动漫文案设计大赛
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和实践，避免简单的资料堆砌。2楼 在觉醒 也没戏了 。不说你了。
全国动画设计大赛 全国动画设计大赛作品
全国动画设计大赛 全国动画设计大赛作品
选用制作软件和表现技巧恰当 8
我也不知道在哪里参加不过听别人说2.专家评审：由特聘专家、各省评委等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定获奖等级。起过。好像是要内容好像是对儿童开放的内容。也就说内容健康，友爱，之类的。
诶~动漫终于也开始注意剧本了？动漫终于开始觉醒了
有点多，8过，你确定是文案？在常州，他们面向公开征集新《消防法》动漫广告文案。还有很多，不过不是文案，而是剧本。
呃，还有《动漫剧本征集大赛》
天津市的大学生可以参加的比赛有什么
可儿娃娃卡通形象设计大赛简单回答一下这个问题：
一般全国的比赛都可以参加，还有就是一些学校下发通知的比赛，还有就是你们学校自己组织的比赛。
下面我给你举例几个比较有价值的比赛，你可以是试着去报名参加一下。
1.创新创业类：
（1)“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）
（2)“创青春”全国大学生创业大赛（小挑）
“大挑”奇数年举行，“小挑”偶数年举行。都是由学校发起的，校赛、省赛、国赛，进行层层的选拔。
（3）“互联网+”大学生创新创业大赛
奖项少，难度大，认可度非常高，项目会有融资渠道和投资的对接人。
2.英语类：
（1）全国大学生英语竞赛
（2）“外研社”全国大学生英语演讲比赛/写作/阅读大赛
这是一个大型比赛，有难度，即使没有获奖，在准备比赛的过程中也能锻炼到你的语言思维和听说读写的能力，也可以在一定程度上提高你的英语能力。
（3）“普译奖”全国大学生英语写作/翻译比赛
这个是一个的比赛，刚举办没有几年，报名的人数不多，难度不大，可以积极报名试一试，证明一下自己的英语能力。
（4）韩素英语翻译大赛
（5）“21世纪杯”全国英语演讲比赛
升学（保研/考研）
1.商科：
全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛（简称：三创赛）
（1）全国大学生数学竞赛
（2）全国大学生数学建模大赛
（3）全国大学生统计建模大赛
（4）全国大学生物理实验竞赛
（5）全国周培根大学力学竞赛
（6）全国大学生化学实验竞赛
（7）全国大学生地质技能竞赛
（8）“创新杯”全国大学生地球物理知识竞赛
3.工科：
（1）全国大学生节能减排实践与科学竞赛
（2）全国大学生电子设计大赛
（3）全国大学生软件创新大赛
（4）全国大学生信息安全竞赛
（5）全国安全科学与工程大学生实践与创新作品大赛
（6）全国大学生工程训练综合能力竞赛
4.文科：
杰赛普法模拟法庭辩论赛
5.语言类：
（1）卡西欧杯日语专业本科生、研究生演讲辩论大赛
（2）全国法语演讲比赛
（3）CGTN西班牙语大赛
6.艺术类：
（1）全国大学生广告艺术大赛
（2）全国大学生工业设计大赛
7.卫生类：
（1）全国高等医学院校大学A类：大学生数学建模大赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械设计创新大赛、计算机仿真大赛、大学生结构设计大赛、全国大学生工程训练中心综合能力竞赛。生临床技能大赛
（2）全国基础医学创新实验设计大赛
（3）全国法医学本科技能大赛
其实还有很多很多，也有很多关于就业的，许多比赛对你以后就业写有很大帮助，其实这些比赛就是为了更好提升自己的一个过程，角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画画面语言生动、引人入胜 7加油吧！大学生们！
一般全国的比赛都可以吧，还有意义的当地的比赛
2008年12月动漫展（广州）
（5）计算机作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为应用和科技创新服务。程序设计门票在门口就有的买了哦
【展会信息】
展览时间：2008年12月30日-2009年1月3日
展览地点：天汇城富3层
门票：25元
【精彩活动】
大型体验；
届广州动漫、设计人才推介会
广州猫耳同人祭
第二届数码港杯超萌动漫SHOW GIRL选举
可口可乐思乐冰特约COSP根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。LAY赛
广州原创歌手—东山少爷歌迷见面会
动漫消费抽奖送礼大行动
首部广州文化原创《炭烧老广》火精灵签售会
知名动漫名家签名见面会
广州首届猫耳萌娘选举
电玩迷杯第二届“斗魂”游戏大赛
大型PSP主题联谊会
超级动漫猜歌仔
玩具动漫知识有奖问答
