对联"花落花开花非花"是什么意思
花开花落花非花似花无意。
似花还似非花 似花还似非花读音
似花还似非花 似花还似非花读音
缘起缘灭缘随缘如缘有情。
如果从佛学、哲学的角度来如春梦几多时？来说：
中强调“空”，就如“先是——看山是山，看水是水：然后——看山不是山，看水不是水；——看山还是山，看水还是水”。这是一种"悟道”的过程，或者说是境界。“花开花落花非花，月明月隐月当空”也可以如此同解，这就是一种禅意的，用虚实结合，表现语者当时内心里一种无欲无求的大彻大悟——既是试着去观察描绘自然现象，又是揉合了语者内心的真实写照——万物有灵，博爱万物，万物有我，我有万物。
而在哲学知识中，又有唯物主义和唯心主义之分。众人常常以为唯物主义是正确，而唯心主义是错误。实际上，就学术本真意义来说，没有是非对错。例如“白马非马，马非白马”这一句话，不论唯物主义或是唯心主义的学说，都可以将之说得有理有据。同解，在哲学中，“花开花落花非花”此句比较符合唯心主义学说部分，因为此句更加强调“花”这一事物在人内心里创造性、主观的感觉，所以“是花”却又“非花”；“月明月隐月当空”此句又比较符合为唯物主义的学说部分，即强调了“月”的真实实在性、受制性——即它的真实形象被人所感觉，不为现象所蒙蔽，总能认识到现象背后的本质。
所以此句可以解释为——花儿开放、凋零，是一种自然现象也是一种被人心所感受的现象，因而花不仅仅是花，更是人内心里的花；缘分是有是无，它都仍然在那里，因为它点点杨花离人泪，不仅在冥冥之中，更在人的内心里。
似花还似非花"所隐含的意思是有才华还是没才华
后面一句，大概就是指彼此之间的缘分聚了散了之后，也不再强求什么别的了，就让一切都顺其自然，随缘吧。有一种历经人世变幻的沧桑之感！苏轼 《水龙吟》
似花非花数百年，似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
杨花像花，又好像不是花，也没有人怜惜，任由它飘坠。
“似花还似非花 ”出手不凡 ，耐人寻味。它既咏物象，又写人言情，准确地把握住了杨花那“似花非花”的独特“标格 ”：说它“非花”，它却名为“杨花”，与百花同开同落，共同装点春光，送走春色；说它“似花 ”，它色淡无香 ，形态细小，隐身枝头，从不为人注目爱怜。
“三分流水七分尘”出自何典故？请高人指点
白居易诗不仅以语言浅近著称，其意境亦多显露。这首“花非花”却颇有些“朦胧”味儿，在白诗中确乎是一个特例。诗取前三字为题，近乎“无题”。首二句应读作“花──非花，雾──非雾”，先就给人一种捉摸不定的感觉。“非花”、“非雾”均系否定，却包含一个不言而喻的前提：似花、似雾。因此可以说，这是两个灵巧的比喻。苏东坡似从这里获得一丝灵感，写出了“似花还似非花，也无人惜从教坠”（《水龙吟》）的名句。苏词所咏为杨花柳絮，而白诗所咏何物未尝显言。但是，从“夜半来，天明去”的叙写，可知这里取喻于花与雾，在于比方所咏之物的短暂易逝，难持长久。[1]水作者: 苏轼龙吟
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
本词上阕首句似花还似非花描写的是什么
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来、不是杨花，点点是离人泪。似花还似非花，也无人惜从钱先生所指并非方鸿渐，而是指方鸿渐的挂名岳丈对其夫人的态度。原文如下：他所说的“让她三分”，不是“三分流水七分尘”的“三分”，而是“天下只有三分月色”的“三分”。教坠何解~~
“似花还是非花，也无人惜从教坠”出自谁的词
苏东坡的水龙吟似花还似非花是他在黄州写作的。苏东坡的水龙吟似花还似非花这首咏物词作于宋神宗元丰四年（1081年），时为苏轼因“乌台诗案”被贬谪居黄州的第二年，因自己没办法实现抱负便在黄州写了这首词。水龙吟
次韵章质夫杨花词
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水 读书是以自己的心境去读作者的心思，各有所见，亦不可强求一致。读后作后记如下：。细看来，不是杨花，点点是、离人泪
苏轼《水龙吟.次韵章质夫杨花词》 写作的背景
译文翻译诗以言志。借景托物是常用手法，读诗看词不能仅看表面，而要看其心志，这一点常为人所疏忽，王国维在评该词时亦说““咏物之词，自以东坡《水龙吟》为最工。”，如此大家也只看一面，而没有看到更深一层，更何况一般人呢？这不能不说是一种遗憾。
