大灾变剧情（人类生存的希望）
3.调整装置能量在未来的某一天，地球上突然发生了一场大灾变，天空中出现了巨大的黑色漩涡，整个地球开始剧烈震动，海啸、火山喷发、等自然灾害接连不断，人类面临着前所未有的灾难。科学家们经过多年的研究，发现了这场大灾变的根源——地球内部的能量失衡，需要通过特殊的装置来重新平衡地球内部的能量，才能拯救人类于水深火热之中。
能量的平衡任务线_魔兽世界能量的平衡任务线
能量的平衡任务线_魔兽世界能量的平衡任务线
装置作步骤
1.找到简谐振动 拍装置的位置
装置位于地球表面以下数千米的深处，需要通过钻探器找到装置的位置。科学家们已经事先确定了装置的位置，需要将钻探器沿着预定的路线钻探下去。
2.激活装置
当钻探器到达装置位置后，需要将特殊的激活器插入装置中。激活装置需要解决一系列的密码和难题，只有通过所有的难题才能激活装置。
装置激活后，需要通过调整装置的能量来平衡地球内部的能量。调整装置需要一定的技术和经验，需要科学家们的共同努力。
4.完成任务
当装置调整完成后，地球内部的能量得到了平衡，天空中的黑色漩涡消失了，自然灾害也逐渐减少。人类终于迎来了生存的希望。
结尾
大灾变过去了，人类重新获得了生存的希望。科学家们通过不懈的努力，成功地激活了装置，平衡了地球内部的能量，拯救了人类于水深火热之中。这场灾难让我们更加珍惜眼前的生活，也让我们更加深刻地认识到科学技术的重要性。让我们一起努力，为人类的未来而奋斗！
安全工程师维修电工（初级）试题（一）
14 、遮栏： 为防止无意碰到带电设备部分而装设备的屏护，分临时遮栏和常设遮栏两种。一、名称解释：
二十世纪蓬勃发展的经济建设提出了越来越复杂的水力学问题：高浓度泥沙河流的治理；高水头水力发电的开发；输油干管的敷设；采油平台的建造；河流湖泊海港污染的防治等.使水力学的研究方向不断发展,从定床水力学转向动床水力学 ；从单向流动到多相流动；从牛顿流体规律到非牛顿流体规律；从流速分布到温度和污染物浓度分布；从一般水流到产生渗气、气蚀,引起振动的高速水流.以电子计算机应用为主要手段的计算水力学 也得到了相应的发展.水力学作为一门以实用为目的的学科将逐渐与流体力学合流.1、三相交流电： 由三个频率相同、电势振幅相等、相位互 120 °角的交流电路组成的电力系统，叫三相交流电。
2、一次设备： 直接与生产电能和输配电有关的设备称为一次设备。包括各种高压断路器、隔离开关、母线、电力电缆、电压互感器、电流互感器、电抗器、避雷器、消弧线圈、并联电容器及高压熔断器等。
3、二次设备： 对一次设备进行监视、测量、纵控制和保护作用的辅助设备。如各种继电器、信号装置、测量仪表、录波记录装置以及遥测、遥信装置和各种控制电缆、小母线等。
4、高压断路器： 又称高压开关，它不仅可以切断或闭合高压电路中的空载电流和负荷电流，而且当系统发生故障时，通过继电保护装置的作用，切断过负荷电流和短路电流。它具有相当完善的灭弧结构和足够的断流能力。
5、负荷开关： 负荷开关的构造秘隔离开关相似，只是加装了简单的灭弧装置。它也是有一个明显的断开点，有一定的断流能力，可以带负荷作，但不能直接断开短路电流，如果需要，要依靠与它串接的高压熔断器来实现。
6、空气断路器 （自动开关）：是用手动（或电动）合闸，用锁扣保持合闸位置，由脱扣机构作用于跳闸并具有灭弧装置的低压开关，目前被广泛用于 500v 以下的交、直流装置中，当电路内发生过负荷、短路、电压降低或消失时，能自动切断电路。
7、电缆： 由芯线（导电部分）、外加绝缘层和保护层三部分组成的电线称为电缆。
8、母线： 电气母线是汇集和分配电能的通路设备，它决定了配电装置设备的数量，并表明以什么方式来连接发电机、变压器和线路，以及怎样与系统连接来完成输配电任务。
9、电流互感器： 又称仪用变流器，是一种将大电流变成小电流的仪器。
10 、变压器： 一种静止的电气设备，是用来将某一数值的交流电压变成频率相同的另一种或几种数值不同的交流电压的设备。
11 、高压验电笔： 用来检查高压网络变配电设备、架空线、电缆是否带电的工具。
12 、接地线： 是为了在已停电的设备和线路上意外地出现电压时保证的重要工具。按部颁规定，接地线必须是 25mm 2 以上铜软线制成。
13 、标示牌： 用来人们不得接近设备和带电部分，指示为准备的工作地点，提醒采取安全措施，以及禁止微量某设备或某段线路合闸通电的通告示牌。可分为类、允许类、提示类和禁止在等。
15 、绝缘棒： 又称令克棒、绝缘拉杆、作杆等。绝缘棒由工作头、绝缘杆和握柄三部分构成。它供在闭合或位开高压隔离开关，装拆携带式接地线，以及进行测量和试验时使用。
16 、跨步电压： 如果地面平距离为 0.8m 的两点之间有电位，当人体两脚接触该两点，则在人体上将承受电压，此电压称为跨步电压。的跨步电压出现在离接地体的地面水平距离 0.8m 处与接地体之间。
17 、相序： 就是相位的顺序，是交流电的瞬时值从负值向正值变化经过零值的依次顺序。
18 、电力网： 电力网是电力系统的一部分，它是由各类变电站（所）和各种不同电压等级的输、配电线路联接起来组成的统一网络。
19 、电力系统： 电力系统是动力系统的一部分，它由发电厂的发电机及配电装置，升压及降压变电所、输配电线路及用户的用电设备所组成。
20 、动力系统： 发电厂、变电所及用户的用电设备，其相间以电力网及热力网（或水力）系统连接起来的总体叫做动力系统。
二、选择题
1、为降低变压器铁心中的（ c ）叠电间要互相绝缘。
a、无功损耗 b、空载损耗 c、涡流损耗 d、短路损耗
2、对于中小型电力变压器，投入运行后每隔（ c ）要大修一次。
a、1年 b、2 ~ 4年 c、5 ~10 年 d、 15 年
3、y接法的三相异步电动机，在空载运行时，若定子一相绕组突然断路，则电机（ b ）。
a、必然会停止转动 b、有可能连续运行
c、肯定会继续运行
4、线圈产生感生电动势的大小正比通过线圈的（ b ）。
a、磁通量的变化量 b、磁通量的变化率
c、磁通量的大小
5、某正弦交流电压的初相角ψ＝－л /6 ，在 t ＝0时其瞬时值将（ b ）。
a、大于零 b、小于零 c、等于零
6、由 rlc 并联电路中， 为电源电压大小不变而频率从其谐波频率逐渐减小到零时，电路中的电流值将（ b ）。
a、从某一值渐变到零 b、由某一最小值渐变到无穷大
c、保持某一定值不变
7、电压表的内阻（ b ）。
a、越小越好 b、越大越好 c、适中为好
8、普通功率表在接线时，电压线圈和电流线圈的关系是（ c ）。
a、电压线圈必须接在电流线圈的前面
b、电压线圈必须接在电流线圈的后面 c、视具体情况而定
9、测量1ω以下的电阻应选用（ b ）。
a、直流单臂电桥 b、直流双臂电桥 c、万用表的欧姆档
10 、某三相异步电动机的额定电压为 380 v，其交流耐压试验电压为（ b ）v.
