励志班会的流程
首先我们有情XXX同学为大家表演XXX节目，大家鼓掌欢迎。高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度的关注。接下来小编为你带来正能量主题班会流程介绍，希望对你有帮助。 一、班会背景： 高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。心理状况也会动荡不安。针对这种情况，我们需要对学生进行精神上的，给学生注入更加强大的力量，让学生能够更加清楚的认识自己。 二、设计理念： 首先提出正能量的概念，然后以多个心理学小故事作为理论依据展开，让学生对这一概念有更加清楚的认识，从而能够更好地将其运用到自己的学习、生活中，激励他们努力学习，将来回报。 三、班会目的： “正能量”一词是时下很流行的一个词语，它是通过激发内在潜能，使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。通过此次班会，让学生认识什么是正能量，同时将正能量传递给每位学生，让学生再次感受一下正能量的魅力，从而以更新的面貌去迎接自己学习、生活上的挑战。 四、班会准备： 准备班会时所用的文字、音乐、视频材料、PPT及道具等。 五、班会过程： 1．开篇5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。： 尊敬的老师，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，本周班会的主题是“传递正能量，树立新风尚”。一看到这个主题，可能有的同学对“正能量”一词早有耳闻，可能有的同学 脑子里面出现一个大大的问号—什么是正能量呢？不管你是如何理解这个词，我们本周还是共同来讨论这个话题。首先让我们一起来了解，什么是正能量，以及正能量的由来。 2、讲解主题 ①正能量的由来：这是一个
主题班会流程 129主题班会流程
主题班会流程 129主题班会流程
5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。
养成教育主题班会流程
丁：学农的点点滴滴都历历在目，一张张中我们品味着汗水6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。换来的感动。相信这一切都将成为我们人生道路上的勇气与力量。以就业指导为平台开展职业观教育。学院就业指导贯穿于学生整个学习阶段，而职业观教育则渗透于就业指导的全过程。在学生刚进校时，就通过专业教育与讲座、主题班会等多种形式，帮助学生了解专业性质、专业能力和专业前景等，激发学生的学习动力，树立正确的职业价值观。在学习阶段，通过职业道德教育、职业咨询、校友座谈等方式，培养学生的感和使命感，树立正确的成才观和事业观。在实训期间，注重培养学生吃苦耐劳的精神、严格的纪律观念和良好的敬业精神，树立正确的择业观念。在临毕业阶段，通过毕业实习、创业就业指导、职业信息筛选、毕业生就业“双选会”等多种途径，帮助学生树立开拓务实的职业观、创业观和择业观，增强学生的人生发展与需要内在统一的意识，鼓励学生到生产、建设、管理、服务线去，干一行，爱一行，立足本职，扎扎实实为作贡献，从而完成从学生到职业人的角色转换。回顾反思学院近些年来在高职大学生中开展职业观教育的实践，主要的体会是：，必须充分认识高职大学生职业观教育的重要性、艰巨性、紧迫性。之所以重要，一是因为职业观是世界观、人生观、价值观的试金石，“三观”是否科学、是否正确，最终应体现在职业观是否科学、是否正确；二是因为职业观是否正确直接影响到学生的职业理想和目标、学习目的和态度、择业标准和心态、从业道德和修养，直接影响到人才培养目标能否实现。之所以艰巨，是因为“精英职业观”在我国由来已久，根深蒂固，目前仍有广泛的市场。要大张旗鼓地弘扬“三百六十行，行行出状元”，广大群众树立正确的教育观、人才观、择业观。要从现在开始，对大中小学生和广大家长进行正确的职业观教育。高职院校尤其应当重视和加强对大学生的职业观教育。之所以紧迫，是高职院校学生正存在着职业观方面的问题，并且即使前面抓了，后面进校的新生又会有这样的问题。第二，职业观教育必须讲究科学性、务实性。黄炎培先生把职业理解为“人类在共同生活下一种确定的互助行为”。他强调：“职业平等，无高下，无贵。苟有益于人群，皆是无上上品。”职业教育，是“用教育方法，使人人依其个性，获得生活的供给和乐趣；同时尽其对群之义务。而其目的：（一）谋个性之发展；（二）为个人谋生之准备；（三）为个人服务之准备；（四）为及世界增加生产力之准备。”由此看来，对于每个人类个体来说，什么样的职业是的职业，必须从两个方面的完满结合来考察：一、是否适合个性条件，能获得生活的供给和乐趣；二、是否符合增进生产力的需要，能尽对群之义务。正确的职业观必须将对己谋生与为群服务统一起来，将个人需要与事业统一起来，将个人完美与人类幸福统一起来。第三，开展职业观教育必须选准着力点和切入点。高职大学生的职业观教育的着力点应该是正确看待即将从事的职业，继而正确对待现在从事的学业，解决好学习目的、学习态度、学习动力问题，消除自卑感，重振自信心。职业观教育的切入点应从各校的实际出发，因校制宜，因地制宜。学院充分利用独特的校史资源，通过弘扬中华职业学校优良办学传统，学习应用黄炎培职业教育思想的相关观点，并将此与课堂教学、校园文化建设、实践活动、日常行为管理结合起来，收到良好效果，促进人才培养水平和质量的提高，被专家称为“在强化高职生就业创业能力方面形成了自己的特色”。
