什么地方适合种植蘑菇
每个小朋友都有自己的妈妈，谁愿意来和我们介绍一下他的妈妈呢？1、蘑菇不耐强光直射，它适宜生长在阴暗且潮湿的环境中，多分布在湿润的热带地区里，种植蘑菇时，需要选择优良且抗病性较强的品种，例如蘑菇36号、蘑菇20号等，其中蘑菇36号的出菇密度小，但是它的子实体较大。
湖北蘑菇种植园地址在哪里 湖北蘑菇基地
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2、养殖蘑菇时，需要使用玉米芯、尿素、石膏粉、石灰粉、过磷酸钙、干牛粪等物质混合配制成培养料，再将其放置在太阳下进行发酵，而且要每隔5-6天翻动一次培养料，使其受热均匀，有利于提高蘑菇的。
3、种植蘑菇时，需要在地势高燥的地方建立菇房，再向菇房中喷洒甲醛，或者点燃进行熏蒸，五、创编歌曲内容，让幼儿体验创作的快乐。 、消灭菇房内的致病真菌，然后即可把培养料放置在菇房里，把蘑菇的菌种接种至土壤中，等待10-15天，蘑菇就会生长成功了。
蘑菇应该种在哪里？
1.
树林:树林是蘑菇生长最广泛的地方,一般到了2-3月时(2)什么时间、地点、发生了什么事(描述，培养幼儿的语言能力),树林下或木材上就会长出各种蘑菇,尤其是有枯枝败叶或枯木的地方,蘑菇产量最多。
2.
灌木丛:灌木丛区域是蘑菇生长较广的地方,也是人工栽植的理想地方之一,一般到了梅雨季节时,遍地都是蘑菇,采摘起来非常容易。
3.
草地:草地也有蘑菇生长,但种类少,一般盛产口蘑、伞等真菌,偶尔也会长出毒菇,所以基本上都是可以吃的。
3、教师和部分幼儿表演。（表演番茄下锅的情景）4.
枯木:枯木是蘑菇生长常见的一个地方,一般在雨后就会长出大量的蘑菇,待太阳晒干后,就会萎缩变干,再遇水时,便又长大,一般盛产香菇、木耳等菇类。
谢岗食用菌基地在哪里
提问：哪个小朋友能拍出这段音乐的节奏?(让个别幼儿练习拍节奏×××|×××|)请某小朋友上来带领大家边听音乐边拍节奏。(放部分的音乐让幼儿练习)东莞市谢岗禄华蘑菇种植场、龙辰 活动准备：生态农业有限公司。
1、东莞市谢岗禄华蘑菇种植场位于东莞市谢岗镇谢岗村吓村，所属行业为农业，经营范围包含：食用菌种植。
2、龙辰生态农业有限公司，主要经营食用菌，香菇，，生猪，公司的办公地址设在广东东莞市谢岗镇赵林管理区。
珠三角的蘑菇种植基地在哪
瓜拉那，巴西特产，属无患子科多年生木4.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。质藤本，原产于巴西亚马逊盆地热带雨林。种子含量约是咖啡豆的2-4.5倍，被广泛用于食品、饮料和制工业中。韶关市曲江区白土工业城。根据查询百度地图得知，韶关市星河生物科技有限公司位于韶关市曲江区白土工业城，是珠三角的食用菌生产基地，占地十几万平方米，专门培育食用菌的生产、销售、研发。
巴西有什么特产
活动反思：1、圣多斯咖啡
圣多斯咖啡，巴西特产，主产于巴西圣保罗。这种咖啡酸、甘、苦三味属中性，浓度适中，带适度酸味，口味高雅而特殊，是的调配用豆，被誉为咖啡之中坚。
3、卡沙萨
卡沙萨卡沙萨是巴西的国饮，其酿造有500多年的历史，是全球消费量第三的蒸馏酒，仅次于伏特加和烧酒。
4、巴西蘑菇
巴西蘑菇，巴西特产，又名姬菇、姬松茸、巴西菇。巴西蘑菇属中温偏高菌类，原产于北美南部和巴西等南美地区。据说也分布于美国佛罗里达及南卡罗莱纳。不过。首先发现是在巴西圣保罗郊外皮耶达提山地。
5、巴西蜂胶
6卡沙萨
卡沙萨是巴西的国饮，卡莎萨酿造有500多年的历史，是全球消费量第三的蒸馏酒，仅次于伏特加和烧酒。
7宝石、玛瑙巴西宝石种类繁多，有紫水晶、蛋白石、黄玉、钻石、翡翠、、蓝宝石、巴西玛瑙等，全球65％的彩色宝石产于巴西。
让我来回答这个问题吧，毕竟我在巴西待了4年。
巴西的艺术多种多样，不同地区的艺术形式也不尽相同。
南部多为欧洲，所以那里的欧洲艺术就得到了很好的保存和发展，包括巴西烤肉（Churrasco Gaúcho）在内的巴西特产就源自于此。
东南部是巴西最繁华最现代的地区，以圣保罗为，现代艺术占很例,在此，可以提一下里约中青年的“Bossa Nova”，关于此音乐的解释，可参考“百度百科”。