a、 380 v b、 500 v c、 1000 v d、 1760
11 、叠加原理不适用于（ c ）。
a、含有电阻的电路 b、含有空心电感的交流电路
c、含有二极管的电路
12 、继电保护是由（ b ）组成。
c、包括各种继电器、仪表回路
13 、过电流继电器的返回系数（ a ）。
a、小于1 b、大于1 c、等于1
14 、真空断路器灭弧室的玻璃外壳起（ c ）作用。
a 、真空密封 b 、绝缘 c 、真空密封和绝缘双重
15 、变压器的基本工作原理是（ c ）。
a、电磁感应 b、电流的磁效应
c、能量平衡 d、电流的热效应
16 、设三相异步电动机i n ＝ 10 a，△形联结热继电器型号可选（ a ）型。
a、 jr16-20/3d b、 jr0-20/3 c、 jr10-10/3 d、jr16-40/3
17 、交流电能表属（ c ）仪表。
a、电磁系 b、电动系 c、感应系 d、磁电系
18 、频敏变阻器主要用于（ d ）控制。
a、笼形转子异步电动机的起动
b、绕线转子异步电动机的调整
c、直流电动机的起动
d、绕线转子异步电动机的起动
19 、测量1ω以下小电阻，如果要求精度高，应选用（ a ）。
a、双臂电桥 b、毫伏表及电流表
c、单臂电桥 d、可用表 x1 ω档
20 、低压断路器中的电磁脱扣器承担（ d ）保护作用。
a、过流 b、过载 c、失电压 d、欠电压
三、填空
1、电路产生过渡过程的条件是电路有（换路），产生过渡过程的内因是由电路中含有（贮能）元件。
2、s -3 表示（石墨）电刷；d -213 表示（电化石墨）电刷；j -205 （金属石墨）电刷。
3、直流电动机磁励方式可分为（他励 、并励、复励和串励）。
4、变压器的铁心既是（变压器的磁路），又是 器身的骨架 ，它由（铁柱）和（铁轭）组成。
5、变压器空载运行时，其（铜耗）较小，所以空载时的损耗近似等于（铁耗）。
6、一台三相四极异步电动机，如果电源的频率 f1 ＝ 50hz ，则定子旋转磁场每秒在空间转过（25）转。
7、三相交流电机常用的单层绕组有（同心式 、 链式 和 交叉式）三种。
8、三相异步电动机的额定功率是满载时（转子轴上输出的机械）功率，额定电流是满载时定子绕组的（线）电流，其转子的转速（小于）旋转磁场的速度。
9、测量电机的对地绝缘电阻和相间绝缘电阻，常使用（兆欧）表，而不宜使用（万）表。
10 、交流电机定子绕组的短路主要是（匝间）短路和（相间）短路。
11 、电机绕组常用的浸漆方法有（滴浸 、 沉浸 、 真空压力浸 、 漆浸 和 浇浸）。
12 、交流电机铸铝转子常见的故障是（断笼），包括（断条）和（断环）。
13 、同步电机按运行方式和功率转换方向可分为（电动机 、 发电机 、 补偿机）三类。
14 、电工仪表按读数方式分类，可分为（直读）仪表和（比较）仪表。如电桥、电位计等属于（比较）仪表，万用表等属于（直读）仪表。
15 、在安装功率表时，必须保证电流线圈与负载相（串联），而电压线圈与负载相（并联）。
16 、直流双臂电桥又称为（凯尔文）电桥，是专门用来测量（小电阻）的比较仪表。
17 、晶体三极管的电流放大系数随温度升高而（增大） .
18 、一台三相交流异步电动机的型号是 yb-132 m 2-6 ，其符号意义是：y表示（异步电机） ， 132 表示（中心高为）（132mm）， m 表示（电机座）， 2 表示（2）（ 号铁心长度）， 6 表示（极数）。
19 、一个自动控制系统，一般由（输入）环节、（放大）环节（执行）环节、（反馈）环节及（比较）环节等组成。
20 、交流接触器常采用的灭弧方法是（电动力）灭弧、（栅片）灭弧；直流接触器常采用的灭弧方法是（直吹）灭弧。
人体中『铁』的作用及 缺铁 的后果？
4、世界BOSS：世界BOSS非常看脸，但掉落都很实用而且还可以用roll一，每周都要记得去摸奖哦！铁是hemoglobin(血红素)、myoglobin及重要呼吸酵素(cytochromes)与其它在的运输和细胞吸中伴演重要角色的酵素的重要成份。
肝、脾、骨髓等单核-巨噬细胞系统含铁量约1000mg左右，可供人体制造1/3 血容量的血红蛋白之用，而且血红蛋白分解释放的铁也几乎全部为人体所重复利用。短时性食物铁的缺乏或缺铁增多，一般都很少缺铁。下列各种因素就容易产生缺铁性贫血。
1、需铁量增加而摄入量不足 儿童在生长期和婴儿哺乳期需铁量增加，尤其是早产儿、孪生儿或母亲原有贫血者。婴儿原来铁贮量已不足，如果仅以含铁较少的人乳喂养，出牙后又不及时补给蛋类、青菜类、肉类和动物肝等含铁较多的副食品，即可导致缺铁性贫血。妊娠和哺乳期中需铁量增加，加之妊娠期胃肠功能紊乱，胃酸缺乏，影响铁吸睡，尤其是在多次妊娠后，很容易引起缺铁性贫血。青少年因生长迅速，需铁量增加，尤以青年妇女，由于月经失血，若长期所食食物含铁不足，也可发生缺铁。
2、贮存铁消耗过我 由于体内总铁量的2/3存在于红细胞内，因此反复、多量失血可显著消耗体内铁贮量。钩虫病引起慢性少量肠道出血、上消化道溃疡反复多次出血、多年肛肠出血或妇女月经量过多等长期的损失，最终导致体内铁贮量不足，以致发生缺铁性贫血。此外，阵发性睡眠性血红蛋白尿、人造机械心瓣膜引起的机械性溶血，以及特发性肺含铁血黄素沉着症，均可因长期尿内失铁而致贫血。
3、游离铁丧失过多，激离铁可随胃肠道上皮细胞衰老和不断脱落而丧失。在萎缩性胃炎、胃大部切除以及脂肪泻时，上皮细胞更新率加愉，所以游离铁丧失也增多。 缺铁不仅引起血红素合成减少，而且由于红细胞内含铁酶（如细胞色素氧化酶等）活性降低，影响电子传递系统，可相起脂质、蛋白质及糖代谢异常，导致红细胞异常，易于在脾内破坏而缩短其生命期。
