2013年12月英语六级考试B部分阅读是让干什么？怎么也没有个问题。
无论是英语四级还是六级，通过率都是425分。往往会通过整体人数和通过百分比来划英语四级多少分过，赶紧来看看定通过人数，有的时候考取425分很可能是没有达到但是符合通过比例范围内，所以提至通过。其实这是段落信息匹配题，将题目中的话与文章的段落相对应，你要做的是1. 研读题目，划出题目中的。2. 带着浏览文章。3. 文章浏览一遍后，通过联想其可能所在的段落，然后到目标段落里仔细寻找。方法其实是自己琢磨出适合自己的才可以~
2013年英语六级 2013年英语六级听力
2013年英语六级 2013年英语六级听力
此后四、六级考试经历了多次改革和完善，目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能。为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期对人才培养的需要。CET笔试考试时间为每年6月和12月，CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起，报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。
2013年12月英语六级考试B部分阅读是怕学生们冷，可以用来发火，
历年真题：2013年12月大学英语六级真题
【英语四级】 每年6月和12月第三个星期六 09:00-11:20Part I Writing (30 minutes)
是英式的，其中有一个人还是人呢，我一下就听出来了作文一： 大学快要毕业了，需要找工作，写一封求职信说明申请工作的原因和自己能胜任的理由。
作文二： For this part, youare allowed 30 minutes to write an essay about the impact of rmationexplosion by referring to the saying "a wealth ofrmation creates a poverty of attention". You can cite examplesto illustrate your point and then explain what you can do to oid beingdistracted by irrelevant rmation? You should write at least 150 words butno more than 200 words.
作文三： For this part, you are allowed 30 minutes to write anessay on happiness by referring to the saying”Happiness is not the absence of probems”,but the ability to dealwith them.” You can cite examples to illustrate your point and then explain how you can dlop your ability todeal with problem and be happy.you should write at least 150words but nomore than 200words.
Part Ⅱ Listening Comprehension (30 minutes)
Sec1990年，考试试卷的题型确定为客观选择题和主观作文题两大张，为之后的命题奠定基础。tion A
Directions: In this section,you will hear 8 short conversationsand 2 long conversations.At the end of each conversation,one or more questionswill be asked about what was said.Both the conversation and the questions willbe spoken only once.After each question there will be a pause.During thepause,you must read the four cho marked A),B),C) and D),and decide which isthe best answer.Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with asingle line through the centre.
注意：此部分试题请在答题卡1上作答。
1.A)Labor problems. C)An error in the order.
B)Weatherconditions. D)Misplacing ofgoods.
2.A)What the woman says makes a lot of sense.
C)He is sympathetic with poor people.
D)He agrees with Mr.Johnso’s views.
3.A)He will be practicing soccer. C)He will be attending a meeting.
B)He has work to finish in time. D)He has a tough problem to solve.
4.A)Mary should get rid of her pet as soon as sible.
B)Mary will not be able to keep a dog in the building.
C)Mary is not happy with the ban on pet animals.
D)Mary might as well send her dog to her relative.
5.A)The twins’ vos are quite different.
B)Lisa and Gale are not very much alike.
C)He does not beli they are twin sisters.
D)The woman seems a bit hard of hearing.
6.A)The serious economic crisis in Britain.
B)A package deal to be signed in November.
C)A message from their business accociates.
D)Their ability to deal with financial problems.
B)The man will be charged extra for the serv.
C)The man has to go to the main cleaning facility.
D)Cleaning the pants will take longer than usual.
8.A) European markets. C) Luxury goods.
B) A protest rally. D) Imported products.
Questions 9 to 12 are based on the conversation you he justheard.
9. A) He made a business trip. C)He talked to her on the phone.
B) He had a quarrel with Marsha. D) He resolved a budget problem.
10.A) She may he to be fired for poor performance.
B) She has dloped some serious mental problem.
C) She is in charge of the firm’s budget planning.
D) She supervises a number of important projects.
11. A) She failed to arrive at the airport on time.
B) Did promised to go on the trip in her place.
C) Soming unexpected happened at her home.
D) She was not feeling herself on that day.
12.A) He frequently gets things mixed up.
B) He is always finding fault with Marsha.
D) He often fails to follow through on his projects.
Questions 13 to 15 are based on the conversation you he justheard.
13. A) They are better sheltered from all the outsidetemptations.
C) They he more opportunities to dlop their leadershipskills.
D) They take an active part in more extracurricular activities.
