管理信息系统论文 管理信息系统论文选题方向

求计算机信息技术管理论文

一、 物流阶段的管理

内容摘要：

管理信息系统论文 管理信息系统论文选题方向

管理信息系统论文 管理信息系统论文选题方向

[12]林鹏,李田养. 数字档案馆电子文件接收管理系统研究及建设[J].兰台世界,2008:23-25

为适应市场经济需要，物流管理需要具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的专业人才来对公司物流进行管理，本文以提高计算机信息管理在企业物流中的应用为出发点,通过对现代企业物流专业现状分析,以及对我国企业的物流管理信息系统建设进行分析并做了系统规

划,给出了系统规划的框架,而且就物流管理信息系统的安全性提出了建议。

:信息管理 物流管理 系统安全 外部信息 内部信息

我国物流市场现状：

我国物流管理对于企业的发展而言,越来越成为他们发展的瓶颈。目前,我国国内仍然没有没有一家能让众企业均信服的第三方物流(简称TPC)企业,使得许多企业不得不都得拿出大量资金自己去做物流。因此,企业搞好自己的物流管理迫在眉睫，他们急需一批能够为企业从事物流方面服务的人才。处在新时期的物流管理需要用现代的方式来做物流，现代物流是以计算机信息管理和通信技术为核心的产业,但目前的企业物流尚处于传统的传递、送货阶段。因此,公司物流企业要有严格的、科学的管理系统实现事务处理信息化、信息处理电子化的能力,充分利用计算机和计算机网络来处理信息,以提高自身竞争力。要达到此目的,其关键就是加紧物流管理信息系统的开发建设。

1.物流管理发展经历

物流管理的发展经历了配送管理、物流管理和供应链管理3个层次。物流管理起源于第二次世界大战中输送物资装备所发展出来的储运模式和技术。在战后这些技术被广泛应用于工业界，并极大地提高了企业的运作效率，为企业赢得更多客户。当时的物流管理主要针对企业的配送部分，即在成品生产出来后，如何快速而高效地经过配送中心把产品送达客户，并尽可能维持的库存量。美国物流管理协会那时叫做实物配送管理协会，而加拿大供应链与物流管理协会则叫做加拿大实物配送管理协会。在这个初级阶段，物流管理只是在既定数量的成品生产出来后，被动地去迎合客户需求，将产品运到客户指定的地点，并在运输的领域内去实现资源化使用，合理设置各配送中心的库存量。准确地说，这个阶段物流管理并未真正出现，有的只是运输管理、仓储管理和库存管理。物流的职位当时也不存在，有的只是运输或仓库。

现代意义上的物流管理出现在20世纪80年代。人们发现利用跨职能的流程管理的方式去观察、分析和解决企业经营中的问题非常有效。通过分析物料从原材料运到工厂，流经生产线上每个工作站，产出成品，再运送到配送中心，交付给客户的整个流通过程，企业可以消除很多看似高效率却实际上降低了整体效率的局部优化行为。因为每个职能部门都想尽可能地利用其产能，没有留下任何富余，一旦需求增加，则处处成为瓶颈，导致整个流程的中断。又比如运输部作为一个的职能部门，总是想方设法降低其运输成本，但若其因此而将一笔必须加快的订单交付海运而不是空运，这虽然省下了运费，却失去了客户，导致整体的失利。所以传统的垂直职能管理已不适应现代大规模工业化生产，而横向的物流管理却可以综合管理每一个流程上的不同职能，以取得整体化的协同作用。

在这个阶段，物流管理的范围扩展到除运输外的需求预测、采购、生产、存货管理、配送与等，以系统化管理企业的运作，达到整体效益的化。高德拉特所著的《目标》一书风靡全球制造业界，其精髓就是从生产流程的角度来管理生产。相应地，美国实物配送管理协会在20世纪80年代中期改名为美国物流管理协会，而加拿大实物配送管理协会则在1992年改名为加拿大物流管理协会。

