． 梦、马术、情
（二） 半命题作文
１７．在……的那边：（大海、路、山……）
１８．像……那样思考
１９．“和”可以与“平”、“气”、“风”、“合”、“声”、“韵”、“解”……组合成词，请选择一个词，以“说和……”为题，写一篇作文。
２０．千万别忽视……的细节
（三） 话题作文
２１．以“奥林匹克和”为话题写一篇文章，体裁字数不限。
２３．和谐要用美好的心灵来编织。请你用心观察周围的人和事，叙述一个编织和谐的动人故事，字数不限。
２４．作家刘心武在《从一个微笑开始》一文中写到：“地球上的生灵中，唯有人会微笑，群体的微笑构建和平，他人的微笑带来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种的生命疾患，一个不会微笑的人，可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福。”请结合自己的生活经历，以“从一个微笑开始”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体、字数不限。
２５．有位哲人说得好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了10个简单的数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用简单的五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。
请你以“简洁”为话题写一篇文章，题目自拟，文体、字数不限。
阅读以上这段文字，以“蓝藻爆发以后……”为题写一篇文章。
（四） 材料作文
２７．阅读下面这段文字，进行拓展联想，写一篇１０００字左右的议论文，题目自拟。
的运动员历来是靠大运动量的训练出成绩的。但是，刘翔的成功却不是这样———刘翔的教练员孙海平摒弃了“越练越疲劳，越疲劳越练”的训练模式，而是“减少无谓的训练次数，增加有效的运动负荷”。结果，减少的是运动中的创伤，提高的是实战的成绩。
２８．阅读下面的文字，写一篇１０００字左右的议论文，题目自拟。
有一位叫张一明的网友在博客上写道：
让更多的外国人了解并不是一件很难的事情，奥运会天然的巨大影响力足以让这样的了解变得水到渠成，我以为真正值得我们思考并努力去做的一件并不算简单的事情是———最终，我们能够让世界了解到一个怎样的。
被了解是相对容易的，被尊重是相对困难的——— 一个人如此，一个城市如此，一个如此，一个民族亦如此……
我想2008奥运的目的不应仅仅停留在让赢得世界的了解，而应该追求让赢得世界的尊重；而赢得了解单凭举办奥运会就足够了，赢得尊重则需要依靠人群中的你我他。
２９．阅读下面的材料，你有什么思想要表达？你有什么情感要抒发？请写一篇１０００字以内的文章，题目自拟，文体不限。
（1） 2004年雅典奥运赛场上，健儿顽强拼搏、奋勇争先，鲜艳的一次又一次升起，场内场外的人将雅典变成了红色的海洋，最终以32金、17银、14铜的优异成绩名列世界第二，，甩掉了“”的帽子，已成为世界体育大国。
（2） 2006年7月1日，青藏全线建成并且实现了次通车。青藏的建成，结束了占全国1/8国土面积的自治区不通的历史，这不仅是建设史上的伟大壮举，也是世界建设史上的一大奇迹，誉为“可与长城媲美的工程”。美国的一位旅行家曾经说过：“有昆仑山在，就永远到不了。”勤劳勇敢的人把永远的“不可能”变成了现实。经过五年的艰苦奋战，十万人的筑路大军在“世界第三极”青藏高原挑战生命极限成功。青藏写下了乃至世界精彩的一笔。这是一条征服世界的神奇天路。
主题作文如何命题
为自己竖起大拇指命题作文的写作过程 应试作文是一种在特殊情境下进行的写作活动,这决定了它不同于通常意义上的写作,因此,应试作文的具体写作过程也与一般的自由写作有所不同.应试作文中的命题作文的具体写作过程,主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节；而对于半命题作文还必须有一个“补题”的环节,半命题作文在审题之前必须先补全题目. 1、审题. 所谓“审题”,就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者的出题动机,抓住作文的中心问题.审题的关键是寻找“题眼”,也即寻找题目中的语.如《比金钱更宝贵的》一文的写作,在审题时,应试者应该首先寻找题目文字中的语“宝贵”,抓住了这一题眼,然后就可以选择作文写作的范畴了.你认为比金钱更宝贵的究竟是什么呢?是生命,还是友情?是人格,还是享受?一旦你选定了其中一方面,接下来的立意、选材就会非常轻松了. 2、立意. “意”,即文意、主题,是写作主体在文章写作中通过各种具体材料所表达出来的中心意思,就议论文而言就是文章的中心论点.主题是文章的灵魂,主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动,文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等,都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现的需要. 文章的主题决定着文章价值的高低,因此,一篇文章的主题应该尽量做到明确、正确、深刻、新颖,这是文章主题的四个基本要求. 所谓明确,就是要求文章的主题应该清楚明白,使读者通过阅读能够准确地理解并把握,不至于产生歧义,甚至不知所云.普通写作者在一篇文章之中常常什么都想说,写出的东西却什么也没说清楚,含糊不清.清人刘熙载认为：“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之.”说的就是这个道理.明确,是与集中分不开的.主题集中才能保证其明确. 所谓正确,就是要正确地反映客观事物的本质及其发展规律.主题是写作者对客观事物的主观看法,这种看法只有是符合事物发展规律的认识才是正确的,不能是对事物本质及其规律的错认或歪曲.主题正确,还要求写作者必须站在代表先进生产力的阶级的立场上,以正确的人生观、世界观、价值观看待事物,保持先进的认识和高尚的思想情怀. 所谓深刻,就是指文章的主题要有一定的思想深度,不能仅仅停留在一般意义的正确上,而应该进一步开掘,力争深入地反映事物的本质及其内在规律,让读者从中得到启迪,受到教益,从而深化对事物的了解和认识,给读者留下永难忘记的印象.深刻的主题不是靠作者空洞的说教或人为的拔高实现的,而是通过具体材料揭示出来的,主题的深刻性应该寓于真实、典型的材料之中.鲁迅作品中深刻的反对封建礼教的主题正是这样体现的. 所谓新颖,就是文章的观点见解要有新意,要“见人所未见,发人所未发”,而不是人人皆知的道理.