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爱护公物是公德的基本要求,下面我为大家介绍爱护公物手抄报素材,希望能帮到大家!

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如何爱护公物

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

2、 关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。

3、 节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。

5、 爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

6、 爱护黑板报的字画。

7、 爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的`指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

爱护公物的意义

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是公德在校园里的体现, 公德是全体公民在交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生,良好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。在这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入, 立足于都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为所不容, 将为人们所不齿。

勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等这些看似简单的东西, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的学生!

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在学校是有着许多的公物,这些都是我们去进行爱护的。下面是我为大家整理的关于爱护公物的手抄报,欢迎大家的阅读。

爱护公物的手抄报一

爱护公物的手抄报二

爱护公物的手抄报三

爱护公物的手抄报四

学校爱护公物方法

一、爱护学校黑板,爱护学校通知栏,文化墙、宣传栏,不撕不画、不随意乱改通知、通报内容。

二、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

三、爱护校园内消防设施、电力设施、体育设施,不损坏,不随意挪动、攀爬。

四、爱护学校花草树木,不践踏草坪,不随意进出花坪,不攀折树木。

五、爱护学校卫生间设备,不损坏水龙头、水箱等卫生设备。

六、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。

七、爱护学校教室公物,不乱踢、不涂抹门窗,不损坏电器和多媒体设备。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电风扇的`电源,节约每一度电;爱护校园内的水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。

九、爱护学校环境,拾起地上的纸屑杂物,保持环境卫生。

十、爱护宿舍各种设备,不得损坏或擅自增减和拆改。不得随意安装电器。

处理措施:

1.损坏防盗设施、消防设施按实价赔偿。

2.教室牌:18元/块。

3.损坏窗玻璃:30元/块。

4.损坏窗的锁扣、窗钩:5元/个。

5.讲台桌:900元/块。

6.课桌:80元/块。

7.损坏凳子:25元/块。

8.刻画课桌凳赔偿:3元/处,损坏桌面赔偿:20元/块。

9.损坏铁门板的赔偿:50元/块。

10.门锁:20元/副。

11.损坏电源开关赔偿:10元/个,插座:10元/个,调速器:20元/个,日光灯灯座:20/支,日光灯灯管:10元/支。

12.吊扇:90元/支。

13.广播音箱:80元/个。

14.墙洞:(每个)20—30元赔偿。

15. 损坏其它公物的,视具体情况赔偿。

最后修改时间:
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