一个典型的制造企业，其需求预测、原材料采购和运输环节通常叫做进向物流，原材料在工厂内部工序间的流通环节叫做生产物流，而配送与环节叫做出向物流。物流管理的关键则是系统管理从原材料、在制品到成品的整个流程，以保证在的存货条件下，物料畅通的买进、运入、加工、运出并交付到客户手中。对于有着高效物流管理的企业的股东而言，这意味着以最少的资本做出的生意，产生的投资回报。

（1）在物流活动诸要素的管理中:在运输、储存中还不能保证物流的畅通、安全、高效，需要进一步的提高对活动要素的管理和控制保障其高效快捷的完成，从而确保其他环节的正常进行；（2）物流系统诸要素的管理：对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素之间仍然不能很好协调的关系处理，比如人对资金的管理运用，对物资的利用转换、运输、利用等，对设备的更新，运用何种方式方法对财、物、设备、信息达到一个均衡处理等；（3）在物流活动的具体职能的管理中：对物资的、质量、技术、经济等仍存在很多的不足之处，都仍是比较教条的运用原有方式进行规划、运营、经营。

计算机在物流中应用可行性分析

计算机的应用是市场的不断发展说需要的，计算机应用的发展也证实会很好的应用于物流这片市场。

1.物流市场需求

随着新型流通方式不断涌现，以及市场体系逐步健全，我国物流管理市场不断完善，但我国流通业对国民经济的贡献率不足9%，商品流通的规范化、法制化程度还较低，商品市场体系缺乏规划和资金投入，流通企业组织化程度低，亟需大力推进流通现代化。需要现代化物流管理的尽快出现，需要运用先进的计算机技术对物流中的各个环节进行管理。

而如今企业物流管理要做大、做强,展示本身企业的形象,从技术而言,开发物流管理信息系统就应从大局着眼,全盘考虑。首先就是管理者和技术人员的充分统筹规划,在企业内部开发适合自己信息管理系统,建立自己的供求网站,其次是对现行的规章制度整合优化,并对新内容进行开发。正好计算机信息管理专业作为计算机与经济管理学科交叉的专业，就是为了培养德、智、体全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

是作为行动基础的某些事先的考虑。物流是为了实现物流预想达到的目标所做的准备性工作。物流首先要确定物流所要达到的目标，以及为实现这个目标所进行的各项工作的先后次序；其次，要分析研究在物流目标实现的过程中可能发生的任何外界影响，尤其是不利因素，并确定对这些不利因素的对策；第三，做出贯彻和指导实现物流目标的人力、物力、财力的具体措施。在这个阶段中首先可以利用计算机作出详细的方案、联系客户、调查需求源、竞争分析等，综合各方面的因素，利用各方面的利弊，把企业整个形象在信息网络市场做好，通过广阔的网络平台、先进的计算机技术做好前期准备。

二、 物流的实施阶段管理

物流的实施阶段管理就是对正在进行的各项物流活动进行管理。它在物流各阶段的管理中具有最突出的地位。这是因为在这个阶段中各项将通过具体的执行而受到检验。同时，它也把物流管理与物流各项具体活动进行紧密的结合。

（一） 对物流活动的组织和指挥

物流的组织是指在物流活动中把各个相互关联的环节合理地结合起来，而形成一个有机的整体，以便充分发挥物流中的每个部门、每个物流工作者的作用。物流的指挥是指在物流过程中对各个物流环节、部门、机构进行的统一调度。

（二） 对物流活动的监督和检查

通过监督和检查可以了解物流的实施情况，揭露物流活动中的矛盾，找出存在的问题，分析问题发生的原因，提出克服的方法。

（三） 对物流活动的调节

在执行物流的过程中，物流的各部门、各环节总会出现不平衡的情况。遇到上述问题，就需要根据物流的影响因素，对物流各部门、各个环节的能力做出新的综合平衡，重新布置实现物流目标的力量。这就是对物流活动的调节。

