青取之于蓝而胜于蓝的而的意思_青取之于蓝而青于蓝的而的用法

莫娜号 1

青,取之于蓝而青于蓝的翻译是:什么意思

5、果真是青出于蓝而胜于蓝啊,骚年,你狠有前途,将来如果不读书了,可以来我的医学系当老师。

青出于蓝”又作“青出于蓝而胜于蓝”,出自《荀子·劝学》篇。

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青取之于蓝而胜于蓝的而的意思_青取之于蓝而青于蓝的而的用法


青出于蓝”又作“青出于蓝而胜于蓝”,出自《荀子·劝学》篇。战国时期,赵国有一个的思想家叫荀况,著有《荀子》三十二篇(后六篇或系门人所记)。其中《劝学》是较为的一篇。内有这样一段话:“青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水。”意思是说:青色是用蓝色调成的,但比起蓝色来却更悦目;冰是水凝结而成的,但比水要冷。这是荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻,通俗易懂,便为后人所常用。

青出于蓝”又作“青出于蓝而胜于蓝”,出自《荀子·劝学》篇。战国时期,赵国有一个的思想家叫荀况,著有《荀子》三十二篇(后六篇或系门人所记)。其中《劝学》是较为的一篇。内有这样一段话:“青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水。”

意思是说:青色是用蓝色调成的,但比起蓝色来却更悦目;冰是水凝结而成的,但比水要冷。这是荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师现在我们常常会说出“青出于蓝而胜于蓝”,这句话的原句是杨沫《青春之歌》中写到的这句话,岂不知,这句话的出自战国时期的荀子的《劝学》:更有成就。

青这个颜色是从蓝中提取的, 可是却比蓝还是蓝 ;冰是水做的, 可以比水还要寒 .【常比喻徒弟更胜过师傅,后生更胜前辈,有长江后浪推前浪一代新人换旧人之味。

青,取之于蓝而青于蓝。这句话是什么意思?

“青,取之于蓝,而青于蓝”意思是:靛青,是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。与之相关的有一句名言:青出于蓝,而胜于蓝。青出于蓝而胜于蓝是一个俗语,比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”的意思是“靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷”。青,靛青,一种染料。蓝,蓼 意思是:蓝,一年生草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

选自《荀子》中的《劝学篇》,较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。

以“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,来比喻任何人通过发愤学习,都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。这两个比喻,使学习的人受到很大的启发和鼓舞。不过,要能“青于蓝”“寒于水”,决不是“今日学,明日辍”所能办到的,必须不断地学,也就是说:“学不可以已”。

荀子以亲身的体验,通过“终日思”与“须臾学”的对比,强调空想不如学习。而这个与空想相对的“学”字,不言而喻,也就是指利用外界事物,向实际学习。这种对于学习的见解,也是荀子基于他的认识论提出来的。荀子否认孟子所说的人有天生的“良知”“良能”,因此他强调从外界实际事物中学习。他在这里提出的“学”的概念,就具有唯物主义因素。

参考资料来源:

青,取之于蓝而青于蓝是什么意思

以上内容参考:

题库内容:

2、青出于蓝而胜于蓝,十五年来,他的成就已经超过老师。

青出于蓝的解释[surpass one’s or teacher in learning] 蓝:蓼蓝草,可作染料。谓从蓼蓝草中提炼出的靛青, 颜色 比蓼蓝草更深。 比喻 学生胜过老师,后人胜过前人 青出于蓝而青于蓝,染使然也。——北齐· 刘昼 《崇学》 详细解释 见“ 青出於蓝 ”。 青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。语出 《荀子· 劝学 》 :“青,取之於蓝而青於蓝;冰,水为之而寒於水。” 杨倞 注:“以喻学则才过其本性也。”后因以“青出於蓝”比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。 唐 白居易 《赋赋》 :“赋者,古诗之流也。始创於 荀 宋 ,渐恢张於 贾 马 。冰生乎水,初变本於 《典》 《坟》 ;青出於蓝,复增华於 《风》 《雅》 。” 宋 刘克庄 《哭吴卿明辅》 诗 之一 :“ 水心 文印虽传嫡,青出於蓝自一家。” 清 纳兰性德 《渌水亭杂识》 卷二:“ 王勃 ‘ 落霞 与孤鹜齐飞, 秋水 共长天 一色 ’,当时以为奇绝,然亦 有所 本…… 勃 则青出於蓝矣。”亦作“ 青出于蓝 ”。 冰心 《悼郭老》 :“而他的译诗译文, 也是 青出于蓝, 不同 凡响!”亦省作“ 青于蓝 ”。 南朝 梁 锺嵘 《诗品》 卷下:“ 德璋 生于 封溪 ,而文为雕饰,青于蓝矣。” 词语分解 青的解释 青 ī 深 绿色 或浅 蓝色 :青绿。青碧。青草。 青苔 。青苗。青菜。青葱。青山绿水。 青云 直上。 万古长青 (喻 高尚 的 精神 或深厚的 友情 永远不衰)。 绿色的 东西 :踏青。 青黄 不接。 靛蓝色:靛青。青紫。青出于蓝,胜于蓝 蓝的解释 蓝 (蓝) á 用靛青染成的颜色, 晴天 天空 的颜色:蓝 盈盈 。 蔚蓝 。蓝本。蓝图。 植物名,品种很多,如“蓼蓝”、“菘蓝”、“木蓝”、“马蓝”等。 古同“褴”,褴褛。 姓。 笔画数:; 部首 :艹; 笔顺编

青出于蓝而胜于蓝,此句的出处

2、每个老师打心底里都是希望自己的学生能够青出于蓝。

出自荀子的《劝学》。扩展资料

冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝什么意思?

