适合纸上玩的100个游戏
爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪站在你的背部正。 （游戏时请注意安全）可以在纸上玩的游戏有很多，如纸面五子棋、纸上足球等，主要以儿童的乐趣为主。
陪孩子玩的100种游戏 陪孩子玩的100种游戏读后感
陪孩子玩的100种游戏 陪孩子玩的100种游戏读后感
：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
对于儿童来说，最重要的“工作”就是游戏。作为大脑执行和控制功能主要表现的注意力，更是需要儿童在具体的游戏情境中形成和发展的。正如早期教育研究所廖丽英所说：“幼儿良好的注意力品质是通过游戏和自主的活动来维持和建立的”。而研究发现，相较于其他各种类型游戏形式，能限度地呈现出游戏的情境性，并且能更直观地表现互动关1. 找瓶盖系的便是纸面游戏。
儿童脑科学研究表明，幼儿阶段宝宝的多种智能都需要得到培养，并且他们的很多能力都需要在具体的涂一涂、贴一贴、画一画、撕一撕这种手眼脑之间的相互合作、相互配合的游戏之中来完成。孩子智力结构中最基础的认知元素，都需要在这种以纸面形式呈现的的互动关系中得到发展。
纸面的呈现，使宝宝更便于动手、动眼、动脑的作，相较于电子化的游戏展现，直面游戏情境性更丰富，作性更强。
家长经常陪孩子玩哪8种亲子游戏，会让孩子越来越？
扩展资料准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个：1.和宝宝一起玩爬行游戏；2.做迷藏；3.跷跷板；4.脚脚踢；5.做脸；6.骑马；7.传递皮球；8.互动。家长跟孩子一起互动会加大孩子的学习能力。
搭积木，找不同接龙游戏有很多种，比如词语接龙：“开心→心愿→愿望→……”数字接龙：“2→4→8→……”这样的游戏能丰富孩子知识，提升宝宝想象力和创造力。，购物游戏，角色扮演等，这些都是家长可以和孩子一起玩的，这样多玩起来孩子就会越来越的。
6岁在家玩的亲子游戏
把床上的枕头，被子利用起来，让宝宝跨越枕头，被子走过来，要跟宝宝说脚丫不能踩到枕头或者被子。6岁在家玩的亲子游戏
6岁在家玩的亲子游戏，随着孩子年纪越来越大，很多家长会希望跟小孩通过玩一些小游戏让孩子在玩乐中学习东西，促进亲子间的关系，特别是如今经常需要居家，那么下面一起看看6岁在家玩的亲子游戏
一、有哪些适合和6岁男孩在家玩的亲子游戏？
1、钻山洞游戏。钻山洞游戏就是家长坐在地下伸直双腿，然后让孩子跳过家长的脚，当孩子跳过去之后，家长就应该将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去这种钻山洞的游戏是适合4~7岁之间的孩子。
这种游戏是可以培养孩子对于空间的认知能力，同时还可以锻炼孩子的平衡感，灵巧度，以及还可以锻炼孩子肌肉能力。
2、膝盖山大挑战。家长还可以在家陪孩子做膝盖山大的游戏，挑战这种游戏是适合5~7岁左右的孩子，这种游戏可以锻炼孩子的肌肉力以及运动力。
做这种游戏是需要家长背靠着墙壁，膝盖弯曲，在握紧孩子双手的情况下，让孩子爬上膝盖，然后放开孩子的双手，让孩子自己保持平衡，并且让孩子展开双臂，但是做这个游戏的时候，由爸爸来陪孩子做，因为是需要很大的力量如果家里人多，有很多小朋友，可以将小朋友集中起来玩“1，2,3木头人”的游戏。，另外一定要注意保证孩子的安全。
二、陪孩子做亲子游戏有哪些好处？
陪孩子多做一些亲子游戏，是可以增加孩子与父母之间的感情的，因为通过游戏可以很快的进入到孩子内心的世界，父母就会知道孩子内心比较喜欢什么东西，也可以理解孩子目前的心智是处于在哪种水平可以让孩子在游戏当中跟父母更加的亲近。
而且在亲子游戏的过程当中，父母还可以让自己的孩子做各种的动作，这样不仅可以锻炼了孩子还可以让孩子发展思维能力，让孩子在游戏的过程当中可以学到更多的本领。
6岁在家玩的`亲子游戏2
木头人推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。
这个游戏适合 3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。