这个环节当中可以运用计算机技术把各个环节的竞争对手还有自身和对方的利弊找出来，很好的进行研究，并通过数据化管理机型很好的宏观调控。

三、 物流评价阶段的管理

在一定时期内，人们对物流实施后的结果与原的物流目标进行对照、分析，这便是物流的评价。通过对物流活动的全面剖析，人们可以确定物流的科学性、合理性如何，确认物流实施阶段的成果与不足，从而为今后制定新的、组织新的物流提供宝贵的经验和资料。

按照对物流评价的范围不同，物流评价可分为专门性评价和综合性评价。按照物流各部门之间的关系，物流评价又可分为物流纵向评价和横向评价。 应当指出无论采取什么样的评价方法，其评价手段都要借助于具体的评价指标。这种指标通常表示为实物指标和综合指标。

可以利用网络先进的技术进行评选、分析、总结，综合市场现状就自己生的不足和弊端做一些补充，从而会找出适合自己公司发展的行路子，新产品，发现新机遇，适应新形式。

物流管理的主要特点：

（1）以实现客户满意为目标；

（2）以企业整体为目的；

（3）以信息为中心；

（4）重效率更重效果。

信息系统项目管理师考试论文怎么写？

[9] 刘冬立.基于 Web 的企业档案管理系统的设计与实现[D].同济大学,2007:14-23

信息系统项目管理师考试中的论文主要是针对一个实际的项目，从项目管理的角度出发，深入分析项目管理的细节，挖掘项目成功的关键因素和可能产生的风险，以及如何有效地解决项目管理中遇到的问题。

以下是论文写作的基本步骤：

1. 选题：选择一个实际的项目作为论文研究的对象。这个项目可以是你参与过的或者你了解的项目，但必须是一个已经完成或者正在进行的项目，而非一个纯理论性的研究。

2. 研究背景：简要介绍这个项目包括项目的目标、范围、时间资源等。

3. 问题陈2.计算机在管理中的优势述：明确论文要探讨的问题，这些问题可能包括项目管理的挑战、项目成功的关键因素、项目的不足、项目执行中的问题等等。

4. 目标分析：确定论文的目标和研究成果，这些成果应该是对于上述问题的深入分析和解决方案的提供。

5. 研究方法：介绍你采用的研究方法，例如问卷调查、案例研究、个人采访等。

6. 结果分析：分析你采集到的数据和研究结果，逐个解答研究问题，并提出具体的解决方案和建议。

7. 讨论：探讨论文的实用性和可行性，以及论文研究的局限性和未来展望。

8. 结论：总结你的研究成果，强调你的研究贡献，并指出未来可能的发展方向。

9. 参考文献：列出你引用的文献，按照规定格式进行排版。

在写论文的过程中，注意清晰逻辑，论证充分，结论明确，严格按照考试规定要求的格式进行排版。

信息管理系统论文怎么写

学生学籍管理系统应具备以下几点功能：

你这个题目是计算机专业的毕业设计，这样的题目做，主要有两个方面的工作，一个是论文，另一个是程序。程序是指一个信息管理系统的开发了，比如学生成根据物流管理的具体的特点公司需要逐个解决：首先要满足消费者或者顾客的需求，因为只有这样才能保证公司业务的继续进行，才能保障更好的进行下去，个目标的满足才能确定下一个程序的进行；其次就是要把整个企业和环节都统一起来看，不能只是单独的考虑或者加强某一要素的培养，必须把整个企业作为一个整体来对待，加强各环节的配合，提高各要素的实力，从而把整个企业看成一个完整体来对待，以一个良好的整体形象面对大家，来应对整个市场；第三就是要把握好中心——物流信息，信息是连接企业和客户的纽带，必须要保证信息源的充足和信息的通畅，比如在物流流通过程中必须要解市场的需求、流通的渠道等，必须把自己的信息很好的让消费者和顾客了解到，要充分利用网络和计算机先进的技术扩大信息源和信息销售渠道，打造很好的形象，保障信息的顺畅流通；最重要的就是要在各个环节各个要素中不断提升其效率，高效率的运输，储存，传递才会保证人力，财力，物力的完美利用，才会更好的面对瓶颈。绩管理、管理等。论文主要将系统的开发过程进行论述，注意，一定要用软件工程的方法进行论述。网上关于这方面的论文有很多。我空间也有，你自己可以看看。

