新员工的班组级安全教育有哪些内容
日常培训要给让员工了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争；员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益；如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质等。按照《生产经营单位安全培训规定》第十六条：
生产车间员工培训内容_生产车间岗位培训内容
生产车间员工培训内容_生产车间岗位培训内容
知识培训是企业培训中的个层次。员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。
（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
每个人的工作愿望，莫过于有一个良好的工作环境以及和谐融洽的管理气氛，6S管理活动不仅能改善生活环境，还可以提高生产效率，提升产品的品质、服务水准，将整理、整顿、清扫进行到底，并且给予制度化等等，这些都是为了减少浪费，提高工作效率，也是其它管理活动有效展开的基础。6S管理不仅是我们每个人，每个部门的需要，更是我们塑造企业良好形象，实现共同梦想的需要。（三）有关案例；
再提供一个某企业的管理规定。
1.班组、岗位的安全生产概况，本岗位的生产流程及工作特点和注意事项。
2.本岗位的岗位职责和安责，应知应会。
3.本岗位安全作规程，岗位间衔接配合的安全事项。
4.本岗位预防及灾害的措施。
车间新入职员工培训方案
3天车间新入职员工培训方案
就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。下面是我整理的车间员工培训方案，欢迎参考!
一、培训性这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展？质
二、培训目的
让员工了解公司的历史、现状和发展目标。认识、熟悉公司的产品，熟悉产品的生产流程和生产过程中的注意事项，能尽快的`进入工作状态。
三、培训形式
内部培训：人力资源部负责组织、实施
视频培训：车间管理方面的培训视频
四、培训地点
五（一）岗位安全作规程；、培训时间
六、培训流程
2、 组织培训
统一培训时间，周一或周四
3、 新员工入职
人力资源部签字同意之后再办理入职手续，需要提供身份
证复印件和一张1寸照片
4、 培训内容
4.1讲师自我介绍，新员工自我介绍
4.3新员工心态
4.4介绍企业
4.5组织结构(各部门人，各部门职责介绍)
4.6产品介绍
4.7企业文化
4.10日常礼仪，形象方面的培训
4.12车间管理方面的培训视频
4.13厂区参观
5、 培训考核
6、 培训评估
受训员工填写培训效果评估表，对本次培训进行评价
7、 人员交接
8、 培训
培训结束一周后，人力资源部对培训效果进行，回访用人部门主要负责人并填写《培训效果反馈表》，所培训的内容对工作有无帮助 ，和《员工派遣单》一起收回人力资源部。
把本次培训的所有资料，包括《培训申请单》、《培训记录》、《培训签到表》、《培训效果验证表(员工)》、《培训效果验证表(讲师)》、《培训效果反馈表》归档，建立培训档案，同时建立电子版培训档案。《员工派遣单》单独归档。
七、培训总结
本次培训过程中各方面的不足，并对培训内容、流程进行适当的调整补充。
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车间员工培训方案
1、首先是新员工“”安全教育：公司级安全教育、部门级安全教育、班、组级安全教育，了解安全生产、安全技术、安全生产制和员工安全生产主要职责。2017车间员工培训方案范本
培训中有更多的时间结合企业自身的实际情况就课程内容展开讨论，为企业带来直接的效益和价值;下面我为大家准备了关于车间员工培训方案范本，欢迎阅读。
一、总体目标
加强员工安全教育，提高员工工作技能，培养员工的心与职业素质，树立企业内部，进而丰富员工生活，促进员工个人发展和公司整体发展。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
3、坚持业余学习、快乐工作的原则。组织员工利用周末的时间进行培训，既学到了东西又放松了心情。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。
5、坚持及时反馈原则。培训只是个过程，是个手段，提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。做好培训后的及时反馈，避免错误，才能达到培训目的。
(一)新入职车间工人培训
培训班组级岗前安全培训内容应当包括：内容：
新入职车间工人培训主要包括岗前安全教育培训，天车安全使用培训，车间设备作培训，车间常用量具使用培训等。
