山东教师教育网远程研修
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4月18日至4月20日，2017年我省“互联网+教师专业发展”工程小学省级学科工作坊主持人高级研修班在济南开班。省项目办副主任、省中小学师训干训中心主任毕诗文，省项目办副主任、山东省教师教育网玄成贵，省中小学师训干训中心副主任刘文华，省教科院基础教育研究所副所长徐云鸿出席开班典礼。
毕诗文主任传达了省教育厅对今年我省“互联网+教师专业发展”工程的期望和要求，并围绕“变化”、“挑战”、“策略”、“建议”和“期待”这五个发表重要讲话。他指出，今年我省远程研修在研修平台、研修评价方式、研修内容、研修指导方式上都发生了前所未有的变化，而这些变化必然会带来一系列的挑战，包括参训教师参与研讨的积极性、专家指导团队工作的积极性、研修平台作技术的挑战性以及研讨方法和指导方式的挑战性。他强调，针对这些变化和挑战，省教育厅和省项目办多次开会研究并提出，要强化市、县教育行政部门和学校的主体，落实“重心下移、以校为本、推进网络研修与校本研修整合”的设计思路;要对各学科工作坊主持人进行量化考核;要做志愿服务精神的倡导者，在常态化研修中发挥作用;要发挥省级专家团队的集体智慧，群策群力，做好常态化研修指导工作。，毕诗文主任传达了省教育厅关延平总督学对省级学科工作坊主持人提出的要求和希望。
共有来自全省17个市、部分高等学校的170位小学省级学科工作坊主持人参加了此次高级研修班。
4月15日至4月17日，2017年我省“互联网+教师专业发展”工程高中省级学科工作坊主持人高级研修班在济共有来自全省17个市、部分高等学校的187位高中省级学科工作坊主持人参加了此次高级研修班。南开班。齐鲁师半个小时后可以登录。登录步骤，首先步：进入山东省教育云服务平台，找到综评专用入口。第二步：可直接输入用户名、密码，点击登录，即可进入，或点击综评专用入口进入入口，输入用户名、密码，点击登录。范学院副、省项目办主任刘德增、省项目办副主任、山东省教师教育网玄成贵、省教育科学研究院教研室副主任王运贵、省中小学师训干训中心副主任刘文华出席开班典礼。
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刘德增副在开班典礼上做了讲话。他传达了省教育厅对今年我省“互联网+教师专业发展”工程的期望和要求。他表示，要不断推进管理创新，进一步强化市、县教育行政部门和学校的主体，落实“重心下移、以校为本、推进网络研修与校本研修整合”的工程设计思路。要不断完善专业指导，建立以工作坊为纽带、以志愿服务为主要形式的常态化研修指导机制。要不断优化课程资源，以丰富的“菜单式”课程满足教师专业发展的个性化需求。要进一步优化顶层设计，实现网络课程学习与实践应用的有机衔接。他指出，高中省级学科工作坊主持人要做志愿服务精神的倡导者，做高尚师德的表率，以更高的道德标准、素质标准自我要求，在常态化研修中发挥作用。他还要求高研班期间各学科要研究制定常态化研修期间的指导工作方案，明确每位2017年山东省高中省级学科工作坊主持人高研班成功举办专家的工作职责与任务要求，保质保量地做好常态化研修指导工作。山东教师教育网忘记学习会影响什么
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徐云鸿副所长传达了省教育厅对于我省课程改革的决心，各级教研部门要做山东教育教师网数据未保存可以重新保存。好对课程改革研究成果的总结和推广工作，建立一批教育教学改革的先行实验区，启动一批具有重大教育改革意义的试点项目。她希望全体参训人员能够充分利用研修平台，团结协作，完成今年的研修任务与指导工作。您好，中公教育为您服务。
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