跪求信息管理与信息系统专业的，想请大家帮帮忙！

4.3.1系统试运行管理

一般信息管理与信息系统专业的的字数要求大约一万2000字左右，需要有配套的系统，答辩演示等，我写的时候也是没有头绪，后来发现同学们都是购买的成品，然后加入自己的思想，这样就组成了自己的作品了，当然后来我也是这样做的，七七3.1 网络。由于计算机网络的快速发展，使企业经营，科学研究与计算机的更加的紧密。计算机网络用通讯介质把分布在不同的地理位置的计算机、计算机系统和其他网络设备连接起来，以功能完善的网络软件实现信息互通和网络资源共享。这些功能有效的提升了企业经营的效率，与科学研究的速度。计算机-----这个好像是我们购买计算机毕业设计的地方，忙只能帮到这里了，你看看，如果好，给我补分

管理信息系统期末论文

[1]刘泽.计算机信息管理基础.清华大学出版社,2004,9.

1. 我国管理信息系统研究进展综述； 2. 生产力悖论（IT Paradox）对信息系统建设的启示及其局限性； 3. 会计专业应用MIS的特点、优势； 4. 基于Internet的MIS系统开发研究和设计 5. 企业员工绩效管理/评价系统的战略规划与功能界定； 6. 校4.1.5项目进度管理友信息系统的战略规划与功能界定； 7. 企业财务管理信息系统的战略规划与功能界定； 8. 电子商务安全探讨； 9. XX小区物业管理系统设计； 10. 发达信息化的经验及其对我国的启示； 11. IT项目成功因素探究； 12.信息资源规划与信息资源整合； 13.我国中小企业信息化建设的关键成功因素分析； 14.网络会计信息化之发展前景； 15. 校园管理信息系统的战略规划与功能界定； 16. 教务管理信息系统的战略规划与功能界定； 17. 图书管理信息系统的战略规划与功能界定； 18. 酒店管理信息系统的战略规划与功能界定； 19. 图书销售信息系统的战略规划与功能界定； 20.人事档案信息系统的战略规划与功能界定。 要求：字数3500+ 正文前写200字的摘要（正文的大概意思和）

求关于 信息系统开发的项目管理 的论文？

4.2.2制定测试

目 录

文摘

英文文摘

论文说明：插图清单、插表清单

独创性声明及学位论文版权使用授权书

致谢

章绪论

1.1信息系统开发项目管理的重要意义

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.1国内研究现状

1.3课题研究背景及意义

1.4文章内容结构

第二章信息系统项目管理

2.1系统开发项目管理我们计算机信息管理专业是为了适应历史新环境而创建的，随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类逐步由工业进入信息。信息技术是当代潜力的新的生产力，信息资源是经济和发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个和地区现代化水平和综合实力的重要标志。随着我国市场经济的迅速发展和加入WTO，企业信息化程度的要求越来越高，而现阶段计算机信息管理普及率并不高，企业中计算机资源得不到及时充分的利用，信息处理效率跟不上形势的发展，近几年很多单位对计算机信息管理专业人才需求越来越大。被调查单位普遍反映且迫切需要善经营、会管理，同时能熟练把计算机运用到信息采集、处理与维护的高级管理人才，计算机信息管理专业正是在这种背景正应运而生的，目的是为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才。的原则