安全教育培训由安技科和综合部结合，以讲授的方式进行;车间天车使用及设备作培训由车间主任安排车间内部工人进行现场作指导;车间常用量具培训由各车间质检科人员进行现场指导完成。
(二)焊工培训
培训内容：
A.常识类(培训时间以半个小时为准)
1、焊接作业的基本常识(见附件一)。
2、常用的焊接方法。
3、焊条的各类选择。
4、焊接质量的工艺措施。(2、3、4项由生产部自行准备材料)
B.提高类(培训时间以一个小时为准)
各个焊接小组内部评选出本组的焊接明星，然后在每月组织一次焊接实力竞赛，由质检科人员当主裁判，在质量、美观、速度标准的前提下，评出每次的焊接精英，并在今后的.工作中定期组织各个班组成员向焊接精英学习，进而得到有效的提高。
常识类由各个焊接小组组长定期的现场传授或指导，对于安全作方法的内容，由车间内部形成文字性东西，下发到焊工手中;提高类由生产部统一组织，由评选出来的焊接精英为指导老师，以现场为主，就焊接技巧、焊缝高度控制、焊接工艺等对其他焊工逐一进行指导。
(三)车工培训
培训内容：
1、了解车间的概况，生产任务和工作特点。
2、了解普通车床的型号、功用、组成、切削运动、传动系统及调整方法。技能培训是企业培训中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的作。
4、了解零件加工精度、切削用量与加工经济性的相互关系。
B.提高类
1、掌握车工的基本作技能，能地加工一般机加零件。
2、建立机加车间内部管理，发挥先进模范带头作用，效同焊工精英，机加车间每月每一个周六选出20、30车床、钻床、镗床、铣床上的作模范做为本月先进标兵，生产部予以适当的奖励;对于可进行横向比较的工种，如20、30车床、钻床、铣床等作周期短，易出活的机器，再就质量、美观、速度等要素评选出机加精英，由生产部额外给予一定的奖励，并在今后的每个周六下午组织各相关机加工向机加精英学习，进而得到有效的提高。
常识类由负责该车床的班组长以口述加现场指导的方式进行培训;提高类由生产部统一组织，由评选出来的作模范和机加精英为指导老师，以现场为主，语言指导为辅，就如何减少次品率、如何控制光洁度等对其他车工逐一进行指导。
(四)钳工培训
培训内容：
A.常识类
1、了解钳工安全作技术、所用设备安全作规程及安全文明生产管理规定。
3、培养勤学苦练的精神，养成遵纪守规、安全作、文明生产的职业习惯。
B.提高类
1、掌握钳工的基本作技能，按图样加工工件，达到一定的钳工技能.
2、开展内部竞选活动，以每个装配小组为单位，主要分布料器小组，密封阀小组，，加湿机小组、输送小组等，以每个月的各小组的产能为标准，综合考虑产品质量、美观及内部协作，每月评出先进小组并予以一定的奖励。
(一)新入职车间工人考核办法
2、天车安全作与设备的安全作由安技科现场考核，未通过考核的不准进车间工作，并再对其进行相关培训。
3、车间常用量具的使用由质检科人员现场考核，并给予适当的指导。
(二)焊工考核办法
1、常识类培训由生产部与综合部联合出题，于每周六下午用一个小时的时间对焊工进行考核，对成绩者予以适当的奖励(以奖励为主)，未通过考核的员工于下周进行补考。
2、提高类培训由生产部以调查问卷及现场考核的形式对焊工及培训人员进行双向反馈，并选出每月焊接水平提高最快的员工做为进步奖代表，由生产部予以奖励(焊接精英与进步奖员工都以奖励为主)，对没有显著进步的员工予以思想教育。
(三)车工培训
1、常识类培训考核以现场询问为主，对车工不太了解的内容，由考核员及时进行补充。
兵与进步奖员工都以奖励为主)，对没有显著进步的员工予以思想教育。
(四)钳工培训
1、常识类培训考核以现场询问为主，对钳工尚有模糊不清的地方，及时给予补充指导。
2、提高类培训考核由生产部按实际产能进行统计，对最有竞争实力的小组予以奖励，并就先进劳模对其他员工的指导意见给予综合的评定，并适当的给予奖励(以上奖励都以为主)。
五、员工培训所需支持
(一)要高度重视，各涉及部门也要积极参与配合，制定切实有效的培训实施，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在提高员工技能及整体素质上，树立长远观念和大局观念。
(二)在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，思想教育与现场培训相结合，采取技能演练、技术比武等灵活多样形式，选择的方法，组织开展培训。
(三)确保培训经费投入的落实。我们既然选择要培训，就要舍得下力气，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。提高员工自我培训的意识，激励人们要培训、想培训。
(四)加强管理层的服务意识，充分发挥管理层的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把培训落实到位。
