人教版二年级数学上册易错题
【 #二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期，学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。以下是 考 网整理的与（人教版二年级数学上册易错题）相关资料，希望对您有所帮助。
小学二年级第三单元易错题_二年级第三单元重点难点知识
小学二年级第三单元易错题_二年级第三单元重点难点知识
姓名：
一、填空：
1、下图中一共有（）条线段。
2、下图中有几个角，有几个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
5、一小时＝（）分
6、钟面上有（）个大格，有（）个小格。
7、分针从12走到3，走了（）分钟。时针从12走到3走了（）时。
8、分针从4走到8走了（）分钟，时针从4走到8走了（）时。
9、三角板上有（）个角，有（）个直角。
10、9×8－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）
11、2×5表示（）个（）或（）个（）。
12、3和5相乘写成算式是（）。
13、3和5相加写成算式是（）
14、3个5相加写成加法算式是（），写成乘法算式是（）
15、2×5＝（），（）和（）是乘数，（）是积，读作（）
用口诀（）计算。
二、解决问题
1、把8棵树栽成一排，每两棵树之间相隔3米，每一棵树到一棵树相距多少米？
2、将8盆花围着花台摆一圈，每两盆花之间相距3米，这个花台一圈有多少米？
3、将一根绳子剪四次，每段长5米，原来这根绳子有多少米？
4、小明和爸爸、妈妈每个栽了6棵树，一共栽了多少棵树？
5、小明和爸爸、妈妈三人栽树，爸爸栽了6棵，妈妈栽了7棵，小明栽了4棵，一共栽了多少棵？
6、把一根木头锯成5段，每锯一次要3分，一共需要多少分？
7、王老师带领4名学生搬花，王老师一次搬4盆，每个学生一次搬两盆，师生一次一共可以搬多少盆？
8、兔妈妈去兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了7个蘑菇，每个兔宝宝采了3个蘑菇，一共采了多少个蘑菇？
9、一根绳子对折后再对折，量得长是8米，这根绳子长多少米？
10、会议室有30把单人椅，8把双人椅，一共能坐多少人？
11、一本故事书80页，小红已经看了50页，剩下每天看9页，4天能看完吗？
12、丽丽一天采四朵花，一星期可以采多少朵花？
13、乐乐看一本故事书，每天看7页，第8天从多少页看起？
二、判断，对的打√，错误的打×
1、1时＝100分（）
2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。（）
3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。（）
4、角的两边越长，这个角就越大。（）
5、半小时＝30分（）
6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。（）
7、两个数相乘的积一定大于它们的和。（）
8、7个7相加得14.（）
9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（）
10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。（）
11、线段可以量出长度。（）
12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。（）
13、所有的直角都是相等的。（）
14、直角比任何锐角都大。（）
15、积是81的算式只有9×9.（）
16、一个角只有一个顶点。（）
三、列式计算
1、比25多8的数是多少？
2、比25少8的数是多少？
3、3个7相加，和是多少？
4、3和7相加，和是多少？
5、3和7相乘，积是多少？
6、6个5相加，和是多少？
7、6和5相乘，积是多少？
8、3个8减去2个6，是多少？
9、比65大19的数是多少？
10、比65小19的数是多少？
二年级数学上册，第三单元的知识点，是什么
二年级数学第三单元知识点
第三单元：
本单元概念：
1、角是由一个顶点和两条边组成的
2、角的画法：先点一个点，从这一点起，用尺子向不同的方向画两条线。
3、判断直角的方法：用三角板上的直角判断一个角是否为直角应：顶点对顶点，三角板的一条直角边对角的一边，再看另一边是否能对上。
4、角的大小与角的两边长短无关，与角的开口大小有关。
综合运用：
学习目标：
1.知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。
2.结合生活情景及作活动，认识直角，会用三角板判断直角和画直角。
重难点分析：
1.初步认识角，建立角的空间观念。
2.从实物中能够抽象出角的图形，并在大脑中形成角的表象。
3.初步认识直角，建立直角的空间观念。
知识点梳理：
1.认识角