2008年12月6日至7日，广州会议中心举办了一场名为“2008年广州动漫展”的展览活动。该活动旨在促进和动漫产业的交流与合作，展示的动漫作品和技术。在展览现场，观众们可以欣赏到来自全球各地的动漫作品、漫画、游戏、模型和动画片等方面的展示。其中包括了来自日本、韩国、等的知名作品和品牌，如《火影忍者》、《海贼王》、《游戏王》、《尸体派对》等。此外，展览也安排了一系列的演示、比赛和互动体验活动，吸引了许多年轻观众的参与。活动中还举办了一些漫画家和动漫明星的签名会，让粉丝们能够近距离接触自己心仪的明星。总体而言，2008年广州动漫展为动漫产业和爱好者们提供了良好的交流平台，展示了动漫领域的成果和趋势，为未来的发展奠定了基础。
ncda是a类竞赛吗
......是的，全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）是A类竞赛。NCDA是由工信部人才交流中心主办，高等教育学会认定，15个省教育厅发文立项，学习强2008广州原创动漫作品展览国学习平台支持的大学生竞赛。
2008年12月动漫展（广州）是一场于2008年12月20日至28日在广州举行的动漫展览。该展览展示了各种日本、韩国、及其他的动漫和游戏作品，吸引了大量的动漫迷和游戏玩家前来参观。该展览分为不同的区域，包括游戏、动漫、模型、周边商品等。其中的是游戏区域，吸引了大批游戏迷前来体验各种新游戏。此外，还有一些重要的活动和比赛，如Cosplay比赛和人气动漫人物评选等。该展览吸引了许多知名的动漫和游戏公司参展，如万代南梦宫、CAPCOM、SQUARE ENIX、NESTLE等。此外，还有一些知名的声优和动漫制作者在现场与粉丝们交流。总的来说，2008年12月动漫展（广州）是一场非常成功的活动，为广大动漫迷和游戏玩家提供了良好的交流和展示平台。是的，全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）是A类竞赛。NCDA是由工信部人才交流中心主办，高等教育学会认定，15个省教育厅发文立项，学习强国学习平台支持的大学生竞赛。
全国a类学科竞赛有哪些
（6）手机动漫创作a类竞赛有哪些介绍如下：
（1）有明显原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。大学生a类竞赛主要有：
全国大学生数学竞赛。
全国大学生英语竞赛。
全国大学校院学生创意实作竞赛。
“杯”全国英语演讲大赛。
确认的全国大学生九大学科竞赛有：
全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“挑战杯”大学生创业竞赛。
全国大学生结构设计竞赛由、首次联合批准发文（教高函【2007】30 号）的全国性 9 大学科竞赛资助项目之一，目的是为构建高校工程教育实践平台，进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力，切实提高创新人才培养质量。
全国大学生学科类竞赛具体有哪些
B类：物理实验创新设计大赛、“飞思卡尔” 智能车大赛、SOPC电子设计专题竞赛、大学生化学实验技能竞赛、生物学实验技能大赛、中南地区高校土木工程专业结构力学竞赛、美术与设计大展、师范大学生教学技能竞赛。
C类：全国大学生数学竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛、全国大学生先进图形技能与创新大赛、全国大学生英语竞赛。
分类说明：
A类赛事：由主办存放格式为JPG，大小不得超过20MB。、影响大的赛事；
B类赛事：由省教育厅主办的赛事；
C类赛事：由教指委或全国性学会主办的赛事。
全国电脑设计大赛作品怎么做
比赛分个人和团体，有学校的有企业的，看你现在目前的情况了。说起来就气，就是因为加分，我届就参加了，也获了全国的奖，只不过届不加分。加分是从第二届开始的，当时有个作品叫“没有风的下午”，直接吵我朋友的网站，虽然后来取消了这个人的参赛资格。
如果对于程序设计3) 小白杨游戏设计类一、二、三等奖和入围奖获奖者将获得“高考时进入传媒大学数字媒体艺术专业(游戏设计方向)录取考生之列”的资格，如果高考成绩达到我校当年确定的数字媒体艺术专业(游戏设计方向)录取分数线，按照高考成绩由高到低的原则择优录取；其中获得小白杨游戏设计类一等奖的应届高三毕业生将获得“传媒大学数字媒体艺术专业(游戏设计方向)全国前三名的资格”，如果高考成绩达到我校当年确定的数字媒体艺术专业(游戏设计方向)录取分数线，即可被该专业方向录取；没设计意识独特，画面空间和谐，作品前后意思连贯 12有一定实力还是算了吧
灌篮高手为什么没有出全国大赛的动画？
2、大赛接受曾经发表或展播过的作品。已经在其他赛事中获奖的作品，作者须在报名表中注明曾获奖项；因为《B、 数字媒体艺术类：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，入围奖20名；灌篮高手》模拟不出全国大赛的动画。
因为他还没有设计好全国大赛的画面
因为《灌篮高手》只是一部动漫。
因为《灌篮高手》们的实力不允许他们这样。
应该是想让观众有一定的期待