钻山洞游戏
请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。 孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。
这个游戏适合 3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。
小袋鼠绕圈跳
粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚 。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。
熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。
小袋鼠绕圈跳适合 3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。
小小马术师
这个游戏适合 4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。
6岁在家玩的亲子游戏3
1、踩气球
：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)，看谁剩下的气球多为胜利，得星。
2、吹球进筐
目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。
规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。
建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。
3、过小河
：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。
4、赶小猪
准备：自制高尔夫球八、跨彩虹桥棍4条，小皮球2只,拱门两个。
：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
5、快活呼啦圈
准备：小动物木偶若干、呼啦圈
：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
适合小朋友玩的室内游戏，
家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
2. 套圈游戏
3. 踩我虽然是狮子，在 游戏 画面中，孩子们对日常生活中各种各样的场景，吃的，用的，玩的， 娱乐 运动等，增强了认知兴趣。完全看不出威严；高跷
用吃完的铁盒罐头做个简单的diy，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!
4. 实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
5. 配对游戏
经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。
合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等，大型网络游戏还可以培2、小伴龙养战略战术意识和团队精神。
和孩子一起玩游戏，培养九大能力，提升孩子核心竞争力
适合小孩子玩的游戏3现在的信息化，手机、电脑成为了孩子的玩具。
虽然我们没有去过太空，但孩子还是很有想象力的，这一点，毋庸置疑！很多父母在孩子很小的时候就把他们扔给电视机、扔给电脑，甚至有父母夸赞孩子聪明时，居然说"我家孩子才一岁，你看他手机玩的多好？"有实验表明， 长期面对屏幕的孩子 ， 他的大脑可能会不正常成长。
选择一组小朋友分别的扮演不同的水果，比如说，苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜，梨子等等，当老师喊到什么水果的时候，对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话，一个水果可以有几个小朋友扮演。这又是为什么呢？因为电子产品的信息是平面的，无论孩子如何反应，电子产品是不会反馈的，所以，它的使用没有给孩子的大脑带来应有的，所以不会大脑的发育。
