【北师大版】小学一年级下学期的期末试卷！
小学一年级期末数学考试试卷分析(一)一年级数学下册期末试卷
西师版一年级下册数学期末试卷_一年级数学上册期末试卷电子版
西师版一年级下册数学期末试卷_一年级数学上册期末试卷电子版
班级： 姓名： 成绩：
一、口算（10分，每题0.5分）。
65－12＝ 27＋11＝ 61＋29＝ 92－42＝ 12＋80＝
33＋57＝ 75－20＝ 35－11＝ 28＋52＝ 96－16＝
38＋22＝ 47－11＝ 36＋54＝ 70－25＝ 35－14＝
40＋30＝ 81＋15＝ 69－50＝ 84－14＝ 96－80＝
二、填空（23分，每空1分）。
1、一个数从右边起，位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位；56的个位上是（ ），十位上是（ ）。
2、100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一；
78里面有（ ）个十和（ ）个一。
3、1米＝（ ）厘米，也可以写成：1m＝（ ）cm；
4、在（ ）里填上“m”或“cm”。
百位上的“1”比十位上的“1”大（）
衣柜高2（ ） 黄瓜长20（ ） 房子高5（ ）
毛巾长1（ ） 橡皮长4（ ） 大树高3（ ）
5、量一量。
6、在（ ）填上“＜”、“＞”或“＝”。
54＋38（ ）38＋54 43－26（ ）42－26 69－47（ ）69－46
三、统计图，涂一涂，算一算（17分）。小明的储钱罐有这么多的钱：
1、涂一涂。（5分）
2、算一算，小明一共有（ ）元（ ）角。（2分）
3、（10分）
12元8角 25元3角 23元6角 11元5角
①买 一共需要多少钱？列式： ；
②买 ，付了50元，现根据本次考试情况作如下具体的分析：找回多少钱？
列式： ； ；
③小明现在的钱可以买哪些小动物？可以买： ；
④买 可以怎样付钱？答： ；
四、竖式计算。（20分，一步计算2分，两步计算4分）
35＋29＝ 51－24＝ 66－19＝ 45＋55＝
14＋35＋46＝ －29－67＝ 25＋35－49＝
五、看图提出“三个”数学问题并列式解答。（6分，每空1分）
兔比马多8只 马有45只 鱼比兔少3只
你的数学问题：
① ；列式： ；
② ；列式： ；
③ 每道题都有学生出错，第2题没画括号，做的学生较多。第3题一张百元可以换两张50元或（）张20元。此题出错也较多。 ；列式： ；
七、应用题。（20分）
1、三个同学跳绳。（12分，每小题3分。）
次 第二次 第三次 总数
小红 25下 28下 30下
小花 21下 26下 95下
小明 24下 29下
（1） 小红三次一共跳了多少下？列式：
（2） 小花第三次跳了多少下？列式：
（4） 如果小明是第二名，小明第三次可能跳了多少下？
2、一年级有98个同学去旅游。辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？（3分）
3、一年级有56人参加游园比赛。在轮比赛中，有28人输了，又有37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？（3分）
4、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？（2分）
1、3 个一和 8 个十组成的数是( 2、56 的十位上是( ( )。 3、比 59 多 1 的数是( 铅笔长约 17____ 5、1 元用了 8 角还剩( 6、 22 □ 25 △ □ ____ △ △ )，表示( )个( 89－72＝ 55＋3＝ 67－34= 85－7= )，10 个十组成的数是( )；个位上是( )。 橡皮擦厚 2____ )。 35－17＝ 58－9＝ 77+23= 33－26= )，表示( )个 )，比 80 少 1 的数是( 楼房高 9____ ____ ____ 34 ____ ____ 4、填上“m” 或“cm” 。 )角；5 元 9 角加上 7 元 8 角一共是( ____ ____ ____ ____ )元( )角。 三、比较大小。 比较大小 （11 分） 1、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 、 ，在□里填上数字。 （9%） 79＋19○75＋9 50 角○5 元 59＋□＝78 37 54 19 8 43－20○20＋3 9 角 9 分○ 1 元 51＋9○－15 98 厘米○1 米 □－45＝20 100 59 76 67 □＋34＞43 95 2、按照从小到大的顺序排列。 （2%） ________________________________________________ （18 分） 四、我会算。 我会算。 45＋38= 100－47－28= 36－17= 78－39＋26= 68-29= 29+35+14= 五、我来画一画，涂一涂。 我来画一画，涂一涂。 （10 分） 1.画一条 5 厘米长的线段。 2、涂一涂。 （20 分） 六、生活中的数学。 生活中的数学。 1、请你猜一猜，认为对的画“○” 。 小明有连环画 34 本，故事书比连环画多得多，故事书有多少本？ 2、走，购物去。 25 元 15 元 3元 18 元 ① 买一块泡泡糖和一个文具盒要花多少钱列式计算。？ ___________________________________ ② 买哪二样东西最少钱？ 列式计算。 _____________________________ ③买一个文具盒、一本练习本和一盒巧克力多少钱？列式计算。 _________________________________ 3、同学们去春游，辆车可以坐 26 人，第二辆车可以坐 39 人，一共有 80 名 同学，还有多少人不能上车？
这下要靠自己的本事啦，炒作也是不好的哦
一年级数学期末试卷分析
17.小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票?【 #一年级# 导语】数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
期末试卷分析
随着新一轮课程教材改革实验的实施，基础教育的课程环境得到了极大改革，数学内容密切联系现实生活，密切联系儿童的生活经验，数学教学成为发展儿童智力，开发儿童潜能的重要工具，使儿童的情感、态度、价值得到了提炼与升华。在这样一个课程的环境下，作为检测教与学的重要手段之一的期末试卷，在命题和形式上也作出了相应的改革。
本次试卷具有以下几个特点：
1、适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重能力培养。
2、考核学生的基础知识、基本技能的同时，注重了对学生综合能力65 71-5 39-4 35 87-9 16+5的考查。
3、题目注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。
一、试题分析
这套一年级数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点：
1、内容丰富，结构宽阔
本试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看分这样几部分：
100以内的数的认识及计算、认识、位置和图形的拼组、认识钟面、统计知识、解决问题显本领、数学推理等。
2、趣味性强，贴近生活
《标准》认为数学要关注学生的生活经验和已有的知识体验。本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。
3.注重应用意识和解决问题的能力