人生总有一些不完美的吧
因为他并没有那么的火爆啊！
应该是跟那些好的动漫3、对于高一年级或高二年级的获奖者，将保留相应的优惠资格至其首次参加高考年度。有一定距
急求！！！！！！！！“第13届全国中小学电脑制作比赛”具体详情，
构思巧妙、创意独特 62012年“第十三届全国中小学电脑制作活动”
技术运用准确、适当、简洁 6指 南
一、人员范围
全国普通高中、初中、小学的在校学生。
二、项目设置
第十三届“全国中小学电脑制作活动”（简称“电脑活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。
三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法
（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:
小学组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、微博英语创作
初中组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”）、微博英语创作
高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”）。
（二）相关要求
1.活动主题：探索与创新
鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
2.作品形态界定
（1）电脑绘画
创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计（各类作品形态界定见附件六）。
作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
（3）电脑动画
运用各类动画制作软件，通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的作品。
其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组。利用三维制作软件（如3D Max、Maya、Lightwe等）进行创作的动画属电脑动画（三维）组作品。三维动画作品中如需嵌入二维动画影象，播放时长不得超过20秒。
作品要表现一定的故事情节，以“健康教育”为主题的专项动画作品，应反映颁布的《中小学健康教育指导纲要》中规定的具体目标和基本内容（相关文件见活动网站）。作品表现手法不限。
二维作品播放文件大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。
三维作品播放文件大小不得超过100MB，播放时长不超过5分钟。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。
以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。
作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能实现顺利、直接地安装和运行，根据需要可选择提交程序的流程图和作使用说明（帮助文档）。
运用各类动画制作软件，使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的动漫作品。包括手机多格漫画（连续播放四格以上）和手机动画。
提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI或MOV。应提交两份文件：一份为播放文件，分辨率为240×320像素，文件大小不超过1MB；一份为原始文件，分辨率不小于720×576像素。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
（7）微博英语创作（另行通知见电脑活动网站）。
3.作品制作
（1）中小学生应设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
（3）作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。
（4）网页作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用英文小写字母。
4.作品报送
（1）普通作品以省为单位报送，每省限额报送70件（小学组20件，初中、高中组各25件，包括“健康教育”主题动画作品5件）作品参加全国评比。请于2012年4月11—18日期间登录“电脑活动”网站进行网上报名并填写相关信息，报名成功后刻录作品光盘，并于2012年4月20日前（以邮戳为准）报送到“电脑活动”组委会。
（2）以“校讯通”为主题的专项绘画作品、以“我和‘校讯通’”为主题内容的手机动漫创作作品，参赛学生可于2012年4月10日至5月10日期间通过“电脑活动”网站进行网上报名并上传参赛作品。