再说说东北,虽然东北贫穷，但艺术不穷，像桑巴舞（Samba）、Capoeira（一种巴西舞，源自非洲的防身术）、Forró（一种欢快的音乐，多以手风琴作伴奏）和Sertanejo（巴西流行音乐，曲风婉转，曲调上口，多为情歌）都是东北的“特产”。还不能拉了“布画”和“皮画”（牛皮），它反映了巴西东北人的生活场景，很有特色。
，也是最的，当属巴西的艺术足球（Futebol de Arte)了。对此，我想大家比我要更熟悉吧！
1、圣多斯咖啡
圣多斯咖啡，巴西特产，主产于巴西圣保罗。这种咖啡酸、甘、苦三味属中性，浓度适中，带适度酸味，口味高雅而特殊，是的调配用豆，被誉为咖啡之中坚。
3、卡沙萨
卡沙萨卡沙萨是巴西的国饮，其酿造有500多年的历史，是全球消费量第三的蒸馏酒，仅次于伏特加和烧酒。
4、巴西蘑菇
巴西蘑菇，巴西特产，又名姬菇、姬松茸、巴西菇。巴西蘑菇属中温偏高菌类，原产于北美南部和巴西等南美地区。据说也分布于美国佛罗里达及南卡罗莱纳。不过。首先发现是在巴西圣保罗郊外皮耶达提山地。
5、巴西蜂胶
6卡沙萨
卡沙萨是巴西的国饮，卡莎萨酿造有500多年的历史，是全球消费量第三的蒸馏酒，仅次于伏特加和烧酒。
7宝石、玛瑙巴西宝石种类繁多，有紫水晶、蛋白石、黄玉、钻石、翡翠、、蓝宝石、巴西玛瑙等，全球65％的彩色宝石产于巴西。
咖啡、蔗糖、柑橘生产居世界位，可可、大豆为第二位，玉米居第三。粮食基本自给，但需进口一小部分小麦。畜牧业发达。
巴西矿产资源丰富，已探明铁矿砂储量650亿吨，产量和出口量居世界第二位。矿、铝矾土、锰矿储量居世界第三位。此外还有较丰富的铬矿、镍矿和黄金矿。煤矿储量230亿吨，但品位低。石油储量约36亿桶，另有相当于15亿桶石油的油页岩，天然气储量1330亿立方米。水力资源丰富。森林覆盖率为52.2％。工业居拉美之首。70年代建成了比较完整的工业体系，主要工业部门有钢铁、汽车、造船、石油、水泥、化工、冶金、电力、纺织、建筑等。核电、通讯、电子、飞机制造、军工等已跨入世界先进的行列。
足球、咖啡、桑巴、烤肉、香蕉
我知道的有咖啡,香蕉,考肉,当然还有足球!
足球 是世界上公认的。。随便街边上的小孩来国内可能都被当成是外星人的。可能夸大事实。但是小罗 大罗。。哪个不是贫穷人家的孩子？
别的就别说了，。太多了。卡卡。。。卡罗使。。。。干稻（麦草） 斤 3000-3500 尿 素 斤 20-25。。等等。。
特产：球星 野兽 美女
巴西的咖啡豆
大班音乐教案
活动目标：在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的大班音乐教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班音乐教案 篇1
活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《快乐的小雪花》。
2、尝试用身体动作来表现小雪花飞舞的样子，尝试用彩笔画出小雪花飞舞的形象。
3、创编歌词内容，感受艺术活动带来的喜悦。
1、音乐图谱一份；
2、彩笔、大白纸若干；
3、音乐磁带、课件《飞舞的小雪花》。
活动过程：
一、观看课件《飞舞的小雪花》，感受雪花飘落下来的轻盈，欢快，尝试用身体动作来表现小雪花的样子。
1、师：小朋友们，冬天到了，冬给我们送来了礼物——美丽的小雪花！瞧！它们来了，〔播放课件〕这是小雪花，它会跳舞呢！让我们一起仔细看看它们是怎样跳的？（幼儿观察，自由讨论）。
师：我们一起来做小雪花吧！（幼儿用身体动作来表现小雪花飘落下来的形态，重点练习从上向下飘落及身体翻转的动作）。
2、教师幼儿探索小雪花跳舞的声音，在音乐的伴奏下学习演唱歌曲的前半部分。
师：（出示）这是小雪花，它不仅会跳舞，还会唱歌呢！我们来听听它唱了些什么？（依次出示图谱）
师范唱：（42—Ⅰ1— —Ⅰ1— —Ⅰ）
沙 沙 沙 沙
3、教师带领幼儿随伴奏乐演唱歌曲前半段。
师：我们一起来把小雪花跳舞的动作连起来唱一唱。（师幼齐唱歌曲前半段）
二、完整学唱歌曲
1、教师随伴奏逐一出示歌曲前半段的，帮助幼儿理解歌曲内容，并学唱歌曲。
2、幼儿欣赏教师完整范唱歌曲。
师：小雪花究竟唱了些什么？请仔细听。