解决问题在数学中有重要作用，它既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。比如给图形找规律接着画下去，从实物图(3)再提出一个数学问题并解答。中解决问题，4.注重动手作能力的培养
二、质量分析
人数成绩分析总分平均分
10090-9980-8970-7960-690-59
一班60
130194305375.5.1
二班57
33219501501089.5
现将试卷情况具体分析如下:
（一）、填空题
该题正确率98%。
好的方面及成因分析：第1、2、3、4、5、6、7题正确率较高。老师在教学中注重了100以内的数的顺序和组成教学。
的方面及成因分析：
第3题认识钟表，个别学生认错。
第4题用1元钱买一支笔后还剩6角，买这支笔花了多少钱，有个别同学对人名的换算不灵活。
第5题方向与位置，谁的上边画什么谁的下边画什么……，原因是太粗心，没有仔细地读题。
（二）、我会找位置
这题掌握地都还比较好，只有个别学生出错。
（三）、我会判断
第4题。1元=10分（），判断错的学生有几个。
（四）、我会选
（五）、我会算。
1、20道口算有个别同学错了1-2道题，算的太快，造成错误，加上没好好地检查。
2、笔算，有四个学生算错。其中一个学生漏算，
（六）我会统计
小题统计孩子吃各钟水果的个数，此题失分较少，没有数错的现象，但是爱吃（）水果的较多，爱吃（）水果的较少。此题有个别学生粗心出错。
（七）我会用数学
看图列式计算两条，大家做的都比较好。题，题出多的学生较少.第二题只有25个学生全对，失分是试卷中最多的一题，小题，求的是一、2班的人数，学生没有清晰的罗列出信息，出错较多。解决第二小题必须要在正确完成了小题的基础上才能完成。求的是三个班的总人数，很多学生直接加起三个信息，没有看信息是否完整。由于没有认真读题和第二小题的解决错误，多数学生第三题也就全错，所以此题的失分也就最多。
三、试卷不足：
选择题要求学生圈，学生习惯填。而且有些小题又没括号。此题出题显得不规范。
四、教师的教学思考
1、继续加强数学"双基"教学。
数学"双基"的教学始终是数学的主体，也是各级考查的主体。教学中对"双基"的认识要与时俱进，要在知识的发生、发展、应用的过程中体现"双基"的本质，体现"双基"的内涵。
关注学生的学习过程，让学生有体验数学的机会。为学生提供"做数学"的机会，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。要重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在首次教学时让学生通过作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能获得属于自己"活用"的知识，达到举一反三、灵活运用的水平。
2、创设生动具体的情景。
根据一年级学生的年龄和思维特点，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情景中理解和认识数学知识。
教师在教学中创设必要的生活情景，应给学生提供真实的、完整的学习任务。在情景中，"数学问题"是存在的，需要学生去发现、去提出；解决问题的条件、方法和也是存在的，需要学生去发现、去创造，这样的教学更有利于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。比如购物的情景
3、加强学习习惯的培养和学习策略的。
4、教学中重视知识理解与形成过程，重视动手作，培养学生思维能力和空间想象能力。还要面向全体，承认别，因材施教，分层教学，教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知。
另外，课堂上教师应为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中，是否积极主动地思考，而教师的更多的是为学生提供思考的机会，为学生留有思考的时间和空间。
小学三年级数学下册期末试卷（北师大版）
一、我会填(共20分)
1、把一个西瓜平均分成9块，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的( )。还剩这个西瓜的( )。
2、480 × 5的积的末尾有( )个0
3、 里面有( )个 ， ( )个 是1.。
4、在5.47中，小数点左边的5表示5个( )，右边的4表示4个( )，7表示7个( )，读作：( )。
5、5个足球队进行比赛，每两个队都要进行一场，一共要比赛( )场。
6、24人要排成长方形队，有( )种排法，如果要站成方队，至少要增加( )，或者至少要减少( )人。
7、填上合适的单位
一份试卷约9( ) ，黑板长4.5 ( )，墨水瓶盖约3( )，游泳池的面积是1200( )。
8、80平方米=( )分米 4公顷=( )平方米
5000平方厘米=( )平方分米 200平方分米=( )平方米
9、一个长方形的长是8厘米，宽比长少2厘米，这个长方形10.52、54、56、 、60，横线上应填58。…………………………( )的周长是
( )厘米，面积是( )平方厘米。
10、边长是10米的正方形面积是( )，边长是100米的正方形面积是( )
二、 小法官 (共5分)
1、周长不相等的两个长方形，面积一定也不相等。 ( )
2、每页写16个大字，小明写了它的1/2，小红写了它的1/3，小红写的快( )
3、把一筐橘子分成5堆，每堆是它的1/5. ( )
4、小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。( )
5、用一个长6厘米，宽3厘米的长方形纸 可以剪成2个完全相同的正方形。( )
三、我会选(共5分)
1、1、下面( )组汉字都是轴对称的。
2、与28×60的计算结果不同的算式有( )。
A、280×6 B、 208×6 C、210×8
3、用一根长20米的铁丝围成一个的正方形，这个正方形的面积是( )
A、 25米 B、 20平方米 C、 25平方米
4、大于0.1而小于0.2的数有( )。
A、9个 B、没有 C、无数个
5、在图中涂色部分占整个长方形的( )。
A、 B、 C、
四、计算部分(30分)
1、直接写得数(6分、每题0.5分)
1-( + )= 25×80= 10-3.6-6.4=
8×8-8÷8= ( + )×36= 9+9÷9×9=
0.56+5.6= 29×11= (9.6+14.4)÷6=
720×40= 3.2-1.5-1.5= 420÷2÷7=
2、竖式计算(12分、每题2分)
29×14 39×40 16.3+8.9
46×25 650÷5 6.4-2.8
3、脱式计算(8分、每题2分)
238+(72×25) (506-297) ×15 700-327÷3 16×(9.8+25.2)
五、作题(10分)
1、在下面每格1平方厘米的方格上，画出两4、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?(2分)个12平方厘米的不同的长方形。(6分)
2、将小船向右平移6格。
将平行四边形先向下平移4格，再向
左平移6格。
六、实践应用(34分)
1、豪华电有12个小放映厅，每
个小放映有32个座位，育才小学一次
去了350人看电影，电的座位够
吗?(4分)
2、课外活动，全班同学的 去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球14、写出个位上的数和十位上的数都相同的两位数( )的多全班同学的几分之几?(4分)
3、有76个座位的森林音乐台将举行音乐会，每张票15元。
(1)已售出42张票，收款多少元?
