大器之才和不遗余力是什么意思？？？？
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大器之才的意思是：是指值得器重，很有才能的人。
不遗余力的意思 不遗余力的意思解释
不遗余力的意思 不遗余力的意思解释
意思是古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
不遗余力的意思是：把全部力量都使出来，一点不保留。遗：留；余力：剩下的力量。
示例：只要是朋友有需要的地方，他都会不遗余力地伸出援助之手。
语法：动宾式；作谓语、定语、状语；用于人全力以赴
扩展资料
不遗余力的近义词：全力以赴
拼音： quán lì yǐ fù
释义：所以凡是可以获yú得名声的人，必须把全部力量都投入进去，不害怕困难，才能成功。
语法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
不予余力是什么意思
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。bù
yí
lì
【解释】遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。
【结构】动宾式。
【用法】用于人拼音：bù yí yú lì舍得花力气；毫不保留。一般作谓语、定语、状语。
【近义词】全力以赴、倾巢而出
【例句】王师傅带释义：秦国进攻我，是毫不保留竭尽全力了，一定是因为打得疲惫了才撤回的。徒弟～；全部本事和经验都传给了徒弟。
不遗余力的意思和造句
执行上级规定，他一向是不遗余力的，有时甚至可以牺牲一点工作利益。不遗余力的解释 [do rything in one's power;do one's best (utmost);spare no efforts (pains)] 把所有的力量都用出来,一点都不保留, 形容 尽心 尽力 秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。——《战国策·赵策三》 详细解释 谓毫无保留地使出全部力量。 《战国策·赵策三》 ：“ 秦 不遗馀力矣，必且破 赵 军。” 宋 苏轼 《上执政乞度牒赈济及因修廨宇书》 ：“异时预买紬绢钱常於岁前散绝，今尚阙太半，剗刷之急，盖不遗馀力矣。” 清 赵翼 《瓯北诗话·韩昌黎诗》 ：“ 昌黎 以 主持 风雅 为己任，故调护气类，宏奖后进，往往不遗馀力。” 《在桥梁工地上》 ：“ 执行 上级规定， 罗立正 一向是不遗余力的，有时 甚至 可以 牺牲 一点工作 利益 。” 词语分解 不的解释 不 ù 副词 。 用在 动词 、 形容词 和其它词前面表示否定或加在 名词 或名词性 语素 前面，构成形示例：他表示自己会全力以赴完成交付的任务。容词：不去。不多。不法。 不料 。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可 磨灭 ）。不学无术。不速之客。 单用 余力的解释 剩余的力量;多余的精力不遗余力详细解释.馀裕的力量。《论语·学而》：“行有馀力，则以学文。” 邢昺 疏：“能行已上诸事，仍有闲暇馀力，则可以学先王之遗文。” 。
原文如下：不遗余力的余甚意思是什么
拼音: bù yí yú lì不遗余力 [bù yí yú lì]
生词本
基本释义
遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。
出 处反义词：三心二意 敷衍了事
《战国策·赵不遗余力 (bù yí yú lì)策三》：“秦之攻我也；不遗余力矣。”
余力: 剩下的力量。
古人学问无遗力的遗力是什么意思？
余: 剩下的。出自《冬夜读书示子聿》，是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。
不遗余力古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
扩展资料：这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。
诗的出自：出自清·赵翼《二十二史札记》：“故凡可以得名者，必全力以赴，好为苟难，遂成风俗。”前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。
诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
参考资料来源：
不遗余力怎么读
宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。没有“不余遗力”这个成语，故解释“不遗余力”不遗余力 bù yí yú lì 解释遗留余力剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留出自西汉刘向战国策·赵策三“秦之攻我也，不；不遗余力是一个汉语成语，读音为bù yí yú lì，意思是把所有力量毫无保留使出来成语解释遗留下余力没有使完的力量指把所有的力量全部使出来，没有一丝一这个词语的意思是做事情要将所有的力气全部都使出来，这个成语来自于《战国策·赵策三》。毫的保留形容做事卖力示例清·李宝嘉文明。
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。褒义词遗留余力剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留；不遗余力基本解释把全部力量都使出来，一点不保留拼音读法bù yí yú lì 使用举例委员和事，调停惟赖孔方绅士责言，控诉～清·李宝嘉文明小史第四回近义词组全力以赴倾巢。
不遗余力多音字“遗”yí wèi；wei是老音，而yi是新音，是发展趋势所以现在都读yi，读wei的情况只保留在少数成语中在读古汉语的时候，为求准确，也可都读做wei。
不遗余力 拼音bù yí yú lì 释义遗留余力剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留出处战国策·赵策三“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也”史记·平原君虞卿列传；不遗余力 拼音bù yí yú lì 解释遗留余力剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留出处战国策·赵策三“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也”史记·平原君虞卿列传。
不遗余力遗读做yi，一声，在这义为留存不留存剩余的力量，意思是毫无保留地使出全部力量。
不遗余力拼音bù yí yú lì是一个成语，最早出自于西汉·刘向战国策·赵策三不遗余力指把所有的力量都使出来，一点也不保留在句中一般作谓语定语状语成语故事 战国时，秦国发兵攻打赵国，赵军抵挡；不遗余力 bù yí yú lì 解释遗留余力剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留出处战国策·赵策三“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也”史记·平原君虞卿列传“秦不遗余。