3、幼儿随音乐学唱歌曲的后半段。
4、看图谱随音乐学唱整首歌曲。
三、尝试用画笔画出小雪花飞舞的的形状。
师：小雪花可能会在哪里跳舞呢？请你用彩笔在纸上画出你的想法。
1、幼儿自由作画。
2、幼儿交流绘画作品，尝试摆成图谱。
四、师生一起看图谱完整演唱歌曲。
1、师幼问答式合作演唱歌曲。
师：画图谱的地方我来唱，没画图谱的地方请小朋友们唱，好吗？（师生合作演唱歌曲，感受合作的乐趣）
2、幼儿自己摆图谱和小伙伴自由演唱歌曲。
3、幼儿听音乐用身体动作表现小雪花飞舞的形态。
师：如果小雨点落下来，会发出怎样的声音？
幼：（嘀答，哗啦）。
师：我们一起把小雨点编到歌曲里演唱吧！（师生合作创编歌曲内容）
附：快乐的小雪花（自编歌曲）
1＝C 3/4
1.2 |3 — — | 2。1| 1— —|3 5 5 — |
小 雪 花 飘 呀 飘 飘到 哪？
5 3—|4 2 — | 3 — —| 2— —| 1 — —|
房顶 草 地 沙 沙 沙
5 4 3| 4 3 2 | 3 2 1 | 5 — —| i — —|
小雪花 飘 来 了 飘 在 哪 里？
5 3—|4 2 — | 3 — —| 2— —| 1 — —||
花园 田 野 沙 沙 沙。
小雪花在哪里 在哪里 在跳舞 跳舞啦 沙沙 沙 沙
大班音乐教案 篇2
活动目标：
1、学会歌曲《我的妈妈是》。
2、利用图谱，幼儿能够自己学习、记忆歌词。
3、能用语言表达自己对祖国妈爱。
1、画有花儿、星星、小朋友的图谱，三颗红色的爱心。
2、音乐磁带，录音机。
3、幼儿有“祖国妈妈”的知识经验。
活动过程：
1、谈话导入。
请个别幼儿与大家分享他妈一些情况。
2、学习歌词。
⑴出示画有“花儿”的图谱，提问：
①花儿的妈妈是谁呢？
（幼儿自由发表自己的观点，如果幼儿不能一下子说出，幼儿思考“花儿”它是在谁的怀抱里面长大的呢？）
②幼儿自行总结：“花儿的妈妈是大地。”
③教师在原来的图谱上画出大地。
⑵出示画有“星星”的图谱，提问：
①那星星的妈妈有时谁呢？
②教师给予一定的，幼儿总结：“星星的妈妈是天空。”
③教师在星星图谱的基础上，画出天空。
⑶出示画有小朋友的图谱，提问：
① 下面这个问题最难了，我们都有一个共同的妈妈，既是你的妈妈，也是我的妈妈，世界上有这样的人吗？谁知道呢？
②幼儿自由发表观点。
③教师总结：听了小朋友的话，我突然明白了，原来我们真的有一个共同的妈妈，她就是——！
⑷我们来看着图，把你们自己刚刚创编的歌词来水一说吧。
3、听旋律，自己学习歌曲。
⑴播放磁带录音音乐。
①教师压低嗓音说：“大家都别讲话，现在只要你们静静的听，静静的听听磁带里的小朋友是怎样唱这首歌的。”（2遍）
②第三遍播放，幼儿可以轻轻的跟着旋律哼唱。
③第四遍播放，幼儿可放开嗓音歌唱。
⑵教师弹琴，幼儿和着琴声演唱歌曲。
4、学习第二段的歌曲。
⑴分别在三幅图谱上贴上红色的爱心，在之前的基础之上，学习第二段的歌词。
⑵演唱第二段的歌曲。
5、结束活动。
唱完了这首歌，我特别想对祖国妈妈说一句话，我先想听听你们想对祖国妈妈说什么？
（幼儿自由对“祖国妈妈”说自己的心理话。）
本次教学活动恰逢国庆，所以在目标中，我提出“用语言表达自己对祖国妈感情”的要求。从课堂的前半部分教学情况来看，幼儿利用图谱很快就记住了歌词，并在熟悉的基础之上，自己学习了歌曲。但在这样的情况下，我让幼儿又继续学习了第二段歌词，幼儿这时出现了混淆，段与第二段开始“打架”，所以，在一次活动中让幼儿完整的学习歌曲是不科学的，安排在第二课时会更加的合理，幼儿的学习效果也将会更好。
大班音乐教案 篇3
活动设计背景
孩子们经常捡到别人的铅笔、橡皮等物品，有的幼儿交给老师，有的幼儿据为己有，针对这种现象，我设计了《一分钱》音乐活动，对幼儿进行教育。
活动目标
1.会唱《一分钱》。
2.幼儿主动参与活动，大胆表演。
3.幼儿拥有拾金不昧的精神。
5.在活动中与同伴共舞，交流情感。
教学重点、难点
1、重点：熟悉曲调，唱准歌词。
2、难点：角色表演
1.一分钱纸若干
2.一顶
3.录音带
活动过程
一、
1.律动《数鸭子》。
2.师生问好：
3.出示“捡钱交给警察叔叔”的。
提问：
(1)上都有什么?
