韵母24个。 单韵母是a、o、e、i、u、v。
宽的发音口型是什么样的 宽的音节是什么音序是什么
宽的发音口型是什么样的 宽的音节是什么音序是什么
复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong
前鼻音韵母 an 、en 、in、 un 、vn
后鼻音韵母 ang 、eng、 ing 、ong
宽的生母是K韵母是U和an
声音自检，你给自己的声音打几分？
一、课程内容：
1、几种常见嗓音状态：
（1）大白嗓：
这种声音乍听起来比较亮，但音色粗糙不圆润，缺乏声音色彩，显得干、直、苍白无力。这主要跟气息缺乏控制而无法产生共鸣有关。
（2）鼻音重：
说话囊鼻的人，之所以说话鼻音重除了感冒鼻炎等疾病的影响外，更多的是因为舌中后部太高，软腭、小舌头无力下塌，致使口腔狭窄，气息都被挤到了鼻腔内。
（3）嗓子：
这种声音气息不足且不够深，发力点高，声带靠拢不够，就会发声无力，没有共鸣，给人一种虚不真实的感觉。有些人会觉得这样的声音显得娇媚柔弱，讨人喜欢，就会刻意地捏紧喉咙，细声说话，其实用嗓子说话只会给人留下矫揉造作，虚情意的不好印象，毕竟真实的才是最美的。
（4）喉音：
有一些男士说起话来嗡嗡嗡地，咕咕哝哝让人听不清他在说什么。
（5）娘娘腔：
男生女气，也就是“娘娘腔”，即男性说话时带有某种女性特征。主要有以下几种表现：声带细薄或者习惯用较高的音高讲话，听起来偏向女声或者童声；过多地运用虚声，发出的声音过于虚柔；胸腔共鸣缺乏，气息浅，导致声音轻飘无力量，缺乏男性应有的浑厚、结实；某些声母的发音方法不准确，给人以女气的感觉。
（6）嗓音沙哑（公鸭嗓）：
有的人一副“公鸭嗓”，听起来很沙哑，不舒服；有的人没有那么，但说话时间一长，嗓子也会变哑、发干，疼痛，这属于嗓音疲劳的表现。
2、疗愈方法：
（1）大白嗓：纠正它也很简单，不要因为追求声音亮而让气息使劲往外冲，我们要控制气息的流量，让声音轻柔咬字清晰，将共鸣的位置从口腔向下移，有意识的运用胸腔及头腔的共振。说话时口型不要开得太宽，双唇微微向中间收拢，但口腔内的空间要保持宽阔，使发音带有近似“u”“o”的稍暗的音色
（2）鼻音重：纠正它只要抬高软腭，收紧小舌头，使之离开舌后部，不让大量气息直接进入鼻腔就好了。平时可以试着边打哈欠边说话，因为只要略微有打哈欠的动作，软腭就能抬起，舌面也能放平，声音便能在适度扩充的口腔内得到良好的共鸣，鼻音重的毛病自然而然就能得到改变。
（3）嗓子：改变它需要先运用我们学过的胸腹式联合呼吸法，用膈肌推送气息来支持发声，而不是让气息漂浮着，用上胸部发力。我们可以微微降低音调，增加音强，试着用叹气的方式来找到丹田气，使喉咙保持放松的状态。
（4）喉音：纠正喉音，首先要保证气息的通畅，运用丹田气，保证气柱的平稳有力；尽量“解放”舌根，使咽喉肌肉自然放松；还要注意“提打挺松”的运用，提起笑肌、软腭，获得良好的口腔共鸣和积极的音色；适当选用“哼鸣”练习，体会气息在鼻腔和头腔的作用，平时多进行u和lu音的练习，逐渐克服喉音。
（5）娘娘腔：首先要在观念上意识到这是一种错误的发声习惯，需要通过正确有效的方法加以训练进而调整：气息下沉，喉部放松、打开口腔，给口腔共鸣创造良好的条件；同时，增强胸腔共鸣，使声音低沉、稳重；另外，还需要准确的发音，消除尖音。
（6）嗓音沙哑：气泡音是一种对声带的，发出的“气泡”越大，表明声带越放松。有的同学发不出气泡音，或气泡音很紧密、细碎，这就说明你的嗓子很疲惫了，需要休息和疗愈。
二、练声打卡内容
声音成长学院，为爱发声第11天，我是星慧，来自山东。现在开始打卡录音：
气泡音练习：a~~~
字音h的练习：
单字音练习：海、航、河、湖
双字音练习：欢呼、荷花、浑厚、悔恨
四音节练习：海枯石烂、汗马功劳、和平相处、豪情壮志
“宽”字的粤语注音（粤拼）fun1，读“欢”字音。（是粤语读音，用普通话的谐音来读是不准确的）
和“欢”的粤语读音一样！！
fun1
拼音表达不了，楼上2个都是错的！
汉语拼音字母表读法及口型，请详细说明，比如说是“上齿咬下唇”这样的口型，请一一详细说明，请大家帮帮
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
上齿要下唇的就只有f
a,o,e,e,u,v,b,p,m,f,d,t,n,l,zhi,chi,shi,r,z,c,s,y,w,ai,ei,ui,ao,ou,er,ang,eng,ing,ong
唱歌的口型和发声方法？
一、发声：
发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。
1、做获得气息支点的练习，体会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。
2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。
3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开。
4、气息通畅的配合，发出圆润通畅自如的声音。
咬字、吐字准确、清晰
发音练习的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握语言的回声，明确汉字语言的结构规律，将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。
练唱时，将每个字按照出声引长归韵的咬字方法，先念几遍，再结合发声练习，以字带声，力求做到字正腔圆，声情并茂，演唱时发元音的着力点，应尽量接近声区的集中点，使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。