（3）“微博英语创作”作品形态界定、评比指标和报送要求等将另行通知。
各省级门报送作品时须一并报送以下材料：
（1）电子文档材料
包括：省级组织工作情况小结（1000字以内）；参评作品光盘（一式两份），内容以文件夹形式建立“2012年第十三届电脑活动作品库”，二级文件夹分别命名为小学、初中、高中，文件夹分别命名为参评项目名称，四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、作品登记表和作品创作说明（附表3）、作者照片等，并确保能够运行。
（2）文字材料
①省级作品名单（附表1）；
②有作者签名的“作品登记表”（附表2）；
③各省“评选类项目”组织单位、信息表及省级评委表（附表4）。
注：以上各项需同时报送电子文档。
5.作品资格审定
（2）严格杜绝弄虚作行动漫游戏设计大赛为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报相关省级门及所在学校。
（3）已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。
（4）不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。
（三）评比指标
1.思想性、科学性、规范性（28分）
主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想 10
内容切合作者的学习和生活实际 8
文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品的语音媒体应采用普通话（特殊需要除外） 5
所有非原创素材及内容应注明来源和出处 5
2.创新性（27分）
主题表达形式新颖 6
内容创作注重原创性 10
具有想象力和个性表现力 5
3.艺术性（25分）
反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力 8
准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感 10
构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯 7
反映出作者具有一定的审美能力和设计能力 8
表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受 5
电脑动画：适用于电脑动画二维和三维
能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节 8
音效与主题风格一致，具有艺术感染力 5
前后意思连贯，画面美观、色彩和谐 5
反映出作者有一定的审美能力和制作水平 8
完美运用各种形式表现主题，有感染力 10
界面美观、布局设计独到，富有新意 7
计算机程序设计
界面美观、布局合理，设计富有新意 10
手机动漫创作
综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容 8
角色性格鲜明，场景符合情节的需要 7
音效与主题风格一致，色彩和谐 5
内容完整、意思连贯，叙事流畅精炼，富有情趣 5
4.技术性（20分）
技术运用准确、适当、简洁 12
选用制作软件和表现技巧准确、恰当 8
技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好 12
电脑动画（二维）
画面播放流畅，视听效果好 6
电脑动画（三维）
模型创建规范，布线合理，贴图恰当 8
角色绑定正确，动画自然流畅，物体运动准确，镜头运用合理 6
人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误 6
计算机程序设计
算法简捷，思路清晰，方法独特 8
兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 6
使用方便，人机交互好 6
手机动漫创作
能够在手机终端流畅播放 6
（四）评比办法
1.技术测试：包括参赛资格审查，作品“形态界定”审定和作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品提交专家评审，并于2012年5月20日至6月10日期间，在“电脑活动”网站公示，接受监督和网络人气指数投票（包括互联网和手机短信投票；手机短信投票只收取通讯费，不收取额外信息费）。
3.现场面试：2012年暑期间，以“第十三届全国中小学电脑制作活动夏令营”形式组织入围作品部分作者参加面试。
面试方式：技术测试和现场答辩。
（1）技术测试：作品作者根据现场命题要求，在规定时间内（小学、初中为60分钟，高中为120分钟）上机作并完成测试任务。
测试现场只提供计算机和素材资源，所需软件由学生自备（U盘）。
（2）现场答辩：通过技术测试的作者，在5分钟内演示并介绍作品，回答专家提问。