4.认识一分钱，开始新课教学
二、新歌教学
1.听录音范唱或教师范唱。
2.小朋友们，以前是不是听过这首歌，听谁唱的?今天我们就一起学习这首歌。
3.随我朗读歌词。
4.随我逐句学唱。
5.分组学唱。其他小朋友打拍子。
6.试着随我完整地唱。(三遍)
7.歌词接龙唱。(我唱前句你唱后句)
8.再完整地唱一遍。
三、表演歌曲
1.提问：歌曲里唱了两个人物，捡钱的小孩和警察叔叔。进行分角色表演。
2.首先请小朋友自己根据歌词创编动作。
3.老师也创编了一套动作，请跟我做一做。（请一个小朋友扮演捡钱的人，提示我们把捡到东西不揣进自己兜里，归还失主或交给警察的人叫拾金不昧的人。)
4.分角色表演：男孩——警察叔叔;女孩——拾金不昧的人。
让每一位幼儿都有参与的机会。
四、小结：教育幼儿从小要发扬“拾金不昧”的精神，做个好孩子。
活动延伸：
认识各种面值的纸。
班主任必须以科学的育人方法，良好的心理素质，根据学生的实际情况，作出耐心的长期的努力；和学生建立新型的人际关系。班主任既要把学生当作自己的知心朋友，倾听他们的心声，了解他们的苦恼，使他们乐意向你倾诉，以达到和学生心灵上的沟通，以便能对症下，有效地解决问题。平时，我们在工作中要注重循循善诱、启发，从不凌架于学生之上，使学生感受到自己获得了尊重，从而理解老师用心，敞开心扉讲真话；在学生学习方面出现问题时，耐心帮助他们，从不用严厉的口吻指责、批评他们，伤害他们的自尊心。利用课余时间平等地与学生交流，增进了解、加深友谊，并他们在共同学习、互相帮助、共同提高中建立真正的友谊；不断提高自身素质，用人格力量去感染学生。
大班音乐教案 篇4
【活动目标】
1．在熟悉曲调的基础上，尝试用各种乐器演奏乐曲。
2．训练幼儿的节奏感，培养幼儿的欣赏能力。
【活动准备】
各种打击乐器一套，写有三种节奏型的大白纸一张。
【活动过程】
一、幼儿听音乐进教室
幼儿集体听音乐，跳舞蹈进教室，坐在座位上一起拍手至音乐结束。
二、复习已学过的节
(节奏让幼儿动脑筋，可用古诗“静夜诗”、“悯农”等念出这种节奏型)
三、新课――打击乐“拔根芦柴花 ”
1．师：小朋友节奏拍得真好!下面请你们听一首音乐(放“拔根芦柴花”音乐)。
提问：这首音乐好听吗?(好听)
这首音乐叫什么名字?(拔根芦柴花)
师：现在请小朋友再听一遍音乐，听一听这首音乐是几拍子的节奏?听起来有什么样的感觉?(放“拔根芦柴花”的音乐让幼儿边听音乐边自由的做动作)
提问：这首音乐是几拍子的节奏?(2／4拍)
这首音乐听起来有什么样的感觉?(活泼、快乐，就像过年一样的热闹、舒服……)
2．师：今天老师教小朋友演奏这首音乐，先听这首曲子的部分。(放部分的音乐)
师：继续听音乐的第二部分，听听我们拍什么节奏?(放第二部分音乐)听完音乐后让幼儿拍出××××|××××|节奏，请一个幼儿上来带领大家边听音乐边拍节奏。(放第二部分音乐)
师：大家一起听音乐的第三部分?听听拍什么样的节奏?(放第三部分音乐)听完音乐后让幼儿拍出××|××|××|节奏，请一个幼儿上来带领大家边听音乐边拍节奏。(放第三部分音乐)
师：小朋友节奏拍得真好!老师把你们拍的三种节奏型写在纸上，现在请小朋友拿起我们喜欢敲的筷子跟着音乐演奏一遍。(放“拔根芦柴花”音乐，出示图――老师指挥幼儿看三种节奏型演奏)
师：演奏得真好，今天就用我们小乐器演奏这首音乐，幼儿听音乐分别用响筒、摇铃、碰玲演奏段音乐。
师：第二段音乐我们要分组演奏，先用响筒演奏音乐的部分，第二部分用演奏，第三部分用摇铃演奏，两小节大家合奏。
四、跳“单簧管波尔卡”舞。让幼儿尝试用身体动作表示音乐节奏强弱、快慢
师：我们一起跟着音乐跳舞吧!请你们用自己想出来的动作学一学这些美丽的花和枝条在音乐声中跳舞的样子，音乐一样的地方做一样的动作，音乐不一样的地方做不一样的动作。(，老师同幼儿一起随欢快音乐出教室)
大班音乐教案 篇5
设计思路：