(2)剩余的票按每张12元出售，最多可以收款多少元?
4、王老师为小朋友准备一张长32厘米，宽是15厘米的长方形纸，最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张?(5分)
5、一根铁丝正好围成边长为4厘米的正方形，如果用这根铁丝围成长方形，它的面积有多大?
(5分)
6、李虹家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?大方砖每块18元，小方砖每块4元。(6分)
大方砖 小方砖
7、租船。有3名老师带领36名同学去划船，请你设计三种
租船方案，并说出哪种方案最划算。(5分)
一年级小学生下册数学应用题（三篇）
4.25元 8元 5元 3元7角一年级小学生下册数学应用题篇一
4.比36小30的数是6。………………………………………………( )1.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多?
2.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?
3.马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物?
4.春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只?
5.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵?
6.个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨?
7.小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具?
8.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?
9.3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书?
10.王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱?
11.15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人?
12.14个同学站成一队做，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个?
13.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡?
14.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡?
15.有两篮苹果，篮25个，第二篮19个，从篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?
16.小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片?
18.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题?
19.小花今年6岁，爸爸对小花说："你长到10岁的时候，我正好40岁。"爸爸今年多少岁?
20.动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
一年级小学生下册数学应用题篇二
5. 找规律，再填空。1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?
2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?
3.同学们排队做，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?
4.有一本书，小华天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?
5.同学们排队做，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?
6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?
7.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?
8.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就1个，老师共有多少个沙包?
9.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?
10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人?
11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?
12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔?
13.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学?
14.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张?
15.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?
16.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?
17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球?
18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?
19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?
20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?
一年级小学生下册数学应用题篇三
2.一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?
3.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?
4.小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球?
5.13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏，已经抓住了5只"小鸡"，还有几只没抓住?
6.天色已晚，妈妈叫小明打间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
7.小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书?
8.小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?
9.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱?
10.带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱?一个排球多少钱?
11.6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个?
12.一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米?
13.商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台?
14.小虎学写毛笔字，天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个?
15.小云今年8岁，奶奶说："你长到12岁的时候，我62岁。"奶奶今年多少岁?
16.最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少?
17.妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?
18.一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?
19.一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?
20.小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好.这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?
哪位大佬有 一年级上册数学期末真题卷（西师版），有这个教辅资料的百度网盘吗？
1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个?(4分)我这里有您想要的资源，通过百度网盘免费分享给您：
六、想一想，连一连。（4分）期末真题卷是备考期末考试的重要资料，汇集了多年来的真实考题。这些试题涵盖了各个学科的重要知识点和考点，题目形式和难度与实际考试相符。通过使用期末真题卷，学生可以更好地了解考试要求，熟悉题目类型和解题技巧，提高应试能力。同时，这些真题也能帮助学生发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化训练。期末真题卷是备考9、看图列算式。期末考试的重要辅助工具，能够帮助学生提高成绩，取得优异的考试成绩。
苏教版小学数学一年级下册期末试卷及
7. (1)5分+3分=( )分 (2)1元?6角=( )角我们一般都会知道苏教版小学数学试题卷的练习，将会有助五、选作(直接给出)于学生们去提高他们的学习成绩。下面是我收集整理关于小学数学一年级下册期末试卷及以供大家参考学习。
小学数学一年级下册期末试卷题目
一、 填空题(1-3每题 2分, 第4小题 3分, 5-8每题 4分, 第9小题 5分, 第10小题 6分, 第11小题 8分, 共 44分)
1. (1)3元=( )角 (2)70角=( )元
2. (1)4角=( 16-7= 13-6= 8+5= 15-8=)分 (2)60分=( )角
3. (1)5角8分=( )分 (2)19分=( )角( )分
4. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ).
6. (1)1角5分=( )角( )分 (2)4角+9角=( )元( )角
8. (1)1角2分=( )分 (2)9分+5分=( )角( )分
10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.
45 54 40 50 34 43
___________________________________
11. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.
___________ _____________
___________ _____________
二、 口算题(每道小题 12分 共 24分 )
1.12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9=7+4= 14-5= 12-4=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
三、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )
1. 一个加数是26， 另一个加数是50， 和是多少?
2. 从68里减去5， 是多少?
四、 应用题(每道小题 6分 共 24分 )
1. 一辆公共汽车，到和平路下车35人，车上还剩20人，公共汽车中原有多少人?
2. 妈妈买上衣和裤子共用去79元，买上衣用去50元，买裤子用去多少元?
3. 林林已经写好30个生字，还有40个生字没写，他要写多少个生字?
4. 少先队员学雷锋，一班和二班共做好事39件，其中一班做20件，二班做多少件?
五、 选作(每道小题 10分 共 20分 )
1. 小朋友排队，从前面开始数，小芳是第8个，他后面还有20个人，这一队一共有( )人.
2. 括号里应该填几?