14. A) Its chief itions are held by women.
B)Its teaching staff consists of women only.
D) Its students are role models of women.
15.A)It is under adequate control.
B) It is traditional but colourful.
C) They are more or less isolated from the outside world.
D) They he ample opportunities to meet the opite .
Directions: In this section, you will hear 3 shortpassages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both thepassage and the questions will be spoken only once. After you hear a question,you must choose the best answer from the four chos marked A), B), C) and D).Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line throughthe centre.
注意：此部分试题请在答题卡1上作答。
PassageOne
Questions 16 to 19 are based on the passageyou he just heard
16.A. By invading the personal space of listeners
B.BY gestures at straiegic points
C.BY speaking in a deep , loud vo
D.BY speaking with the local accent
B.To encourage people to support local sports groups
C.To raise money for a forthcoming local sports nt
D.To show his family’S contribution to the community
18. A . They are known to be the style ofthe sports world
B.They would certainly appeal to his audience
C.They represent the latest fashion in the business circles
D.They are belid to communicate power and influence
B.To create a warm personal atmosphere
C.To enhance the effect of background music
D.To allow the audience to better enjoy his slides
Passage Two
Questions 20 to 22 are based on passage youhe just heard .
20. A . She was the first educated sle ofjohn wheatley’s
B.She was the greatest female poet in colonial Amer
C.She was born about the time df the war of independence
D.She was the first African-American sle to publish a book
21.A . Revise it a number of times
B.Obtain consent from her owner
C.Go through a scholarly examination
D.Turn to the colonial governor for
B.Religious scripts popular among sles in America
C.A rich stock of manuscripts left by historical figures
D.Lots of lost works written by African-American women
Passage 3
B) it is a reflection of self-esteem
C) it is an indicator of high ince
D) it is a sign of happiness and confidence
24 A) it wasself-defeating
B)it was aggressive
C)it was the essence of comedy
D) it was soming adable
25) A)it is a double-edged sword
B) it is a feature of a given culture
C)it is a unique gift of human beings
D)it is a result of both nature and nurture
SectionC
Directions: In this section, you will hear a passage three times. When thepassage is read for the first time, you should listen carefully for its generalidea. When the passage is read for the second time, you are required to fill inthe blanks with the exact words you he just heard. Finally, when the passageis read for the third time, you should check what you he written.注意：此部分试题请在答题卡1上作答。It is important that we be mindful of the earth,theplanet out of which we are born and by which we are nourished,guided,healed-theplanet ,howr,which we he(26)_____to a considerable degree in these pasttwo centuries of (27)_____exploitation,this exploitation has reachedsuceh(28)_________that presently it appears that some dreds of thousands ofsepecies will be(29)______before the end of the century.
In our times,human shrewdness has ed thedeep(30)________of the earth at a ll far beyond the capatities of earlierpeoples,we can break the mountains apart,we can drain the rivers and flood thevalleys,we can turn the most luxuriant forests into throwaway products,wecan(31)_________the great grass cover of the westem plains andpour(32)______chemicals into the soil until the soil is dead and blowsaway in the wind,We cn pollute the airwhith acids,the river with sewage(污水),the seas with oil.We can inventcomrs(33)______processing ten million calculations per second.And why?Toincrease the volume and thd wasteheap,our marial skills are measured by the competence(34)____inaccelerating this process.If in these activities the physical features of theplanet are damaged,if the environment is made inhospitable for(35)_______livingspecies,then so be it ,We are ,supedly,creating a technoligical wondreworld.
Part III Reading Comprehension (40 minutes)
SectionA
Directions: In thissection, there is a passage with ten blanks. You are required to select oneword for each blank from a list of chos given in a word bank following thepassage. Read the passage through carefully before your chos. Eachcho in the bank is identified by a letter. Please mark the correspondingletter for each on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.You may not use any of the words in the bank more than once.
Questions 36 to 45 are based on the followingpassage.