本周我们进入了“有用的植物”第三个站点：种植园的主题中，希望通过看看、听听、画画等活动让幼儿了解一些种植蔬菜的新方法和关注新技术在蔬菜培植中的作用。孩子们都有了对蔬菜一定的认识，也知道我们应该什么东西都要吃。
因此我们设计了这个活动《蔬菜汤》这个音乐游戏，旨在希望通过活动让孩子们运用已有的经验，尝试用肢体动作表现不同蔬菜的特征，愿意大胆想象不同的蔬菜形象随音乐进入汤锅时的动作姿态，表现煮蔬菜汤的情景。
1、运用已有的经验，尝试用肢体动作表现不同蔬菜的特征。
2、愿意大胆想象不同的蔬菜形象随音乐进入汤锅时的动作姿态，表现煮蔬菜汤的情景。
重点：运用肢体动作表现不同蔬菜的特征。
难点：愿意大胆想象不同的蔬菜形象随音乐进入汤锅时的动作姿态，表现煮蔬菜汤的情景。
活动过程：
一、我喜欢的蔬菜（尝试用肢体动作表现不同蔬菜的特征）
1、介绍自己喜欢吃的蔬菜。
关键提问：请你说说自己喜欢吃的蔬菜是什么？
2、观察上蔬菜的外形，尝试用肢体表现。（番茄、胡萝卜、青菜、白菜、卷心菜、冬瓜、黄瓜、马铃薯）
关键提问：请你用一个动作来表示出这些蔬菜。
请你摸一个你喜欢的蔬菜卡片，用你的身体来模仿下这个蔬菜宝宝？猜猜他模仿的是哪种蔬菜？
小结：我们可以根据蔬菜的不同形状用动作表示出来（番茄胖又矮、萝卜胖又长、黄瓜瘦又高、冬瓜长又圆、卷心菜是大圆球、马铃薯是小圆球、青菜像朵花、蘑菇是把小雨伞）
二、买菜（熟悉游戏规则）
教师讲解游戏规则：
1、幼儿扮作相应的蔬菜，教师扮作妈妈。在活动时的确定一个大圆圈，表示妈菜篮子。
2、播放歌曲“菜场”，教师随音乐在圆圈外走动。幼儿演唱歌曲，当唱到歌曲中的蔬菜与自己的相同时，作相应的模仿造型。当唱到一句时，幼儿走近表示菜篮的圆圈内。
3、请个别幼儿说说游戏规则，要注意些什么？
4、教师和部分幼儿——幼儿分组表演。
小结：刚才我们听着音乐买了很多菜,真开心。
三、做蔬菜汤（用动作的.快慢表现煮蔬菜汤的音乐）
过渡语：妈妈今天买了许多蔬菜，我把他们藏在三段音乐里了
1、听音乐
关键性提问：
1）我们一起来熟悉下音乐，想象一下每段音乐分别像哪个蔬菜宝宝在跳舞？
2、游戏：蔬菜汤
幼儿选择自己喜爱的蔬菜形象随不同乐段依次进入“汤锅”。播放煮蔬菜汤的音乐，幼儿根据音乐的快慢节奏，大胆想象蔬菜进入汤锅时，注水——升温——沸腾——小火慢煮——加调料——熄火等情景，用动作（下沉、漂浮、旋转、翻滚等）由下锅时的欢快到沸腾再到逐渐减慢，表示煮汤的过程。教师在一旁提醒幼儿不要互相推挤，推挤者表示不新鲜的蔬菜混入锅内，必须立即退出游戏。
4、请个别幼儿表演某个蔬菜的音乐形象。
5、自由结伴，分组商量，跟着音乐进行表现蔬菜各种形象。
要求：动作夸张有力，形象。
6、请出小组上来表演，幼儿用多种姿态进行表演。
教师幼儿用动作的快慢表现煮蔬菜汤的音乐
大班音乐教案 篇6
设计意图：
活动目的：
1、幼儿熟悉唱名，并进一步分辨出2/4、3/4、4/4的曲子。
2、在活动过程中，让幼儿体验欢快的情绪。
1、布置一个“公园”的场景；
2、若干乐句（幼儿人数的3师：我们学会了合奏，分组演奏，现在我们完整演奏这首曲子，段音乐合奏，第二段音乐分组演奏，部分用响筒演奏，第二部分用茶杯演奏，第三部分用摇铃演奏，第二段音乐两小节大家合奏。倍）；
3、人手一个头饰（上写有一个小节的乐句）；
4、唱名1、2、3、5、6的小卡片；信封等。
活动过程：
一、找一找
1、幼儿自由地寻找不同拍子的乐句或节奏，并互相唱一唱，拍一拍，并贴在适当的地方。
2、幼儿大胆地说己发现的秘密。
二、玩一玩幼儿戴上乐句头饰，随着音乐找与自己拍子相同的乐句。
三、听一听欣赏乐曲。幼儿听不同拍子的曲子，并分辨三首曲子的拍子。
1、幼儿安静倾听。
五、唱一唱。幼儿自由互相唱一唱自己编的曲子。