人体中的铁主要用于合成血红素，血液能运载氧气就是因为有它，血液的红色也因为他，确铁会导致贫血，可以吃含铁多的东西补充，比如
缺铁的话会脸色苍白，很憔悴，可以服用一些像体恒健吃铁之缘片之类的补血铁剂，它含有乳酸亚铁和蛋白锌，补铁也能增加营养，感觉挺不错的，试试
人体中的铁就是2价铁离子，缺铁会引起贫血无阻尼自由振荡
生产线详细资料大全
互连通用型线缆所传输的信号能量是非常微弱的。这些信号在传输时并不需要太大的能量，使用简单的线 缆就能很好的从信号源传送信号。例如CD播放器到功放之间的这个过程，就可以使用互连通用型信号线。音频设备使用很小的能量就能崔动信号的传输。互连通用 型信号线的内部电流极为微弱，一般仅为几毫安。波的能量生产线是以一定类型的零件组为对象组织的一种多品种生产组织形式。它拥有为完成这几种同类零件的加工任务所必需的机器设备，这些设备和工作地是按生产线上多数零件或者主要零件的工艺路线和工序劳动量比例来排列和配置的。生产线不象流水线那样严格按节拍进行生产，不能大量采用专用高效设备和工具，不能保证工艺过程的高度连续性，但是它有较大的灵活性，能适应多品种生产的需要。
基本介绍 中文名 ：生产线 外文名 ：Production line 类型 ：路线 来源 ：英格兰北部 种类 ：产品生产线和零部件生产线 历史由来,种类,生产线平衡,术语定义,意义,线平衡率,改善方法,柔性特点,自动化,发展趋势,技术依赖,相关产品, 历史由来 从前在英格兰北部的一个小镇里，有一个名叫艾薇的人开的鱼和油煎土豆片商店。在店里面，每位顾客需要排队才能点他（她）要的食物（比如油炸鳕鱼，油煎土豆片，豌豆糊，和一杯茶），然后每个顾客等著盘子装满后坐下来进餐。 艾薇店里的油煎土豆片是小镇中的，在每个集市日中午的时候，长长的队伍都会排出商店。所以当隔壁的木器店关门的时候，艾薇就把它租了. 他们没办法再另外增加服务台了；艾薇的鳕鱼和伯特的油煎土豆片是店里面的主要卖点。但是后来他们想出了一个聪明的办法。他们把柜台加长，艾薇，伯特，狄俄尼索斯和玛丽站成一排。顾客进来的时候，艾薇先给他们一个盛着鱼的盘子，然后伯特给加上油煎土豆片，狄俄尼索斯再给盛上豌豆糊，玛丽倒茶并收钱。顾客们不停的走动；当一个顾客拿到豌豆糊的同时，他后面的已经拿到了油煎土豆片，再后面的一个已经拿到了鱼。一些穷苦的村民不吃豌豆糊-但这没关系，这些顾客也能从狄俄尼索斯那里得个笑脸。 这样一来队伍变短了，不久以后，他们买下了对面的商店又增加了更多的餐位。这就是流水线。将那些具有重复性的工作分割成几个串列部分，使得工作能在工人们中间移动，每个熟练工人只需要依次的将他的那部分工作做好就可以了。虽然每个顾客等待服务的总时间没变，但是却有四个顾客能同时接受服务，这样在集市日的午餐时段里能够照顾过来的顾客数增加了三倍。 种类 生产线的种类，按范围大小分为产品生产线和零部件生产线，按节奏快慢分为流水生产线和非流水生产线，按自动化程度，分为自动化生产线和非自动化生产线。 生产线的主要产品或多数产品的工艺路线和工序劳动量比例，决定了一条生产线上拥有为完成某几种产品的加工任务所必需的机器设备，机器设备的排列和工作地的布置等。生产线具有较大的灵活性，能适应多品种生产的需要；在不能采用流水生产的条件下，组织生产线是一种比较先进的生产组织形式；在产品品种规格较为复杂，零部件数目较多，每种产品产量不多，机器设备不足的企业里，采用生产线能取得良好的经济效益。 生产线平衡 生产线平衡主要包括生产线平衡的相关定义、生产线平衡的意义、工艺平衡率的计算、生产线平衡的改善原则和方法。 术语定义 流程的“节拍 ”（Cycle time）是指连续完成相同的两个产品（或两次服务，或两批产品）之间的间隔时间。换句话说，即指完成一个产品所需的平均时间。节拍通常只是用于定义一个流程中某一具体工序或环节的单位产出时间。如果产品必须是成批制作的，则节拍指两批产品之间的间隔时间。在流程设计中，如果预先给定了一个流程每天（或其它单位时间段）必须的产出，首先需要考虑的是流程的节拍。 而通常把一个流程中生产节拍最慢的环节叫做“瓶颈“（Bottleneck）。流程中存在的瓶颈不仅限制了一个流程的产出速度，而且影响了其它环节生产能力的发挥。更广义地讲，所谓瓶颈是指整个流程中制约产出的各种因素。例如，在有些情况下，可能利用的人力不足、原材料不能及时到位、某环节设备发生故障、信息流阻滞等，都有可能成为瓶颈。正如“瓶颈”的字面含义，一个瓶子瓶口大小决定着液体从中流出的速度，生产运作流程中的瓶颈则制约著整个流程的产出速度。瓶颈还有可能“漂移”，取决于在特定时间段内生产的产品或使用的人力和设备。因此在流程设计中和日后的日常生产运作中都需要引起足够的重视。 与节拍和瓶颈相关联的另一个概念是流程中的“空闲时间”（idle time）。空闲时间是指工作时间内没有执行有效工作任务的那段时间，可以指设备或人的时间。当一个流程中各个工序的节拍不一致时，瓶颈工序以外的其它工序就会产生空闲时间。 这就需要对生产工艺进行平衡。制造业的生产线多半是在进行了细分之后的多工序流水化连续作业生产线，此时由于分工作业，简化了作业难度，使作业熟练度容易提高，从而提高了作业效率。然而经过了这样的作业细分化之后，各工序的作业时间在理论上，现实上都不能完全相同，这就势必存在工序间节拍不一致出现瓶颈的现象。除了造成的无谓的工时损失外，还造成大量的工序堆积即存滞品发生。 产的中止。为了解决以上问题就必须对各工序的作业时间平均化，同时对作业进行标准化，以使生产线能顺畅活动。 “生产线工艺平衡”即是对生产的全部工序进行平均化，调整各作业负荷，以使各作业时间尽可能相近。是生产流程设计与作业标准化必须考虑的最重要的问题。