男：谢谢刘梦圆同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）那么，我们自己的歌还有哪些？少先队活动课流程
每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。关于梦想的名言： 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底少先队活动课流程：
1、团体评分表一、活动目的：
通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。
二、活动内容：
1、整队报告、宣布活动开始。
2、出旗、齐唱《少年先锋队队歌》。
3、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演。
4、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。
三、活动形式：
四、活动准备：
1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮。”
2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程：
1、整队、报人数：
列队，整理队伍。由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。预备部分结束。
2、主持人宣布活动开始，出旗（奏出旗曲----敬队礼----礼毕）
3、齐唱《少年先锋队队歌》--------请坐。
国歌，这一人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
5、男女主持人对白开场：
女：这曲振奋人心的《中华》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛。
8、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀。
男：（准备录音机），大家喜不喜欢唱歌？
女：呀，都喜欢！是啊，歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。
因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗？
生：好！
男：很响亮。那么，同学们，你热爱祖国吗？
生：爱！
女：那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“迎风飘扬??预备——唱！”播放伴奏带。
学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。
9、改革开放以来，发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？
各小组说祖国变化。
10、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧！
现在，我们请我们班的小歌星刘梦圆同学为大家献上一曲，大家欢迎！
学生刘梦圆：我为大家演唱一首《灰姑梦》！
生：《少年先锋队队歌》。
女：对。大家一起来唱一下？
生：“我们是接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进??”
男：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗心。
现在，我有个主意—对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！
甲队：《没有就没有新》。
乙队：《啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大》。
甲队：《祝福祖国》。
乙队：《十送》。
甲队：《红旗飘飘》。
乙队：《八月桂花遍地开》。
女：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱的歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！
而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！
11、宣布名次，并进行颁奖
五、辅导员总结：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
无论道何处，我们都不能忘记自己是人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
六、呼号。
中队辅导员面向队旗队员说：“举右拳至右肩。”
“准备着：为事业而奋斗！”
队员回应呼号：“时刻准备着！”
中队辅自由辩论30导员说：“放下。”
七、退旗。
八、主持宣布本次主题活动结束。
班会流程怎么写?