苹果公司创始人乔布斯在一次记者采访时说，"三个孩子他们没用iPad，我们限制孩子在家使用电子产品。"乔布斯几乎每个晚上都会和孩子们一起吃晚饭，他们讨论各种各样的话题，没人会抱着iPad或手机看。
生活中，除了孩子们抱着手机玩，父母们也是手机不离手，亲子之间交流越来越少，父母们也是振振有词，就那么几个有限的游戏，孩子和家长都玩腻了。
如何把孩子和家长从电子产品中吸引出来呢？
选择这本书《陪孩子玩的100种游戏》就对了，这本书可以带领孩子和家长一起走入游戏的世界，你会和孩子玩得上瘾，玩得不亦乐乎，百玩不厌。
《陪孩子玩的100种游戏》可以培养孩子的九大能力：控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断力、反应力、表现力、想象力、记忆力。
除了能够和孩子玩这种有趣的而游戏， 这本书更厉害的地方在于，玩游戏的同时可以培养孩子的综合能力。
这些游戏来自戏剧训练中非常成熟和系统的学习方法，既然是戏剧游戏，必然会有角色的不同，父母、孩子、祖父母都可以一起参与其中，全家其乐融融，这也正是这本游戏书好玩的地方。
以下我们举例来说明：
想象力
想象力有多重要？
我前段时间在和一位老师学习写，同一个班的学员，同样的课程、同样的进度，人家写出来的吸引人，让人看得欲罢不能，深陷其中；回头再看我的，干巴巴，一点新意都没有，自己都不想看，这其实就 和想象力贫乏有关 。
孩子是天生的想象力 ，他们的想象力极其丰富，总是用好奇的眼光发现一些惊喜。
想象力游戏：物件讲故事
这个游戏培养孩子的想象力和表达能力。
给孩子选择三件家里的物品，把他们想象成与本身不相关的物品，比如：把剃须刀想象成除草机、小汽车、铲土车，这都有利于激发孩子的想象力。
三件物品让孩子编织一个故事，故事中必须含有这三件物品，也可以现有家长来讲，孩子慢慢地学会这种方法，再开始。
这一过程中，其实家长的想象力也得到了提升，故事有意思，孩子才愿意参与，更直接增加了亲子之间的关系，让孩子对父母产生敬佩感，"妈妈/爸爸太厉害了，居然可以讲得这么有趣。"
想象力游戏：吃不完的美味
这个游戏不仅培养孩子的想象力，还可以调动记忆力和表现力。
一个空碗，大家一起来表演。
爸爸吃方便面，爸爸在演示的过程中，可以让孩子观察，先做什么，后做什么。
爸爸先撕开方便面的袋子，把面倒进碗里，还要倒进去调料包，再倒入热水。等待几分钟后，是不是要掀开盖子，让热气凉一下，然后用叉子或筷子来吃面……这些细节都 有助于提升孩子的想象力，因为碗是空碗，爸爸也没有真正的吃面。
接下来，就可以换孩子来表演了，家长可以一边观察，一边猜测孩子的动作所表达的意思。
孩子一边做，一边需要调动记忆力， 回忆他在实际的生活场景中是如何做的， 表演的过程也提高了孩子的表现力。
想象力的游戏有11个，不一定按照顺序来玩，挑选适合孩子年龄的就好。
想象力是孩子思维的翅膀，想象能力发达的孩子，大都有强烈好奇心，有热情的学习研究愿望 ，也有顽强的意志力，而且勤奋乐观，还有较强的性和智力，所以，爱因斯坦说：想象力比知识更重要！
观察力是能力积累的基础，是学习的底层能力。
经常听到家长说："我家的孩子挺聪明，但就是粗心，考试题目都会做，就是因为粗心丢了不该丢的分，非常可惜"，"孩子作完作业不检查，不是标点符号不加，就是看题看不全导致理解错误，经常提醒也不起作用"等等，令家长十分闹心……
造成孩子粗心的原因很多，和习惯有关、理解能力有关 ，而这些又都和孩子的观察力有关，孩子从小就需要培养他们细致观察的能力，观察身边的人和事，观察周边的环境。
有个学校的高一语文考试，作文是让孩子们描述自己熟悉的街道的特点、名称以及路线等，全班一多半的学生写得都是同一个街道：食品街，因为这条街主要是各种各样的食品。而孩子们对自己居住的街道居然一无所知，甚至不知道街道的名称，这其实和不注意观察关系极大。
下面我们来看书中的游戏
观察力游戏：超级小侦探