(五)做好员工的思想教育。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径。努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是公司义不容辞的职责。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍的整体素质，构筑公司的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。
在公司发展的今天，面临着更多的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的价值，为公司的发展做出更大的贡献。
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员工安全生产培训是指的哪些内容
四、培训考核办法主要内容：
第二阶段：是部门级安全培训，主要内容是，安全意识教育、本部门的危险点源分布情况及危害程度、部门安全工作要点及程序等。1、安全生产规范培训为什么要进行消防安全培训；
2、机械安全作规程培训；
3、消防安全常识培训；
4、消防预警的制定与培训；
5、安全隐患排查及危险源的处置、建立台账。
车间安全生产培训内容有哪些
车间级教育：1、工作环境及危险因素；
2、所从事工种可能遭三、培训内容与方式受的职业伤害和伤亡；
3、所从事工种的安责、作技能及强制性标准；
4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
6、本车间安全生产状况及规章制度；
7、预防和职业危害的措施及注意的安全事项；
8、有关案例以及其他需要培训的内容。
安全培训的重要性：
1、提高安全意识
安全意识始于对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保每天安全作业的出发点。有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。
2、安全作业
严格遵守作业规程和相关作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。
3、对车间进行保养、检查与维修
机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。安全培训就能提高对于工作6、网络培训法台的保养维修意识，有问题就会上报，而不会懈怠。
企业员工培训主要有哪些内容？
车间新入职员工培训一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。
4.8规章制度及日常工作的注意事项和工作流程素质培训是企业培训中的层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。
如果员工都敢于把柜子（工具、物品、资料柜）和抽屉打开，接受6S检查，表示员工们有搞好6S管理的自信。通过6S管理，自我约束、自我管理、自我激励、自我学习，员工规范自己行为成为习惯，就一定能塑造出的企业团队。随着6S管理的推行，员工发现、解决问题的热情充分发挥出来了。在整理中学会判断，在整顿中学会节约，在清扫中学会标准化，在清洁中学会制度化，在素养中学会礼仪，在作中学会安全。培训的成本估量
培训所应产生的相关费用，如场地费、教材费、人员成本、课件等等，均应提前做好估算报表并做好与的汇报、财务部的沟通。
培训资源的确定：
培训资源可分为内部资源和外部资源。内部资源包括企业的、具备特殊知识和技能的员工，外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。外部资源和内部资源各有优缺点，应根据培训需求分析和培训内容来确定。
企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，快速达到培训目的，可以采用网络培训法，使用灵活，节省学员集中培训的时间与费用。
学视频剪辑！理由很简单，容易学（不像其它行业学习成本高，难度大），适合短期3-4个月短期学习，而且行业缺口非常大，无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入万，两三万也是稀松平常。
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员工培训内容有哪些？
1、企业文化的培训，必须达到他们认可企业的文化和价值观。为后期的工作开展和人员的留存打下坚实的基础。此部分的目的是为了让新入职的员工了解公司的发展阶段、发展历史、企业文化及组织架构等方面的知识，让新进人员对公司有个基本的了解。
2、职业化和职业生涯规划的培训，入职培训可以让他们迅速完成职业人的转变，并锁定他们在企业的目标和价值观，认知自我能力的不足，明确前进的方向从而达到收心和留存的目的主要针对刚毕业的应届生的课程，会对其进行针对我们公司的生涯发展路径、晋升通道、发展规划等方面的指导。