评析：本次活动是结合班级的音乐课题展开的，在活动之前的活动开展是非常扎实的幼儿的音乐底蕴很好，活动为幼儿创设了宽松的场景，幼儿的参与面广泛且非常积极、投入，能大胆的表现自己，乐于表现自己。本班幼儿对不同拍子的曲子均有不同程度的了解，且教师发现幼儿对不同拍子的曲子始终保持兴趣，基于幼儿的兴趣点，教师预设此活动，目的在于幼儿进一步感受与体验不同拍子的曲子。由于各个环节都是以游戏为活动形式，幼儿积极、主动参与，幼儿之间不由自主多次交流。在活动中全班幼儿大胆地表现自己的情感和体验，正是我们艺术教育最终目标。
兰陵县哪里有种蘑菇基地
2、幼儿互相交流。灰泉村有。兰陵县的矿坑镇灰泉村里有种蘑菇的基地，是金针菇种植基地。矿坑镇灰泉村金针菇出示写有节奏型的卡片，让幼儿徒手练习打节拍。种植基地是兰陵县特色典型的蘑菇基地，每年都有农业气象专家走进这里的大棚，和与种植大户交流，了解金针菇产业现状、生产形势、销售模式，重点就金针菇种植中遇到的气象问题进行沟通。并且兰陵县建立特色种植交流微信群，及时提供蘑菇种植户所需的气象信息，时间发布灾害性天气防御提示。
香菇的主要原产地在哪里?当前香菇的价格行情怎么样?
本班大胆尝试音乐课题已有一段时间，在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚，为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子，教师设计此活动，让幼儿通过找、玩、听、唱等形式分辨不同拍子的乐曲，并在活动中培养幼儿对音乐的兴趣。香菇是人们餐桌上一道常见的美食，不仅味道鲜美，香气沁人，而且含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质等元素。
随着香菇的行业的不刚刚有几个小朋友给我们介绍了他的妈妈，说的很好。我一直有一个问题不明白，希望今天你们能给我一个。断发展，香菇种植逐渐形成巨大的行业链，可以说畅销国内外。
那么我国香菇种植的主要产地在香菇是人们餐桌上一道常见的美食，不仅味道鲜美，香气沁人，而且含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质等元素。
随着香菇的行业的不断发展，香菇种植逐渐形成巨大的行业链，可以说畅销国内外。
那么我国香菇种植的主要原产地在哪里?当前鲜果的价格行情怎么样?下面一起来了解一下吧。
香菇的主要产地有很多，而在我国主要包括云南、广西、福建、贵州、湖南、江西、四川、重庆、湖北、安徽、浙江、江苏、陕西、河南、山东、河北、甘肃、青海、辽宁、吉林、黑龙江等省市，这诸多的地方省市都有香菇的种植。
当前香菇的价格行情怎么样?
由于出口退税政策的影响，香菇的市场价格一直以来起伏不定，一般出口退税政策的标准是征收17%退15%，可以说一些香菇商家在出口销售至国外的时候甚至有时候在赔钱。
但是这些税收政策也在不断的改变当中，据悉有可能会被取消，届时将会对香菇出口市场价格带来巨大影响，从而影响整个香菇行业发展。
若出口退税政策一旦取消，香菇价格可能阶段性回到20每市斤左右，香菇种植量可能在2018年减产30-50%。
而相反国内市场，则相对较为稳定，因为市场需求已经保持了中和状态，像一些主要产区的价格基本都在3-7元一斤左右。
而至于香菇后期的行情预测，有专家预测到当前多数相关产区的头茬菇已经结束了，进入到了转潮期，大部分菌棒都在养菌，为二茬菇出菇做准备。
因此，市场到了这个时间，出菇的少了，收菇的也少了，从而导致市场上的香菇供少于求，因此价格会有涨幅趋势。
以上就是对于香菇的产地以及价格行情分析等内容介绍。
总的来说，香菇的产地有很多，并且香菇也是我国的特产之一，在我国种植面积广泛，其“山珍”的美称也受到了众多食客的欢迎。
行情方面，出口市场相对与国内市场起伏较大，国内走货平稳，预计后期有略涨幅趋势。
现代种植蘑菇需要那些设备,种植蘑菇需要什么环境,应该注意什么?其原料需要什么?