2.2划分管理过程

2.2.1管理信息系统项目开发生命周期

2.2.2管理的过程

2.3项目启动阶段的管理

2.3.1对系统分析的管理

2.3.2对系统设计的管理

2.4项目实施阶段的管理活动

2.4.1实施阶段的管理活动

2.4.2实施管理的机制

第三章项目启动阶段管理活动及其有效性评价分析

3.1建筑工程质量监督管理信息系统项目背景

3.2系统启动阶段项目管理活动的输出

3.3系统启动中的管理内容、方法

3.3.1系统的项目管理

3.3.2启动阶段的项目管理活动

3.4评价模型及指标体系分析

3.4.2启动阶段项目管理的评价方法

3.4.3项目案例分析

第四章项目实施阶段管理活动及其有效性评价分析

4.1开发管理

4.1.1文档管理

4.1.2资源管理

4.1.3成本管理

4.1.4工作管理

4.1.6质量管理

4.1.7开发工作总结

4.1.8沟通管理

4.1.险管理

4.2系统测试管理

4.2.1识别测试活动

4.2.3测试实施

4.2.4测试分析与报告

4.3试运行管理

4.3.2试运行的结果分析

4.4项目后评价管理

4.4.1技术方面的评价

4.4.2总体性能方面的评价

4.4.3经济效益方面的评价

4.5实施管理活动有效性评价分析

4.5.1 DEA方法

4.5.2评价指标体系分析

第五章总结

5.1主要研究成果

5.2进一步研究方向

学生信息管理系统设计怎么做？

物流管理按管理进行的顺序可以划分为三个阶段，即阶段、实施阶段和评价阶段，就这些阶段计算机主要应用包括：

课题研究的主要内容及拟解决的问题。 1·有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。2·学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。3·学生信息的修改。4·班级信息管理的输入，包括输入班级设置、年级信息等。5·班级信息管理的修改。6·班级管理信息的查询。7·学校基本课程信息的输入。8·基本课程信息的修改。9·学生课程的设置和修改。10·学生成绩信息的输入。11·学生成绩信息的修改。12·学生成绩信息的查询。13·学生成绩信息的统计。 针对一般学生管理系统的需求，通过对学生学习过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的数据项和数据结构： ·学生基本信息：包括的数据项有：学生学号、学生姓名、性别、出生日期、班号、联系电话、入学日期、家庭地址、注备等。 ·班级信息：包括的数据项有：班号、所在年级等。 ·课程基本信息：包括的数据项有：课程号、课程名称、课程类别等。 ·课程设置信息：包括的数据项有：年级信息、所学课程等。 ·学生成绩信息：包括的数据项有：考试编号、所在班号、学生学号、学生姓名、所学课程、考试分数等。 需要的话，可以联系我。。

我作为一个计算机应用的本科生，希望可以在这方面有所贡献。改革的总设计师同志说过“科学技术是生产力”，我希望能用我三年的所学编制出一个实用的程序来帮助中小学进行更有效的学籍管理。归纳起来，功能大约有以下几点：1.学生信息的录入。不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地自主上传自己的基本档案(不合要求的档案可以由及时清除)。

我有，自己做的，可以联系我

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文摘

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致谢

章绪论

1.1信息系统开发项目管理的重要意义

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.1国内研究现状

1.3课题研究背景及意义

1.4文章内容结构

第二章信息系统项目管理

2.1系统开发项目管理的原则

2.2划分管理过程

2.2.1管理信息系统项目开发生命周期

2.2.2管理的过程

2.3项目启动阶段的管理

2.3.1对系统分析的管理

2.3.2摘要：大量的信息数据被储存到计算机中，如何建立一个稳健的信息系统是一个需要研究的话题。本文概述了信息系统以及通常的信息系统结构，还有信息的载体技术，网络与数据库，只有合理的利用这些技术，才能够挖掘出信息的价值。对系统设计的管理

