初二数学实际应用题 初二数学实际应用题大全

莫娜号 1

八年级上数学应用题30道及

1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完。

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还要运x次才能完

29.5-34=2.5x

17.5=2.5x

x=7

还要运7次才能完

2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米。

它的高是x米

x(7+11)=902

18x=180

x=10

它的高是10米

3、某车间四月份生产零件5480个。已生产了9天,再生产908个就能完成生产,这9天中平均每天生产多少个?

这9天中平均每天生产x个

9x+908=5408

9x=4500

x=500

这9天中平均每天生产500个

4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?

乙每小时行x千米

3(45+x)+17=272

3(45+x)=255

45+x=85

x=40

乙每小时行40千米

5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分?

平均成绩是x分

4087.1+42x=8582

3484+42x=6970

42x=3486

x=83

平均成绩是83分

6、学校买来10箱粉笔,用去盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒?

平均每箱x盒

10x=+550

10x=800

x=80

平均每箱80盒

定义:

加法:把两个数合并成一个数的运算。

减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

乘法:求两个数乘积的运算。

除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

1.在我们生活中,就一对新自行车轮胎而言,后轮轮胎磨损要比前轮轮胎快.经测试,一般自行车前轮轮胎行驶11000千米后报废,后轮轮胎行驶9000千米后报废.可见当行了9000千米后轮轮胎报废时,前轮轮胎还可使用,这样势必造成一定的浪费,如果前后轮互换一次,使前后轮轮胎同时报废,则自行车行驶的路程会更长.请问经过互换一次,自行车最多可行驶多少千米?应在行驶了多少千米时把前后轮互换?

某城市现有人口42万人.一年后城镇人口增加0.8%,农村人中增加1.1%,这样全市人口得增加1%,求这个城市现有城镇人口和农村人口分别是多少人?三五三七鞋厂为了了解初中学生穿鞋的鞋号情况,对红华中学初二(1)班的20名男生所穿鞋号统计如下表:

(1)写出男生鞋号数据的平均数、中位数、众数;

(2)在平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是什么?

某公司要印制新产品宣传材料。甲印刷厂提出:每份材料收1元印制费,另收1500元制版费;乙厂提出:每份材料收2.5元印制费,不收制版费。

(1)分别写出两厂的收费

(元)与印制数量

(份)之间的关系式;

(2)在同一直角坐标系内作出它们的图象;

(3)根据图象回答下列问题:印制800份宣传材料时,选择哪家印刷厂比较合算?这家公司拟拿出3000元用于印制宣传材料,找哪家印刷厂印制宣传材料能多一些?

图不能LZ抱歉,我建议你搜索“八年级数学期末测试”

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初二数学应用题!SOS

设 现在每套课桌椅用X立方米木材,

6/(X-1/55)-6/X=3

6X-6(X-1/55)=3X(X+1/55)

算出来X=2/11

现在实际套数=6/(2/11)=33(套)

同样也可以设现在实际做了X套,

6/(x-3)-6/x=1/55

算出来X=33

这是个典型的方程试题:

设实际做了X套,则做了(X-3)套,所以每套所用材料为6/(X-3),所以改进设计后每套作用材料为【6/(X-3)-1/55】,可有方程:

【6/(X-3)-1/55】X=6

解出X即可。好像不太好算,仅供参考。

设能做x套,每套需要y立方米

xy=6

(x+3)(y-1/55)=6

联立方程就行了

初中八年级数学应用题,20道

应用题: 1.小萍身高147厘米,小青比小萍矮1/7。小青身高多少厘米?

2.某届城运会按需要752枚,为了留有余地,实际制造了810枚,多造了百分之几?(百分号前面保留一位小数。)

3.一项工程,原投资201亿元,由于各界大力支持,结果节约了40.2亿元。实际投资是原的百分之?

4.光明制鞋厂7月份实际生产鞋27500双,比原多生产了0双。增产了百分之几?

5.某厂4月份实际生产零件5040个,比多生产12%。原生产多少个零件?