○?+△=40 △+7=15 △=( ) ○=( )
小学数学一年级下册期末试卷
一、填空题
<1> 30，7
<2> 40，6，
<3> 58，1，9
<4> 83，100
<5> 5,5,10,6,6,1
<6> 1,5,1,3
<7> 8,16
<8> 12,1,4
<9> 2,1,2,4,10
<10> 54 50 45 43 40 34
<11> 30+8=38 8+30=38 38-8=30 38-30=8
二、口算题
<1> 7,9,14,2,15,11,9,8,9,7,13,7
<2> 34,10,14,11,49,10,21,45,47
三、文字叙述题(直接给出)
<1> 76
<2> 63
四、应用题(直接给出)
<1> 55
<2> 29
<3> 70
<4> 19
<1> 28
小学一年级期末数学考试试卷分析
5. 两位老师，43名学生，每人一个面包，准备43个面包足够了。( )期末考试对学生来说具有重要的意义。下面是我收集整理的小学一年级期末数学考试试卷分析以供大家学习。
第7小题，考查学生对基数和序数的理解和运用。个别学生出现混淆，不能正确区分第几和有几个数。全年级正确率较高。一、试卷分析：
A、 美国 B、金山 C、春天本次期末考试试卷的内容符合《全日制义务教育数学课程标准》(修改稿)、《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》的要求，以教材为依据，命题时注重从学生的实际出发，力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查一年级学生对基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，内容覆盖面广，题型全面、多样。具有以下几个显著特点：
1、试题突出基础知识与基本技能的考查。
《数学课程标准》将数学课程的总体目标分成知识与技能、数学思想、解决问题、情感与态度四个部分，其中知识与技能为首位。只有通过知识与技能这个载体，才能培养学生数学思想方法和解决问题的能力，才能使学生在情感、态度与价值观等方面得到充分发展。因此，本次期末试题以体现“双基”的基本题为主，占卷面成绩的85%左右，主要考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的掌握情况。对于基本运算能力，主要是考查学生对数理的理解和掌握程度，没有运算繁琐的计算题。目的不是让学生机械记忆和模仿，而是考查学生对基本概念和基本法则的理解和运用的能力。
2、注重联系学生的生活实际及实践，体现数学的现实性。
《数学课程标准》的总体目标中指出：“初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实、去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。”本次期末试题中，就有联系学生熟悉的生活、生产实际的问题，体现了数学的现实性，顺应了课程改革的要求。
3、重视动手作能力的考查
数学活动必须让学生动手实际作，组织学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。本卷精心选材，考查了教学过程和学生的实际能力。如：第题 “统计”既考查学生动手画统计图的能力，又检测了学生从统计图中收集信息，解决实际问题的能力!
4、注重培养学生的方位意识
方位的认识在数学中有重要作用，它既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用意识、位置确认的重要途径。比如：第四大题第二小题，让学生找出各种物品的位置，丰富而有趣!
5、注重应用意识和解决问题能力的考查
第六大题“解决实际问题”主要考查学生是否能够运用所学知识解决生活中的实际问题，包含的知识点非常广泛，有大括号的知识、比多少、求四个数的和、提问题并解答。
这些题型具有挑战性又有趣味性，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理，感受了数学的思想方法，受到数学思维的训练，同时培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
二、答题情况分析：
(一)主要成绩：
1、基础知识掌握好。
100以内的加减法、连加、连减和加减混合计算是一年级下册学习的重点，同时又是学生认为最简单又最容易出错的内容。85%的学生完成较好，说明教师教学扎实，训练到位。从学生的填空题得分率高可以看出学生的记忆、理解能力较强，对基本知识掌握得较好。
2、统计知识掌握较好
在第五题“动手作，我能行”中，试题按由易到难的顺序排列的。这部分试题是本学期所教学的基本内容，学生的得分率很高，反映出学生能将所学知识应用于实际，能够根据要求绘画统计图并解决实际数学问题。
3、大多数学生学习习惯较好。
从试卷看，85%的学生字迹清晰、书写规范。说明大多数的学生日常学习习惯较好，学习态度认真仔细。可以说，这些为学生今后的学习打下了基础，提供了保证。
通过以上的分析，我们可以看出：我校很多教师已经把新课程的理念落实到教学实际之中。他们在夯实基础的同时，关注了学生 “数学思考、解决问题、情感态度以及个性发展”等全方位的综合素质，促进了学生创新思维能力、解决问题能力及学习习惯等综合素质的拓展和提升。
(二)存在问题
1、审题不够认真造成错误。
这次考试主要问题是孩子们对学习不“细”。目前大部分的孩子在学习数学时的困难是无法“审题”。什么叫审题?就是通过学生自己的理解去看懂题目的要求，明白题目要求自己去干什么。如：“仔细思考，填空”中的第小4题，有些学生在没有找出规律的情况下，就随意填，造成丢分。
2、应用策略的意识不强。
本次测试实践作这部分丢分比较。如：“仔细思考，填空”中第8小题“一个数的十位和个位都是8，这个数是?它比50多几?很多学生思维的灵活性不够，不知道转弯，造成丢分。还有第9小题：的两位数比最小的两位数多几?此种题型做过很多，但还是有部分学生做错，分析原因应该是太不认真，平时不用心!