2.4项目实施阶段的管理活动

2.4.1实施阶段的管理活动

2.4.2实施管理的机制

第三章项目启动阶段管理活动及其有效性评价分析

3.1建筑工程质量监督管理信息系统项目背景

3.2系统启动阶段项目管理活动的输出

3.3系统启动中的管理内容、方法

3.3.1系统的项目管理

3.3.2启动阶段的项目管理活动

3.4评价模型及指标体系分析

3.4.2启动阶段项目管理的评价方法

3.4.3项目案例分析

第四章项目实施阶段管理活动及其有效性评价分析

4.1开发管理

4.1.1文档管理

4.1.3.4.1指标体系分析2资源管理

4.1.3成本管理

4.1.4工作管理

4.1.6质量管理

4.1.7开发工作总结

4.1.8沟通管理

4.1.险管理

4.2系统测试管理

4.2.1识别测试活动

4.2.3测试实施

4.2.4测试分析与报告

4.3试运行管理

4.3.2试运行的结果分析

4.4项目后评价管理

4.4.1技术方面的评价

4.4.2总体性能方面的评价

4.4.3经济效益方面的评价

4.5实施管理活动有效性评价分析

4.5.1 DEA方法

4.5.2评价指标体系分析

第五章总结

5.1主要研究成果

5.2进一步研究方向

管理系统参考文献

管理系统参考文献

文献意思为有历史意义或研究价值的图书、期刊、典章。以下是我整理的管理系统参考文献，希望对大家有所帮助。

档案管理系统设计方面的参考文献

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学生学籍管理系统论文

2、xxx供应链的改进策略

学籍管理是高等院校学生管理事务中的一项重要工作,在管理过程中涉及大量的数据处理,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。下面是我为大家的学生学籍管理系统论文，欢迎浏览。

学生学籍管理系统论文篇一

《学籍管理系统软件计算机应用 》

一、引言：

管理系统是一个 教育 单位不可缺少的部分,它的 内容 对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着 科学 技术的不断提高, 计算 机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类 的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机 应用 的一部分,使用计算机对信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理的效率,也是 企业 的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我将以开发管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的 问题 及解决 方法 。

二、系统功能

现在我国的中小学校中档案的管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应 时代 的 发展 ，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。

2.学生信息的查询。学生的档案信息发在网上可以让全班、全校的人来查询。使用者可以通过多种方式(学期，年级，班级，姓名，学号等)的查询，查看自己需要的学生信息。

3.学生信息的修改。通过 网络 在任何地方，档案管理人员均可随时对转入、转出的学生进行添加和删除，实现了信息的动态管理。

1. 可以存储历届的，安全、高效;

2. 只需一到二名档案录入员即可 作系统 ，节省大量人力;

3. 可以迅速查到所需信息。

三.ASP的简单认识

ASP的全称是：Active Pages，是在端脚本编译环境，使用它可以创建和运行动态、交互的Web应用程序。ASP可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。ASP应用程序很容易开发和修改。所以笔者广大教育工作者在教学工作繁忙的情况，使用ASP来制作适应教学的交互性强的页是非常适合的。

以下罗列了 Active Pages 所独具的一些特点：

1.使用 VBScript ，JScript 等简单易用的脚本语言，结合 HTML 代码，即可快速地完成网站的应用程序的编写。

2.无须编译，容易编写，调试方便可在端直接执行。

3.使用普通的文本编辑器，如 Windows 的记事本，或在FRONTPAGE等流行软件中都可进行编辑设计。

4.与浏览器无关 (Browser Independence)。用户端只要使用可执行 HTML 码的浏览器，即可浏览 ASP 网页的内容。 ASP所使用的脚本语言 (VBScript、Jscript) 均在 WEB 端执行，用户端的浏览器不要求能够执行这些脚本语言。

