世界地球日的内容(世界地球日的内容手抄报)

世界地球日内容怎么写

《世界地球日》手抄报的内容，可以这样写：

世界地球日的内容(世界地球日的内容手抄报)

世界地球日的内容(世界地球日的内容手抄报)

同学们就是否知道，每一年都有一个“地球日”，这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。而2023年的4月22日就是第46个“世界地球日”，主题就是“珍惜地球资源，转变发展方式，提高资源利用效率”。

地球就是我们繁衍生息的共同家园。人类在漫长的历史发展过程中，通过不断开发地球上丰富的自然资源，发展生产、造福人类自己。但对资源的过度索取和粗放利用，使地球造成了极大损害，生态环境恶化、自然灾害频发、水土流失加剧，资源浪费，人类生存环境正面临着巨大的挑战。

有识之士早已发出呼唤：保护地球家园，就就是保护人类自己。珍惜地球资源，合理利用地球资源，转变发展方式，实现可持续发展，就是我们的必然选择。

《世界地球日》的宣传语参考

1、摇摆的温柔，震颤的问候，塌垮的魔咒，禁不起。亲爱的朋友，世界地球日来到，愿我们珍惜当下的生活，面对困难也能勇敢抬头！

2、一起走进“低”时代：做人，要低调；说话，要低声；错了，要低头；生活，要低碳。世界地球日，让我们低下高傲的头，为地球祈祷，为彼此祝福。

3、善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己！

4、自从日本九级大之后，我就开始担忧地球，也曾嘲笑过杞人忧天，但我真的忧地球，世界地球日，让我们从点点滴滴做起，让我们为地球祈祷！

5、世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。

世界地球日手抄报文字内容

世界地球日手抄报文字内容：

1、掌心之上，是我们的母亲——地球，我们即使用残损的双手，也要好好的呵护她，因为它能给我们很多很多，我们却给他的更多是伤害，是无情的污染，我们都希望在同一片蓝天下呼吸着同样新鲜的空气，我们都希望地球能够更加的洁净、美丽、充满气息，那我们就不只要把它捧在手心，更要以实际行动去守护她，这时，我们就可以看到地球最美的微笑。

2、世界地球的由来：地球是在环境污染益的背景下产的，它的设旨在提民众对于现有环保问题的意识，通过绿低碳活，改善地球的整体环境。世界地球起源于美国，1969年，美国参议员盖洛德尼尔森提议，在全国各学校园内举办环保问题讲演会，并将次年的422作为“地球”。

3、4月22日是世界地球日。这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。在我们美丽的家园里，有许多可爱的小动物，它们是人类的，给我们的生存环境增添了无穷的乐趣；但是由于一些人没有环保意识，为了个人私利，采取残暴行为，使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅，是同学们常听说又极少见过的一种小动物，它代表着美好、纯真、善良。

4、爱护小动物，保护我们的生存环境，逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住：小鹿是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友，森林是我们的兄弟，草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，让我们爱他们，像爱自己的亲人一样。

5、地球孕育了生命，人类却恩将仇报地威胁着地球的生命。地球是人类赖以生存的家园，人类却愚昧无知地破坏着自己的家园。这就引起了有识之士的关注和呼吁，引出了以上这些节和日。它们向我们传递了一个清晰的信息：地球感冒、发烧、生病了！请关注地球生态恶化、气候异常、水源危机。为了迎接4月22日世界地球日我做足了功课。

世界地球日手抄报内容

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。以下是关于世界地球日手抄报，欢迎大家借鉴!

1.地球日的由来

世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日为世界上个“地球日”.这一天，美国哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯发动并组织的保护环境活动，得到了美国环境保护工作者和名流的支持。这是人类有史以来次规模宏大的群众性环境保护运动。此后，有关组织将4月22日确定为“地球日”,并逐渐发展成为全球性的活动。我国从1990年开始，年年都进行“地球日”的纪念宣传活动。

2.

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以理论和“”重要思想为指导，新世纪新阶段和从事业发展全局出发提出的重大战略思想。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足群众日益增长的物质文化需要，切实保障群众的经济、和权益，让发展的成果惠及全体。

全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、、文化建设，实现经济发展和全面进步。

协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济发展发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

3.地球的四大层圈

科学家把地球分为四个圈层：岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。

岩石圈：是指地球坚固的岩石外壳，它是生命的层圈。岩石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。岩石圈中分布着雄伟的丛山、广阔的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵，蕴藏着人类需要的各种矿产资源。

大气圈：由环绕在地球周围的混合气体组成，它是生命的保护圈。大气圈中含量的是氮气和氧气，除此以外，还有水蒸气、二氧化碳和其他气体。大气圈像一层松软的棉被包裹着地球，保护着地球。

水圈：包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。如地球上没有水，地球是将没有生命。

生物圈：地球上的一切生物--包括空气中、海洋里、地上的和地下的--构成生物圈。生物圈是大气圈和水圈的儿女，它们诞生以后由它们的父母大气圈和水圈养育它们。