通过例1的学习，从三种实物(剪刀、吸管、水龙头)中抽取出角(锐角、钝角、直角)，从熟悉的生活实例中认识角。在此基础上介绍角的各部分名称(一个顶点，两条边)，说明角的特征。
易错点分析：容易把角的顶点和前边线段的端点混淆。
2.判断角
给出任意的一个角，能指出哪是顶点，哪是边。并能清楚的判断哪些图形是角，哪些不是角。
易错点分析：认为一条边长，另一条边短的角不是角。
3.画角
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
易错点分析：画完角后，忘记标出角的符号。
4、直角的认识
(1)直角是一种特殊的角。
(2)三角板上的三个角中，有一个角是直角。
(3)要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。(点对点，边对边，边重合，是直角)
(4)用三角板可以画直角。
易错点分析：①学生容易用肉眼去判断一个角是不是直角，而不用三角板比一比。
②画直角时，学生不标直角符号。
5、角的大小
(1)角的大小和角的边长没有关系，和角的张口有关系。
(2)能判断哪个角大，哪个角小，会根据题目要求画出不同大小的角。
6、数角
易错点分析：数角时不容易数出组合的角和图形外的角。
二年级数学易错题☆O△△□☆O△△□照这样排列下去,前43个图型中△有多少个？
五个图形为一组，40个的时候有八组，每组里有两个△，八组一共16个△，43个的时候又有两个△，所以合计共18个△。
43÷5=8……3
2×8=16（个）
16+1=17（个）
答：前43个图形中△有17个。
小学二年级数学易错题难题整理
【 #二年级# 导语】数学能够培育人的全体意识。数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各方面的相互联系，数学教育能够培育学生从全局上全部地考虑疑问。以下是 整理的《小学二年级数学易错题难题整理》相关资料，希望帮助到您。
小学二年级数学易错题难题整理篇一
一、仔细填空，你一定行！
1、两个因数都是5，积是（）；在30÷7＝（）……（），余数是（），余数最小是（）。
2、8的5倍是（）；21是3的（）倍；
3、在○里填上"＞"、"＜"或"＝"。
7×7○1
40÷5○0×5
18÷3○5
2×4○24÷3
4、按规律在（）里填上合适的数。
（1）1，2，4，7，（），（）。
（2）6，12，18，24，（），（）
5、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
二、认真选一选，把正确的序号填在题后的括号里。
1、表示12里面有几个4的算式是（）
①12÷4＝3②12÷3＝4③3×4＝12
2、5个4相加可以写成算式（）
①5＋4②5＋5＋5＋5＋5③5×4
3、在67＞（）×9中，（）里能填几？（）
①6②7③8
4、小红和她的四个同学一共买了20本书，平均每人买了（）本书？
①4本②5本③10本
三、动手做，你一定行！
圈一圈，填一填。
△△△
○○○○○○○○○○○○○○○
○的个数是△的（）倍。
四、解决问题，我最行！（
1、一辆大客车上共有9排座位，前8排每排有4个座位，一排有5个座位，这辆车一共有多少个座位？
2、合唱队有8名男生，32名女生。
（1）女生人数是男生人数的几倍？
（2）如果每排站8人，一共可以站几排？
3、我们一共拔了42个萝卜，每6个装一篮。运走了2篮，还剩几篮？
4、二年级一班有52人，要坐缆车去泰山玉皇顶。一辆缆车限坐6人，至少需要几辆缆车？
5、书包48元，订书元，笔记本4元
月月买了3个订书机和一个书包，一共花了多少元钱？
6、把一根木头锯成5段，每锯一次要3分，一共需要多少分？
7、王老师带领4名学生搬花，王老师一次搬4盆，每个学生一次搬两盆，师生一次一共可以搬多少盆？
8、会议室有30把单人椅，8把双人椅，一共能坐多少人？
9、一本故事书80页，小红已经看了50页，剩下每天看9页，4天能看完吗？
10、买一袋水果糖和4袋奶糖，一共花了36元，已知1袋奶糖的价钱是1袋水果糖的2倍，1袋奶糖和1袋水果糖各多少钱？
11、小明和他的7个朋友共折了56只纸鹤，平均每人折了多少只？
12、小兰原来有12本故事书。她花了48元钱又买了一些，如果每本书6元钱，她现在一共有多少本书？
13、动物园里有5只老虎，猴子的数量是老虎的7倍，老虎和猴子一共多少只？
14、元旦联欢会二年级一班共买来48个橘子，每6个装一盘。如果分给男同学5盘，剩下的给女同学，女同学分得几盘？
15、元旦联欢会，二（1）班有48人参加，二（2）班有45人参加，礼堂有80把椅子，还多少把椅子？
小学二年级数学易错题难题整理篇二
一、填空题。
1、7×5=（），读作（），用的口诀是（）
2、63比36多（），（）比56少9的数是（），（）比45少8。
3、6×6表示（）个（）相加，6+6表示（）个（）相加。
6×2表示（）个（）相加。
4、括号里能填几？
8×（）（）×6（）×5
二年级小学数学易错题及解题思路
1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?
