胡萝卜的胡子还可以帮助谁,续写故事
篇一：胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，他走在街上，刚好路过小兔子的体走到了店，哇，店里有许多漂亮的，正好有一副适合胡萝卜先生，于是胡萝卜先生满意的买下了它。可是他又害怕会掉在地上摔碎，这该怎么办呢?就在这时，路萝卜先生又看见了他的胡子，于是剪了一段，绑在了眼睛上。没想到一根胡子的用处有这么大呀！育馆，小兔子刚好没有起跑线，就看见正在飘，飘动着胡子就。就去问胡萝卜先生：“你这个胡子能借给我一下吗？”
胡萝卜先生的长胡子故事续写_胡萝卜先生的长胡子的故事续写
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胡萝卜先生说：“我哪有胡子呀？我一点胡子也没有！”
小兔子说：“难道你没有吗？那你仔细看看你后面是什么呀？”
胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着。这时，胡萝卜先生路过河边，刚好小猫来到河边钓鱼，刚走到河边，他发现鱼竿上的鱼线不够长。于是他赶紧回家想找鱼线把鱼竿上的线接起来，在到河边钓鱼！这时候，他看见了路过胡萝卜先生。
就对胡萝卜先生说："胡萝卜先生，能把你的胡子借我用来当做鱼线钓鱼吗？”葫芦先生笑了笑说：“谁的胡子？我的胡子吗”？小猫说：“就是你的呀！你的胡子在你的下巴上很长很长，我可以用它来做鱼线钓鱼”。
于是他把胡萝卜先生的胡子放到胡罗先生的眼前说“就这一根吧”！胡萝卜先生说：“好吧，这根胡子就送给你做钓鱼线吧”！小猫赶紧用剪刀剪下这根胡子，然后绑在钓鱼竿上，开始钓鱼了。
篇三胡萝卜先生的长胡子续写作文1200字4：
就在这时，猫妈妈看到有根绳子从天而降，于是她高兴得跳了起来，说：“终于可以给孩子们做鱼吃了。”
胡萝卜先生的长胡子续写怎么写
首先，作文能够提高学生的语文素养。作文是一种文学形式，它可以帮助学生更好地理解语文，更好地拿握语文的知识，更好地掌握语文的技巧，从而提高学生的语文素养。胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太的树底下，鸟太太正在找绳子给小鸟晾尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘动着，老太太看了这根绳子够牢固的，就剪了一段做衣架。
当他站起来时，发现自己已经滚到了湖边，他松了口气，自言自语到：“幸好我没有掉下去，不然准会变成胡萝卜汁。”可是心中的大石头还没有落下，又有了一块大石头被扛在了肩上，胡萝卜先生刚准备离开，忽然听到救命的声音。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着她的响，这根绳子长够长就是，不知道牢固不牢固，胡萝卜先生去街上买，因为它有些近视，在路上一不小心把果酱沾到了它的胡子上，他竟然没有觉察到，因为它的胡子太长了。说完就剪了一段line亮小鸟的尿布胡萝卜先生去了店配的，那里的白菜很聪明，他说先生如果您，怕会掉你就可以用一根绳子勒住你的，眼睛的腿，然后用一半勒在你的脖子上说着白菜就戳瞎了一段胡萝卜先生的胡子，这是胡萝卜先生，感觉自己的胡子用处可真大呀!