（1）、 原料香菇的主要原产地在哪里?及其配方
一、原料。栽培蘑菇的主要原料是农作物的秸杆（如稻草、麦草、玉米杆、油菜杆等）、农产品加工的副产品、野草和家禽、家畜的粪便等。另外，添加一定量的矿物质元素。
二、配方。（以让幼儿练习演奏两遍。0.25亩种植面积，净播1000平方尺为计量单位）。
原 材 料 单位 数 量 原 材 料 单位 数 量
菌 种 瓶 100 农家肥 担 40-50
蘑菇专用肥 斤 200 石 灰 斤 50-80
油 枯 斤 200- 菌 膜 斤 18
其中无尿素，可用n、p、k为15-15-15的复合60斤，或n、p、k为13-5-7的复合肥120斤替代。
（2）、 堆料发酵
1、堆料时间：最迟应在9月10日前。水稻收获后，及时抢晴天晒干稻草，尽快、尽早堆料。
2、堆料的方法：在决定宜种菇的稻田内建堆。料堆宽2m，高1.5m，长度不限。一般100瓶菌种的料可堆长约8-9m。技术要求：稻草要干，不宜用霉烂稻草堆制。堆料头一天，稻草要充分预湿，建堆前，蘑菇专用肥、油枯、尿素等混和均匀。千万注意：不能将尿素与石灰混和。在建堆时，先铺稻草，并将草棚改散，再泼粪水，后撒配料（辅料）。每层稻草厚度15-20㎝，共堆10-12层。料堆顶部建成屋脊形，防雨水进入。料边四周要堆直，不能下大上小或大肚细腰，必须堆制规范，以利发酵。
3、翻堆：堆沤时间22-25天，翻堆要求：必须将培养料上下、生熟翻匀，做到内往外翻，四周往中间翻，上部往下部翻，下部往上部翻，翻匀堆直。次翻堆时，边翻堆边撒石灰。料如果偏干，可将石灰化入水中，泼在料上。建堆规格：第1-2次翻堆，料堆宽应每次缩窄10㎝；第3-4次时，每次放宽10㎝，其高度不变，长度缩短。培养料含水量要求：以用手捏紧一把稻草指缝间滴水滴数计算，建堆时约15-20滴，次翻堆时10-15滴，第二次翻堆时5-7滴，第三次翻堆时4-5滴，第四次翻堆时3-4滴。设置排气孔要求：从翻堆第三次开始，在料堆的正中应设两排间距为1m×0.8m，直径10㎝的排气孔，以改善通气状况，利于发酵和排除氨气。料堆好后含水量在60-65%左右，用手紧握，指缝间滴水2-4滴；⑤ph值在7.5-7.8之间。
（3）播种
1、种菇稻田土壤要求。一般壤土、泥土或壤沙土为宜，不宜用沙土。
2、搭棚架、开厢。搭建棚架的标准：以100瓶菌种为例，可建一个棚。棚宽10m，长15m，可开7-8厢，或建两个棚，棚宽8m，长10m，可开6-7厢。每厢之间留走道，两边的边厢宽50-60㎝，厢埂宽10㎝，除掉厢埂，净厢面宽40-50㎝，中间厢面，净厢面宽110-120㎝，走道宽40㎝。棚架顶端高度为1.7-1.8m，净播面68-70%。如只建一个棚的，应在棚中间顶端开排气孔（天窗），不少于两个，每个排气孔直径30-40㎝，排气囱高1.1-1.2m。大棚用专用黑膜覆盖。两头留可进出及通气的门，并挂上草扇遮光。
3、料上床。将发酵好的培养料，于播种前一天采用干净的箩篼挑运到已开好的厢面上，将料堆成红苕埂。播种时，将料抖松、拌匀、抖平，按厢规定宽度，使培养料在正常松紧情况下，厚度为15-18㎝，一般厚度不低于12㎝，不超过20㎝。培养料越薄，产量越低。培养料太厚，又造成浪费。
4、播种
①播种前菌种处理：掏种前一天晚上，要用75%敌敌畏，按：水=1：1的比例，进行菌种熏蒸，以防止菌种瓶口及棉塞的污染。掏种前要用水溶液，对瓶口、瓶身擦洗消毒，掏菌种所用工具和盛装容器要清洗消毒。菌种掏出后，分成黄豆大小颗料，不可揉搓。
②播种方法。根据每厢面积，分厢定量播种，先掏一半播种后，再掏另一半播种封面。具体方法：象撒谷粒一样，将菌种按厢均匀地撒在料床上。菌种要撒播均匀，次播种后，用草扒勾勾轻轻打料床，让部份菌种抖落在二层培养料中，同时再将另一半菌种均匀撒播在料床表面封床，并用草扒背面轻拍床面，保证床面平整。