情绪稳定与愉快班会流程方案怎么写
活动流程方案，一般要包括活穿背景，活动目的，活动时间，活动地点，活动流程（流程里面可以包括活动具体展开的形式，比如说是以小组为单位进行辩论赛，或是以小组为单位进行表演凸显主题啦，或是全班征集如何做一个有道德的人的意见，还可以边看视频边讨论）还要包括经费预算吧
班会主题的流程怎么写
把主题想好后，所有的流程记个流水，然后再考虑一些细节和情况的发生，再把它系统的整理好顺序就可以了。
班会目的，活动内容及程序。班会方式。怎么填？
内容就写玩什么？做一些跟学习有关的游戏，方式是怎么进行，怎样的一次？
班会流程方案怎么写
主题班会课是班主任对学生进行德育教育的主阵地，一堂好的班会课能解决很多问题，也能够对学生的思想起到很好的教育作用。一般来讲一堂班会课设计主要应符合以下几个方面的要求：
1、主题鲜明：突出基础思想道德教育，结合本班实际情况，理论有深度广度，符合学生年龄特点，有一定理论水平。
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新的象征。2、内容健康：格调高雅，时代气息浓烈，积极乐观，催人奋发向上。
3、形式新颖：生动活泼，富有创新，符合学生实际，艺术形式多样，而又不喧宾夺主。
4、教室布置：整齐清洁，有特色，反映班级特点，有一定的艺术氛围，烘托主题。
5、班会设计：班会课教案设计心意感，版面书画漂亮，给人以美感，教育性、趣味性和艺术性和谐统一。
6、口头表达：普通话标准，发言有理有据，准确有感染力，引起与会者共鸣。
7、主持人：仪表端庄，自然大方，富有表情，充满自信，普通话流畅，串台词衔接自然明快。
9、班主任小结：5分钟左右。
10、全体参与：学生积极主动，气氛热烈，纪律良好。
同时，设计的班会课教案应包含以下几个内容：
1、教育目的：本次班会课应解决的主要问题和内容；
2、教育方法和手段：班会课开展的形式和方法；
3、教育辅助工具：运用到那些教育工具；
4、教育前期准备情况：在进行班会课之前的准备工作情况；
5、时间安排：一般控制在40~45分钟；
6、主持人安排：指明是学生还是班主任；
7、班会课教学流程：写清教学开展的各个环节，包括内容顺序、内容安排情况、主持人讲话稿、学生节目名称内容、班主任总结讲话内容。
主题班会流程
比如；
一、班会目的： 通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一 些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：
1、确定主持人。
2、学生通过各种渠道蒐集有关安全方面的资料。
3、 “珍爱生命 关注安全”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：
（一）出示课题 师：今天这节班会的主要内容是珍爱生命，关注安全。 （出示课题 ）下面有请 我们的主持人。 主持人甲 ： 让我们一起先来看一些： [看] 教师：这一幅幅触目惊心的画面，我们怎能不注意安全，珍爱生命呢？
（二）发布会 合：发布会 发布会！让我们警钟长鸣！ 发布会 主持人甲：谁先来？（ 同学们争先恐后地交流自己蒐集到的资料）
（三）自救自护知识 主持人甲 ： 08 年的汶川，至今还使我们心痛不已。所以我们必须学会在 中的自救自护知识。一起来看一段视频。
教师：刚才的这段视频让你懂得了哪些自护小知识？
教师 ：接下来进入下一个环节：
（四）行为诊所 （出示 1） 主持人 甲：请你看过后谈谈你的诊断，也就是图中的主人公哪些地方做得 不对？应该怎么做？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。 ）
（五）知识竞赛 主持人甲 ： 所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节： 合：安全知识竞赛 安全知识竞赛！ 安全知识竞赛 宣读竞赛规则： 前八道是必答题，每组各回答两道。后面的是抢答题，答对 一道的十分。同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。 （必答题） （抢答题）
（六）活动体验大家谈 主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
（七）班主任总结： 班主任总结： 让我们在一曲“祝你平安”的乐曲中结束我们这节主题班会。
主题班会的流程
开场白：池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 场边的秋千上 ，每当听到这熟悉的歌曲，我们就会想到我们幸福的童年，那是留着美好记忆的往昔。同学们，今天就让我们来回顾下我们的童年，让我们又一次回到那童真的岁月。我宣布XXX班XXX主题班队会正式开始。
