您好,今天天天来为大家解答以上的问题。日月潭教学反思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
日月潭教学反思 日月潭教学反思简短
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1、由于种种因素的影响，有不少教师对课表示怀疑，认为课就是表演课。
2、为此我们加强了对课的指导，使教学设计具有真实性、科学性、可作性，所以送教教师不受条件的限制，不管面对什么样的学生，不管有没有多媒体同样能上好课。
3、参与看课的教师真切地意识到：不可一味埋怨客观条件的异，“提高教师专业化水平，优化教学设计，充分挖掘学生自身具有的巨大潜能”是教学成功的重要因素。
4、作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
5、来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的小班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
6、小班教案 篇1活动目标1、了解几种常见水果的生长环境，区分长在树上和地里的水果。
7、2、乐意作，敢于表述自己的想法。
8、活动准备1、水果乐园ppt；2、在藤架上的葡萄及西瓜的视频；3、幼儿作材料。
9、1、导入（1）（出示水果乐园ppt）师：水果乐园里有许多水果，看看有些什么水果？（2）可是它们都找不到家了，我们帮它们找找自己的家在哪儿。
10、（3）幼儿回答，教师演示。
11、：苹果、橘子长在树上，草莓长在地里。
12、2、探索作（2）幼儿大胆作。
13、要求：把长在树上的水果贴在上面的表格内，把长在地里的水果贴在下面的表格内。
14、（3）交流分享幼儿说说自己的作结果。
15、3、拓展延伸（1）师：水果除了长在地里和树上，长在别的地方有没有？（2）观看长在藤架上的西瓜和葡萄的视频。
16、活动生成及建议2、幼儿在家中收集更多的水果，将作材料表格投放在区角活动中，让幼儿在区角活动时进行作探索。
17、PPT课件小班教案 篇2【教学目标】1.知识与技能：朗读课文，背诵课文，正确认读本课十三个生字，会写六个生字。
18、2.过程与方法：学生通过自主学习及合作探究学会生字并理解文章意思。
19、3.情感态度与价值观：通过读课文，了解是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与小朋友渴望团聚的心愿。
20、【教学重难点】了解是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与小朋友渴望团聚的心愿。
21、【教学课时】2课时课时【课时目标】二、正确流利地朗读课文。
22、一、歌曲导入。
23、1、孩子们，咱们一起来听一首歌曲—《七子之歌—》。
24、 歌曲激趣，用歌曲调动学生的好奇心，激发学生的学习热情，同时为后面学习奠定感情基调。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。