新颖,并不是标新立异,只要善于抓住客观事物的特征、避免一般化,善于发现新问题、提出新问题并能联系实际进行分析,就能写出主题新颖的文章来.新颖的主题,一是可以通过选择新鲜的现实材料来实现.现实生活中新近发生的,本身就是“人所未见”的,很容易“发人所未发”.选择现实生活中发生的新鲜感人的材料,不仅可以发掘新颖的主题,还可以加强文章的时代感.二是可以通过变换立意的角度来实现.对于为人熟知的材料,变换一个角度去思考问题、分析问题,会有新的发现,会得到新的启示. 立意,就是确立主题.就议论文的写作而言,文章的主题（中心论点）一般都会在作文题目中有所提示,如《谁说“班门”不能“弄斧”》,这类文章在写作时,立意这一环节一般不需要再多做思考；但并非所有的题目都是如此,如《论文凭与学识》、《学与思》等.关于《论文凭与学识》,一般的应试者在立意时容易简单化,把论点确立为“学识比文凭重要”这一层面,这实际是审题不严的结果；比较好的立意应该是学识与文凭双重：有文凭没有学识不行,在当前有学识没有文凭也不行.这样的立意在写作时,关键是如何论证后者,如能结合当前职场的现实加以具体阐释,文章会达到一定的深度. 一般意义上的文章写作,在立意时应该尽量遵循以下原则： ?符合材料事实.一篇文章的主题是通过具体材料提炼出来的,而不是写作者随意臆想的,它首先要求符合材料本身的事实,应该是具体材料的本质的真实体现.这样确立的主题也才是可信的,文章也才能具有真实感人的力量. ?反映事物本质.符合事实的主题不一定能够反映事物的本质,一个正确的立意,应该既真实又能揭示的本质.普通写作者易于对生活中的事实现象的表象所左右,而不能透过现象反映其本质,因而在写作时常常做出客观的描述,然而往往是简单的罗列,流于表象,不能挖掘到事物本质的真实,这样的立意是不好的. ?体现时代精神.文章的内容是随着时代的变化而变化的,文章的立意也应该体现出鲜明的时代特征.时代性是文章主题的一个重要特性.白居易曾说：“文章合为时而著,歌诗合为事而作.”文章的立意就应该紧扣时代脉搏,把握时代的律动,力争写出具有强烈时代气息、反映时代生活本质的之作.《红楼梦》、《祝福》等作的立意无不如此.在考试的应试作文中,更有必要紧密联系实际,着眼于现实,加强文章的时代性.
８． 如果我当家……怎样给话题作文起个新颖的题目
航行人生海洋中什么是话题作文
向前，向前，向前！1、什么是话题
所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。
2、什么是话题作文
围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。
话题作文的特点
1、 相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
2、 自由性。这是话题作文的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
（1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题能体现文体的特点。
（2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
（3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
（4） 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
三、话题作文和命题作文的区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
一、“两个不忘”是写好话题作文的前提
一是不忘揣摩“提示语”。提示语是引出话题的材料，是命题人思维的轨迹，也是考生审题的起点。“提示语”对考生思维既有启发作用，又有限制作用。作文思维应始于“提示语”。考生要认真审读提示语，切不可滥用甚至扩写提示语。揣摩提示语，旨在寻找与“话题”间的内在联系，从联系中领悟题旨，然后筛选适合作文的材料。
二是不忘紧扣“话题”。“话题”是作文的核心，是命题者对作文范围的限制，是考生选材的依据和标准。紧扣话题，首先要围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题，更要贯穿于作文的全过程。
二、“拟好题目”是写好话题作文
话题作文一般要求自拟题目。没有题目，那么写什么、怎么写，就无从下手。因此，写话题作文和其他非命题作文一样，首先要拟订一个题目。有了题目，才能进行立意、选材，才能确定作文的中心和写作方法等等。话题作文的题目，一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁，做到紧扣文章的内容，能揭示文章的中心，对文体亦有所揭示。常言道：“文题善，佳篇成一半。”有了一个好的题目，就好像有了开启灵感之门的钥匙，阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容。如，山西省2001年中考作文是：请围绕“家”这个话题，写一篇600字左右的文章。阅卷时我们欣喜地发现，围绕“家”这个话题，考生拟订了许多好的题目，诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等。再如，江苏省镇江市以“环境”为话题的作文，学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目，不仅令人耳目一新，而且能调动阅卷教师的阅读积极性。
三、“选好文体”是写好话题作文的核心
话题作文要求自选体裁，那么应当怎样选择体裁呢？这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。如果需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、、景物、场面时，一般应选择记叙文；如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文；如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际确定采用的文体。一般来说，不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选、童话等文学体裁；擅长推理、逻辑思维强的同学，则可选择议论文。写记叙文时，应注意克服考场作文的通病：人称不统一，记叙不清晰，结构松散，平铺直叙。能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序，是考生根据文章中心思想的需要，巧妙地组织材料，精心构思，增强表达效果的能力的具体表现。