36-7=29(岁)
错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字
2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
1)小青最多拍多少下?135-10=225(个)
2)小红最少拍多少下?135+10=145(个)
错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题)
最长的60米，最短的5米。
错因分析：设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25最短：20-5=15
6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够?
43÷5=8(根)……3(米)不够
错因分析：把42看成43，算确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是的2倍，你知道有多少男生，有多少吗?
错因分析：这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒?
商品名称数量
牛奶18盒
酸奶24盒
可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶够吃几天?
18÷3=6(天)
错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车?还剩几个轮子?
38÷4=9(辆)……2(个)
错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。
二年级数学易错题难题整理
有的时候，我们以为的无路可走，其实是生命另一段旅程的开端。不是所有事情都能如愿以偿，但是任何事情都值得尝试。不要向任何人表示你的痛苦，因为20%的人不关心，剩下的80%听到后会高兴。数学学习的路上也是如此。下面就是我为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。
二年级数学 易错题难题整理
我会填。
1、下图中一共有()条线段。
2、下图中有()个角，有()个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了()段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了()段。
5、一小时=()分
6、钟面上有()个大格，有()个小格。
7、分针从12走到3，走了()分钟。时针从12走到3走了()时。
8、分针从4走到8走了()分钟，时针从4走到8走了()时。
9、三角板上有()个角，有()个直角。
10、9×8-8=()×8
7+7+7-7=()×()
11、2×5表示()个()或()个()。
12、3和5相乘写成算式是()。
13、3和5相加写成算式是()
14、3个5相加写成加法算式是()，写成乘法算式是()
15、2×5=()，()和()是乘数，()是积，读作()用口诀()计算。
16、
(1)数一数，上图中有()条线段，( )个角，()个直角。
(2)在上图中画一条线段，使它增加3个直角。
02我会判。
1、1时=100分()
2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。()
3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。()
4、角的两边越长，这个角就越大。()
5、半小时=30分()
6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。()
7、两个数相乘的积一定大于它们的和。()
8、7个7相加得14.()
9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.()
10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。()
11、线段可以量出长度。()
12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。()
13、所有的直角都是相等的。()
14、直角比任何锐角都大。()
15、积是81的算式只有9×9.()
16、一个角只有一个顶点。()
03我会列式，我会算。
1、比25多8的数是多少?
2、比25少8的数是多少?
3、3个7相加，和是多少?
4、3和7相加，和是多少?
5、3和7相乘，积是多少?
6、6个5相加，和是多少?
7、6和5相乘，积是多少?
8、3个8减去2个6，是多少?
9、比65大19的数是多少?
10、比65小19的数是多少?
04我会解决问题。
1、把8棵树栽成一排，每两棵树之间相隔3米，棵树到一棵树相距多少米?
2、将8盆花围着花台摆一圈，每两盆花之间相距3米，这个花台一圈有多少米?
3、将一根绳子剪四次，每段长5米，原来这根绳子有多少米?
4、小明和爸爸、妈妈每个栽了6棵树，一共栽了多少棵树?
