关于数鸭子声势律动，数鸭子声势动作这个很多人还不知道，今天小深来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
数鸭子声势律动 数鸭子声势动作
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1、作为一位兢兢业业的教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
2、的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的《数鸭子》小班音乐教案，希望能够帮助到大家。
3、《数鸭子》小班音乐教案 篇1活动目标1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。
4、2、幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。
5、3、幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。
6、教学重点、难点幼儿发挥想象力、创造力，创编歌词，并表演。
7、活动准备背景图、大桥、鸭子若干、其它。
8、活动过程一、活动导入1、听小鸭子叫的声音，引出小鸭。
9、2、幼儿根据已有的生活经验，谈谈对鸭子的了解，认识鸭子。
10、3、学学小鸭走路，引出课题。
11、二、学习歌曲1、逐步出示（如；当唱到“大桥下”时出示大桥；当 唱到“一群鸭”的时候，出示小鸭。
12、）帮助幼儿记忆歌词，也为歌曲创编做好铺垫。
13、2、请“小老师”教唱。
14、三、歌词创编1、谈话活动（请幼儿谈谈生活中，你们还看到哪里又什么？）2、请幼儿将自己想到的加到歌曲中，应该怎么样加。
15、3、老师和孩子们一起创编歌词，请孩子们表演。
16、四、活动结束老师和孩子们一起出教室找一找，里有什么，能加到歌词中去。
17、五、活动延伸请孩子们将自己想到的歌词场景画出来。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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