Quite often, educators l families of children who are learningEnglish as a second language to speak only English, and not their nativelanguage, at home. Although these educators may he good (36) __________intentions, their a to families is misguided, and it (37) __________ stems from misunderstandings about the processof language acquisition. Educators may fear that children hearing two languageswill become (38) __________permanentlyconfused and thus their languagedlopment will be (39) __________ delayed;this concern is not documented in the literature. Children are capable oflearning more than one language, wher (40) __________simultaneouslyorsequentially(依次地). In fact, most children outside of the United States are expectedto become bilingual or n, in many cases, multilingual. Globally, knowingmore than one language is viewed as an (41) __________assetand n a necessityin many areas。
It is also of concern that the misguided a that students shouldspeak only English is given primarily to poor families with limited educationalopportunities, not to wealthier families who he many educational aantages.Since children from poor families often are (42) __________identified asat-risk for academic failure, teachers beli that aising families to speakEnglish only is appropriate. Teachers consider learning two languages to be too(43) __________overwhelming for children from poor families, believing that thechildren are already burdened by their home situations。
A)Asset I)permanently
B)Delayed j)prevalent
C)Deviates k)simultaneously
D)Equivalent L)stems
E)Identified M)successively
F)Intentions N)underlying
G)Object O) visualizing
H)overwhelming
六级口语考试错过时间可以补考吗
CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。报考日、德、俄语六级考生，对其相应语种四级成绩不做要求。六级口语考试错过时间不可以补考，可以明年继续报名考试。
此次考试还新增添了6种违规处理，包括：考生不正确填写(涂)个人信息，错贴、不贴条形码粘贴条;考生未按要求放置或提前翻阅试题册;考生未按要求 用笔作答题目，导致无法评卷;考生撕毁、污损试题册或答题卡;考试结束后，考生仍作答试题;在评卷过程中，考生答题卡(答卷)出现在其他考场试卷袋内。六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。
为此自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。
报考英语六级口试的资格要求如下：
（1）已完成当次对应级别笔试科一般大一上学期12月份报考英语四级，通过后下学期6月份报考六级。目的报考。
（2）考生学籍所在省份及学校设置的其他资格。
只要参加了六级笔试就可以报名参加六级口试，即使缺考也可以再次报考。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由高教司委托“全国大学英语考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
以上内容参考：
2013年12月英语六级翻译真题：中秋节
9. B) A ho receptionist.原文：
第四种主观题就是改错，比如说一行中有无错误，如果有错误的话把错误指出，并且把它改正过来。第五种主观题就是简答，其实现在四级有时候也会考到的，就是读一篇文章后面有几个问题，针对这个问题进行简答。人自古以来就在中秋节庆祝丰收，这与北美地区庆祝感恩节的风俗十分相似。过中秋节的习俗于唐代早期在各地开始流行。中秋节在农历八月十五，是人们拜月的节日，这天夜晚皓月当空，人们合家团聚，共赏明月。2006年，中秋节被列为的文化遗产，2008年又被定为公共日。月饼被视为中秋节不可或缺的美食，人们将月饼作为礼物馈赠亲友或家庭聚会上享用。传统的月饼带有“寿(longevity)”、“福”或“和”等字样
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Since ancient times, the Chinese people usually celebrate harvest in the Mid-Autumn, which is similar to the custom of celebrating Thanksgiving in the North America. The Mid-Autumn has become popular all over China in the Early Tang Dynasty. The Mid-Autumn Festival, celebrated on the 15th day of the 8th month of the lunar calendar, is a day for worshiping the moon. At that day, family members get toger and enjoy the bright moon in the sky at night. In 2006, the Mid-Autumn was listed as a China cultural heritage, and in 2008 designated as a public holiday. The moon cake, an indispensable food of the Festival, is often used as a gift for relatives and friends or enjoyed in the family party. Traditional moon cakes are imprinted with Chinese characters with such meanings as “longevity”, “happiness” or “harmony”.
英语六级考试一般大学第几年考?