3、岗位能力胜任的培训：让他们及时了解所属岗位的胜任能力素质，找出目前的距并针对性的进行提升和改良从而达到快速胜任岗位能力的目的。这主要包括一些沟通、时间管理、目标制定、流程梳理、商务礼仪等方面的知识。
1、4、团队能力的培训可以根据企业需求适当安排相关的团训，团训可以让他们快速的了解自己的同事，并且有效打造团队协作精神和增强团队凝聚力。讲授法
以老师学生的形式，传统培训，方便企业管理者管理控制整个过程。单向传导。
2、视听技术五、部门职能和岗位职责。包括部门目标及优先事项和项目，与其他部门的关系，部门结构及部门内各项工作之间的关系，工作职责说明，工作绩效考核标准和办法，常见的问题及其解决办法，工作时间和合作伙伴或服务对象，请求援助的条件和方法，加班要求，规定的记录和报告，办公用品的领取和维护。法
通过投影、视频刻盘、录像等形式对员工进行培训，这种方式的教学更为直观，购买教材成本较高。没有互动。
3、讨论法
这一种培训法有两种体现方式，一是小组讨论，成本低，快速成团，多向传递，员工参与性高。二是研讨会，通过培训知识主题为专题演讲，可多向传递，邀请讲师费用较高。两者共同点是利于巩固知识，锻炼员工交际能力、解决问题企业在进行新老员工的培训方面应强调以下几点内容：的能力。
4、案例研讨法
5、角色扮演法
模拟演示真实场景，员工身临其境激发能力思绪。
新兴的计算机网络信息培训方法，投入大，由于使用灵活，符合分散式学习，节省学员集中培训的时间和费用。信息量大，新观念传递优势明显。例如，企慧通网络培训系统。
一般来说，员工培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。
素质培训是企业培训中的层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。
肯德基的内部培训体系分为职能部门专业培训、餐厅员工岗位基础培训以及餐厅管理技能培训。x0dx0ax0dx0a职能部门专业培训肯德基隶属于世界上的餐饮——百胜全球餐饮，百胜餐饮设有专业职能部门，分别管理着肯德基的市场开发、营建、企划、技术品控、采购、配送物流系统等专业工作。x0dx0ax0dx0a为配合公司整个系统的运作与发展，百胜餐饮建立了专门的培训与发展策略。每位职员进入公司之后要去肯德基餐厅实习7天，以了解餐厅营运和公司企业精神的内涵。职员一旦接受相应的管理工作，公司还开设了传递公司企业文化的培训课程，一方面提高了员工的工作能力，为企业及培养了合适的管理人才；另一方面使员工对公司的企业文化也有了深刻的了解，从而实现公司和员工的共同成长。x0dx0ax0dx0a餐厅员工岗位基础培训作为直接面对顾客的“窗口”——餐厅员工，从进店的天开始，每个人就都要严格学习工作站基本的作技能。从不会到能够胜任每一项作，新进员工会接受公司安排的平均近200个工作小时的培训。通过考试取得结业证书。从见习助理、二级助理、餐厅到区，随后每一段的晋升，都要进入这里修习5天的课程。根据粗略估计，光是训练一名，肯德基就要花上好几万元。x0dx0ax0dx0a在肯德基，见习服务员、服务员、训练员以及餐厅管理组人员，全部是根据员工个人对工作站作要求的熟练程度，实现职位的提升、工资水平的上涨的。在这样的管理体制下，年龄、性别、教育背景等都不会对你未来在公司的发展产生任何直接影响。x0dx0ax0dx0a餐厅管理技能培训目前肯德基在有大约5000名餐厅管理人，针对不同的管理职位，肯德基都配有不同的学习课程，学习与成长的相辅相成，是肯德基管理技能培训的一个特点。x0dx0ax0dx0a当一名新的见习助理进入餐厅，适合每一阶段发展的培训科目就已在等待着他。最初时他将要学习进入肯德基每一个工作站所需要的基本作技能、常识以及必要的人际关系的管理技巧和智慧，随着他管理能力的增加和职位的升迁，公司会再次安排不同的培训课程。当一名普通的餐厅经过多年的努力成长为管理数家肯德基餐厅的区时，他不但要学习入门的分区管理手册，同时还要接受公司的高级知识技能培训，并具备获得被送往其他接受新观念以开拓思路的资格的机会。除此之外，这些餐厅管理人员还要不定期的观摩录像资料，进行管理技能考核竞赛等。x0dx0ax0dx0a1996年，专为餐厅管理人员设立，每年为来自全国各地的2000多名肯德基的餐厅管理人员提供上千次的培训课程。中心大约每两年会对旧有教材进行重新审定和编写。培训课程包括品质管理、产品品质评估、服务沟通、有效管理时间、风格、人力成本管理和团队精神等。在一名管理人员的培训中记者看到了《如何同心协力做好工作》、《基本管理》、《绩效管理》、《项目管理》、《7个好习惯》、《谈判与技巧》等科目。据了解，肯德基最初的培训课程有来自于标准的范本，但最主要的是来自于当地资深员工的言传身教及对工作经验的总结。因此，教材的审定和重新编写主要是补充一线员工在实践中获得的新知识、新方法。每一位参加教育发展中心培训的员工都既是受训者，也是执教者。这所独特的“企业里的大学”，就是肯德基在的所有员工的智囊部门、中枢系统。
生产车间员工培训哪些项目?