③加盖清洁的报纸。播种后在料床表面覆盖报纸，播一厢盖一厢，以利发菌。
5、播种后管理。播种后的管理重点：通风、降温、保湿、防杂菌和补种。
（4）、 覆土
1、覆土时间。掌握覆土时间的原则：“料到不等时，时到不等料”。即播种后，菌丝往下吃料2/3时，不论播种时间长短即可覆土；播种后10天左右，最迟不超过15天，不论菌丝吃料深浅与否也即可覆土。
2、覆土的方法。将走道上的表土铲掉，用二层土挖翻扦细，边挖边覆土。
3、覆土的要求。泥土要求下粗上细，粗土小如胡豆，大如鸽蛋。覆土厚度4-5㎝。土壤干湿度以含水量50-55%为宜，即“捏得扁，搓得圆，不粘手或略粘手”为宜，土料偏干偏湿覆土效果都不好。土料一定要覆平，不能太薄或太厚。覆土料采用壤土、沙壤土、粘土、粘壤土均可，切记不能用沙土。
4、覆土前床面处理。覆土前料床要铺平，覆盖报纸的应揭掉报纸，用克霉灵2两、敌敌畏2两，兑水30斤（一背水），在料床均匀喷雾灭除杂菌，一般100瓶菌种的菌床面积喷施一背水即可。
5、覆土后管理。管理的重点是通风，保温，保湿，防杂菌。白天揭开两头薄膜通风，晚间关上。如遇气温偏高，晚上可不关；如遇气温低，白天也可不揭膜。如果土层偏干，可少通风，多保湿，确实遇干旱天太干的，可用清水喷雾床面，保持覆土层湿润。如果土层偏湿，又遇涝灾，则要多通风，少保湿。如土层出现杂菌，可用克雾灵兑水喷施中心病团。
（5）出菇、采菇
出菇期管理：出菇时，在菌丝扭结，菇床普遍出现豌豆大小菇蕾时，可少量喷施清水，到1-2天后，菇蕾有胡豆大小时，应增加喷水量。一般采菇后，除雨天外，均可喷水，特别是晴天，采后更应喷水。喷水的技术很重要，不能多喷，也不能少喷。具体标准要看天、看菇、看土干湿喷水。
采菇：采菇不以大小为标准，而以菇龄为标准。一般可见豌豆大小幼菇到采收时间：前3潮，2-3天可采收，4潮后，气温较低，3-5天采收，元月后，5-7天采收。但11月份高温时节，一天要采两次以上。总之，坚持“采嫩不采老，采早不采迟的”原则。
采菇方法：前3潮采用左右旋转扭菇法，第4潮后采用扯菇法。
采菇处理：采的菇要轻拿轻放轻运。边采菇边用刀将泥脚切掉，并一刀切平，不得留有泥脚。
天台哪里出菌菇多
当然这没有的说法，具体还要看香菇价格的影响因素，如市场需求、竞争产品以及宏观经济环境等变化。平桥镇、石梁镇。
1、根据查询百度地图显示，平桥镇：浙江天台县平桥镇塘下谢村的聚金绿色蔬菜种植园蘑菇基地，此蘑菇基地一天2）想象一下这些蔬菜宝宝在锅子里有发生了些什么有趣的情景？（翻滚、旋转、下沉、抱团等）的产量是1000至1500公斤，供不应求。
2、石梁镇：石梁镇是天台县的农业大镇，拥有的高山蔬菜种植基地和蘑菇种植基地，现有蘑菇种植面积100多万平方尺。
海伦菇娘基地在哪里
2、瓜拉那地址:海伦市共合镇富众村。
活动准备海伦市百事乐菇娘种植专业合作社成立于2018年04月17日,注册地位于海伦市共合镇富众村,法定代表人为孙百玲。
经营范围包括一般项目：水果种植；豆类种植；谷物种植；薯类种植；蔬菜种植；食用菌种植；中草种植；农业生产资料的购买、使用；农产品的生产、销售、加工、运输、贮藏及其他相关服务；初级农产品收购；粮食收购；技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广；与农业生产经营有关的技术、信息、设施建设运营等服务；农作物病虫害防治服务；农业机械服务；农林牧副渔业专业机械的安装、维修；农业专业及辅助性活动；农作物秸秆处理及加工利用服务；粮油仓储服务。许可项目：食品销售；食品互联网销售。