5、小明和爸爸、妈妈三人栽树，爸爸栽了6棵，妈妈栽了7棵，小明栽了4棵，一共栽了多少棵?
6、把一根木头锯成5段，每锯一次要3分，一共需要多少分?
7、王老师带领4名学生搬花，王老师一次搬4盆，每个学生一次搬两盆，师生一次一共可以搬多少盆?
8、兔妈妈和3个兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了7个蘑菇，每个兔宝宝采了3个蘑菇，一共采了多少个蘑菇?
9、一根绳子对折后再对折，量得长是8米，这根绳子长多少米?
10、会议室有30把单人椅，8把双人椅，一共能坐多少人?
11、一本 故事 书80页，小红已经看了50页，剩下每天看9页，4天能看完吗?
12、丽丽一天采四朵花，一星期可以采多少朵花?
13、乐乐看一本故事书，每天看7页，第8天从多少页看起?
易错题参
01我会填。
1、下图中一共有(10)条线段。
2、下图中有(12)个角，有(2)个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了(3)段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了(5)段。
5、一小时=(60)分
6、钟面上有(12)个大格，有(60)个小格。
7、分针从12走到3，走了(15)分钟。时针从12走到3走了(3)时。
8、分针从4走到8走了(20)分钟，时针从4走到8走了(4)时。
9、三角板上有(3)个角，有(1)个直角。
10、9×8-8=(8)×8 7+7+7-7=(7)×(2)
11、2×5表示(5)个(2)或(2)个(5)。
12、3和5相乘写成算式是(3×5)。
13、3和5相加写成算式是(3+5)
14、3个5相加写成加法算式是(5+5+5)，写成乘法算式是(5×3)
15、2×5=(10)，(2)和(5)是乘数，(10)是积，读作(2乘5等于10)用口诀(二五一十)计算。
16、
(1)数一数，上图中有(4)条线段，(4 )个角，(2)个直角。
(2)在上图中画一条线段，使它增加3个直角。
02我会判。
1、1时=100分(×)
【1时=60分】
2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。(×)
【表示4和6相乘】
3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。(√)
4、角的两边越长，这个角就越大。(×)
【角的大小与角的两边长短无关，与两边的张口大小有关。】
5、半小时=30分(√)
6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。(×)
【改成加法算式应该是：9+9+9+9+9=45】
7、两个数相乘的积一定大于它们的和。(×)
【不一定。如：1×2=2，1+2=3，积比和小了。】
8、7个7相加得14.(×)
【7个7相加就是7×7=49】
9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.(×)
【不一定。如：3×6=18】
10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。(×)
【错。如：1×2=2 1×0=0，积等于其中一个乘数。】
11、线段可以量出长度。(√)
【对。线段两端都有点，可以量出长度。】
12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。(×)
【错。1米=100厘米，是同样长。】
13、所有的直角都是相等的。(√)
【对。所有的直角都是90度，角度大小一样。】
14、直角比任何锐角都大。(√)
15、积是81的算式只有9×9.(×)
【错。比如还有：3×3×3×3=81。】
16、一个角只有一个顶点。(√)
03我会列式，我会算。
1、比25多8的数是多少?
25+8=33
2、比25少8的数是多少?
25-8=17
3、3个7相加，和是多少?
7+7+7=21
4、3和7相加，和是多少?
3+7=10
5、3和7相乘，积是多少?
3×7=21
6、6个5相加，和是多少?
5+5+5+5+5+5=30
7、6和5相乘，积是多少?
6×5=30
8、3个8减去2个6，是多少?
3×8-2×6=12
9、比65大19的数是多少?
65+19=84
10、比65小19的数是多少?
65-19=46
04我会解决问题。
1、把8棵树栽成一排，每两棵树之间相隔3米，棵树到一棵树相距多少米?
(8-1)×3=21(米)
【8棵树栽成一排，一共有(8-1)个间隔。间隔数×两棵树之间的距离=棵到一棵树的距离】
2、将8盆花围着花台摆一圈，每两盆花之间相距3米，这个花台一圈有多少米?