12 C) He was admitted to university.一：英语六级考试具备条件
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。1、一般来说，大学一年级的学期是十二月，下学期是六月，如果觉得准备不充分，大二的时候可以再申请大学英语四级考试。
27. instruction2、CET笔试的资格为全日制本科生、大专生、全日制本科生、大专生和研究生，完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语四级考试；完成大学英语六级考试，大学英语四级考试成绩425分以上者，可申请大学英语六级考试，申请日语、德语和俄语六级的考生不需要使用四种语言。
3、考生按照学校规定申请笔试。
二：英语六级考试的介绍
1、CET-6：全称“College English Test-6”，即“大学英语六级考试”。
2、大学英语六级考试是统一出题的，统一收费的，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力。
3、作为一项全国性的教学考试，由“高教司”主办，时间：全国大学英语六级考试每年举行两次，6 月、12 月各一次。
4、内容：考试包括三个部分，：听力理解（Listening Comprehension）；阅读理解（Reading Comprehension）：写作翻译（Writing&Translation）。
三、英语六级考试的作用
1、大学英语6级考试已经引起了高校和相关门对大学英语教学的重视，激发了师生的积极性，大量的有效性研究的统计数据和实验材料证明，大学英语6级考试不仅具有较高的信度，而且具有很高的效度，符合大规模标准化考试的质量要求，促进了大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述，由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变；一些独特的教学法开始产生，例如新东方六级培训，分项授课，讲解考试技巧和方法，普受好评。
3、大学英语考试已得到的认可，已成为各级人事部门招收大学毕业生的标准之一，产生了一定的效益。
一般来说，大学一年级的学期是十二月，下学期是六月，如果觉得准备不充分，大二的时候可以再申请大学英语四级考试。
2、CET笔试的资格为全日制本科生、大专生、全日制本科生、大专生和研究生，完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语四级考试；完成大学英语六级考试，大学英语四级考试成绩425分以上者，可申请大学英语六级考试，申请日语、德语和俄语六级的考生不需要使用四种语言。
3、考生按照学校规定申请笔试。
一般大一上学期12月份报考英语四级，通过后下学期6月份报考六级，如果觉得准备不充分，可以在大二的时候再报考六级。
考生按学籍所在校规定报考笔试科目。
扩展资料：
CET考试时间
CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。
扩展资料来源--教育考试网
如果觉得准备不充分，可以在大二的时候再报考六级。
考生按学籍所在校规定报考笔试科目。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由高教司委托“全国大学英语考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
一般大学都是在大一下学期或大二上学期可以报考四级考试，若一次性通过四级考试，那么在接下来的六级考试就可以报考啦，一般在大二以后可以报考六级考试，祝好~~
考过四级才可以考六级。没硬性要求什么时间考。
四级的话，看学校。一般来说，大一学期就能考。
链接：
提取码：1234
：英语考试是主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
每个学校不一样，但是基本上都是大一或者大二
大学英语考试是从哪一年开始的？
4级过了，第二次就可以报6级了呀。大学英语考试自1987年开始考的。2004年初高教司组织制定并在全国部分高校开始试点。
英语开始最早是华东石油学院（现石油大学（华东））的校内广泛流行的一种英语水平测试。1984年在石油大学组织了一次英语教育研讨会，当时校内正在举行英语水平考试，吸引了与会者的注意力。此后，开始在全国高校内推广英语等级考试。
1999年，开设口语考试。
2006年，题型改革，增加了听力部分的比重。
2006年12月起，考试仅面向在校大B)The rich are oped to social welfare.学生开放，考生不得参加考试。
2008年12月，首次尝试机考模式。
2013年12月起，取消完形肯定是斯旺西英语，超牛填空。翻译由单句翻译变为整段翻译，分值提升。
扩展资料：
考试05年6月记分分为710分，只发成绩证明，不发；但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
在京举行发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。后面试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作。
英语六级考试多长时间
23. A)it is a trait ofgenerous character英语六级考试的时间分为口试和笔试，所以考试时间不定，英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六（请以考试中心通知为准）。
If families do not know English or he limitedEnglish skills themselves, how can they communicate in English? Aisingnon-English-speaking families to speak only English is (44)__________equivalent to ling them not to communicate with or interact withtheir children. Moreover, the (45) __________underlying message is that thefamily's native language is not important or valued。时间安排如下：
14：50至15：00试音寻台时间
15：00至15：10播放考场指令，发放作文考卷
15：10取下耳机，开始作文考试
15：35发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）
