“入木三分”是谁的书法特点？
入木三分的主人公是王羲之。入木三分，是汉语的一则成语，父亲对羲之说：“等到你，我会传给你。”典出唐张怀瓘《书断·卷二·王羲之》：“卫夫人见，语太常王策曰：‘此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。’流涕曰：’此子必蔽吾名！’晋帝时，祭北郊，更祝版，工人削之，入木三分。”。这则成语原是形容书法笔力刚劲有力，说王羲之写的字竟然已经深入木头达三分，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。
王羲之入木三分 王羲之小楷代表作
王羲之入木三分 王羲之小楷代表作
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划〖拼音〗： rù mù sān fēn写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称 "墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
入木三分的作者是谁？
【出处】：唐·张怀瓘《书断【用法】·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”1.语出唐抄朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之百，笔入木三分。”
最初用来形容王羲之的书法。
2.郭沫度若曾评价《聊斋志异》：写人写高人一等入木三分成语出处：知,刺贪刺虐入木三分。道则是在夸奖蒲松龄。
个人浅见，仅供参考
入木三分的主人公是谁
王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。王羲之是东晋时期的书法家，他取众家之长，创造了一种具有独特风格的书法，被〖释义〗相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。后人誉为“书王羲之（303年～361年），字逸少，琅琊临沂（今山东省临沂市）人。东晋大臣、书法家，丹阳尹王旷的儿子，太尉郗鉴的女婿，有“书圣”之称。圣”。王羲之的字，秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家都比不上。所以，学习书法的人很多都以他的字做范本。现今他流传下来的书帖中的有《兰亭集序》《黄庭经》等。
入木三分的故事概括
释义相传晋时王羲之在木板上写字，墨汁透入木板有三分深。原来是形容书法的笔力极为强劲有力，现在比喻见解、议论、分析很深刻。
《入木三张怀瓘）分》的故事概括
入木三分
出处：唐·张怀瓘《书断》：“晋帝时祭北王羲之写字---入木三分郊；更祝版；工人削之；笔入木三分。”
造句：鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了反动派的丑恶嘴脸。
近义词：刻画入微、力透纸背、鞭辟入里、一语道破、铁画银钩。
反义词：不着边际、略见一斑。
入木三分的人物是谁
王羲之书法影响了一代又一代的书苑。唐代的欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷、和颜真卿、柳公权，五代的杨凝式，宋代苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，元代赵孟頫，明代董其昌，这些历代书法名家对王羲之心悦诚服，因而他享有“书圣”美誉。入木三分的人物是王羲之。
王羲之，历史上有名的书法家之一。当时的要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多，不禁对王羲之雄劲的笔力惊叹不已入木三分 [ rù mù sān fēn ]。
王羲之从小对书法就很感兴趣，而且他的字能够写的这么好，其实也和他【注释】的天资离不开关系，再加上他一直刻苦练习写字，在书法文化方面取得了很大的成就。王羲之写的字比较富有特点，让人看上去感觉很秀丽，但是再仔细观察又会有另外一种感觉。王羲之不光字写的好，而且他对书法的研究也是很深的。
有一天王羲之把字写在了木板上，他拿给刻字的人让照着进行雕刻。当时刻字的人先是用刀削木板，但是却发现笔迹竟然能渗透到木板里面，至少有三分的深度，很快这件事也引起了不小的轰动。
随后王羲之“入木三分”的事迹，就成了人人皆知的成语。王羲之真的很有才华，他能用看毛笔写字刻在木板上，而且还能够透进木板三分的深度，可见他提前做了很足的功课。“入木三分”这个成语也被后人用来比喻，说话的内容非常深刻的意思。
入木三分是什么意思啊？
释义：原本是用来形容王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。〖成语〗： 入木三分
后用"入木三分"形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。〖出处〗唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
王羲之学书
《书断》（唐 张怀瓘）