8×3=24(米)
【围成圈的，直接用花的盆数×每两盆花之间的距离】
3、将一根绳子剪四次，每段长5米，原来这根绳子有多少米?
(4+1)×5=25(米)
【剪4次就会得到(4+1)段绳子。】
4、小明和爸爸、妈妈每个栽了6棵树，一共栽了多少棵树?
6×3=18(棵)
5、小明和爸爸、妈妈三人栽树，爸爸栽了6棵，妈妈栽了7棵，小明栽了4棵，一共栽了多少棵?
6+7+4=17(棵)
6、把一根木头锯成5段，每锯一次要3分，一共需要多少分?
(5-1)×3=12(分)
【一根木头锯成5段，要锯(5-1)次。】
7、王老师带领4名学生搬花，王老师一次搬4盆，每个学生一次搬两盆，师生一次一共可以搬多少盆?
4+4×2=12(盆)
8、兔妈妈和3个兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了7个蘑菇，每个兔宝宝采了3个蘑菇，一共采了多少个蘑菇?
7+3×3=16(个)
9、一根绳子对折后再对折，量得长是8米，这根绳子长多少米?
8×4=32(米)
10、会议室有30把单人椅，8把双人椅，一共能坐多少人?
30+8×2=46(人)
11、一本故事书80页，小红已经看了50页，剩下每天看9页，4天能看完吗?
【计算后面4天看的加上已经看的50页，如果大于80页就能看完，如果小于80页就不能看完。】
9×4+50=86(页)
答：86>80，能看完。
12、丽丽一天采四朵花，一星期可以采多少朵花?
4×7=28(朵) 【一星期是7天】
13、乐乐看一本故事书，每天看7页，第8天从多少页看起?
【第8天从多少页看起?说明前面已经看了7天。】
7×7+1=50
答：第8天从第50页看起。
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★ 初中二年级数学高效学习方法
二年级数学易错题原因分析
小朋友的学习是一步一个基础，要重视每一个测试。期末了，现我汇总了 二年级数学 易错应用题，供大家复习参考!
易错题案例：
妈妈买一盏52元的台灯。
(1)如果妈妈付的全是10元，她最少要付( )张10元。
(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了( )张10元。
错误原因分析：
第1题：学生可能受数的组成的影响，52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱，而错误地填成最少要付5张;第2题：学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元，而错误地填成最多要付6张。
解题思路点拨：
小朋友们仔细读题，你就会发现两道题不同：第(1)题，妈妈付的全是10元，而没有零钱，所以最少要付6张10元才够。第(2)题，妈妈带的钱正好够买这盏台灯，证明妈妈带的钱就是52元，所以她最多带了5张10元。
解题过程：
(1)最少要付(6)张10元。
(2)最多带了(5)张10元。
变式矫正：
买一只48元的 足球 。
(1)如果付的都是10元，他最少要付( )张10元。
(2)如果带的钱正好够买这只足球，他最多带了( )张10元。
常见易错题案例汇总：
1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下?
17÷3=5(盒)……2(个)
错因分析： 有余数的问题，建议用实物让学生装一装。
2、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下?
31×3=93(下)
93+20=113(下)
错因分析： 比多(比少)的叙述方式，学生不太适应。
3、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米?
68+76=144(米)
210+144=354(米)
错因分析： 没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题理解。
4、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米?
45+45=90(毫米)
90-10=80(毫米)
错因分析： 把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。
5、一本书278页，小明天看了55页，第二天比天多看了18页。两天一共看了多少页?
55+18=73(页)
278-73=205(页)
错因分析： 受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的(干扰条件)，应充分理解题意后再列式。
6、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树?
105-28=77(棵)
错因分析： 读题不完整，建议学生读完题后简述出“2个条件，一个问题”。
7、养鱼场上午 捕鱼 504条，下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条?
504-196=308(条)
错因分析： 与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
8、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨?
28×7=196(吨)
错因分析： 与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
9、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米?
60×5=300(米)
300-50=(米)
错因分析 ：理解此题用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
10、一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元?
62+34=96(元)
96+62=158(元)
错因分析： 混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。