生产线工艺平衡的目的是通过平衡生产线使用现场更加容易理解“一个流”的必要性及“小单元生产”（Cell production）的编制方法，它是一切新理论新方法的基础。 意义 1.提高作业员及设备工装的工作效率； 2.单件产品的工时消耗，降低成本（等同于提高人均产量） 3.减少工序的在制品，真正实现“一个流”； 4.在平衡的生产线基础上实现单元生产，提高生产应变能力，对应市场变化，实现柔性生产系统； 5.通过平衡生产线可以综合套用到程式分析、动作分析、规划（Layout）分析、搬运分析、时间分析等全部IE手法，提高全员综合素质。 线平衡率 要衡量工艺总平衡状态的好坏，我们必须设定一个定量值来表示，即生产线平衡率或平衡损失率，以百分率表示。 首先，要明确一点，虽然各工序的工序时间长短不同，但如前所述，决定生产线的作业周期的工序时间只有一个，即最长工序时间Pitch time，也就是说Pitch time等于节拍（cycle time）。另外一种计算方法同样可以得到cycle time，即由每小时平均产量，求得一个产品的CT（Q，每小时产量）。 1.生产线的平衡计算公式 平衡率=（各工序时间总和/（工位数CT））100=（∑ti/（工位数CT））100 2.生产线的平衡损失率计算公式 平衡损失率= 1- 平衡率 改善方法 平衡率改善的基本原则是通过调整工序的作业内容来使各工序作业时间接近或减少这一偏。实施时可遵循以下方法： 1.首先应考虑对瓶颈工序进行作业改善，作业改善的方法，可参照程式分析的改善方法及动作分析、工装自动化等IE方法与手段； 2.将瓶颈工序的作业内容分担给其它工序； 3.增加各作业员，只要平衡率提高了，人均产量就等于提高了，单位产品成本也随之下降； 4.合并相关工序，重新排布生产工序，相对来讲在作业内容较多的情况下容易拉平衡； 5.分解作业时间较短的工序，把该工序安排到其它工序当中去。生产线平衡指南主要包括生产线平衡的相关定义、生产线平衡的意义、工艺平衡率的计算、生产线平衡的改善原则和方法。 总结来说,可以归纳为"删除,合并,简化,重排";删除多余的作业,合并长短工序再平均,通过设备或工治具简化复杂的作,重新排生产工艺流程; 柔性特点 柔性生产线主要是为了适应当今市场订单的多品种、小批量，生产换线频繁，柔性生产线的灵活性，积木式组合结构，能在最短的时间内适应产品变型过程，让生产及时恢复。产品广泛套用在汽车工业、电子制造业、通讯产业、生物工程、制业、军工业、各种化工、精密五金等多样化的生产环节。 模组化 ：线棒产品可随意拼装、连线、积木式组合结构，方便重组柔性:结构简单，拆装方便能发挥个人创意，能满足现代企业常品多样化制造。 简单化 ：工作台的使用空间小，库存的力很大，对接单量的中小企业有很大的帮助。 人力化 ：柔性工作台的能让几个人的工位为一个人做好，完成的时间更快。 环保型 ：加工过程省掉打磨、焊接、表面处理，而且每个都可以循环再利用，杜绝浪费面板可选木板，（PVC板，表面可选防静电胶皮。防静电防火板，不锈钢等）或滑轨式工装板。 柔性生产线又名生产流水线，生产线外挂程式线、精益管生产线、线棒生产线！ 自动化 生产线的自动化有以下步骤： 1．先确定节拍时间：不论何种制品，皆在其必须完成的恰好时间内制造。 2．单位流程：只针对一项产品，进行单位配件的搬运、装配、加工及素材的领取。 3．先导器：制作以目视即能了解节拍时间的装置。 4．U字型生产线：将设备依工程顺序逆时针排列，并由一人负责出口及入口。 5．AB控制：只有当后工程无产品，而前工程有产品的情形，才进行工程。 6．灯号：传达生产线流程中产品异状的装置。 7．后工程领取：生产线的产品要因应后工程的需求。 发展趋势 ①继续向大型化发展。大型化包括大输送能力、大单机长度和大输送倾角等几个方面。水力输送装置的长度已达 440公里以上。带式输送机的单机长度已近15公里，并已出现由若干台组成联系甲乙两地的"带式输送道"。不少正在探索长距离、大运量连续输送物料的更完善的输送机结构。 ②扩大输送机的使用范围。发展能在高温、低温条件下、有腐蚀性、放射性、易燃性物质的环境中工作的，以及能输送炽热、易爆、易结团、粘性的物料的输送机。 ③使输送机的构造满足物料搬运系统自动化控制对单机提出的要求。如邮局所用的自动分拣包裹的小车式输送机应能满足分拣动作的要求等。 ④降低能量消耗以节约能源，已成为输送技术领域内科研工作的一个重要方面。已将1吨物料输送1公里所消耗的能量作为输送机选型的重要指标之一。 ⑤减少各种输送机在作业时所产生的粉尘、噪声和排放的废气。 技术依赖 我国生产线公司以高质量、低价位、优服务吸引了广大新老客户。但是在我国生产线工业快速发展的背后，触目惊心的是大量技术含量高的成套设备仍依靠进口，每年大量的外汇用于进口成套的高端设备。如塑胶薄膜双向拉伸设备，一条生产线就近1亿元，从上世纪70年代开始引进，到目前为止，国内相继进口此类生产线110条。除此之外，还有产品业大量使用的无菌薯片生产线食品包装盒、灌装设备几乎都为瑞典利乐公司一家提供。业内专家认为，我国生产线食品包装机械对国外高端技术的过度依赖，已经制约了我国生产线工业持续、稳定发展。 相关产品 PVC (PE) 多孔管因其截面成梅花状，这个其实也是塑胶机械的一种。因此又称梅花管或蜂窝管。因其独特的多孔连体结构，具有较强的耐冲击性、抗压性、高韧性，且实现线管屏障隔离等特性，还具有施工简单、穿缆快、施工环境适应性强、降低工程投资等特点。现已广泛套用于电信、电力及广电部门电缆、光缆铺设等多种领域。
水力学最难学的是什么? 水力学主要涉及那些方面?
a、二次回路各元件 b、各种继电器水力学是研究以水为代表的液体的宏观机械运动规律,及其在工程技术中的应用.水力学包括水静力学和水动力学.