15：40至15：55做快速阅读部分
15：55至16：00收答题卡一（即作文和快速阅读）
15：55至16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
16：00开始听力考试，电台开始放音
17：20全部考试结束
英语六级考试的评分规则：
1、准确性：指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
2、语言范围：指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
3、 话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
4、连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
5、灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力
6、适切性：指考生根据不同C) Its students aim at marial ts.场合选用适当确切的语言的能力
试卷改革：
自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
参考资料来源：
大学英语多少分算是过了？
扩展资料大学的英语考试的及格线为425分，考试成绩达到425分即为通过考试。每年的分数线都是在425分，每年的分数线没有改变。
英语考试是主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由高教司委托“全国大学英语考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
扩展资料：
考试时间
笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英语考试时间为6月16日，下半年为12月15日。
考试时间：
【英语六级】 每年6月和12月第三个星期六 15:00-17:25
参考资料：
英语考试的及格分数是425分，考生只要在710分满分的试卷当中考过425分就算通过考试。考试一共有四种题型，分别是听力。阅读，写作和翻译。这四种题型的做题顺序是有要求的，依次为写作，听力，阅读和翻译。写作和听力是在同一张答题卡上，也属于考试的部分。阅读和翻译在第二张答题卡上属于考试的第二部分。在考试的中途会有五分钟的时间用于收取张答题卡。所以，考生们必须要注意考试的流程，不要因为作答了其他的题目，导致额外的损失。
考生在备考的时候应当对单词进行有效的记忆。这是因为在记忆单词的过程当中，能够为考生在考试的时候做题提供重大的便利。无论是在哪一种体型上，考生都需要就单词作为基础才能够更好的进行考试。特别是对于阅读类型的题目，更需要考生利用单词积累的方法做好积累。如果考生在备考的过程当中不能够很好的对单词进行记忆，可能会导致考生在考场了上出现失误。
对于许多考生而言，六级考试的听力是非常困难的。所以考生在备考的过程当中一定要提前做相关的魔力训练，以适应考试的难度。听力的练习方法只能依靠每天听取相关的练习，才能够更好的提高自己的感悟能力。这是因为在六级的题目当中，听力的速度是非常快的，其中也包含着许多复杂的词语。所以考生只有通过大量的训练才能得到快速反应。
每一个考生在大学当中都应当对考试给予重视，这是因为考生如果能够考取的考试，那么势必能够证明自己在大学当中的英语实力，为以后出来工作打下基础。
25分算通过，而且每年都是这个分数。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由（原教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据规定考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为的合格线为425分。英语的总分为710分。报名时间CET全国英语考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
总分710分，425分视为及格。
从2005年1月起，六级成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发成绩单，不设及格线。
因为通知是不设及格线，但全国英语却另有规定：“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。
为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。
首先个就是评分体系的改变，原来考试是一个过级考试，你这个考试过程中所谓通过与不通过的区分，一般来说都是60分算通过，85分以上是，六级是80分。改革以后整个的评分体系就变化了，满分是710分，分是290分，换言之一个同学走进的考场一个题不答，也能得290分，平均分是500分。也就是说在考试的过程中会有一个把考试的原始分换算成标准分这样子的一个过程，而且考试委员会也好、也好，就不再规定通过的分数是多少。这是点对大家来说一个比较重要的变化。
第二点的变化就是从题目的内容上，考试的试卷结构上可能会有一些变化，那么这个变化不是像有的媒体在的时候，说的由阅读转向了听力，不是这样子的情况。只是在阅读和听力这两个大的考察部分之间有一定的微调，听力由试卷上的20%上升到35%，而阅读只是由40%下降了5个百分点，下降了35%。所以我们不能说改革以后这个考试就完全的在考察学生的听说能力，应该叫考察的主要是听和读的能力。
那么这个就是第二点试卷内容上的调整。第三点也是比较有意义的一个改革的举措是什么呢？整张试卷上取消了原来考察的部分，叫做词汇与结构部分，原来词汇与结构部分占到15分，现在在这张试卷上这部分就取消掉了，取消掉的目的我想主要的原因是因为我们以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，现在考试中就把这部分30道单选题全都去掉了。这是试卷的变化。
第四点变化，就是整个试卷中可能主观题，就是非选择性的试题，会有一定幅度的增加。具体到考试的试卷上有可能会占到35%到45%之间，主观的题型有这么几种，个在听力方面会有可能让学生做一点听写，听写一些单词或者是听写一些句子。第二点在快速阅读部分，有可能使用一种单词填空的形式，因为现在样题还没有出来，我们大概推测的情况有可能是这样子的，在一篇文章中去掉一些单词，比如说去掉10个单词，在底下给出15个甚至20个单词。在仔细阅读的词汇理解部分，可能会有这样的调整，会把一些单词抽出来再混进去一些单词，让同学们往里面填。
