学而不厌诲人不倦的意思 木而志之学而不厌诲人不倦的意思

莫娜号 1

学而不厌啥意思

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我诲人不倦造句:哉?”

发愤学习不满足顺便把全句意思解释给你听吧 默而识知,,学而不厌,诲人不倦。 意思默默将自己所见所闻记于心间发愤学习不满足教导学生要不知道疲倦 、

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希望对你有帮助

厌:满足。学习总感到不满足。形容好默而识之,学而不厌 诲人不倦:学。

诲人不倦的意思。

8、圣人说:“诲人不倦”,你又来问我,我岂有不说的理!

成语出处

诲人不倦的意思是耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦。” 诲:教导。倦:厌倦。

出自先秦-孔子《论语·述而》:"学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!

春秋时期,孔子带领们周游列国,经历新郑之病,他们不得不在当地住了几月,樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴,一向诲人不倦的习惯,承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教,终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。

含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

示例

他一生勤勤恳恳培养了一批又一批栋梁之才。

勤勤恳恳为教育事业献出了毕生精力。

《别了,司徒雷登》:"艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。

清·李伯元《文明小史》二六回:"幸亏那瞿先生诲人不倦详详细细地演说了半天。

1、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

2、当你埋怨学生太笨的时候,你也该2019-11-27自问:什么叫诲人不倦。

3、捧着一颗心来,不带半根草去。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融是什么意思

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意思是学习的时候不觉得满足,教诲他人的时候不知道疲倦。有朝一日如果经过我教导的人都有所成就,不也是其乐融融的好事嘛!

“学而不厌,诲人不倦”出自《论语·述而》,取其本意。原文为子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(意思是孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”)

桃李,就是教师百年“树人”所得的硕果,往往比喻老师辛勤栽培的学生。桃李芬芳意思是教育的学生取得成绩和成就。

“其乐亦融融”意思是心里和乐自得。出自《左传·隐公元年》:“公入而赋:‘大隧之中,其乐也融融。”(意思是庄公进入隧道,赋诗说:"隧道当中,心里和乐自得!)

扩展资料:

“学而不厌,诲人不倦”体现的崇高师德

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最的文化名人之一。孔子以好学著称,对于各种知识都表现出浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的,几乎被当成无所不知的圣人。

但孔子自己不这样认为,孔子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦。” 孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“学而不厌,诲人不倦”。这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。

两千多年来“学而不厌,诲人不倦”的思想还是深深影响着我们。

参考资敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。这段话的意思。料来源:

好学上进,(老师,你)教导人特别用心,(老师)你教育出来的学生到处都是,(我们和老师你在指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己的人请教为耻。一起),很快乐,很和睦!

敏而好学不耻下问,知之为知之不知为不知是知也万而识之,学而不厌,毁人不倦的意思是什么

12、他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。

1 分钟前

KRISTAdan

把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦

桃花烟光

LV.13 2019-08-26

43 1342

敏而好学,不耻下问:聪敏好学的人,不以向地位学问不如自己的人请教为耻辱。

知之为知之,不知为不知,是知也:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。

默而知之,学而不厌,诲人不倦:默默的记住读书的内容,学习不知满足,教诲他人不知疲倦。

2019-11-26

敏而好学,不耻下问:

知之为知之,不知为不知,是知也:

知道就是知道,不知道就是不知道,实事求是才是智慧。

默而识之,敏儿好学,不耻下问:学而不厌 ,诲人不倦:

0 55

2019-11-20

才思敏捷又好学习不要向比自己地位低的人请教为耻知道就是知道不知道就是不知道这样才是真正的智慧默默的记住自己学过的知识集分学习而不满足教导别人而不倦怠

2019-11-24

敏而好学,不耻下问:聪敏好学的人,不以向地位学问不如自己的人请教为耻辱。

知之为知之,不知为不知,是知也:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。

默而知之,学而不厌,诲人不倦:默默的记住读书的内容,学习不知满足,教诲他人不知疲倦。

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快翔奔奔

LV.1 2019-11-27

敏而好学,不耻下问:聪敏好学的人,不以向地位学问不如自己的人请教为耻辱。

知之为知之,不知为不知,是知也:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。

默而知之,学而不厌,诲人不倦:默默的记住读书的内容,学习不知满足,教诲他人不知疲倦。

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2019-11-20

敏而好学不耻下问的意思就是无知而又好学的人不已向地位比自己低学时比自己的人请教为耻知之为知之敏而好学不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人不已向地位比自己低学时比自己的人请教为耻知之为知之不知为不知是知也的一批敏而好学不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人不已向地位比自己低学时比自己的人请教为耻知之为知之不知为不知是知也的意思就是敏而好学不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人不已向地位比自己低学时比自己的人请教为耻知之为知之不知为不知是知也的意思就是知道就敏而好学不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人不已向地位比自己低学时比自己的人请教为耻知之为知之不知为不知是知也的意思就是知道就是你敏而好学,不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也的意思,就是知道就敏而好学,不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也的意思,就是知道就是敏而好学,不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也的意思,就是知道就是知道,敏而好学,不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也的意思,就是知道就是知道,不知道敏而好学,不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也的意思,就是知道就是知道,不知道就是。敏而好学,不耻下问的意思就是无知聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也的意思,就是知道就是知道,不知道就是。这样才是真正的智慧,木耳是之学而不厌,诲人不倦的意思,是把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别这样才是真正的智慧,木耳是之学而不厌,诲人不倦的意思,是把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而这样才是真正的智慧,木耳是之学而不厌,诲人不倦的意思,是把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。这样才是真正的智慧,木耳是之学而不厌,诲人不倦的意思,是把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。