中间的过渡语，刚才XXX同学的表演非常精彩，同学们都目不转睛的看着呢，可是还有很多精彩的节目等着我们呢，下一个节目是XXX同学表演的XXX
结束语：同学们，欢乐的童年岁月就在我们身边回荡著，虽然节目结束了，但是同学们的心还沉浸在那属于童年的欢乐中，就让我们在以后的岁月里，把那最珍贵的童年珍藏在记忆力，让它像美酒一样越沉越香。我宣布，XXX班XXX主题班队会到此结束。
推广普通话的班会流程，要怎么写
普通话的，班会流程首先要说一下普通话的好处，然后再让人人都去说，这样就行了。
如何设计主题班会的流程啊？
主题班会教案
课题：铭记 放飞自由
班级：上海市第八中学高三（3）班
时间：2005年12月2日
主持人：华夏 丁佳贞
教育目的：通过主题班会，让同学们在歌声、相声、小品、朗诵等多种形式的表演中体会到：每一个人只有尽好自己的一份，才能追求属于自己的自由。同时也使同学们懂得在集体的环境中只有铭记自己的一份才有权利自由享受和谐、团结的氛围。
活动准备：1、学生问卷调查
3、编排节目
4、制作PPT
场景设计：1、教室内师生按“U”字型就坐
2、多媒体大屏幕
活动流程：
（开场曲《蜗牛（PPT）奏响青春和谐的旋律》）
丁：我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸；小小的天有大大的梦想，重重的壳挂著轻轻的仰望。
曹：我要一步一步往上爬，在点乘着叶片往前飞；让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。
丁：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的来临。
曹：刚才我们在歌声中领略到一种对未来的希冀，一种坚忍不拔的勇敢。
丁：有人向往自由的无拘无束，哲人却说思想的自由是的，为了享受自由必须控制自己。
曹：有人把看作沉重的负担，智者却说是对被要求去做的事情的一种爱。
丁：关于自由和我们每个人的心中都有着不同的诠释，然而这种诠释随着我们的成长正在逐渐地发生变化。
曹：今天就让我们通过一个特殊的方式在对两者的探讨中领悟它们的真意。
丁：歌德曾说：一个人只要宣称自己是自由的就会同时感到他是受限制的，如果你敢于宣称自己是受限制的你就会感到自己是自由的。
曹：咋听之下，这句话似乎存有矛盾，细细品味却会发现其中的微妙。关于自由和，希望下面一个小品能给同学们带来一些启示。
（相声）自由和
丁：如果一切随心所欲我们便会迷失在自由的深渊，相信自由和的对话一定引发了大家许多的思考。
曹：时间仿佛白驹过隙般匆匆流逝，我们次迈进市八校园的情景好像就发生在昨天。一年多来我们这个温暖的大家庭经历了许多，也在我们的青春纪念册上留下了许龚不灭的印记。
诗朗诵：十八岁的我们
曹：不知道同学们有没有注意到这样一段话：一个有心的人，并非严肃，并非刻板，他所追求的是尽完自己后的一种舒畅、一种淡然。背后，我们得到的是超脱的自由。一个真正自由的人，并非专横跋扈，并非随心所欲，而是包含的一种财富，一种欣然。自有背后，我们学到的是一份必要的。
曹：两年后的我们都已经历过人生的一次重大转折—高考。那时的我们将身处何处，又在做些什么，都是一个未知数。
丁：下面让我们再加快时间的步伐，到两年后去看一看。
（小品）两年后的我
曹：精彩的表演后，请同学们欣赏一下教室墙上展示的一幅幅漂亮的画卷，这上面凝聚了每位同学的梦想。两年后希望我们都能实现上面所说的志愿，为自己交上一份满意的答卷。那时的我们应该带着最灿烂的微笑，回味今天所许下的愿望。
丁：回到现实之中的我们，更应该珍惜每一个今天，不要在这最美丽的年华中留下任何遗憾。
曹：接下来是让每位同学自由发挥的游戏时间，在大家轻松之前先让我们了解一下游戏的规则。
（游戏）两年后的我
丁：意犹未尽的游戏之后，让我们欣赏多才多艺的同学在空白......>>
主题班会怎么开展
健康是人类生存极为重要的内容，它对于人类的发展，的变革，文化的更新，生活方式的改变，有着决定性的作用。那么，一个人怎样才算健康呢？ 1948年世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康、体魄健全，才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。主题班会开展方法是首先明确班会意义，制定班会的主要流程，现场布置，人员签到，进行宣传工作，总结反思。
主题班会
会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
知识拓展：