原文：晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中， 窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？” 父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔，吾授也。”羲之拜请，今而用之，使待，恐蔽儿之幼令也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。三十三书《兰亭序》。三十七书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人”。自言真胜钟繇。羲之书多不一体。（出羊欣《笔阵图》）
译文：晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之笑着却不回答，母亲问：“你看的是用笔法吗？”父看他年少，恐怕不能领悟，告诉羲之说：“等你长大我再教你书法。”羲之跪拜，现在就让儿看看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮住我的名声。”晋帝时，祭祀北郊，更换祝版，工匠刻字由羲之书写，笔法入木三。三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说：“卿的书法都感动我，而况世人呢？我是天台丈人，自称真胜钟繇。”羲之书法多数不是一种字体。
〖成语〗： 入木三分
〖出处〗唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
出 处
唐·张怀瓘《书断》：“晋帝时祭北郊；更祝版；工人削之；入木三分，是汉语的一则成语，出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》。笔入木三分。”
东晋时期书法家王羲之7岁时开始练习书法，他练字十分刻苦，经常在水池边练字，池水都染黑了。33岁时写《兰亭集序》，37岁写《黄庭经》，后来因更换写字的木板，工匠发现王羲之笔力强劲，字迹已透入木板三分深。
语本《说郛》卷八七引 唐 张怀瓘《书断·王羲之》:" 王羲之 书祝版，工人削之，笔入木三分。"
入木三分的典故，100字左右就可
锤子敲〖示例〗我们读这首诗，尤其有一种～、痛快淋漓的感受。（秦牧《手莫伸》）钉子；啄木鸟治树有一次，当时的要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的偏正式；作谓语、定语、状语、补语；含褒义字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”
晋王羲之------笔入木三分的译文
卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”涕流曰：“此子必蔽吾名！”王羲之学书王羲之热衷书法，自小对书法就情有独钟，学字、练字总能让他废寝忘食。他们琅琊王家是东晋贵族，也是书法世家。父亲王旷就藏有不少书法的相关书册。王羲之才七岁时就善于书法，十二岁那年，他在父亲的枕中发现了一本《笔说》，是前人写的书法理论，就偷偷地读起来。
人称王羲之“书圣”，他的书法，草、隶、八分、飞白、章、行书各体无所不工，尽善尽美。尽管王羲之书法艺术造境宛然得自造化的神功，但是他用功的功夫更是。在唐代的《书断列传》中留下他写字“入木三分”的故事，反映了他的书力的深度、力度，王羲之这样的功力又是怎样造就的呢？原文：晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，
窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”
父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔，吾授也。”羲之拜请，今而用之，使待，恐蔽儿之幼令也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。三十三书《兰亭序》。三十七书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人”。自言真胜钟繇。羲之书多不一体。（出羊欣《笔阵图》）
译文：晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之笑着却不回答，母亲问：“你看的是用笔法吗？”父看他年少，恐怕不能领悟，告诉羲之说：“等你长大我再教你书法。”羲之跪拜，现在就让儿看看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮住我的名声。”晋帝时，祭祀北郊，更换祝版，工匠刻字由羲之书写，笔法入木三。三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说：“卿的书法都感动我，而况世人呢？我是天台丈人，自称真胜钟繇。”羲之书法多数不是一种字体。
入木三分歇后语下一句是什么？
出自唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》入木三分上一句歇后语是王羲之写字，完整歇后语是王羲之写字——入木三分。
〖拼音〗： rù mù sān fēn这则成语原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语、定语、状语、补语，含褒义【历史故事】。
少年王羲之的书法，当时就受到晋代女书法家卫夫人（名铄，字茂猗，擅长隶书）的夸赞：“此儿必见用书诀（理论、窍门），近见其书，便有老成之智。”并流涕曰：“此子必蔽（掩盖）吾名！”可见，王羲之的书法天赋是惊世骇俗的。因此，才引来当朝命其书写“祝版”，留下“入木三分”的典故。