二、口型：
歌唱时应打开以下三个部位：
一、上、下腭同时打开。上腭向上抬起。
二、口腔后部吼咙打开，象“打哈欠”一样。
三、口啌的外部口型应以“竖开口”为好。针对这些，我启发学生用“咬苹果”来体会上腭抬起时的开口状，用“大哈欠”来体会提起软腭、打开吼咙的感觉。并持之以恒的进行练习。
扩展资料：
一、歌唱的姿势：
正确的歌唱姿势是：
1、身体自然直立，保持自然放松，这里的放松绝不是松垮、瘫痪，它应呈现一种积极向上的状态，也就是精神饱满的状态。
2、头部保持于眼睛向前平视稍高的位置，胸部自然挺起，两肩略下后一点，小腹收缩，两臂自然垂落，全身有一种积极运动的状态。
3、两脚一前一后稍分开，前脚着力、身体的重量要平稳，重量落在双脚上。
4、面部，眼神要自然生动，眉、眼、嘴是五官中的重要部位，眼睛是心灵的窗户，因此在演唱中眼睛切记应当张大一些，不要眯起眼，虚着唱歌。
5、嘴巴是歌唱的喇叭，应当张得开，放得松，切忌紧咬牙关。
6、还有歌唱时下颌收回，正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线，脖子和后背、腰部连成一线，这样才使气息畅通无阻。
7、演唱时可根据歌曲的内在情感赋予适当的动作，但动作要简练大方，切忌矫揉造作，画蛇添足。坐唱的姿势与站立时的要求一样，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要倚在椅背上，注意臀部不要坐满整个凳面，约坐1/3的面积，两脚稍分开，自然弯曲，不能跷腿坐，也不能两腿交叉叠起。
二、歌唱的呼吸：
呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程。
1、 吸气
用口、鼻垂直向下吸气，将气吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，腹部方面，横膈膜逐渐扩张，使腹部向前及左右两侧膨胀，小腹则要用力收缩，不扩张。
背部要挺立，脊柱几乎是不动的，但它的两侧却是可以动的，而且也是必须向下和向左右扩张的，这时气推向两侧与背后并贮在那里，保持住然后再缓缓将气吐出。
2、 吐气
唱歌用气时，仍要保持吸气状态。这点很重要，就好比给自行车打足了气，不能一下子放松了，这里还有一个保持呼吸的问题，要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态，控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，这就是所谓气息的对抗。
在呼和吸的过程中，要注意呼吸僵硬的感觉，整个身体表情都应该是积极放松的，紧张的部位就是横膈膜、两肋，两肋就像是一只充足的气球一样，我们要让声音坐在上面，往下拉，不能让气球往上浮起来，也就是说要把气息拉住，不能让它提上来，这就牵涉到一个气息支点的问题。
3、 唱歌时要有气息支持点
支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当我们咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。没有经过呼吸训练的人，常常唱歌时，脸红脖子粗的，青筋直暴，歌声僵直，高音上不去，低音下不来等等，都是与气息支持点没有保持住有关。
反之，我们掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，那么，当我闪歌唱发声时，便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，也就是说声音是由呼吸来支持了，这种声音不但悦耳响亮，而且能强弱自如地做出各种变化来。
4、 不同的乐句用气是不同的
我们在进行胸腹式呼吸时，呼吸气势的强弱、吐气的方法要根据所唱歌曲（或乐句）的不同要求有所不同。下面我们就介绍几种不同的呼吸练习法。
参考资料来源：
歌唱时应打开以下三个部位：
一、上、下腭同时打开。上腭向上抬起。
二、口腔后部吼咙打开，象“打哈欠”一样。
一、正确的姿势是基础
人是一个不可分割的有机整体。发声时，身体各部分必须互相配和，协调工作，才有利于正确发声。因此正确的姿势是发声的基础。
正确的发声姿势是：不管坐着与站着发声，身体端正自然，两臂自然下垂，双目平视，头不要前俯或后仰，面部肌肉要自然、放松。
二、正确的口型是关键
正确的口型是发声训练的关键。因为只有有了正确的口型，发出来的声才是圆润的。所以进行发声训练的关键要形成正确的口型。
怎样形成正确的口型呢？ 歌唱时应打开以下三个部位：一、上、下腭同时打开。上腭向上抬起。二、口腔后部吼咙打开，象“打哈欠”一样。三、口啌的外部口型应以“竖开口”为好。针对这些，我启发学生用“咬苹果”来体会上腭抬起时的开口状，用“大哈欠”来体会提起软腭、打开吼咙的感觉。并持之以恒的进行练习
三、正确的气息是根本
歌唱气息是否正确或运用得当，将会直接影响歌唱时的音准和音色。因此，掌握 正确的歌唱气息概念，掌握正确的歌唱气息控制的方法是声乐训练获得声音统一和谐的重要保障。
四、丰富的表情是强化
情感乃是歌唱艺术的灵魂。积极的情感投入能帮助歌唱者找到声音的感觉，增强音乐的表现力。所以每一次唱歌时，我都要求学生积极参与并有相应的情感表现。
总之，正确的发声方法是唱出动听歌曲的根本。
按照道理来说是不行的
浊辅音在发音中十分重要，如果不发音的话，整个音节都会改变。
清辅音虽然不是特别明显，但是在交流甚至是在参加口语考试时，如果不发清辅音的话，就会显得口语十分不地道，也会改变一些词语的发音。
ktv唱歌技巧和发声方法视频教程