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班6、由辅导员总结。会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义生：喜欢！的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。
确定教育目的，富有教育性主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，绝不能搞形式，走过场。
如何设计主题班会的流程啊？
丁：接下来让我们将时间倒转，回到过去共同回味这段珍贵的回忆。主题班会教案
课题：铭记 放飞自由
班级：上海市第八中学高三（3）班
时间：2005年12月2日
主持人：华夏 丁佳贞
教育目的：通过主题班会，让同学们在歌声、相声、小品、朗诵等多种形式的表演中体会到：每一个人只有尽好自己的一份，才能追求属于自己的自由。同时也使同学们懂得在集体的环境中只有铭记自己的一份才有权利自由享受和谐、团结的氛围。
活动准备：1、学生问卷调查
3、编排节目
4、制作PPT
场景设计：1、教室内师生按“U”字型就坐
2、多媒体大屏幕
活动流程：
（开场曲《蜗牛》）
丁：我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸；小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。
曹：我要一步一步往上爬，在点乘着叶片往前飞；让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。
丁：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的来临。
曹：刚才我们在歌声中领略到一种对未来的希冀，一种坚忍不拔的勇敢。
丁：有人向往自由的无拘无束，哲人却说思想的自由是的，为了享受自由必须控制自己2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。。
曹：有人把看作沉重的负担，智者却说是对被要求去做的事情的一种爱。
丁：关于自由和我们每个人的心中都有着不同的诠释，然而这种诠释随着我们的成长正在逐渐地发生变化。
曹：今天就让我们通过一个特殊的方式在对两者的探讨中领悟它们的真意。
丁：歌德曾说：一个人只要宣称自己是自由的就会同时感到他是受限制的，如果你敢于宣称自己是受限制的你就会感到自己是自由的。
曹：咋听之下，这句话似乎存有矛盾，细细品味却会发现其中的微妙。关于自由和，希望下面一个小品能给同学们带来一些启示。
（相声）自由和
丁：如果一切随心所欲我们便会迷失在自由的深渊，相信自由和的对话一定引发了大家许4、中队辅导员：多的思考。
曹：时间仿佛白驹过隙般匆匆流逝，我们次迈进市八校园的情景好像就发生在昨天。一年多来我们这个温暖的大家庭经历了许多，也在我们的青春纪念册上留下了许多不灭的印记。
诗朗诵：十八岁的我们
曹：不知道同学们有没有注意到这样一段话：一个有心的人，并非严肃，并非刻板，他所追求的是尽完自己后的一种舒畅、一种淡然。背后，我们得到的是超脱的自由。一个真正自由的人，并非专横跋扈，并非随心所欲，而是包含的一种财富，一种欣然。自有背后，我们学到的是一份必要的。
曹：两年后的我们都已经历过人生的一次重大转折—高考。那时的我们将身处何处，又在做些什么，都是一个未知数。
丁：下面让我们再加快时间的步伐，到两年后去看一看。
（小品）两年后的我
曹：精彩的表演后，请同学们欣赏一下教室墙上展示的一幅幅漂亮的画卷，这上面凝聚了每位同学的梦想。两年后希望我们都能实现上面所说的志愿，为自己交上一份满意的答卷。那时的我们应该带着最灿烂的微笑，回味今天所许下的愿望。
丁：回到现实之中的我们，更应该珍惜每一个今天，不要在这最美丽的年华中留下任何遗憾。
曹：接下来是让每位同学自由发挥的游戏时间，在大家轻松之前先让我们了解一下游戏的规则。
（游戏）两年后的我
丁：意犹未尽的游戏之后，让我们欣赏多才多艺的同学在空白的画纸上挥洒怎样七彩的画面，同时请大家发挥想象思考一下其中所蕴含的深意。
（绘画）大雁群飞、母燕哺喂幼燕、笼中金丝鸟（自由与）
丁：让我们请作者来谈谈他的创作。
（发言）
曹：下面的时间让我们通过一段录像来了解我们的老师和同学对自由和的理解。
采访片：谈谈和自由
丁：同学们，你们有没有想过，在我们享受和谐、团结的氛围的同时我们应该感谢给予我们这份温暖的每一位同学、老师、父母。。。。。。感恩是，学会感恩，你才会得到更多的情感回报，你才会达到更高的人生境界。
曹：对于生命的感恩，对于生活的感恩，对身边一切美好事物的感恩，让我们心中充满爱。