3、学困生扣分。
4、在灵活题、开放性题的失分比基础题多。
三、改进措施：
1、培养学生良好的学习习惯
①书写及相关能力指导：每天让孩子有15分钟左右的时间练习数字的书写。特别提醒：a、每个数字在书写时是有笔顺要求的。b、请注意孩子的握笔方法及书写姿势。
②识字训练：由于一年级的学生识字不多，所以我们在安排习题时尽量以图画为主，但是依然免不了会遇上一些文字。所以在适当的时候还是需要我们让孩子有意识地去识记(不一定要求会写)一些必要的字、词。
③重视数学方法的渗透。提供多样的活动方式，通过学生主动探究来理解知识的形成、发展和最终结果，促进学生良好数学思维的形成。
2、加强解决问题教学。
要学生将所学生知识应用于实际生活之中，去解决一些简单的实际问题。在解决问题的过程中发展学生的分析、判断、推理能力。
3、加强培优、补工作。对优生要提高要求，给他们提供更多的学习材料让他们学习、发展。对生要有更多的关怀，尽可能做到作业面批面改，及时指导并多鼓励表扬。
小学一年级期末数学考试试卷分析(二)
一、试卷命题分析
本次检测试题从整体看不难，检测内容全面，涵盖全册的重难点，难易相结合，试题形式丰富多样，多用直观形象的图形表示，符合一年级小学生的年龄特点，把学生平时容易出错的题体现了出来。可以说，这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况和老师教的情况，较全面的考察了孩子的基础知识与应用能力。体现了“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题，体现数学的人文化。
这次检测的题型包括：我会填(内容全面)、我会数、我会圈、我会算、我能看图计算、我会用数学解决问题等六个大题，题型多样化。
二、学生答题情况分析
本班35人，因有5个学生提前去老家了 ，未参加考试，实际参加考试人数30人。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。像写数、口算、比较大小、我会圈等题目对题率很高，填一填的题目包括的内容较多，涉及数数、数位、找规律填数、等内容，出错较多。
三、学生答题卷面分析及原因分析
1、题：你会填，共有7道小题。
第1、2、4、5小题，题目比较基础。考察学生的计算能力，绝大部分孩子全对得到满分，个别孩子错了1~3题，主要原因是看错加减符号或是加减混合题不熟练
第3小题，在方格里填上合适的数。学生出错率较高，由于找前后数的联系有一些困难，所以出现没把握整体数之间的关系，而只看到了个别数，想当然的去填，因此就出错了。
第6小题，用你喜欢的方式写出钟表上的时间。主要考查学生对钟表的认识这个知识点的掌握情况，整时掌握很好，但半时仍有一些学生弄错掉。这道题很好地检验了学生读题理解能力，以及对于数学知识活学活用的能力。
2、第二题：你会数、也会填。
这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的认识和统计，学生能正确区分和统计数一数，答题情况较好。对于长方体、正方体、圆柱、球的特征对于学生始终是一个难点。一小部分学生还是很容易出错。
3、第三题：我会圈，也会画。
学生正确率较高，个别粗心的学生做错了，其余全部正确。
4、第四题：我会算。
考查学生的口算能力，平时训练较多，学生的计算能力较强，绝大多数学生全部正确，且抄写认真、规范。学生基本做对，只有个别同学因为态度不端正做错。
5、第五题：我能看图写算式。
用数学解决问题。实际上是要求学生看图列式，要求学生仔细观察图，明白图意，然后根据图意列式计算。此题直观形象，且难度有所降低，学生感兴趣，学生对这类题的基础知识掌握比较牢固，答卷情况较理想。
6、第六题：我会用数学解决问题。
这类题目是重点也是难点，解决问题在平时上课时是作为重点内容讲的，学生基本上能正确读题审题并正确列式计算。个别学生第4小题的括号，有落掉的现象。
四、今后改进措施与建议
从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：
1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
5、要把训练学生的审题能力作为重点。
6.加强备课力度，不断改进教学方法，教师之间互相取长补短。
7.注重直观教学，把抽象的、形象的东西具体化，提高学生的时间概念、空间概念。
小状元一年级数学下册测试卷
8、( )里能填几?在小学数学教学中,教师要经常用试卷检测学生的学习情况下面是我为大家整理的小状元一年级数学下册测试卷，仅供参考。
一、填一填
20 30 60
1、 按顺序写数。
42 44 46
2、 猜猜我是谁?
3、 比大小。
68○86 47○37 30+25○25+30
100○88 40+9○49 80-45○83-45
4、 妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个?(请画“√”)
10个 6个 23个
5、 一个数从右边起，位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位;56的个位上是( )，十位上是( )。
6、 100里面有( )个十，100里面有( )个一;78里面有( )个十和( )个一。
7、 你认识这些图形吗?数一数每种图形各有几个?
8、 想一想，连一连
二、直接写得数
40+28= 57-6= +8= 72-5= 8+45= 90-20=
18-9= 13+60= 30+50= 3+35= 46-40= 52-4=
三、竖式计算
46+22= 90-36= 95-78= 43+47=
四、解决问题
1、(1)你想买哪两种?需要多少元?
(2)笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元?
2、一年级同学去旅游。辆车能坐40人，第二辆车能坐55人。一共可以坐多少人?
3、一年级有56人参加游园比赛。在轮比赛中，有28人输了，还有多少人没有输掉比赛?(3分)
5、小统计
小光 小红 小东
15下 8下 12下
(1) 在格子里涂一涂。
小光：
小红：
小东：
(2)( )跳的最多，( )跳的最少。
(3)他们三人一共跳了( )下。
小状元一年级数学下册测试卷篇二
一、填空
1、( )个十和( )个一是( ) ( )
2、一个数从右边起，位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位
3、一张50元可以换( )张5元，或者换1张20元和( )张1元。
4、★ 北师大版一年级数学知识点接着五十八，写出后面连续的四个数( )( )( )( )
5、一个数由6个一，5个十组成，这个数是( )。
6、 32里面包含( )个十，( )个一。
7、与40相邻的两个数是( )和( )。
8、95分=( )角( )分
① ②
= = ( ) = ( )
7、找规律，再填空。
① □□○□□○□□○□( )( )。
② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、( )、( )。
8、把下面各数从小到大排列起来。
35 68 93 86
( )<( )<( )<( )
9、在○里填“<”、“=”或“>”。
100○98 36○30+6 45角○45元
57○75 5元7角○57角 6元-4元○1元+1元5角
11、最小的两位数和的一位数和是( )，是( )。的两位数比的一位数多( )。
12、35+4=( )先算( )+( )=( )，再算( )+( )=
35+40=( )先算( )+( )=( )，再算( )+( )=
49-30=( )先算( )-( )=( )，再算( )+( )=( )
58-5=( )先算( )-( )=( )，再算( )+( )=( )
53-6=( )先算( )-( )=( )，再算( )+( )=( )
15、15、 写出个位上是8的两位数 ( )
16、写出十位上是6的两位数
17、写出个位和十位的和是6的两位数 ( )
18、写出十位比个位大2的两位数 ( )
19、写出个位比十位大2的两位数( )
三、判断
1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。( )
2、34读作：三十四( ) 3、读数和写数都从高位起 ( )
4、最小的两位数是10。( ) 5、八十三写作803( )
6、比20大得多，比100小的数是21( )
四、解决问题
1、开学前，妈妈带小红去买文具和新衣服，价格是这样的：
20元 8元 30元 25元
①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱?