不遗余力是一个汉语成语，读音为bù yí yú lì，意思是把所有力量毫无保留使出来成语解释 遗留下余力没有使完的力量指把所有的力量全部使出来，没有一丝一毫的保留形容做事卖力示例清·李宝嘉文明小史；不遗余力 bù yí yú lì解释遗留余力剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留出自战国策·赵策三“秦之攻我也不遗余力矣”。
无遗力的意思
3. 【示例】：委员和事，调停惟赖孔方；绅士责言，控诉～。 ◎清·李宝嘉《文明小史》第四回问题一：古人学问无遗力无遗力的意思 古人做学问的是用出全部力气，毫不保留。 学问：做学问。 无：不。 无遗力：用出全部力气，毫不保留。
出自：《战国策·赵策三》：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》：“秦不遗余力矣，必且欲破赵军。”问题二：古人学问无遗力的原文 冬夜读书示子聿年代：【宋】 作者：【陆游】 体裁：【七绝】古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问题三：古人学问无遗力 少壮工夫老始成,遗什么意思 先解释“学问”。这是文言文中的双关表达，一方面是名词“学问”，另一方面则是动词“学”和“问”。语出“学而不思则罔，思而不学则殆”。
附上全诗解释：
陆游 《冬夜读书示子律》
这是陆游的一首教子诗，名字叫《冬夜读书示子律》，作于宁宗庄元五年（公元1199年）底。诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。
诗的前两句，从叮人的经验谈起，其中“无遗力”三个字，概括了古人做学问用功程度；诗的次句，既道出了做学问必须坚持不懈的道理，也强调了“少壮功夫”的重要。告诫儿子在年轻时抓紧大好时光努力学习，莫让年华付水流，只有重视了“少壮功夫”，将来才会有所成就。
诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔，强调从书本上得来的知识比较浅薄，要经过亲身实践才能变成自己的东西。“要躬行”至少有这样两层意思：一是学习过程中“要躬行”，在学习过程中的动脑、动手、动嘴就是学生的一种“躬行”。我们现在不是提倡“启发式”和调动学生学习的主动性吗？让学生在课堂上提问、讨论、练习，就是学生的一种实践活动。物理、化学、生物等课程没有学生的“躬行”参与，就几乎无法进行，即使古人学习内容以文史为主，学习过程也有一个“躬行”问题，学了文章诗篇要背诵，是一种“躬行”，不是有“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的古训吗？懂得了文章的起承转合，还要自己练笔写作，否则，先生讲得再多再妙，学生的文章还是做不好的。二是获取知识后还要“躬行”。这个“躬行”就是实践，要通过实践去检验已学的知识，要通过实践把书本知识化为己有，为己所用，还要通过实践去巩固、深化已学的知识。
问题四：古人学问无遗力.中的无遗力一词，可以，换成成语什么 成语: 不遗余力
解释: 遗：留；余力：剩下的力量。把1、示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。全部力量都使出来，一点不保留。
近义词: 全力以赴、倾巢而出
不余遗力的意思
解释：遗：留；余力：剩下的力【出处】《战国策·赵策三》：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》：“秦不遗余力矣，必且欲破赵军。”量.把全部力量都使出来,一点不保留.不遗余力 [bù yí yú lì]
意思是：赴：前往。把全部力量都投入进去。毫无保留地使出全部力量。
不余毅力是什么意思
1. 【解释】：遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。形容全力以赴。[ 【正音】不；不能读作“bú”b出自：《战国策·赵策三》：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”ù yí yú lì ]
2. 【出自】：《战国策·赵策三》：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》：“秦不遗余力矣，必且欲破赵军。”
4. 【语法】：动宾式；作谓语、定语、状语；用于人全力以赴
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。意思是什么？
【反义词】三心二意、留有余地"古人学问无遗力，少壮工夫老始成"这两句诗的意思是：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿》。
是说做学问的艰难。这两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。
原诗：
《冬夜读书示子聿》宋代：陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
注释：
2、学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
3、少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
4、纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
5、绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
释义：
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
作者：
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
扩展资遗: 留;料：
强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
诗人从书本知识和实践的关系着笔，强调实践的重要从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。性，凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。
参考资料来源：
“不遗余力”的“遗”字是什么意思?
【辨形】余；不能写作简拼: byyl“佘”。出处：《战国策·赵策三》：“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也.”《史记·平原君虞卿列古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。传》：“秦不遗余力矣,必且欲破赵军.”