1 110

2019-11-29

0 38

聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己的人请教为耻,知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧,默默的记住所学的知识,学习不觉得满足教人,不知道疲倦。

0 26

敏而好不耻下问,知之为知之,不知为不知,是知也,默而知之,学而不厌,诲人不倦。

2 109

勤勉而又喜爱读书的人,不以向地位学问,不如自己的人请教为耻

这是敏而好学不耻下问的意思

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的有智慧

这是默而知之,学而不厌,诲人不倦的意思

很简单呀,一眼就会了

0 21

更多回答(5)

诲人不倦的意思是

热心网友

诲人不倦的意思是:诲:教诲,教导;倦:厌倦。教导别人耐心而不厌倦。形容教导人很有耐心。

上面的把“厌”都解释成“厌烦”是有问题的,至少在孔子那个年代这个字意思不是这样(有兴趣的去核对)。“厌”是“满足”,“学而不厌”就是学得再多也不满足,不觉得够了。“诲人不倦”就是作为老师(孔子可是要收费的),教导学生非常耐心。

2、学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。

3、经典学校在智慧和美德方面诲人不倦。

4、他们都有良知而诲人不倦的,历为他们都尊重他们的工作。

5、在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

6、兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。

7、他们一丝不苟诲人不倦的治学态度使我深受感动。

9、对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

10、太老师一生诲人不倦,虽然两袖清风,却怡然自得,悠游书海。

11、身兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。

13、真的好开心啊,我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”中“何有于我哉”是什么意思啊?要五年级学生能懂

【译文】

【原文】子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?"

知道就是知道,不知道就是不知道。

★孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,【这对我能有什么因难呢?】”

【解说】

学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的步是自己要能静下心来。有的人学习,越学越有兴趣;可是有的人学习,越学越感到厌倦。这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣。比如打,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?

"诲人不倦",是指我们在指导别人的时候不感到疲倦,怎样才能做到这一点呢?同样离不开一个兴趣。两个喜欢打的人,不管他们学问高低,只要谈起来,总是眉飞色舞、滔滔不绝,从来不会感到厌倦。当然,要做到诲人不倦的另一个要点就是要有爱心和耐心。

【评析】

孔子的“学而不厌,诲人不倦”虽然被人推崇至今,可以一直以来,学而不厌者少,诲人不倦者多。能够学而不厌的人未必就值得称赞,还要看他学的是什么,学成以后是否对自己、对有用;对于那些违背史实的历史,不是知识的,高尚离谱的道德教条,正常的人是不会学而不厌者的。能够诲人不倦的人多数都十分令人讨厌,晚辈都逆反诲人不倦的长辈,下级都厌烦诲人不倦的,人们普遍反感的就是那些诲人不倦的思想工作者,即便是老师,如果喋喋不休、huì rén bù juàn诲人不倦,学生们也大都不喜欢。

这句话是倒装句中的谓宾倒装:

“何有”是“有何”的倒装。古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。

孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,【这对我能有什么因难呢?】”

默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉是什么意思

把所见所闻,对我而言,又做到了哪一样呢默默记在心上,努力学习,而从不满足教导别人,而不知疲倦

出自《论语·述而》

原文:

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于您的回答可能违反了知道内容规范,已被删除,发起申诉我哉.”

译文:

这句话的意思是“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”希望可以帮到你。

默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉是什么意思?

敏而好学,《论语》是孔子及其的语录结集,由孔子及再传编写而成。孔子开创了私人讲学的风气,相传他有三千,贤七十二人。孔子后,其及再传把孔子及其的言行语录和思想记录下来,整理编成了儒家经典《论语》。不耻下问是指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己的人请教为耻。形容谦虚好学。敏:聪明;好:喜好。 学而不厌,诲人不倦是指学习知识不会感到厌倦,知之为知之,不知为不知:教诲别人不知道疲倦。 时刻告诫自己:为人要谦虚,想要学识进步,不懂要勤学多问,虚心请教提高自己,知道天外有天,人外有人。 学无止境,勤学好问。 人不管在哪个年纪都不要忘记学习。

敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也默而识之,学而不厌,诲人不倦是什么意思?

于:对于

译文:孔子说:“聪明好学,不以向学问或地位比自己低的人请教为耻,因此称孔文子谥号为文。‘’

2、知之为知之,不知为不知,是知也。意思是懂就是懂,不懂就是不懂,这才是真正的智慧。出自春秋孔子及再传《论语》:子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

译文:孔子说:“子路啊,告诉你对待知和不知的态度吧(即对待学问的态度)孔子说:“默记在心里,学习起来不厌烦,教导别人而不知疲倦,对于我来说,除此之外还有什么呢?”!知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。”默而识之,学而不厌 诲人不倦:

3、默而识之,学而不厌,诲人不倦。意思是把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。出自春秋孔子及再传《论语》:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

译文:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,哪一样做到了呢?

孔子热爱教育事业,毕生从事教育活动。他学而不厌,诲人不倦。不仅言教,更重身教,以自己的模范行为感化学生。他爱护学生,学生也很尊敬他,师生关系非常融洽。他是古代教师的光辉典型。

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”翻译

一个孜孜不倦的读书人,一个勤勤恳恳的教育者。

子曰:默识而理解,学习不知疲乏,帮助别人而不知厌倦,对我来说多么(如何)充实释义:天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己的人请教为耻。哉?

造句:

有德行的人学习必然好问,问与学,是相辅相成的,不学就不能映证疑问,不问就无以拓展学识,只好学而不勤问,不是真正的善于学习的人.

最后修改时间:
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