胡萝卜先生继续往前走，刚好走过小猫妈家旁，小猫妈妈正在钓鱼，可是线断掉了，不能给小猫钓鱼了，胡萝卜先生的胡子正好在风里飘过。小猫妈妈剪了几段，小猫妈妈高高兴兴的钓起鱼来。
乌龟想喝水，但是没有吊桶的绳子，他看见胡萝卜先生有那么长的胡子，那么长，就说您的胡子能借我当吊桶的绳子吗？胡萝卜先生，非常爽快的答应了于是他讲了一段下来给乌龟当吊桶的绳子
胡萝卜先生走哇走哇，正好走到了猫太太家门口，猫太太正要给小猫钓鱼给小猫吃，可是没有绳子，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘来飘去，猫太太看见了就剪了一段。就做成了钓鱼绳，猫太太和小猫开心的钓鱼了。
胡萝卜先生继续往前走，鸟太太正在找小鸟的尿布的绳子，胡萝卜，的胡子真好，在风里飘动，有猜猜想，这根胡子能量小鸟的尿布谈了，捡了100段
胡萝卜sh胡萝卜先生走哇走哇，走到了一片汪洋大海的地方，那是河豚先生正在把海草准备搬新家呢。但是他没有绳子但是他没有绳子，刚好看见。胡萝卜先生的长胡子，他就剪了一段回去绑了他的新地盘。反而榜啊美好反而榜啊，美好的地方又出现了，就这样胡萝卜先生的长胡子派上了用场。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着她的响，这根绳子长够长就是，不知道牢固不牢固，说完就剪了一段line亮小鸟的尿布胡萝卜先生去了店配的，那里的白菜很聪明，他说先生如果您，怕会掉你就可以用一根绳子勒住你的，眼睛的腿，然后用一半勒在你的脖子上说着白菜就戳瞎了一段胡萝卜先生的胡子，这是胡萝卜先生，感觉自己的胡子用处可真大呀!
胡萝卜先生的长胡子续写作文1200字
猴子教练的拔河绳子不够用了，正好，猴子教练看见了一条“绳子”在飞，它不管三七二十一，跑过去把绳子1、一种续编故事的方法是通过引入新的角色和情节来延续故事的发展。我们可以让胡萝卜先生的长胡子引出新的人物，他们与胡萝卜先生之间产生各种有趣的互动和矛盾冲突。例如，可以引入一只狡猾的小狐狸，它发现了胡萝卜先生的长胡子可以用来支撑自己的巢穴。扯断了，萝卜先生在前面疼地龇牙咧嘴。猴子教练连忙跑过去向萝卜先生道歉，萝卜先生原谅了它。在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的胡萝卜先生的长胡子续写作文1200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
胡萝卜先生的长胡子续写作文1200字1
就在这时，猫妈妈看到有根绳子从天而降，于是她高兴得跳了起来，说：胡萝卜的胡子还可以帮助谁，续写的故事如下：“终于可以给孩子们做鱼吃了。”
胡萝卜先生的长胡子续写作文1200字2
胡萝卜先生的胡子长长的，风吹他的胡子，飘到了小河边，小河边小鸭在钓鱼，小鸭子想：今天小猫上我家吃饭，我一定要钓到鱼给小猫吃。突然钓鱼的线动了，小鸭往上一拉，鱼没有，可是鱼线也没了，小鸭心急如焚：“我一定要钓到小鱼！”可是，没了鱼线，鱼竿就没用了，小鸭闷闷不乐地走了。
走着走着，他看见了一根长绳子像从天而降一样，小鸭子见了眼前一亮，计上心头。
结果小鸭丰收了四条大鱼，三条小鱼，小鸭笑逐颜开地说：“小猫来了，也够他们美美地吃一顿了！”