②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱?
③ 妈妈带了50元钱，买了一个书包，还剩多少钱?
④ 如果妈妈带60元钱，要能买上面三件东西，可买哪三件?列出算式算一算。
2、买右边的衣服、裤子。
(1)每件衣服比裤子多多少钱?= ( ) 56元 38元
3、看书。这本书一共有多少页?
4、要准备多少条红领巾?
5、一年一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人?
小状元一年级数学下册测试卷篇三
一、填空。(40分)
1、 中有( )个三角形。 中有( )个长方形。
2、一个数加上5后是8，这小状元一年级数学下册测试卷篇一个数是( )。
3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是( )和( )。
4、 (1) 一共有 ( )种水果。
(2)从左数， 排在第 ( );从右数， 排在第 ( )。
(3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。
5、1的前面是( )，19的后面是( )，10的前面是( )。
6、 1个十和5个一组成( )。 2个十里有( )个一。
十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是( )。
7、从右边起位是( )位， 第二位是( )位。
8、右边起，位是4，第二位是1，这个数是( )。
9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有( )个数，的数是( )，最小的数是( )，比5大的数有( )。
10、和9相邻的两个数是( )和( )。从8数起，第4个数是( )。
11、26中的“2”在( )位上，表示( )个( )。
6在位上表示( )个( )。
12、写出下面各数： 十六( )、 一十( )、二十九( )
13、读出下面的数： 18( )， 20( )，0( )， 10( )
二、计算：(15分)
10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4=
12-9= 15-8= 16-6= 14-7= 13-8=
7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5=
6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9=
三、圈一圈，算一算：(6分)
8 + 6 = 7 + 9 =
四、算一算，画一画：(6分)
○ ○ = 5-4+3 =
五、解决问题：(第4题，共33分)
2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。
现在机场上有多少架飞机?(4分)
3、妈妈买回13个苹果，我天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下多少个?(4分)
4、妈妈买了5个红扣子，8个白扣子和6个黑扣子。(13分)
(1) 妈妈一共买了多少个扣子? (2)黑扣子比白扣子少多少个?
5、从前面数，小红排在第9位，从后面数，排在第3位，一共有多少位小朋友?(4分)
6、小明的前面有3个同学，后面有6个同学。一共有多少位小朋友?(4分)
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新北师版一年级数学下册知识点相关 文章 ：冀教版一年级数学下册期末试卷1
一、口算。(8分)
15-6= 24+5= 48+4= 79-70=
63-7= 18+50= 92-9= 21-6=
68+2= 80-30= 44+30= 25+8=
84-4= 10+70= 70-7= 43-30=
二、填空。(24分)
百位 十位 个位
1. 看图写数。
( ) ( )
2. 我今年( )岁了, 爸爸比我大的多, 爸爸可能是( )岁。
3. 一张1元可以换( )张一角, 一张10元也可以换( )张5元。
4. 70前面的数是( )，70后面的数是( )。
(1) ( )
(2)100 80( ) ( )20 0
6.在 里填“>”“<”或“=”。
90角 1元 5角 5分 1元2角 12角
7.写出4个十位上是5的两位数:( ) ( ) ( ) ( )。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高、灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要重视基本算理、基本概念的教学，精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习和综合性练习，另一方面要有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培养学生良好的学习方法和习惯。包括课前预习、课后复习的习惯，思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯，使用学具的习惯等。
8.20比54少( ), ( )比12多23.
三、判断。(对的在括号里打“√”，错的在括号里“×”，共5分)。
1.八十写作：803 ( )
2.4个小的 可以拼成一个大正方形。 ( )
3.77右边的7表示7七个一，左边的7表示几个十。( )
4. 76-7=6 ( )
四、选择。(请将正确的序号填在括号里)(5分)
1. 下列数中，( )比56大，比59小( )。
①69 ②58 ③67 ④55
2. 各位上是4，十位上是6，这个数是( )。
①66 ②68 ③64 ④63
3. 红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有( )。
①88朵 ②25朵 ③90朵 ④100朵
4. 同学们去浇树，六年级浇了40 棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树( )。
①32棵 ②46棵 40棵 ④6棵
5.2张1元，2张5角,5张1角组成( )。
①3元 ②5元3角 ③10元 ④3元5角
五、开心做计算。(20分)。
1. 34+30+8= 18-9-3= 46-8+7=
65-(45-40)= 86+6-52= 78+(80-60)=
2.46角=( )元( )角 7元+5元=( )
4元4角=( ) 7角+8角( )角
六、上面的图形能画出下面哪个图形，用线连一连。(4分)
七、猜一猜。(8分)
我是整十数， 我是的两位数 5个十和8个一 我减去10的43。并且比20 小。 与的一位数的。 组成的数是我。
我是： 我是： 我是： 我是：
把这些数按从小到大排列：( )<( )<( )<( )
八、解决生活中的数学问题。(共23分)
1.一(2)班一组和二组同学一共折了78个 ，其中二组折了30个，你住这了多少个?(4分)
2. 商店运来24箱苹果，王师傅每次运8箱，需要几次才能把苹果运完。(4个)
3. 果园里有桃树67棵，梨树30棵。
(1)桃树和梨树一共有多少棵?(3分)
(2)桃树比梨树多多少棵?(3分)
(1)买一把 和一只 ，一共用多少钱?(3分)
(2) 比 便宜多少钱?(3分)
(3)明明带了30元，他要买上面三件东西，够买哪三件东西?