4.综合评定：由活动组委会综合审定评比结果，确定作品获奖等级。
关于动漫设计这一职业！！
鼎龙文化 (002)：主要从事动漫影视、游戏、文化传播等业务，代表作品有《灵域》、《斗罗大陆》等。动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛。。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才
（4）大学生创新创业训练（大创）青年动漫大赛的第六届
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不得超过五幅）。2012年青年动漫大赛于2012年8月17-19日作品（非压缩文件）大小不超过50MB。举行。来自40多个和地区的动漫专家与国内动漫爱好者进行互动交流。青年动漫大赛着力动漫原创，以数字化创意产业发展为己任，探索信息技术和动漫艺术的结合，为中外动漫产业搭建内容和技术交流合作平台，壮大亚太和地区动漫产业发展战略联盟，彰显活动的性、专业性、权威性、互动性，以及动漫数字化的产业发展。许多的动漫作品通过亚青赛这一平台在全世界三十多个和地区展映展播，部分作品还在大赛中获得奖项。亚青赛通过版权交易推介会更为许多国产动画进入市场开辟了一条重要渠道。亚青赛正在为动画走向世界作出应有的贡献。
（2）电脑艺术设计传媒的小白杨赛的漫画故事赛和游戏设计赛的具体要求？
（4）网页设计制作一、参赛作品分类
1、初赛阶段：“[Aniwow! 2008]小白杨奖”设置三种评奖类型，参赛者在递交作品时注明所要参加的比赛种类。
A、 漫画故事类
B、 数字媒体艺术类
C、 游戏设计类
二、奖项设置
A、 漫画故事类：一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，入围奖30名；
C、 游戏设计类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，入围奖10名；
奖励措施：
1、所有小白杨奖和入围奖的获奖者，大赛组委会为其颁发获奖证书；
2、在传媒大学动画学院艺术类招生考试中，小白杨奖和入围奖的获奖者可直接获得动画学院艺术类专业合格证。其中：
1) 小白杨漫画故事类一、二、三等奖获奖者将获得“高考时进入传媒大学动画学院按照动画专业成绩排名录取考生之列”的资格。如果高考成绩达到我校当年确定的动画专业录取分数线，即可被我校动画专业录取；小白杨漫画故事类入围奖获奖者将获得“高考时进入传媒大学动画学院按照高考成绩排名录取考生之列，专业排名位于当年专业合格名次的后二分之一”的资格。如果高考成绩达到我校当年确定的动画专业录取分数线，按照高考成绩由高到低的原则择优录取；
2) 小白杨数字媒体艺术类一、二、三等奖和入围奖获奖者将获得“高考时进入传媒大学数字媒体艺术专业考试录取考生之列”的资格，如果高考成绩达到我校当年确定的数字媒体艺术专业录取分数线，按照高考成绩由高到低的原则择优录取；其中获得小白杨数字媒体艺术类一等奖的应届高三毕业生将获得“传媒大学数字媒体艺术专业全国前三名的资格”，如果高考成绩达到我校当年确定的数字媒体艺术专业录取分数线，即可被该专业录取；
三、时间安排
此次“小白杨奖”的评审过程分为初赛阶段与决赛阶段。评审团由传媒大学动画学院组织相关专家组成。
1) 2008年6月20日至9月20日，参赛者将参赛作品通过网络提交或邮寄至组委会；
2) 2008年9月21日至9月31日，初赛评委对作品进行评审，从所有参赛者中选拔一定数量的入围选手进入决赛；
3) 2008年10月初，在传媒大学网站上公布决赛者名单。入围者按照指定日期到传媒大学动画学院参加决赛(食宿自行安排，费用自理)。
2、2.理科：决赛阶段：
1) 数字媒体艺术类和游戏设计类报到时间：2008年10月9日，决赛时间：2008年10月10日至11日；
2) 漫画故事类报到时间：2008年10月11日，决赛时间：2008年10月12日至14日。
3、获奖名单将于2008年底之前公布。
四、初赛作品要求
1、初赛参赛作品必须是作者本人创作完成，严禁提交虚作品或任何形式的他人参与创作作品。一旦发现初赛递交作品为抄袭，或非本人完成，或决赛时有任何舞弊行为，立即取消其参赛资格和当年高考报考传媒大学资格，并通知其所在省高考招生办公室和相关艺术类院校；
3、所有参赛作品要求内容健康，不得与法律相抵触，严禁抄袭、模仿他人作品。对赛事造成恶劣影响的、组委会将追究其法律；
4、所有作品原则上不予退还；
5、各类别初赛作品具体要求如下：
1) 漫画故事类： 作品必须是手绘的漫画故事原稿。
创作主题、表现手法、篇幅不限；
作品不限黑白或彩色，参赛者自由选择自己漫画表现力的方法；
彩稿作品注意不要使用影响扫描质量的颜料。
2) 数字媒体艺术类：作品必须是以下两种类型之一，创作主题、表现手法不限。
很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