这下，可急坏了小猫，他左顾右盼。小狗也是抓耳挠腮，从哪儿找到一个绳子呢？
就在大家一筹莫展时，胡萝卜先生的胡子从天而降。
“太好了，这不是绳子吗？”小猫笑逐颜开地说。
胡萝卜先生的胡子一点儿一点儿地长，它走了很长的一段路，它的胡子也长长了许多。
一个小姑娘正在街上做游戏，突然头发断了一截儿，小姑娘很伤心，这时胡子从天而降，胡萝卜先生取下一截儿胡子给小女孩把头发接上，小女孩高兴极了。
三年级上册课文胡萝卜先生的长胡子续写一个自然段？
3、胡萝卜先生遇见了小猪：小猪正在为找不到合适的尺子而烦恼，因为所有的尺子都太短了。当他看到胡萝卜先生的长胡子时，他突然意识到这不正是他需要的尺子吗？于是他请求胡萝卜先生把胡子借给他。胡萝卜先生同意了，他把胡子借给了小猪，小猪高兴地用它量了自己的房间和家具。胡萝卜先胡萝卜先生心地善良，乐于助人，人缘非常好！大家都喜欢和他做邻居。有一天，小猪在家里洗衣服。衣服洗完以后，发现缺少一根晾衣绳，就出去借。小猪一出门，正好遇上胡萝卜先生。胡萝卜先生问明缘由后说：“这个问题好解决，把我的胡子剪下一些来，做成绳子就行了！”不一会儿，小猪就拿着用胡萝卜先生的胡子做成的晾衣绳，把洗好的衣服晾起来了！瞧，胡萝卜先生的胡子多么神奇啊！胡萝卜先生的胡子要多少有多少，而且非常结实，用处可大啦！剪下来以后，用不了多久还能再长出来。生的长胡子越来越长了，已经能够拖地了。这让他感到有些不方便，因为长长的胡子常常会被弄或者被绊倒。于是，他决定去找理发师帮忙把胡子剪短一些。胡萝卜先生来到了一家理发店，理发师对他的胡子赞叹不已。他小心翼翼地为胡萝卜先生梳理胡子，然后拿起剪刀开始修剪。很快，胡萝卜先生的胡子变得整齐有序，看起来更加精神了。胡萝卜先生非常满意地走出了理发店，感受到了剪短胡子后的轻松和自在。从那以后，胡萝卜先生学会了定期修剪自己的胡子，保持了干净整洁的形象。每当他望着镜子中的自己，都会不由自胡萝卜先生继续往前走，走进了茂密的森林。小蜈蚣丢了鞋带哇哇大哭，正好胡萝卜先生的长胡子飘在他眼前，他剪了几段当做鞋带系在他鞋上，小蜈蚣高高兴兴的上学去了主地露出灿烂的笑容。
胡萝卜先生的长胡子续写 胡萝卜先生的长胡子续写范文
猫妈妈正在钓鱼，大鱼竟然把绳子扯断了。猫妈妈抓耳挠腮道：“这可怎么办呀？我还要给孩子们做炒鱼呢。”猫妈妈像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。中午，骄阳似火。太阳烘烤着大地，仿佛要被烤焦了。
胡萝卜先生一看，大吃一惊，说：“我怎么有跟长胡子呢？”胡萝卜先生只好把这个拿给小兔子做起跑线了。小猫哥哥在树荫下，愁眉苦脸地坐着，一动也不动。原来他是来钓鱼的，谁知上了一条大鱼，把他的鱼线扯断了。现在，是一脸沮丧，晚餐还没有着落呢！
突然，胡萝卜先生从这路过。他那细细长长的胡子，不就像一根长长的鱼线吗？
此刻，小狗弟弟的眼泪在眼里打转，一副可怜巴巴的样子。可谁也不知道他是因为荡秋千的时候荡得太高了3、增加未知元素：通过增加一些未知元素，如神秘力量、超自然现象等，使故事产生更多的不确定性和神秘感。这种未知元素可以是积极的，也可以是消极的，取决于故事的整体氛围和主题。，一边绳子断了才伤心的。