5. ASP 能与任何 ActiveX scripting 语言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 语言来设计外，还通过 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言，如：REXX、Perl、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的 COM(Component Object Model) 物件。

6.Active Pages 的源程序，不会被传到客户浏览器，因而可以避免所写的源程序被他人直接剽窃，提高了程序的安全性。

7.可使用端的脚本来控制产生客户端的脚本。

8.ActiveX Components(ActiveX 元件 ) 具有无限可扩充性。可以使用 Visual Basic 、 Ja 、 Visual C++ 、 COBOL 等编程语言来编写你所需要的 ActiveX Component 。

由此可见，将ASP技术用于教育任务繁重的教师建设网站是最适合的。

由于笔者本文主题是讲解用ASP技术实现网上 作文 的自动化管理的过，其目的在于由一件具体事例的完成过程来抛砖引玉，使更多的教师懂得怎样在学校网站应用 现代 网络技术 实现网络自动化管理。所以对于网络的一些基础知识不作过多铺垫，下仅列出本文所需基础知识：

1. 懂得基本的HTML语言。

2. 懂得基本的VBScript 或JScript语言。

3. 有数据库作基础，最少会一种数据库(如最简单的Microsoft Access)

四.网上学生学籍管理实现的目标

主要是对学生信息(如学号、姓名、性别、家庭住址等)进行管理。本模块又分为五个子模块：

(1)录入学生信息

(2)查询学生信息

(3)修改/删除学生信息

其中，学生信息查询不需登录即可使用，其他模块则需要先登录后才能使用。

五.网上学籍自动化管理实现的几个ASP文件

从本节开始我们逐渐深入地探讨如何用ASP技术实现以上目标。实现网上学籍的自动化管理和BBS、在线等的建立机制有许多相似的地方，但在数据库的建立或管理方法方面却有许多不同之处。以下笔者以范例的方式来 分析 利用ASP技术来实现的方法。整个自动化管理机制大致可由如下几个ASP文件和一个数据库文件来组成，它们的大至功能如下。

(1)index.asp 进入本栏目后的显示页，显示本软件总体功能，提供多种对的管理方式，以及用户的注册。

(2)login.asp用于用户的注册。

学生学籍管理系统论文篇二

《 学生学籍管理系统的研究 》

【】 管理系统 系统分析 数据库设计

1 前言

随着科学技术和管理方式的不断提高，办公方式、方法和手段已经由手工时代逐步向自动化办公发展。作为走在科学技术最前沿的学校，学籍管理的无纸化、网络化是学校决策科学化、数字化和管理现代化中的重要环节，也是开创学籍管理工作新局面必须走到道路。

学籍是指一个学生属于某个学校的合法身份或者资格的标记，是记录学生姓名等信息的册子，也是认定为某所学校学生的依据。学生参加正规升学考试被学校正式录取后，按指定时间到学校办理入学、缴费、报到手续。由学校统一注册学籍管理系统，获得学籍，它标志该学生以成为了学校中的一员。学籍管理系统是指学校对学生所获得的学籍资格进行管理的系统。

2 系统分析

学生学籍管理系统的总体目标是为学校解决学籍管理工作繁杂且准确性的问题。代替以往人工管理方式，提高学生学籍管理效率和信息准确性，快捷方便地对学生学籍信息进行作，节省学校经费开支。加快赶上校园信息化建设的发展步伐。

学生学籍管理系统主要是对针对学生的学籍和成绩两大方面进行管理，为学校学籍、成绩管理人员对学生的学籍和成绩的查询、添加、修改和删除作提供更好的平台，同时也为学生查询个人考试成绩提供快捷方便的途径。

(1)对用户的计算机能力要求较低，作快捷方便。系统容易安装和方便维护;