青,取之于蓝,而青于蓝出自战国时期荀子创作的一篇论说文——《劝学》,文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。

“青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水”的意思是靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深,冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。这句话出自《劝学》,原句为“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”

《劝学》是荀子的9、姚欣欣是我一手带出来的,取代就取代,她年纪轻轻也算我高敏教导有方,这叫青出于蓝而胜于蓝。代表作品,也是《荀子》一书开宗明义的篇。全文共由两大部分组成:前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。从《劝学》前面部分节选的几个片段,一直被选为中学语文教材,是经得起时间考验的传统名篇之一。

青取之于蓝而胜于蓝 青取之于蓝而胜于蓝 什么意思

1、意思是:靛青是从蓝草里提取的,感彩 :中性成语可是比蓝草的颜色更深。

2、出自战国荀子《劝学》,原文选段:

3、译文:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。

4、所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直,刀荀子的《劝学》:学不可以己。青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

青出于蓝而胜于蓝的意思?

荀子的《劝学》:学不可以己。青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。

青出于蓝而胜于蓝的意思:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。青:靛青,青色颜料。蓝:蓼蓝,一种可以提炼颜料的草。靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

青出于蓝而胜于蓝拼音:

[ qīng chū yú lán ér shèng yú lán ]

成语形式 :8字成语

成语结构 :复句式成语

常用程度 :常用成语

成语繁体 :青出于蓝而胜于蓝

成语用法 :作宾语、分句;指后人胜过前人

青出于蓝而胜于蓝近义词

青出于蓝而胜于蓝反义词

老头过年,一年不如一年,一代更比一代

青出于蓝而胜于蓝出处:

青,出于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。——荀子 劝学

青出于蓝而胜于蓝成语故事:

北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,李谧的学问超过了他的老师孔璠,孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌:“青成蓝,蓝谢青,师何常,在明经。”

相关造句

1、你们年轻人真是青出于蓝而胜于蓝。

3、只要你相信自己,你就会青出于蓝而胜于蓝的。

4、青出于蓝而胜于蓝,这句话真是一点都不,入了大玄宗,望你们更上一层楼,若无他事,便散了吧。

6、青出于蓝而胜于蓝,不是像他孟九一样久居梦中毫无作为。

7、事实证明,你叶亦凡不愧是青出于蓝而胜于蓝的好小子!

10、米雪也开始计较起来,要是哪一天他败在她的石榴裙下来,她就玩命地虐他,看谁是青出于蓝而胜于蓝。

青 取之于蓝而青于蓝的意思是什么

人类从茹毛饮血的愚昧时代,发展到今天征服太空的文明时期,每一个世纪、每一个都有自己的英雄。他们大都在青壮年时期功成业就。他们年轻,稚气未脱,阅历浅,却凭着初生牛犊不怕虎的锐气,超过先哲,在历史的舞台上演出了一幕幕威武雄壮的戏剧,名垂青史,万古流芳。而他们的学生也像他们一样,又超过他们,推动人类的进步。就这样后浪推前浪,历史的长河滚滚向前。

青,取之于蓝,而青于蓝出处原文:

这句话的意思是,如果行走时不积累微小的脚步,那么就没有办法走到千里之远的地方。如果不积累非常细小的流水,那么就没有办法将这些流水汇成江河大海。荀子的《劝学篇》相信大家上初中的时候都背过,这篇文章写的非常有哲理性,充分表现了荀子丰富的文化素养。而且《劝学篇》也是《荀子》一书的篇,里面主要论述了学习的重要性,学习的态度,还有学习的内容方法。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了,金属在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。

青出于蓝而胜于蓝这个成语是什么意思?

语出《荀子·劝学》:“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”青,是指靛青,即靛蓝;蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称,如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深;冰是水凝结而成,但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻,通俗易懂,便为后人所常用,比喻学生胜过老师、后人胜过前人。

这句名言大家都不陌生,小学生都知道“青出于蓝而胜于蓝”这句话,因为这句话在图画课调配色彩的时候,老师总会引用到这句话;老师也经常会用这句话激励学生,告诉学生,现在听老师讲知识,会认为老师知识渊博,其实你们好好学习,会学到比老师更多的知识,把老师比作“蓝”,学生们就是“青”,学生的知识来自老师的教育,但往往会比老师的知识更全面。

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日8、此时此刻,充盈在我们心间的,既有师生之情,又有惜别之意,更有"青出于蓝而胜于蓝"的骄傲和自豪。参省乎己,则知明而行无过矣。

释义解释:“青”靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。

这是人们在生活实践中得来的,比喻学生有老师教育教导,学生经过学习成长,超越了老师。

然而在战国时期就有了对颜色如此深厚的认知,说明了古人的聪明才智不可低估。

据史料记载,我国的印染技术也是在秦汉时期就已经相对成熟和普遍应用。

更有传说是在五万年和十万年前的旧石器时代。就有植物染色的考证。

这一切让我们生活在现代的人都觉得自愧不如。

最后修改时间:
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