处理好事务的胡萝卜先生，在往回赶。正巧被小狗弟弟看到了。他心想：诶！不是可以拿胡萝卜先生的胡子做绳子吗？想到这，小狗弟弟从家里拿出一把剪刀，“咔嚓”一声，胡萝卜先生的胡子又被剪下来了。小狗弟弟将胡子结结实实地绑在秋千上，没多久，秋千就修好了。小狗又开心地玩了起来。
这一切，胡萝卜先生都不知道呢。
胡萝卜先生的长胡子续写300字3年级
萝卜先生继胡萝卜先生是出了名的美髯公，长胡子要多少有多少，取之不尽用胡萝卜先生继续往前走，经过小猫家，看见小猫正在和小狗、小鹿玩游戏。突然，小猫的鞋带断开了，小猫一跳，他的`小脚就露出来了。之不竭。胡萝卜先生特别喜欢助人为乐，总是有求必应，因此，人缘特别好，朋友非常多。一天，小兔子的小提琴上的琴弦断了，急得团团转。明天就要参加音乐会了，这可怎么办？胡萝卜先生知道后，劝小兔子不要着急。它看了看小提琴，然后把自己的胡子剪下一些来，做成了一根琴弦，装到了小提琴上。小兔子试着拉了一下，声音悠扬婉转，悦耳动听，真棒，太神奇了！小提琴修好啦！小兔子高兴极了！续前进，水牛大叔正在切菜，不小心把萝卜先生的胡子给切没了。水牛大叔连忙向萝卜先生道歉，萝卜先生又原谅了水牛大叔。三年级上册胡萝卜先生的长胡子续写
篇二：鸭先生在搬书，书太多了，走几步就掉落，鸭先生想有一条绳子捆住就好了。胡萝卜生的`长胡子刚好在风里飘动着，鸭先生剪了一段来捆书，还真管用，他提着书就走了。
小猫扯了扯胡子，确定它很结实牢固，就用剪刀剪了一段当鞋带，小猫又和小伙伴玩起来了。鹅妈妈在给孩子织衣服，可线不够长。胡萝卜先的长胡子刚好在风里飘动着，鹅妈妈想这绳子够长了，不知道够不够牢固，鹅妈妈胡萝卜先生的胡子飘呀飘呀。扯了扯，很牢固，鹅妈妈剪了一段来织衣服。
胡萝卜先生的长胡子帮助了好多人。
三年级上册胡萝卜先生的长胡子续写2
这一天，兔子姐姐在院子里跳绳，可是绳子太短了，一不小心就会被绳子绊倒，摔的还很疼。
鸭先生正抱着作业本去学校，准备把作业本发给同学们，还要给他们讲作业本上的错题，让同学们改正错题。可是鸭先生没走多远，作业本一下子散落了一地。鸭先生弯下腰，把作业本整理好，又抱着继续往前走，可是刚没走多远，作业本又散落掉了。这时刚好胡萝卜先生的胡子正在风中飘动着，有了，可以用这根绳子来捆作业本啊！鸭先生二话不说，就剪了一段胡子当作捆书绳，他先把作业本分成两摞，捆了起来，然后打了个节，提着作业本去学校了。
标签: 上册 长胡子 续写 三年级 胡萝卜
胡萝卜先生的长胡子续写50字？
1、胡萝卜先生遇见了小狗：小狗正在为找不到合适的跳绳而烦恼，因为所有的绳子都太短了。当他看到胡萝卜先生的长胡子时，他眼前一亮，这不正是他需要的跳绳吗？于是他请求胡萝卜先生把胡子借给他。胡萝卜先生同意了，但要求小狗不能把胡子弄坏。小狗高兴地答应了，于是他们愉快地玩起了跳绳。胡萝卜先生继续往前走，当他路过小白兔的家时，小白兔正在找绳子捆刚摘来的大白菜，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘着。小白兔看到了，自言自语地说：“这绳子够不够结实，能捆白菜吗？”说完就扯了扯胡萝卜先生的胡子，她确定够结实后，就剪了一段捆白菜用。