但是具体的题型是什么样子的呢？现在还不太好预测，因为样卷到目前为止还没2007年6月，采用电脑阅卷模式，减轻了改卷的负担。有出来。第三种主观题有可能是出现在快速阅读里面，有可能会让大家做句子填空，读完一篇文章以后，来根据文章的意思把一句话里面的单词填出来。
的两种主观题的命题方式一个是翻译，另外一种是写作，这个以前都是考过的，这个地方就不多说了。整体而言整个的改革以后，四级考试的评价体系会更加客观、科学，更加能测试出来同学们对于英语应用能力的一种掌握，还有一点我这个地方可能也要给大家再来强调一下的就是这个改革的大概时间表，其实昨天的们已经讲的非常清楚了，这个改革下一次四级考试，05年6月份的时候，不会改革考试的内容，只是会涉及到评分体系，下一次考试原来的试题改成新的评分体系，下一次同学们拿到四级成绩单满分是710分，是290分的成绩单了。
等到06年1月份的时候，只是在全国的180所高校里面进行了大学英语教学改革的180所高校里面推行，在明年1月份的考试中可以说有一点双轨制，180所高校的同学考新的试题，新评分体系。这个讲是四级的情况。而其他的高校的同学用的是旧的题型，用的是新的评分体系。等到06年的6月份推出六级考试的改革，等到07年1月份才全面实施，本身来说这个改革也是一个渐进式的过程。
整体大概的四级考试的情况就是这样。
大学英语满分710分，及格分425分。如果想要英语在以后的工作能够起到作用，那么仅仅只是拿到证书还不够！出色的口语能力才能够赢得面试官的青睐！
根据规定考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为的合格线为425分。英语的总分为710分。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
SectionB学习技巧：
1、作文：多积累一些句式，例如：Some people say that…，Personally…As a result…等等。在不知道写什么的时候用上一两句准没错。
2、听力：前15题分比较低可以泛听，半听半猜，后面10题分值比较大可以仔细听。并且，重点听开篇1-3句。重点听文章六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。重点听逻辑关系词（转折、因果、连接等等）。重点跟着行文思路，一个题目一个题目的往下做。
3、英语考试是主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
二、根据规定考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为的合格线为425分。英语的总分为710分。报名时间CET全国英语考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
三、大学英语有用
1、毕业
2、考研
有的学生进入大学就想着保研，课程成绩是一方面还有就是一定要过，还要高分过，有很多人为了保研更有竞争力，会不断的刷分；如果不保研在考研的时候也很重要，在复试的时候导师会问这个的，因为导师们认为这是学生在大学四年学习能力和态度的展现，因此来判断学生的能力，如果没有通过会处于劣势，甚至被刷。
3、就业
英语考试在全国的覆盖面，也很有公信力，企业普遍认可，而且不少企业会觉得能通过的人更加能为公司做贡献，毕竟现在的企业都是往化的方向发展的，有的企业会根据的成绩来决定薪水，来决定是否录用。
425分算通过，而且每年都是这个分数。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由（原教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据规定考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为的合格线为425分。英语的总分为710分。报名时间CET全国英语考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
2013年下半年大学英语考试新增6种违规处理
2013年下半年大学英语四22. A. Literary works calling for theabolition of slery六级考试新增6种违规处理
据介绍，聊城市共报名20770人，较上半年增加3308人，创历史新高。设聊城大学、聊城大学东昌学院两个考点，共660个考场。由于四、六级考 试的试卷结构和测试题型17. C To alert the deer.的局部调整，英语四级考试时间为9:00-11:25,英语六级考试时间为15:00-17:25。较之前延长了5分钟。条形码粘 贴位置也出现C) He has been trying hard to cover for Marsha.变化，考生条形码粘贴框由答题卡2上调整至答题卡1上。
2013年12月英语六级听力
2012年，采用多题多卷的模式，有效防止了考生，＂同一个考场，不同的考试”。2. ：B) Join a package tour to Mexico.
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2013年大学英语六月是几号考试
团公司打工2013年大学英语6月15日考试。
★根据全国各高校教务处通知，2013年6月英语考试时间为6月15日，考试时间如下：
大学英语四级考试时间：2013年6月15日9：00
大学英语六级考试时间：2013年6月15日15：00
★从2007年起，考生将无缘考试。2007年1月1日开始，必须是高校的在校生才有资格报考。报名对象仅限于如下几种考生：
1.全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。
2.各类全日制高等院校本科、专科在校生。
3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。
4.具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。
注意：各学校针对自己的教学需要还附加有一些特殊的要求，请大家在报名的时候仔细阅读本校的报名须知。
★备考技巧1. ：D) Their hard work has resulted in a big success.：
日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。
卷面很重要，卷面很重要，卷面很重要，重要的事情说三遍，参加过批改四级作文的英语老师说批改作文时很快，几秒钟，开头、结尾，没有明显的语句错17. A. To promote sportanship amongbusiness owners误，卷面干净，分数就出来了。所以提笔写之前先把不确定的单词写出来，以免再修改影响美观。