水动力学的数理分析首先是根据问题的客观条件和生产任务或理论要求,对所研究的液体建立力学模型,提出设,使分析简化.最常用的力学模型有连续介质模型,将由分子组成、分子之间有空隙的的非连续液体看作分子紧密相依没有空隙的连续介质；不可压缩流体模型,将受压收缩、受热膨胀、有弹性的液体,看作无弹性密度不变的不可压缩流体；无粘性流体模型,将流动时因粘性作用产生内摩擦力的液体,看作粘性不起作用,无内摩擦力的流体；理想液体模型,不可压缩无粘性的液体.力学模型确定后,以相适应的运动学和动力学基本方程式为工具,结合起始条件和边界条件,进行各种流动的质量平衡、动量平衡和能量平衡分析,求出所需要的各种变量.水静力学研究液体静止或相对静止状态下的力学规律及其应用,探讨液体内部压强分布,液体对固体接触面的压力,液体对浮体和潜体的浮力及浮体的稳定性,以解决蓄水容器,输水管渠,挡水构筑物,沉浮于水中的构筑物,如水池、水箱、水管、闸门.堤坝、船舶等的静力荷载计算问题.
水动力学研究液体运动状态下的力学规律及其应用,主要探讨管流、明渠流、堰流、孔口流、射流多孔介质渗流的流动规律,以及流速、流量、水深、压力、水工建筑物结构的计算,以解决给水排水.道路桥涵、农田排灌、水力发电、防洪除涝、河道整治及港口工程中的水力学问题.
随着经济建设的发展,水力学学科衍生了一些新的分支,以处理特定条件下的水力学问题,如以解决河流泥沙运动所导致的河床演变问题的动床水力学,以解决风浪对防护构筑物的动力作用和对近岸底砂的冲淤作用等问题的波浪理论等.
水力学作为学科而诞生始于水静力学.公元前400余年,墨翟在《墨经》中,已有了浮力与排液体积之间关系的设想.公元前年,阿基米德在《论浮体》中,阐明了浮体和潜体的有效重力计算方法.1586年德国数学家斯蒂文提出水静力学方程. 十七世纪中叶,法国帕斯卡提出液压等值传递的帕斯卡原理.至此水静力学已初具雏形.
水动力学的发展是与水利工程兴建相联系的.公元前三世纪末,秦代修建规模巨大的、灵渠和郑国渠.汉初利用山溪水流作动力.此后在历代防洪及航运工程上积累了丰富的经验.但是液体流动的知识,在相当长的时间内,在欧洲直至15世纪以前,都被认为是一种技艺,而未发展为一门科学.文艺复兴期间,意大利人达·芬奇在实验水力学方面获得巨大的进展,他用悬浮砂粒在玻璃槽中观察水流现象,描述了波浪运动、管中水流和波的传播、反射和干涉.
十八世纪初叶,经典水动力学有迅速的发展.欧拉和丹尼尔·伯努利是这一领域中杰出的先驱者. 十八世纪末和整个十九世纪,形成了两个相互的研究方向：一是运用数学分析的理论流体动力学；一是依靠实验的应用水力学.开尔文、瑞利、斯托克斯、兰姆等人的工作使理论水平达到相当的高度,而谢才、达西、巴赞、弗朗西斯、曼宁等人则在应用水力学方面进行了大量的实验研究,提出了各种实用的经验公式.
十九世纪末,流体力学的发展扭转 了研究工作中的经验主义倾向,这些发展是：雷诺理论及实验研究；雷诺的因次分析；弗劳德的船舶模型实验；空气动力学的迅速发展.二十世纪初的重要突破是普朗特的边界层理论,它把无粘性理论和粘性理论在边界层概念的基础上联系起来.
对原型流动进行系统的观察和测定,从原始数据中寻求流动规律,是水力学研究的最可靠的方法.如果实际上不可能,或需要费用太大,则可在实验室根据力学相似原理,找出影响流动的主要作用力,选用相应的模型律,以缩小的比例尺在模型上近似地重现和原型成一定比例的流动,根据模型流动的测定,估算原型流动的状态和各种参数,是数理分析和实验分析的重要补充,它是以白金汉提出的,定理为依据,使有因次方程无因次化.
由于水力学的基本量是长度、时间和质量,因次的数目为 三,则用无因次方程代替有因次方程可以使变量减少三个.这在实验分析中,可大量地减少实验次数加速实验进程；在理论分析中,可以更合理地提出变量关系式.
数值模拟是计算机问世以来所采用的研究方法,也是数理分析的一种补充.当研究对象过于复杂、控制方程非线性、边界条件不规则,利用现有的数学力学方法难以得出解析解时,可以建立数值模型,编制程序,通过计算机运算得出数字结果或图线.