6.一条水渠,已修了5.7千米,还剩1.8千米没有修。修了全长的百分之几?

7.一堆煤中的8.5吨,正好占这堆煤的17%。这堆煤的5%是多少吨?

8.张庄前年小麦总产量是21万千克,去年比前年总产量增产一成。去年小麦的总产量是多少万千克?

9.全国“七五”时期电视机平均年产量是2265万台,“六五”时期平均年产量是897万台。求增长率。(百分号前面保留—位小数。)

10.杨庄前年的油菜籽产量是8.4吨,去年油菜籽产量比年增加二成五。如果油菜籽的出油率是42%,去年产的油菜籽可以榨油多少吨?”

11.六年级甲班学生有30人已达到《体育锻炼标准》,占这个班级学生人数的60%。这班还有多少人没有达标?

12.某工厂1月份烧煤3500吨,比原节约500吨。节约了百分之几?

13.培英小学原有84人参加数学兴趣小组,现在参加的人比原来增加了25%,这些学生中有20%曾在数学比赛中获过奖。求获奖的人数。

14.金伯伯汇款60元,付汇费0.6元。汇率是多少?若要汇款60元,需要付汇费多少元?

15.造纸厂今年前5个月完成全年造纸任务的45%,再生产1650吨就可以完成全年生产任务。今年造纸多少吨?

16.商场今年上半年上缴利税348万元,完成了全年的3/5。照这样计算,可以提前几个月完成全年缴利税的任务?

17.学校图书馆有3种书,已知小画书有100本,文艺书比小画书少1/5,小画书比科技书多25%。3种书共有多少本?

18.疏菜公司运来两车青椒,车有1750千克,已知车青椒重量的1/7等于第二车青椒重量的1/5。两车共运来青椒多少千克?

19.陶瓷厂要生产一批茶杯,原每天生产750只,20天完成。实际每天生产的只数比原每天生产的只数多1/3。实际多少天能完成任务?

20.某学校扩建校舍,实际投资18.8万元,比原节约了1.2万元。节约了百分之几?

初二数学应用题

:(1) 应安排2辆汽车装运乙种蔬菜,6辆汽车装运丙种蔬菜。

(2) 设安排y辆汽车装运甲种蔬菜,z辆汽车装运乙种蔬菜,则用〔20-(y+z)〕辆汽车装运丙种蔬菜。

得 2y+z+1.5〔20-(y+z)〕=36,化简,得 z=y-12,所以 y-12=32-2y。

因为 y≥1, z≥1, 20-(y+z)≥1,所以 y≥1, y-12≥1, 32-2y≥1,

所以 13≤y≤15.5。

设获利润S百元,则S=5y+108,

当y=15时,S的值是183,z=y-12=3, 20-(y+z)=2。

初二数学应用题

(1)设:原每天修建盲道X米,则实际为X+米,由题意可得3000/X-3000/(X+)=2,等式两边同时乘上X(X+),得X^2+X-375000=0,求得正X后再加上即得实际每天修建盲道多少米

(2)设

甲乙两人原来每小时各加工X,Y个零件,由题意可得300/Y-300/X=1.,/X-300/2/Y=7/6

,联合求这两个方程式即可分别求得

X=60,Y=75

1.

设原x米

3000/x-2=3000/(x+)

x=500或-750

x>0

x=500

米2.

设甲每小时做X个,乙每小时做Y个,则甲做300个所需时间为300/X个,乙为300/Y个.

列方程为

300/X+1=300/Y

改进以后乙做300个所需时间为300/2Y

小时,甲作的时间为/X小时

列方程为:300/2Y=/X-6/7

结果为X=60

个Y=

50

初二数学应用题

1 设参加的足球队有x个

x(x-1)=132

算出来x1=12,x2=-11(舍)

2 设批发价每千克为X元,买进Y千克

那么有方程组:XY=1000

(Y-20)( X+1)=1440

x的平方+23X-50=0

X1=2,X2=-25(舍)

批发价每千克为2元。

买进500千克

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