这个游戏家里就可以做，首先找到一个案发现场，可以是阳台、厨房。客厅、卧室等一个区域，锁定一个小区域，譬如桌上放置有物件物品，书、玩具、花瓶、零食和毛绒玩具都可以，带孩子观察完毕，把孩子带离现场一分钟左右，然后家长改变物品的位置（刚开始可以只在小范围内动），这时，小侦探就可以开始查找线索了。
慢慢地可以增加游戏的难度，比如扩大游戏范围，增加游戏的道具种类。除了这些，观察还可以动用眼睛以外的器官，比如：用手去感知温度高低、有鼻子来闻气味等。在游戏过程中，可以鼓励孩子多提问，观察是提问的基础，只要孩子会提问，证明孩子的观察能力提升了。
九大能力的培养对孩子来说至关重要， 这九大能力是影响孩子一生的底层竞争力，所以，从现在开始，我们一起和孩子在游戏中成长吧。
适合小朋友一起玩的游戏有哪些
5个动物小玩家，带领孩子通过完成一系列的阅读、观察、连线、涂色、绘画、设计和计算等 游戏 关卡，18个情景主题活动，100多个小 游戏 ，全方位培养孩子的专注力、 探索 力和解决问题的能力。适合小朋友一起玩的游戏有哪些
适合小朋友一起玩的游戏有哪些，孩子的成长决定了孩子的未来，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，下面我分享适合小朋友一起玩的游戏有哪些方法。
适合小朋友一起玩的游戏有哪些1
1、宝贝空间儿童桌面
这款APP是一个儿童桌面，一个入口级的产品，安装宝贝空间儿童桌面后，手机就进入了儿童模式。孩子只能在这个桌面里面进行玩耍，所以不会在手机上乱点“搞破坏”。
3、宝贝故事
国内儿童有声阅读应用，“视、听、触”全角度培育宝贝成长融入权威幼教理念，覆盖全国20000家。特色儿童英语，单词至故事由浅入深。
4、袋鼠跳跳
在这里，宝宝可以读绘本，学英语，听儿歌，玩游戏，学知识。超1000本国内外图书，分龄分类地系统学习，能科学激发宝宝潜能。领域，全面覆盖，能满足宝宝各阶段成长所需，让宝宝拥有快乐童年。
5、宝贝全
宝贝全学龄前育儿大成之作。风靡华人地区必备父母育儿软件。务实完善的轻松育儿体系，专注父母与孩子共同成长与儿童全能力发展，真正意义上的学龄前父母的随身育儿宝典。它了居家游戏、童话故事、儿歌、童谣等实用功能。
适合小朋友一起玩的游戏有哪些2
2、传球游戏
小朋友排成一个闭环就行，可以是圆形，也可以是方形或者是椭圆形的，老师将球给一个小朋友然后依次的传下去，如果人数众多的话，可以多发几个球，这样的频率会高一点。
3、抢板凳游戏
一组小朋友，放置板凳数量比小朋友数量少一个，一组小朋友围着板凳走，当老师喊停的时候，就可以抢板凳，没有抢到着淘汰比赛，依次进行下去，知道的一个小朋友。
4、袋我们就是陪小朋友们一起玩的。鼠跳游戏
两个或者三个小朋友一组，进入袋鼠袋，开始时一起向终点跳去再跳回来，换下一组小朋友继续跳，直到所有的小朋友跳完为止。
5、击鼓传花游戏
所有的小朋友围成一个圈，老师击鼓开始的同时将花传给个小朋友，当鼓声停，花在哪个小朋友手里，哪个小朋友就需要表扬节目。
适合小朋友一起玩的游戏有哪些3
1、能启发智慧
2、参与者身份平等
这是游戏，不是教育课堂，父母参与在游戏活动中，应该以平等对的方式和宝贝相处，不能摆着架子。
3、游戏具有趣味性
在游戏全程中，应当让小朋友感受到游戏的乐趣，能够发挥自己的能力，父母也能从其中感受到与孩子互动的乐趣。
4、团队精神，自然启发能力
游戏设计要合理，让宝贝自己积极地向父母寻找帮助和配合，在这个配合的过程中，父母就可以寓教于乐了。
1、蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）
请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的`配合，不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子
：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备：气球若干
：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备：尾巴若干
：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备：绳子若干、