魔兽世界7.3满级怎么提升装备
所以 Fx= -kx (k=mω2) （6a）提升方法：
1、职业大厅套装
职业大厅的会出售一套套装，装等可以从820-850不等，其中最容易获得的是满就送的头，和打满8个副本送的腿，以及完成职业任务的护腕，这也是我说为什么要时间练级过程经常回去看看的原因，我三天已经入手了，神器的第三个槽也是这个任务线。
2、世界任务
开启世界任务需要全地图声望友善，这也是满级要做的件事情，去苏拉玛做到友善声望。然后你就会发现满地图的世界任务啦，优先去做时间剩余不多的任务，奖励箱子做完之后不是直接掉背包的，要去交任务，世界地图打开找一找就知道了，
哪里有问号就在哪里交，奖励的箱子不要开，包括世界任务上给的装备任务，这些装备都是和你的装等挂钩的，你750装等大概就给你800的，但是你800装等就会给你820，甚至有机会直接GET840，850的装备。
同时世界任务的奖励也会随着你的装等提高而提高，所以奖励已有部位装备的任务可以等装备好一点再去做，说不定有惊喜。
拓展资料：阿古尼特水晶的获取方式
击杀阿古斯的稀有怪可以获取4~6片阿古尼特水晶。
拾取阿古斯上的各种宝藏宝箱，可以捡到20~30片阿古尼特水晶。
完成阿古斯的侵入点（也就是小秘境）可以获得25~50阿古尼特水晶。
完成阿古斯的部分世界任务会奖励30~100阿古尼特水晶。
从稀有怪，宝箱可以获得 阿古尼特晶簇，可以开出50阿古尼特水晶。
1、世界任务：世界任务分为三个难度：黑色、蓝色和紫色(普通solo，组队精英，组队boss)，难度越高，奖励的装备的装等，相较于玩家当前的物品等级增加越多。
2、随机5人本（没钱）拍卖（有钱）：世界任务清一波后，你的装等足够排随机5人英雄本来进行高速的FARM。特别如果是你有好基友大号可以利用的话，速刷5人本也是一个不错的选择。
3、随机团队副本：835装等即可排入的翡翠梦魇目前就是新手的道非欧炼金石，在这里经常有新手摸到的橙装直接飞升成为欧皇。
拓展资料：《魔兽世界》
是由游戏公司暴雪娱乐所制作的款网络游戏，属于大型多人在线角色扮演游戏。游戏以该公司出品的即时战略游戏《魔兽争霸》的剧情为历史背景，依托魔兽争霸的历史和英雄人物，魔兽世界有着完整的历史背景时间线。
2003年《魔兽争霸III:冰封王座》发售之后，暴雪娱乐正式宣布了《魔兽世界》的开发(之前已经秘密开发了数年之久)。截至2008年底，全球的魔兽世界付费用户已超过1150万人，并成功打进吉尼斯世界纪录大全。
1.当你达到满级之后，先确定一下自己所喜欢和擅长的专精。之后通过石功能查找PVP评级战场。刷评价战场胜利以后会奖励装备和坐骑还有最重要的经验，刷完40场以后，大概就有了高等级和坐骑了。
2.上述任务完成之后，我们就可以去做世界任务了，这个也是提升等级的一个途径，世界任务可以找来自己的小伙伴们组队完成。
3.在经历世界任务的路途之后，就可以选择加入公会进行等级提升， 每天再做一做大使宝箱奖励的世界任务，开开宝箱，过一过基本任务，这样等级才会很快提升。
拓展资料波的叠加 波的干涉：
《魔兽世界》（World of Warcraft）是由游戏公司暴雪娱乐所制作的款网络游戏，属于大型多人在线角色扮演游戏。游戏以该公司出品的即时战略游戏《魔兽争霸》的剧情为历史背景，依托魔兽争霸的历史和英雄人物，魔兽世界有着完整的历史背景时间线。玩家在魔兽世界中冒险、完成任务、新的历险、探索未知的世界、征服怪物等。
参考资料：
职业大厅套装
职业大厅的会出售一套套装，装等可以从820-850不等，其中最容易获得的是满就送的头，和打满8个副本送的腿，以及完成职业任务的护腕(部分童鞋还卡在要塞控制台任务这里)，这也是我说为什么要时间练级过程经常回去看看的原因，我三天已经入手了，神器的第三个槽也是这个任务线。
世界任务
开启世界任务需要全地图声望友善，这也是满级要做的件事情，去苏拉玛做到友善声望。然后你就会发现满地图的世界任务啦，优先去做时间剩余不多的任务，奖励箱子做完之后不是直接掉背包的，要去交任务，世界地图打开找一找你就知道了，哪里有问号就在哪里交，奖励的箱子不要开!不要开!不要开!包括世界任务上给的装备任务，这些装备都是和你的装等挂钩的，你750装等大概就给你800的，但是你800装等就会给你820，甚至有机会直接GET840，850的装备。同时世界任务的奖励也会随着你的装等提高而提高，所以奖励已有部位装备的任务可以等装备好一点再去做，说不定有惊喜哦。
副本提升装备
普通本无准入门槛，保底805，英雄本810排随机，保底825，如果你有好基友，可以五黑去开荒，跑本打几个H的，我们当时780左右就可以打的过了。而史诗地下城基本在825的时候就可以比较轻松的开荒了，又是一装备提升。
来说一下我认为满级之后的要点。首先，职业大厅任务优先去清!除了伊利丹任务线不急，达拉然的任务无脑接了做就可以了。不过专业任务没什么用，所以不急着去做。然后去苏拉玛，冲到友善声望，开启世界任务，先做时间要结束的任务，神器点任务，装备任务不要碰。然后去打本，有基友直接跑本H，没有就老实点PT随机吧，强烈建议要抱治疗大腿!装等到800+可以去清理一下世界任务的装备任务了，这个时候已经会奖励820+的装备了，清完一圈你就是820+的选手了，可以进军M地下城了，然后要做的就是每天随机英雄本一个，针对性排自己需求大的H本。当然你要拖后腿到825，然后再去清世界任务或者直接M我也不反对。对了，忘了世界任务的箱子，建议开团本前一天再开吧哈哈。
音频线是什么
和实验研究相比,数值模拟在边界条件和流体物理性质上有更大的灵活性和控制范围.对于必须进行实验研究的问题先进行数值模拟,可以对实验规划和布置、测试仪器的选择提供有价值的参考.音频线是指带屏蔽的输入、输出平衡信号线，通常用于连接音响前级和功放、均衡的线。用于传输信号，是信号的载体。其传输信号有两种截然不同的方式。线缆自身可以传递信号，或者线缆能够传递外部信号源所发出的能量。
音频线是指带屏蔽的输入、输出平衡信号线，通常用于连接音响前级和功放，均衡的线。用于传输信号，是信号的载体。其传输信号有两种截然不同的方式。线缆自身可以传递信号，或者线缆能够传递外部信号源所发出的能量。
从传输信号的本质上讲音频信号线有两种不同的类型。