冀教版一年级数学下册期末试卷2
一. 细心填一填，相信你最棒。(25分)
1.
(1)一共有( )只小动物。
(2)从左边数，大公鸡排在第( )位;从右边数，大公鸡排在第( )位。
(3)小狗的左边有( )只小动物，右边有( )只小动物。
2.一个数从右边数，位上是6，第二位上是7，这个数是( )。
3.( )个一和( )个十可以组成34。
4.和69相邻的两个数是( )和( )，37和40中间的数是( )、 ( )。
5.100分=( )元 1张100元可以换( )张10元
6.
()个十和()个一，是()。()个十和()个一，是()。
7.写出四个个位上是2的数：()、( )、( )、( )
8.在你认为合适的下面画“√”。
一年级有38名男同学，女同学比男同学少一些，女同学可能有多少人?
35名 40名 30名
二.聪明的小法官来断案。(对的打“√”，错的打“×”)(10分)
1.70里面有7个一。……………………………………………………( )
2.比10小的一位数有9个。……………………………………………( )
3.1张5角、2张1元、5张2角合起来是3元。……………………( )
5.5元8角-1元2角=4元6角。………………………………………( )
6.两个数的和定是大于这两个数的。………………………………( )
7.个位和十位都是2的数是22。………………………………………( )
8.十个十个地数，32后面的一个数是52。……………………………( )
9.60前面的一个数是61，后面的一个数是59。………………………( )
三.计算小能手。(30分)
1.比一比，谁算得又对又快。(5分)
15-6= 5+10-6= 7+6+20= 38-8= 19+9-7=
25+60= 30+55= 76-60= 27-20= 78+9=
2.竖式计算我最棒。(16分)
27+8= 60-7= 53+8= 68-8=
18+7= 25+9= 63-30= 36+9=
3.看图列式计算。(9分)
1. 2、
3. ?个
56个
四.看图连一连。(6分)
下面的图形分别是谁看到的?
五.看图填空。(8分)
左图中，正方形有( )个，长方形有( )个，三角形有( )个，圆有( )个。
六.学习知识，解决问题。(18分)
1.一瓶洗发水13元，妈妈付给售货员20元，应找回多少钱?(4分)
(元)
答：应找回 元钱。
2.大燕子捉了45只虫子，小燕子比大燕子少捉8只，小燕子捉了多少只虫子?(4分)
(只) 答：小燕子捉了 只虫子。
3. (6分)
(1)买一个玩具电话和一辆玩具小汽车要花多少钱?
(元)
(2)一个玩具熊比一只橡皮鸭贵多少钱?
(元)
4.要植树35棵，小明植了8棵，妈妈植了10棵，还要植多少棵才能完成任务?(4分)
答：还要植 棵才能完成任务。
七.自主探索。(5分)
给你50元钱买下面的物品，最少能买几件?最多能买几件?
玩具汽车25元 篮球 22元 魔方 5元 钟表12元
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西师大版数学二年级下册期末模拟卷
二年级是学习数学的重要时期，想知道小学生复习得怎么样吗，这份模拟卷就能帮到你。下面是有我为你整理的西师大版数学二年级下册期末模拟卷，希望能够帮助到你!
西师大版数学二年级下册期末模拟卷(一)
一、直接写出得数。20分
3×4= 54÷6= 42+26= 9×6=
7÷7= 80-17= 1×9= 18÷3=
35+5= 2×8= 20÷5= 8×5=
2×2×2= 72÷8÷3= 9÷3×5= 17+13+8=
6×8-8= 32-2-20= 9×4÷6= 24÷4+50=
二、竖式计算。8分
35+29-18= 25+36+29= 90-9-23= 81-40+48=
三、填空题。28分
1. 5米=( )厘米 900厘米=( )米
2.看图写算式。
□+□=□ □÷□=□
□×□=□ □÷□=□
3.在( )里填“米”或“厘米”。
教室的门高大约2( ) 一本《新华字典》大约厚3( )
一支铅笔长约14( ) 一棵大树大约高11( )
4.比26多6的数是( )。 比67少5的数是( )。
6个8相加是( )。 35根小棒，每5根一份，可以分成( )份。
5. ■■■■■■■■■
□□□□□□□□□□□□□
(1)■添上( )个，就和□同样多。
(2)从第二行拿( )个□摆到行，两行的方块就一样多了。
6.在○里填上“>、<或=”。
54÷6○10 5×4○10+10 3米○3厘米
3×9○4×7 42÷6○42÷7 2米○28厘米
7.算一算，填一填。
乘数 5 8 被除数 54 30 乘数 9 7 除数 6 9 积 32 42 商 6 9
四、动手作。8分
1.量一量，下面的线段长( )厘米，再画一条比它长2厘米的线段。
2.在方格纸上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
3.这些图分别是谁看到的，连一连。
五、看图列式。6分
□○□=□( ) □×□+□=□( )或 □×□-□=□( )
六、解决实际问题。30分
1. (1)一只螃蟹8只脚，7只螃蟹有多少只脚?(3分)
(2)几只螃蟹有24只脚?(3分)
2.2008年奥运会上，美国队获得36枚，队比美国队多15枚。队获得了多少枚?(4分)
3.一共有36根跳绳，平均分给4个小组。(6分)
(1)每组分得几根? (2)平均每人分得几根?