：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。
：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
12、穿大鞋
13、棉花球
准备：三个家庭（每个家庭一大一小）
：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
14、哪吒寻宝
准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜！
15、袋鼠接力
人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组传递完即为胜利队。
16、我给爸爸妈妈穿衣服
：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
17选择一个中大的球，然后选择室内或室外的空间。父母坐在离他一两步远的地方，轻轻地把球滚到宝宝的脚下，然后鼓励他把球滚回来。学习滚球或停球可以帮助孩子提高大动作技能；可以训练孩子的手眼协调能力；这也可以帮助他们培养时间感，因为需要计算出球到达他们需要多长时间。、螃蟹夹球
：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
18、快乐贴贴贴
：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为获胜者。
规则：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。
19、小飞机
：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
在家怎么陪孩子玩？哪几个亲子互动游戏，是下班陪娃的必备之选？
这个适合停电的夜晚...或是在6岁在家玩的亲子游戏1户外阳光底下。可以陪着一次性纸盘+卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。孩子玩玩具，也可以玩积木，还可以搭乐高。过家家。拼图游戏，乐高游戏，这些都是非常不错的游戏，而且能够去和孩子打发时间。
可以通过一些玩具来陪孩子玩。比较好的互动游戏就是老鹰抓小鸡过家家，乐高积木，搭火车。
和他一起画画弹琴，玩游戏呗。，跳舞，捏橡皮泥等等
有哪些亲子游戏适合父亲陪孩子一起玩？
家长不仅要保护孩子的想象力，还需要主动培养和激发孩子的想象力。有很多游戏都可以让父亲陪着孩子玩，比如和孩子一起打乒乓球，打篮球，羽毛球等等。小时候坐在爸爸的肩膀上。还有一些益智游戏也可以和孩子一起玩。
篮球，足球，下棋，顶牛，拍VCR6、小脚踩大脚，其实有很多都适合父亲一起做，只不过很多父亲都没有时间。
1、沙发蹦床， 爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。2、比赛投篮，和宝宝一起往筐里投，看看谁投得准；3、枕头大战 ，爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝书中让找出13个不同之处，然后给喜欢的鱼涂上颜色，但是如果孩子还有继续 探索 的欲望，家长就需要做一些额外的工作，查询资料，满足孩子的求知欲。拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。
拼图，枕头大战，斗牛士，沙发蹦床，大眼瞪小眼，等等这些亲子游戏都是适合父亲和孩子一起玩的，并且可以提升父亲和孩子之间的感情。
想去参加一些61活动或者是去游乐场玩耍，这种情况下适合父亲陪伴着孩子，而且这样也能够增加父亲和孩子之间的感情。
可以和孩子玩枕头大战，斗牛士，沙发蹦床，大眼瞪小眼，摆放棋子，比赛投篮等等这些游戏都是能够增进亲子关系的。
18个情景主题活动，100多个小游戏，让孩子边玩边学
另一类是 绘画补充缺失物 。不仅考察孩子的想象力，对孩子的图形图像构思能力，配色以及动手能力也提出了要求。经常听到家长抱怨孩子缺乏专注力，那是因为孩子对眼前的东西不感兴趣。