丁：让我们在优美的歌声中体味心中的感受，让我们唱出属于自己的心声，用我们的真情感谢给予我们帮助的每一位朋友、师长。
曹：一首《感谢你》，让我们用最真诚的情感，道出心中的感恩。
（大合唱）《感谢你》
丁：在短短的时间里，我们回首往昔，展望将来，共同讨论了自由与。
曹：在欢笑中我们度过了一段快乐的时光，但在歌声笑声之后留给我们的应该是更多的思索。
合：高二（3）班《铭记 放飞自由》主题班会到此结束。
教学说明：
召开这次主题班会之前，我们已经就“自由、”进行自由论谈和调查，在这些环节的作中反映出许多问题，其中最主要的是在“和自由”的理解层面和行为层面出现较大的反，也就是说大道理都懂，如何将这些理念转化为实际的行为是一大困惑。作为一名班主任，想通过这样一次活动使同学们在观念和行为上缩短距离，但在活动中，我只是一个提倡者，真正的策划和作是同学们，他们兴致盎然的组织题材、出问卷调查、采访教师同学、制作采访片子、排演节目、制作PPT，显示出市八学子多才多艺的风采。在活动准备的过程中，同学们的情谊得到了加深、能力得到了锻炼，也真是在这样的活动过程中，大家精诚合作相互补台，大家体会到，在三班这个温暖的大家庭中就象大雁鼓翼群飞，大家互相用气流为周围的同学传递着团结协作的力量。作为三班的班主任，我很高兴和同学们分享了这样一次非常有意义的活动，我也真心希望，每一位同学都能从这次的主题班会中得到自主教育和自主发展，在今后的学习生活中真正用自己的行动去诠释“铭记、放飞自由”的真正含义
学风建设主题班会的流程是什么啊？
调查、汇报、表演、竞赛。“团结一心树学风”主题班会策划书
男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城。班会活动流程
A:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”三、策划活动地点：A210
四、策划人：英语系09301班班长、学习委员
五、活动对象：英语系09301班全体同学以及辅导员。
六、策划目的：
为了增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识。让同学们明确大学生活的意义和目的，加深对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系09301班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。特举办此次宁夏理工学院英语系09301班“团结一心树学风”主题班会活动。
七、具体策划内容
教室布置：教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地供表演。
八、具体策划流程
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。
3、关于团结的小游戏。
4、学习委员进行有关树学风的主题教育
九、预期策划效果
为了增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识。
十、活动注意事项
1、班会按时进行。
4、教室与黑板布置合理。
5、班会秩序维持较好纪律。
6、保持教室整洁及活动秩序。
如何设计梦想主题初中班会课方案
活动地方 ：五（3）班教室一、活动目的：使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。 ——威尔逊 （二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》 梦想是灯塔，指引人生前进的方向 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀 一个没有梦想的人，就像船只失去方向 面向太阳，就会是希望 勇敢成长，就是种锋芒 我相信，梦想就是的信仰 它指引着我向前，让我不再彷徨 就算前路充满荆棘，困难重重 就算面临失败、痛苦、挣扎习和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围
二、活动时间：2013年11月5日第七节三、活动地点：初二（6）班四、班会流程：
（一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想
只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前
新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销
我们可以改变世界 我们可以实现梦想 I beli I can!