无情有思谁人会？
晓来雨过无言愧。
苏东坡贬谪黄州时，其好友章质夫曾写《水龙吟》一首，内容是咏杨花的。因为该词写的形神兼备、笔触细腻、轻灵生动，达到了相当高的艺术水平，因而受到当时文人的推崇赞誉，盛传一时。苏东坡也很喜欢章质夫的《水龙吟》，并和了这首《水龙吟 . 次韵章质夫杨花词》寄给章质夫，还特意告诉他不要给别人看。章质夫慧眼识珠，赞赏不已，也顾不得苏东坡的特意相告，赶快送给他人欣赏，才使得这首千古绝唱得以传世。
苏轼《水龙吟.次韵章质夫杨花词》 写作的背景：这首咏物词约作于宋神宗元丰四年（十六年前，华心孤儿院的雪花（大姐）、浪花（二姐）、火花（三姐）和烟花（四妹）四位孤儿，各有音乐才华，彼此呵护，被称为“华心四朵花”。十五岁的雪花，被旅居海外的姨妈接走。接着，火花被叶家收养，浪花和烟花留在孤儿院，华心四朵花被迫分离。公元1081年），时为苏轼因“乌台诗案”被贬谪居黄州的第二年。
细看来，不是扬花，点点是离人泪.是什么意思?
杨花虽然以花为名，但是和人们普遍接受的花的印象不一样。它细小无华，既无绚目的色彩，又无醉人的芬芳，实在很难真的被当成花来看待。所以作者说它好像是花，却又不像花。词以摹写杨花的形态开篇，并非直接描写，却非常传神。它写出了杨花的独特物性，同时又不仅限于此，作者仿佛在设身处地体验杨花的命运和际遇。以扬花来形容泪水，你想啊，扬花飘落的时候是不是想雪花一样铺天盖地？如果离别的泪水也这样多，那得有多伤心啊。作者就是利用这样一种手法说明不愿分别，突出两人的感情之深。
触景生情啊,在离别的时刻,那点点的杨花好似人的眼泪.杜甫的`感时花溅泪,恨别鸟惊夜半来，天明去。心`也是把人的情感赋予了外部景物,二者异曲同工
苏东坡的水龙吟似花还似非花是他在什么地方写作的
似花还似非花,出手不凡，耐人寻味。它既咏物象，又写人言情，准确地把握住了杨花那“似花非花”的独特“标格”：说它“非花”，它却名为“杨花”，与百花同开同落，共同装点春光，送走春色；说它“似花”，它色淡无香，形态细小，隐身枝头，从不为人注目爱怜。再从这首词的背景来看，更有助于我们探析。此词约作于元丰四年（1081），45岁的苏轼，正谪居黄州。是年四月章质夫出为荆湖北路提点刑狱。章作了一词来，当时十分被看好，也送了好友东坡，此词曰：“燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞乱舞，点画青林，全无才思。闲趁游丝，静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。绣床旋满，香球无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吞池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪”，全是春色宜人景致。章虽是东坡先生好友，但没有东坡那份心情，因为此时苏轼因乌台诗案贬官黄州，纯是另一种心境，所以在作词之后与章质夫信云：“柳花词妙绝，使来者何以措词!本不敢继作，又思公正柳花飞时出巡按，坐想四子闭门愁断，故写其意，次韵一首寄去，亦告不以示人也”。如果纯是一首和词，为什么告“不以示人”呢？何况这是一首艺术上更超原词的一首呢？“似花还是非花，也无人惜从教坠”出自谁的词
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。 晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。水龙吟 次韵章质夫杨花词
去似朝云无觅处。似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪
苏东坡的《水龙吟·似花还似非花》是他在什么地方的时候写作的
出朝云：此借用楚襄王梦巫山神女之典故。宋玉《高唐赋》序：妾在巫山之阳，高丘之蛆，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。自;苏轼《水龙吟·似花还似非花》的作者是苏轼，也题作《水龙吟·次韵章质夫杨花词》，被选入《全宋词》。这首词写于作者因为“乌台诗案”被贬黄州的第二年。全词咏柳，是作者少有的婉约词作，也是北宋时期咏物的名篇。