种叫做互连通用型，你可以用它连接多种放音设自然界中常有一些物体在它们的平衡位置附近往返运动，即为振动。对于电量、电压、电流、电场强度和磁感应强度等物理量，当它们围绕一定的“平衡值”作周期性的变化时，也称为该物理量的振动（或振荡）。振动便从可模型化为质点的物体的周期性运动开始，最简单、最基本的振动形式是简谐振动，任何复杂的振动都可以看作是一系列不同频率、不同振幅的简谐振动的迭加。而波动是振动状态的传播，广义地讲，偏离平衡状态的某种随时间变化的扰动在空间的传播都称为波动。若波源作简谐振动，且波所到之处，介质中各质点均作同备。
第二种叫做扬声扩音型，这类信号线是用来连接功放的。
扬声扩音型的信号线则与之相反，在线缆中要负担起很大能量的信号传递任务。因为这类信号线中传输的所有的能量最终都会用来崔动扬声器的纸盆将电能转换为动能。因此它通常会连接在功放与喇叭之间。
机械振动与简谐振动的区别
振动与波动是物理学最重要的部分之一，它越来越广泛地应用于理论研究、机械设计和科学技术各方面。振动与波动虽是物理学中最重要的部分之一，但在中学物理教学中，由于学时数的限制以及数学知识的不足，一直都没被作为重点。振动和波动中的很多重要内容，如：受迫振动、共振、振动的合成与分解、波的干涉和衍射，基本上只限于定性的讨论或描述。在普通物理学中，对振动与波动基本上有了完整的描述。根据振动与波动的知识特点，再结合物理教学任务，通过振动与波动教学可以更进一步培养学生重新组合已有的知识组块去解决新的物理问题的能力。因此，在振动与波动教学中，应该充分体现这一点。
2 振动与波动的知识结构的比较
对振动与波动知识结构的了解，有利于教学重难点的突破，有利于教学方法的选择。因此，把振动与波动的知识结构列入教学比较中也是合理的。
2.1 振动与波动的主要内容模块
(见下一页)
2.2 振动与波动知识结构的比较
定义及方程
特征参量（A、ω、T、φ、υ、A等）
同受迫振荡频率的合成
同方向简谐振动合成 不同频率的合成
同频率的合成
互相垂直简谐振动合成
不同频率的合成
能量振动与波动中还有许多重要内容而且不可或缺，为什么没有作为重难点而一一提出呢？原因在于：要学好物理，学生必须具有重新组合已有知识块去提出、解决新的物理问题的能力，简谐振动与简谐波，振动方程与波动方程作为重难点进行讲述之后，振动与波动的其它重要的内容正是培养学生重新组合已有知识组块去提出、解决新的物理问题的能力，这些重要的内容可让学生在已有物理环境中探究。
阻尼振动的运动方程
阻尼振动 阻尼振动的三种运动形式（弱阻尼、过阻尼、 临界阻尼运动）
品质因数
受迫振动方程
受迫振动 稳定状态的振动
共振
周期性振动的频谱分析
振动的分解
非周期性振动的频谱分析
电磁振荡 阻尼振荡
力电类比
波的类型
描述简谐波的物理量（λ、T、υ、κ、u等）
简谐波 波速
平面简谐波的表达式
球面简谐波的表达式
波动方程
波的反射
波的折射
波的一些传播规律 波的散射
波的衍射
波的频散、群速度
波的衰减
波的叠加原理
驻波（驻波的形成、特点、相位跃变）
机械波的多普勒效应
多普勒效应 电磁波的多普勒效应
冲击波
声速、声压
声强、声强级
声波 声波的反射和折射的强度
音乐与噪声
和次声波
电磁波的波动方程
电磁波的性质
电磁波的能量
电磁波 电磁波的动量
电磁波的辐射
电磁波的反射和折射
电磁波谱
频率，同振幅的简谐振动，这样的波称为简谐波。简谐波是最简单的也是最基本的波型、任何复杂的波都可以看成是许多不同频率的简谐波迭加而成的。基于这一点，振动与波动分别从简谐振动和简谐波入手，逐步深入的讲解，这也是振动与波动知识结构的共同点之一。
物理理论体系的建立，总离不开物理规律的定量化，同样，振动与波动理论体系的完备，也需要充分的数学知识。振动也离不开对振动的运动方程的讨论。质点在线性恢复力作用下的振动是最简单最基本的形式，因此放在“螺旋式”知识结构的端。在此基础上又分别讨论了有阻力及阻力和周期性驱动力共同作用下的振动方程，从而解释了许多与振动相关的物理现象。波动的知识框架也由波动方程的引入而使其理论更加完备。波动方程结合相关边值关系，再利用数学知识可以定量推导出波的一些传播规律。利用方程进一步对振动与波动的定量分析又是这两个知识体系的共同特点之一。
振动的合成以同方向和垂直方向的简谐振动为基础作了详述，而振动的分解却培养了学生利用傅里叶级数和傅里叶积分理论的能力。这样就要求学生学会重新组合已有的知识组块去解决新的物理问题。波的叠加也与之呼应。
以力电类比进入电磁振荡的知识框架是显而易见的，对电磁振荡方程的讨论，并与机械振动对应、类比，就可以利用电学和电子仪器把复杂的机械振动问题化成交变电路问题，然后通过计算或实验测定，找到它们的解。电磁波由解电磁波的波动方程入手，分析、讨论、总结归纳得出电磁波的性质、能量、动量、辐射、反射和折射等规律。这些又为电的应用奠定了一定的基础。可以通过这些知识框架构建的重现，完成对学生知识的迁移、拓展与重组的培养。
波动理论中的声波也是最常见的一种由机械振动引起的纵波与横波的迭加，对它的讲述也是必要的，因为它与我们的生活息息相关，也很有科学探研价值。
波动理论中若不阐述多普勒效应，是不可思议的。波动理论中分别对机械波的多普勒效应和电磁波的多普勒效应作了详述，并且多普勒效应已经广泛地应用于许多领域。在多普勒效应中对冲击波的探究，已经由切伦科夫辐射原理制成的测定高能粒子探测器而广泛应用于高能物理学。
在振动和波动中都涉及到，也必须涉及到能量问题，振动和波动能量的对应却与它们的运动方程及其特性不可分。
振动与波动知识结构除了有许多共同点之外，却还有本质的区别。这些异同都将在教学中一一体现。
3 振动与波动教学重难点的比较
对振动与波动教学重、难点的分析，有利于教学方法的选取。
由振动与波动的知识结构可以看出：简谐振动与简谐波作为基础性的教学重点；振动方程和波动方程将作为这两大理论体系的重点和难点；振动与波的能量计算又是一大重点和难点。
3.1 谐振动与简谐波的教学重、难点比较