3、了解常用车刀、培训方式：量具、主要附件的结构及使用方法。生产车间员工培训企业的发展历程。企业的规章制度。车间的管理制度。企业的生产安全知识。车间生产工艺要求，和必须注意事项。公司生产的产品相关知识。用人单位是可以为了自身的发展需要而对5、掌握车间设备保养常识。员工进行员工培训，而且进行员工培训可以为用人单位带来更高效的人才与能力，因此员工培训还是有必要的。
员工培训的作用
培训能增强员工对企业的归属感和主人翁感。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查，这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意，87%的员工愿意继续留在公司工作。
员工安全知识培训内容是什么
1、主要安全生产法律法规；2、通用安全技术、基本安全知识；3、本企业的安全生产规章制度；4、劳动纪律和有关案例。安全培训的内容需要包括：基础知识篇、法律法规篇、安全管理篇、安全防护篇以及应急救援篇，多媒体安全培训工具箱内置课程基本囊括以下所有内容：
2、学习关于安全生产的法考试律法规，劳动保护的具体内容、员工的安全生产八大权利和四项义务及工伤认定基本知识和职业病防治。
39、 培训归档、关于岗位安全管理的内容，如：安全管理十须知、安全生产十不准、安全生产六大纪律、三违和四不伤害，了解安全颜色和安全标志、灭火设施的正确使用等
4、学习如何做好安全防护，如：安全用电主要应对措施、车辆伤害主要应对措施、物体打击主要应对措施、高处作业坠落安全措施、乘坐电梯安全防护措施等
5、掌握应急救援及急救知识，如：外伤害急救方法、触电急救方法、中暑急救方法、砸伤急救方法、高空坠落急救方法、火场急救方法、电梯故障应急方法等
公司级的安全教育培训中包括了哪些内容?
2、熟悉钳工的基础知识，了解钳工工艺范围，掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。包括：安全生产法、有关安全条列、和从事行业的危险性质及公司相关的安全管理制度。
安全教育包括九种：安全教育、特种作业人员培训和复审教育、中层及中层以上干部教育、班组长教育、变换工作和“四新”教育、职业健康教育、全员教育、复工教育、安全管理人员教育。安全教育就是针对新进企业的员工所开展的一种教育。
安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育。
对调换新工种、1、安全教讲师填写效果评估表，总结本次学员的表现和本次培训中自己的优缺点，继续保持或改正育培训，由安技科与综合部联合出题，对成绩者颁发奖品以示鼓励，对成绩不合格者进行补考。复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗作。
厂部教育内容：
1、讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全”和“安全生产人人有责”的思想。
3、介绍颁发的《全国职工守则》和《中华劳动法》《中华劳动合同法》以及企业内设置的各种标志和信号装置等。
4、介绍企业典型案例和教训，抢险、、救人常识以及工伤报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4~16小时。讲解应和看、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
参考资料：
新进员工岗前安全教育培训都培训些什么内容？
2、提高类培训考核由生产以调查问卷和现场考核的方式对车工及培训人员进行双向考核，并选出每月机加水平提高最快的员工做为进步奖代表，由生产部予以奖励(先进标新员工的岗前安全培训分为三阶段：
第三个阶段：阶段是公司级安全培训，主要内容是，安全意识教育、全公司的危险点源分布情况及危险性、公司的安全管理规定等。
第三阶段：是岗位安全培训，主要内容是，安全意识教育、本岗位的安全要求及违规后果、岗位的安全作规程等。这里强调安全意识教育贯穿始终。
厂级考核合格后，填写《员工派遣单》、复印员工，移交生产部安排后续工作教育内容：
1、车间生产特点、工艺流程；2、车间主要危害因素；3、预防的主要措施；4、典型的案例及应急处理措施。
班组级教育：
1、班组生产特点、作业环境、危险区域、设备性能等；2、岗位作规程；3、劳动保护用品的性能及正确使用方法。
厂级教育内容：1、主要安全生产法律法规；2、通用安全技术、基本安全知识；3、本企业的安全生产规章制度；4、劳动纪律和有关案例。
车间级教育：1、车间生产特点、工艺流程；2、车间主要危害因素；3、预防的主要措施；4、典型的案例及应急处向员工提供相关背景信息，寻找合适的解决方法，成本低，可有效用于知识类的培训，锻炼员工交际能力、解决问题的能力。理措施。
班组级教育：1、班组生产特点、作业环境、危险区域、设备性能等；2、岗位作规程；3、劳动保护用品的性能及正确使用方法。
我能想到的就是这些，以做抛砖引玉，楼主可关注其他相关和文章，希望你能满意。