4.一辆公共汽车上原来有43人，到达王庄站，下去15人，又上来9人，现在车上有多少人?(4分)
5.(1)小飞买2个文具盒，一共用去多少元?(2分)
(2)老师买一个计数器，都用5元的来付，要付多少张?(2分)
(3)妈妈买3个 魔方 ，一共用去15元。每个魔方多少元?(2分)
(4)你还能提出什么问题?并解答。(4分)
西师大版数学二年级下册期末模拟卷(二)
一、我是计算小能手。(34分)
1、直接写得数。(12分)
100+900= 8×8= 1200—300= 54÷9= 5×8=
48÷6= 32÷8= 7×3= 9×3= 7000+3000=
7÷7= 1600-1000= 32÷8= 36÷6= 16÷2=
13、一个数它的个位和十位数字的和是9，这个数可 能是( )( )( )45÷5= 56÷8= 63÷9= 3000-1500= 9×9=
1000 +800= 81÷9= 0—1500= 21÷3=
2、用竖式计算。(10分)
19÷2 = 77+13= 49 ÷7= 63÷8= 86—37=
3、脱式计算(12分)
60-15+35 53+3×9 35+14÷7
8×(45-25) (4+36)÷9 81÷(26—17)
二、我是填空小专家。 (每空1分，共32分)
1、除法算式： 被除数是( )，除数是( )，商是( )。表示把( )个圆片平均分成( )份，每份是( )个。
2、 一百一百地数，10个一百是( );一千一千地数，10个一千是( )。
3、 用3、5、6、7组成一个四位数，的数是( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成。
4、 九千九百写作：( );4090读作：( )。
5、4308=( )+( )+( )
6、0里有( )个百，36个百是( )。
7、1台 笔记本 电脑约重2( )，2袋盐重1000( )，也可以说重1( )。
8、与9999相邻的两位数分别是( )和( )。
9、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 7千克重的是( ) 5 千克重的是( ) 9千克重的是( )
10、按照下面的规律摆,第28个图形是 ，一共摆了 个 ， 个 。
三、我是公正小法官。 (对的打“√”，错的打“╳”)(5分)
1、计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。 ( )
2、一个 乒乓球 约重3千克。( )
3、翻开数学书属于平移现象。 ( )
4、一台电视机的价格是3105元，大约是3000元。 ( )
5、一个下珠表示1，一个上珠表示5。( )
四、我是对号入座小明星。(选择正确的序号写在括号里)。(5分)
2、在有余数的除法里，如果除数是9，余数( )。
①大于9 ②小于9 ③等于9
3、下面是轴对称图形的有( )。
① ② ③
4、12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：( )。
① ② ③
5、下面的数，( )最接近 6000.
五、我是解决问题小精英。(共24分)
1、买一个要4元，张老师有36元钱，可以买几个?(4分)
2、①5005 ②6010 ③5999停车场停着52辆车，开走了15辆，又开进了18辆，现在停车场还有多少辆车?(5分)
3、要做60个灯笼，小王每天最多做8个，至少需要多少天才能做完?(5分)
4、(1)芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱?(3分)
(2)买1双鞋的钱，正好买5个皮球。1个皮球几元钱?(3分)
(3)丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟?(4分)
西师大版数学二年级下册期末模拟卷(三)
一、 请你填一填：(24分)
1、6750是由( )个千，( )个百和( )个十组成的，
这个数读作：( )。
2、5个千和5个1组成的数是( )。
3、有18个桃，每只小猴分3个，可以分给( )只小猴，如果把这些桃
平均分给9只小猴，每只小猴可以分到( )个桃。
4、8的9倍是( )，30是6的( )倍。
5、与2000相邻的两个数是( )和( )。
6、看图填一填：
7、请在( )里填上合适的单位：
爸爸的体重是72( ) 一支铅笔长约2( )
一张电话卡厚约1( ) 一个鸡蛋重46( )
( )×8 < 51 40 > 7×( )
9、把下列各数按从短到长的顺序排列：
50毫米 5千米 50厘米 50分米
( )<( )<( )<( )
二、请你判一判，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1、的四位数是9000。 ( )
2、计算63÷7和7×9时用的是同一句口诀。 ( )
3、钝角都比锐角大。 ( )
5、风车的转动是平移现象。 ( )
三、选一选，请你把正确的序号填在括号里。(5分)
1、3个2分大约重( )
① 3克 ② 3千克 ③ 10、最小的三位数比的两位数多( )。的两位数比最小的三位数少( )。最小的两位数比的一位数多( )。的一位数比最小的两位数少( )。3厘米
2、下列数中，一个零也不读出来的是( )
① 2080 ② 2800 ③ 2008
3、除数是6，被除数是54，商是多少?正确的列式是：( )
① 6÷54 ② 54 - 6 ③ 54÷6
4、5055位上的“5”表示( )
① 5个一 ② 5个十 ③ 5个千
5、估算一下，下面哪题的得数比500小?( )
① 448 + 42 ② 676 - 102 ③ 367 + 296
四、请你算一算。
1、直接写出得数。(8分)
3000+6000= 46+98= 500+140= 180-90=
86-34= 49÷7= 4×6÷3= 45+35÷5=
2、用竖式计算，带“”要验算：(12分)
67 + 296= 670–290= 768+149= 520-255=
3、在 里填上“>”、“<”、或“=”。(6分)
300克 5千克 409-328 7×9 800-50 800+50
45+67 102 600 245+355 100 -45 65
五、请你动动手：
1、请你分别画一个锐角、直角和钝角。(3分)
2、请你将下图中的 向右平移6格：(3分)
3、按规律填一填：(4分)
①— — — —
② 1、 2、 5、 10、 17、 ( )、 ( )
六、解决问题：(30分)
1、
妈妈 小明
今年妈岁数是小明的几倍?
321元 289元
(1) 一件衣服比一条裤子贵多少钱?
(2) 妈妈要买两条裤子和一件衣服一共要付多少钱?
3、二年级两个班一共种了多少棵 ?
4、有5筐 ，每筐9个， 吃了20个，还剩多少个桃?
6、下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
(1). 喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人?
(2). 填一填、涂一涂，完成统计图。
(3). 你还能提出什么小学数学问题?并列式计算。
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求西师版小学一年级数学期中试题
5. 56的十位上的数字是( )，表示( )个( );个位上的数字是( )，表示( )个( ).1333333333333333333333333333333333333333333333333333333333311111111111111111111111111111114、一万里面有10个一千。 ( )1111111111
很遗憾1.日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼?，我是人教版
你自己看吧！
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