(2)保证数据库管理的的准确性和安全性;能够实现与教务管理系统对接，满足学校管理要求。

(3)支持B/S模式，用户可以使用浏览器登录系统。

(4)由于系统涉及到个人隐私信息，需提高系统的保密性，根据各类不同的用户类别划分权限，设置用户帐户和密码。

(5)对学生成绩信息的查询、添加、修改和删除。用户根据实际情况需对某些数据进行修改和删除作，考虑到记录较多，逐一查找非常费劲，应在进行修改和删除作前利用查找功能，筛选出用户需要作的相近记录，然后再从查找出的记录中选择需修改或删除的记录进行作。

(6)学生学籍信息的查计算机具体在物流管理中的应用询、添加、修改和删除。此功能与对学生成绩信息的查询、添加、修改和删除作要求一致，应先查找，然后再进行其他作。

(7)学生学籍信息的录入。可以手动录入也可以从其他文件(excel或dbf)导入，但必须保证其准确性和有效性。

3 系统功能分析

系统管理，包含对密码的更改、数据字典(指年级、民族等字典项目)的查询、添加、修改和删除等;

用户管理，包含对用户信息的查询、添加、修改和删除等;

成绩管理，包含对成绩信息的查询、添加、修改和删除等;

课程管理，包含对课程信息的查询、添加、修改和删除等;

学生管理，包含对学生信息的查询、添加、修改和删除等。

对上面功能分析后进行，根据结构化程序设计的要求对系统功能进行分块。学生学籍管理系统功能模块图如图1所示：

4 数据库设计

学生信息：包含学生的学号、姓名、性别、民族、出生年月、生源地、家庭地址、联系电话、系别、专业、班级、入学年份、面貌、号、学生状态等;

用户信息：包含用户名、密码、用户姓名等;

成绩信息：包含学生姓名、学号、课程编码、课程名称、考试方式、考试成绩、正考或补考等;

课程信息：包含课程编码、课程名称、课程总学时、理论学时、实验学时、课程学分、课程描述、考试方式、教师编号、教师姓名等;

数据字典：在增删改查过程中，能选择的就要使用列表框选择，以达到统一完整的目的。包括的数据项有使用标识、用户类型、入学年份、省份、面貌、民族、考试性质、学生状态。

5 详细设计

5.1 系统管理

登陆系统：起始页面为登陆页面，点击“登陆”按钮，若用户名、密码不匹配，则系统提示错误重新填写。若正确，则进入主功能页面。

修改密码：进入后列表显示所有课程信息，每个条目包含编号、名称、学分、学时、教师、是否使用等信息。

数据字典维护：数据字典维护功能可以进入系统数字字典维护页面，该页面可以对系统各处引用到的字典进行维护，包含学生的年级、在校状态、性别、面貌、班级等。

5.2 用户管理

学生管理：进入后列表显示所有学生个人信息，如学号、姓名、性别、系别、班级、专业、出生年月、家庭地址、联系电话、民族、面貌、学生状态等信息。

教师管理：进入该项功能后用表格形式所有教师信息显示出来，每个条目包含编号、姓名、是否使用等信息。

5.3 课程管理

进入后列表显示所有课程信息，每个条目包含编号、名称、学分、学时、教师、是否使用等信息。

5.4 成绩管理

进入后列表显示所有成绩信息，每个条目包含课程编码、课程名称、学生学号、学生姓名、学生班级、考试类型、考试成绩、作等信息。

6 结束语

学籍对学生来说是非常重要的数据信息，而学生学籍管理系统就是用于管理这个数据信息的管理系统。该系统对于学校的管理者和学生都至关重要，应为用户提供快捷的录入、修改和查询功能，以满足各种用户的需求。

[1] 李游，黄滨，田贵荣.基于WEB模式的学生学籍管理系统的设计与实现[J].教育信息化.2006.

[2] 黄，许光.基于Web的高校学生学籍管理系统设计与实现[J].计算机与现代化.2012.

[3] 曹威.高校学生学籍管理系统设计与开发[j].科技信息.2010.

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1. 学籍管理系统

2. 学生信息管理系统论文

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