简谐振动作为振动的“螺旋式”知识结构的基础，这部分知识掌握的好坏直接影响着对后面内容的学习。简谐振动分别从动力学和运动学两方面给了定义，这两个定义的等价性是不言而喻的。正是运动学方程的得出，而引进了简谐振动的特征参量（A, ω,T或υ,φ,A等）。对它们的讨论以加深学生对最基本的振动形式的了解和掌握。重点对振幅A和相位φ（或相位Δφ）的讨论，其意图是为振动的合成与分解，以及波的叠加打下基础。对初学者而言，相位的讨论又算是个难点。简谐振动的能量计算可以算个基础性的重点，他为振动的分析和应用提供了定量化依据的一个方面。x-t图及矢量图示法,为分析振动提供了一种方法和手段。在x-t图和矢量图示法的教学中，学生已有的知识组块得到激活，为知识组块的自觉性重组创造可能性条件。
简谐波，在已有的简谐振动特征参量的基础上又引入了新的特征参量（λ，u，κ）。在波动教学中带领学生对空间周期性（波长λ），波速（或相速）u及角波数k的探究也很必要，因为它们在波动方程或振动方程的解中，充当着重要角色。简谐波中重点讨论了平面简谐波的表达式。作为平面简谐波的波动方程的解，与简谐振动方程的解（即简谐振动的运动学表达式）可相互推导，在推导过程中也充分体现了简谐振动与平面简谐波的区别和联系。球面简谐波的表式将简谐波的波动方程的解向一般化推进了一步，在教学中也要作为一大体现。波的能量作为重、难点，是因为它除了涉及到质元的振动的动能和弹性势能、质元的总能量的计算、应用外，还进一步讨论了更为一般的能量密度、平均能量密度，以及更具普遍意义的波强。
简谐波中某个质元对能量的吸收与释放区别着简谐振动中质点振动的能量有守恒的趋势。简谐波中也利用了ξ-t图对波的描述，它与振动中x-t图有着本质的区别：ξ-t图中还存在一个待定变量x。但ξ-t与x-t图也有着惊人的相似：它们都是余（正）弦函数图或可分解为余（正）弦函数图。
3.2 振动与波动方程
在分析了最基本的简谐振动与波动后，寻找一个更为一般的运动方程是势在必行。从简谐振动的动力学方程和动动学方程启发学生分析、类比，论证更为一般的基础性一维振动方程：
d 2x/dt 2+ 2βdx/dt + ω0x = F/m （1）
对β、F的取值讨论，并求解此方程，再对方程的解分析、讨论，可以完成对阻尼振动与受迫振动的分析，从而重现了简谐振动是β=0，F=0的特例。这一切都培养了学生重新组合已有的知识组块去解决新的物理问题的能力。
对波动方程的寻求，显示了数理方法的重要性，更要求学生对已有知识组块的迁移、拓展与重组，对于在空间传播的一切波动过程，只要介质是均匀的和各向同性的，而且无衰减，也无频散，其波动方程可表示为：
ξtt-u2Δξ=0 （△=▽"▽） （2）
对此波动方程的具体求解，是难点。但他让学生玩味了更一般的波动规律，学生由它对波的一些传播规律的定量论证，激发了学生探究物理规律的兴趣。
力学中对机械振动与机械波的充分讨论，有助于激活学生对非机械振动的探求，进而完成电磁振荡与电磁波的学习。
4 振动与波动教学方法的比较
在教学重难点分析中，也部分地涉及到了教学方法。下面将对振动与波动的主要教学方法进行总结并举例。
简谐振动与简谐波主要采用数学演绎，类比，启发式综合教学法；而振动方程与波动方程主要采取逻辑法（包括比较，归纳、演绎、分析、综合等），综合·引探法，数学演绎及有序启动式教学方法。
4.1 简谐振动中知识迁移、拓展及重组的例子。
在分析简谐振动方程之后，进而讨论了简谐振动的特征参量。下面对矢量图示法进行知识迁移、拓展及重组举一例子。
讨论：匀速圆周运动的直径分运动是简谐振动。
质点作如图所示的匀速圆周运动，圆半径设为A，相对圆心的旋转矢径可记为A，旋转角速度设为ω，质点质量为m， t时刻质点的向心力便是
Fn= -mω2A （3）
在沿某直径的x轴方向上的分力为
Fx=Fn·i= -mω睐·i （4）
式中 i 是x轴方向矢量。因 A ·i=x （5）
其中 x 即为t时刻质点的x坐标。
可见，匀速圆周运动的质点在任一直径的方向上所受的力都是线性恢复力，因此在该方向上的运动必定是简谐振动。
又 ν=ωА an= ω睐 （7）
则可导出
x= A·i=A cos (ωt+φ) （8）
vx=v ·i = -ωАsin(ωt+φ) （9）
ax=an·i = -ω?A cos(ωt+φ) = -ω瞲 （10）
据此可理解：
若质点x方向上受力 Fx= -kx (k>0) （6b）
则它在x方向上所作的简谐振动必如导出式所示，其中振动角频率为 ω=(k/m)1/2 ,
线量 x 的简谐振动中，式(10) 与 式(6a) 是等价的，
因为结合牛顿第二定律可由 式(10) 导得 式(6a) 。
于是可以说，若质点在线振动方向的加速度ax 与 线振动量 x 之间的关系为
ax= -ω瞲 (11)
则对应的必定是以ω为角频率的简谐振动。
引伸到角振动量θ，若角加速度β与θ角间的关系为
β =-ω拨?nbsp; (12)
则对应的也定是以ω为角频率的简谐振动，即必有
θ = θ0 cos (ωt+φ) (13)
Ω = dθ /dt = -ωθ0sin(ωt+φ) (14)
β = dΩ/dt= -ω拨? cos (ωt+φ) =-ω拨?nbsp; (15)
对这个例子的讲述，充分体现了对学生已有知识组块重组的要求。
4.2 举一简谐波的知识重组的例子
已知的空气中一平面简谐余弦波的振源O距一固定反射面B的距离L=3m，该波振幅 A=0.05m,圆频率ω=2π rad/s,向反射面的传播速度v=3m/s
试求:①.反射波的表达式;
②.空间某点P(在OB之间)的合成波的表达式;
③.在距波源为1m处C点的振动规律.
本题在教学过程中,不但发散了学生的思维,培养了学生论证问题的全面性,而且也在启发中培养了学生对已有知识组块重组的能力。如对入射波的波动方程，反射波的振动方程及波动方程的求解，合成波的波动方程及C点的振动方程的定解问题。
对振动方程与波动方程的分析，讨论，充分体现了多重知识的应用，这也正是教学中应充分注重的已有知识组块重组的表现。这方面的例子很多在此不作一一列举。
另外，多普勒效应，不但重组了机械振动，机械波与相对性原理的知识组块，而且重组了狭义相对论，电磁振荡与电磁波的知识组块。又在教学中给学生以能力的培养。
事实早已证明，物理学的发展要求物理学家们不断重组已有知识组块去提出、解决新的物理问题，从而又进一步推动了物理学的发展。
物体在平衡位置附近做往复运动的运动叫做机械振动。我们把振动物体偏离平衡位置后所受到的总是指向平衡位置的力，叫做回复力。
物体在受到大小跟位移成正比，而方向恒相反的合外力作用下的运动，叫做简谐振动。
机械振动强调振动。简谐振动 强调振动规律