小狗的生日快要到了，狗妈妈想要给小狗一束气球当作生日礼物，因为小狗最喜欢气球了，眼看绳子所剩无几，气球却还没有做几个。这时狗妈妈看见从天而降的绳子，“终于可以给孩子做生日礼物了！”狗妈妈高兴地说。红萝卜先生继续往前走，碰到了白萝卜，白萝卜看见了胡萝卜身后有一根长长的绳子，就扯了扯说：“你带这么长的绳子要干什么去呀？”胡萝卜被这莫名其妙的话给愣住了。他说：“哪有绳子啊，我没带啊？”白萝卜把胡萝哎，胡萝卜先生的胡子可真惨啊！从此以后胡萝卜先生就没了胡子。卜的胡子拉倒他的眼前扯了扯，胡萝卜放到眼前仔细一看，才发现是自己漏刮了一根胡子，已经长成了一根很长的绳子了。
胡萝卜先生剪掉这根胡子，把它做成了一根长长的跳绳送给了白萝卜，他们一起开心地去玩了。
内存你是不能接的。
以胡萝卜先生最终刮去长胡子为主要内容,续编故事结局？
他急忙四处张望，终于在湖中心发现了一个十分模糊的小点儿，原来是小猫到湖边钓鱼，结果因为鱼个头太大了，结果反而被鱼给拉下了水。胡萝卜先生急急忙忙的到处找绳子胡萝卜先生的胡子飘呀飘呀。，正在他不知所措的时候，他发现了自己那根好长好长的胡子。续编:于是鸟太太剪了一节胡子，当绳子来用。
胡萝卜先生的长胡子结局续写如下：后来胡萝卜先生经过了羚羊的家，羚羊先生想教小羚羊跳绳，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，羚羊先生就剪了一截胡子当跳绳用。
在一个下坡，胡萝卜先生不小心摔倒，于是他就滚啊滚，被自己的胡子缠成了一个大球。胡萝卜先生没办法，只好在路人的帮助下，把胡子剪掉，然后把胡茬刮干净了。
胡萝卜先生还会遇到谁续写
这时胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，兔子姐姐想：这根绳子长是够长了，就是不知道够不够牢固”于是，兔子姐姐就用力的扯了扯这个绳子，自言自语说道：“这个绳子够牢固了，就是不知道它的主人是谁”？于是兔子姐姐就一直沿着胡子找，终于找到了胡萝卜先生。兔子姐姐说道：“胡萝胡萝卜先生，我的跳绳太短了，一不小心就会摔倒，我能不能剪点你的胡子做绳子呀”？胡萝卜先生说：”可以，要多少剪多少，你自己看着剪！”“谢谢您。”兔子姐姐说道。“不客气。”胡萝卜先生回答道，兔子姐姐就剪了一段胡子作跳绳，高兴地去玩了。胡萝卜先生还会遇到谁续写有以下几种可能的情节：
胡萝卜先生的长胡子续写作文1200字32、胡萝卜先生遇见了小猫：小猫正在为找不到合适的鱼饵而烦恼，因为所有的鱼饵都太小或者太硬了。当她看到胡萝卜先生的长胡子时，她灵机一动，这不正是她需要的鱼饵吗？于是她请求胡萝卜先生把胡子借给她。胡萝卜先生被小猫的创意打动，同意了她的请求。小猫高兴地用胡萝卜先生的胡子钓到了一条大鱼。
写续写的注意事项：
2、延续情节，保持逻辑连贯性：续写不仅要延续原文的情节，还要保持逻辑上的连贯性。要将自己的创意和想象融入到续写中，但同时也要注意不要让情节过于突兀或跳跃，保持情节的合理性和连贯性。
3、创造新情节，吸引读者：续写不仅要延续原文的情节，还要创造新的情节和冲突，吸引读者的注意力。要尝试在续写中加入新的胡萝卜先生走啊走啊，走到了一个公园里。一只小猫在那里散步，但是它走着走着，感觉啊，好没意思呀！要是有一个球球我爱就好啦。就在这时，胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着，小猫看见了就剪了一段儿来，把他做成了一个小球。角色、场景、情节等元素，让读者产生更多的兴趣和关注。但是要注意不要过于离谱或背离原文的主题和风格。