（三）让学生在纸条上写下自己的梦想 （四）游戏环节
1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想
2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚） （五）观看视频
通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实） （六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》 （七）班主任总结
（八）主持人宣布班会结束 五、活动总结
通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极参与其中，取得良好效果。
具体的范文模板
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带着梦想做的自己 主题班会设计方案
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏！
1、观看开学课
2 、学生准备才艺表演。
三、活动过程：
合：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“带着2、学生制作校园采访片梦想做的自己”主题班会正式开始
B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯。”
A: 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。【带着梦想做的自己 主题班会设计方案】带着梦想做的自己 主题班会设计方案。
B:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做的自己
A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧！
A:个环节：了解自我
B:第二个环节：名人之声
“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。（结合PPT介绍）
A:第三个环节：感同身受
我们先看看一位名人的故事
接下来，让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节：你说我说
主题班会活动的方案
B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的主题班会活动的方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目的：
这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟，同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，提高学生的思辨能力，活跃学生的思维，锻炼学生的勇气和表达能力。
活动时间：20xx年10月25日
活动流程：
一、准备阶段
学生选择自己把持的一方观点，共同查找资料，分工合作，讨论辩论策略，推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助，并安排好主持、计时员和评委的工作。
二、开展阶段
1、主持宣布辩论会开始；
2、双方一辩陈述自己的`观点（各3分钟）；
3、自由辩论（双方累计用时各5分钟）；
4、观众自由陈述观点（10分钟）；
5、双方四辩总结陈词（各3分钟）；
6、主持宣布比赛结果；
7、教师总结并颁奖获胜一组和辩手。
活动规则：
1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
2、各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算二、活动时间：2011年4月7日第三四节课另一方用时。
3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
4、如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分。
5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
6、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
评分项目：
参考标准满分正方得分反方得分
立论陈词15
总结陈词15
语言表达15
团体配合15
临场反应10
扣分项（照本宣读、答非所问等）
最一、班会主题：团结一心树学风后得分
2、辩手评分表
参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四
语言表达
逻辑思维
辩驳能力
临场反应
整体意识
综合印象
心理健康主题班会活动流程怎么写
主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为：学生共同关心、感兴趣的问题；学生之间认识有分歧的问题；集体中产生的较重大的问题。要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性。心理健康就是指一个人的生理、心理与处于相互协调的和谐状态，其特征如下：
班主任：陈小红智力正常
人的智力分为超常、正常和低常三个等级。正常智力水平，是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。
情绪稳定与心情愉快是心理健康的重要标志，它表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态，意味着机体功能的协调。如果一个人经常愁眉苦脸，灰心绝望，喜怒无常，则是心理不健康的表现。
行为协调统一
一个心理健康的人，其行为受意识支配，思想与行为是统一协调的，并有自我控制能力。如果一个人的行为与思想相互矛盾，注意力不集中，思想混乱，治疗支离破碎，做事杂乱无章，就是心理不健康的表现。
②良好的人际关系
人生活在中，就要善于与人友好相处，助人为乐，建立良好的人际关系。人的交往活动能反映人的心理健康状态，人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件，也是获得心理健康的重要方法。
良好的适应能力合：高二（3）《铭记 放飞自由》主题班会现在开始。
人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里，一生中会遇到多种环境及变化，因此，一个人应当具有良好的适应能力，无论现实环境有什么样的变化，都将能够适应，这也是心理健康的标志之一。
板块：1、心理小测试，简短一些，或者简略的介绍一下九型人格
2、心理小游戏，上网搜一下，写清楚
3、心理小故事，讲一个小故事（一个人早上因为一件小事不开心，结果一整天都不顺利）
4、心理小知识，介绍一下墨菲定律那些心理误区
希望对你有帮助