专注力是需要训练，培养的。
兴趣是的老师，
如果孩子一边玩 游戏 ，一边训练专注力，那样多好。
英国作家、插画家和动画师阿尔诺·布托写的《多元智能情景认知 游戏 书》一书，做到了这一点。
感谢作者为2-6岁孩子专门打造的《多元智能情景认知 游戏 书》这本书，通过丰富多样的 游戏 ，色彩鲜艳的画面，全方位培养孩子的专注力、 探索 力和解决问题的能力。
在这本《多元智能情景认知 游戏 书》中，阿尔诺·布托设计了5位动物 游戏 小玩家，带领孩子参与书中的100多个小 游戏 。
从封面上就能看到这5位动物小玩家：狮子、狗、猫咪、小兔子、熊，身着色彩鲜艳的服装，萌萌的，很可爱。
这五位大头圆乎乎的卡通造型，符合低龄儿童的审美和兴趣。
书中的插图和形象，无论是各种宠物、动物、植物、机器人、服饰还是蛋糕，都表现出对小读者的亲切友好。
我们虽然是各种各样的蛇，完全不用担心害怕；
明明是各种各样的昆虫，看起来却那么的可爱！
找不同——观察力、专注力与耐力。
在众多的 游戏 中，小Y最喜欢找不同 游戏 ，拿到书后，没等我开口，自己拿了铅皮开始在页面上把不一样的图圈出来，开始速度很快，因为有些区别很明显，到后面区别越来越隐蔽，孩子有点不耐烦了，向我寻求帮助：
——“妈妈，我找到了14种，还有其他的4种，你帮我找一下。”
——是吗？很厉害啊，一次就找到这么多。累了就休息一下，等会再找。
孩子不愿意，急躁起来。
——妈妈，你帮我找。
——妈妈可以帮你，但那个就不算你自己的成绩了。你游戏应该符合该参与儿童的年纪，父母陪着孩子一起堆积木，比如堆火车，堆房子，变换着不同形状，同时和宝贝一起比赛。可以让参与儿童发挥他的能力，又具有开发潜能的作用。再耐心一点，妈妈帮你缩小一下范围，你再仔细看一下橱窗最下边那一行，再仔细找找。
小Y这次用手指着画面一点一点比较。
——又找到一个区别啦！
孩子激动的叫起来。自己付出的劳动成果一定是最有价值的，喜悦度也是的。要是还找不到，就隔天再找，直到全部找到为止。
在找不同的过程中，孩子体验了困难、付出、欣喜、欢乐，观察力、专注力、抗挫力，耐心也得到了锻炼。
如果书中个找不同 游戏 ——宠物超市18个缺失不同的地方，孩子能够顺利完成，后面的找不同 游戏 完全不用担心啦。
寻找并连线 ，找出相同的两个图案，画一条线连接起来。这类连线 游戏 与找不同刚好相反，找的是相同的图案，锻炼的也是观察力和专注力。
无论是动物园里的蛇馆，猴山，还是城市里的鞋店，小朋友都能够找很快配对连线，完成任务。
寻找并涂色 ，要求孩子们在美味甜品店中找出15处不同的食物，然后涂色。这一过程中，不仅锻炼孩子们的观察能力，美育能力，还锻炼了孩子们的动手能力。
有的图案很小，要分别涂几种不同的颜色，在配色和精细程度上，对孩子都提出了高要求。
哪种色彩搭配更好，让孩子们在实践中不断积累提升经验。
阅读构思补充缺失部分。 全书中，作为家长的我，最喜欢的是“我们的奇异之旅”——滑稽的故事遗漏了一些情节，选择一个词语或短语，或者自己设计请景补充缺失部分。
每次翻开阅读这些文字，还是感觉很欣喜。
五位小导演这次带我们去火星旅行，搭乘【一架飞船】。当我们到达火星，我们看见了【一只火星小狗】，她的名字是【莫普·莫普】，她给我们展示【她在大陨石坑里的家】。。。。。。
有的字孩子可能不认识，需要家长协助阅读，孩子听了之后，自己做出选择和构思。
《多元智能情景认知 游戏 书》书中，涵盖了18个情景主题活动。包括：宠物超市、动物园、水族馆、服装店、玩具店，等等。
我家不养宠物，没去过宠物超市，透过宠物商店的橱窗和宠物商品专卖店，对宠物商店有了一定的了解。
书中还展示了各种各样的狗，比小区里看到的狗狗都多。
动物园和水族馆去过好几次了，“章鱼、海星、鲨鱼、海马。。。。。。”小Y快速说出他认识的种类名称，
——妈妈，这个是什么鱼？
——啊，这个啊，这个，这个妈妈不知道，需要查一下。
当然，对大一点的孩子，资料的查找工作，可以家长与孩子一起共同完成。
18个情景主题活动，总有几个是孩子感兴趣的。
在比较中，孩子知道了现实世界和书籍中的区别。
这一点，对低龄儿童尤其好，通过书籍阅读，可以从无到有，拓宽孩子的知识面。
温暖、有趣又收获认知，真好！
@擦亮星星，爱读书爱旅行爱生活。