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3. 把这一集再看一遍，看的时候遮掉字幕，遇到听不出来的地方就停下看看对应的英文字幕BBC英伦网实习生 Jolene
中日大使舌战bbc_中日大使舌战BBC原文
中日大使舌战bbc_中日大使舌战BBC原文
近日耶鲁大学蔡美儿的新书《虎妈战歌》引起了教育界不小的波澜。孩子究竟应该怎么教育？家长是应该叫他们听话，还是听他们的话？BBC英伦网邀请到奥运马术选手华天的母亲罗山女士-Sarah Noble，请她回忆一下20年来，她对华天和华明两兄弟的教育历程。
采访罗山女士当天，华天在练习“牛仔舞步”。 （由Leslie Sutcliffe/Farnam拍摄）
S: 马在我的生活中很重要，而且骑马是一个培养小孩的一个很好，又好玩的方法。很快，他就学会要集中精力，有决心，自信和性都有很大提高。因为接触的多，他特别愿意骑马，我们没有想过他以后会往哪个方向发展。一位美籍华裔母亲——“虎妈”蔡美儿、一本育儿回忆录《虎妈战歌》，在全球引起一场关于中式教育的大讨论，最近，她来到英国宣传她的新书，引起不少英国人和华裔家庭的关注。
虎妈遭人批评近乎残酷的教育方式是否为相当数量英国华裔父母的代表？英国华人家庭儿女成长过程中是否也遭遇同样中西式教育方法的碰撞？英国华人家长、子女和教育专家如何看待中式教育的利与弊？BBC英伦网为您推出《中式教育在英国》专题系列。—— 编者的话
第六集：马背上的教育--华天母亲采访（－）
（采访人Jolene，以下简称 J，受访人Sarah Noble女士，以下简称 S)
J:Sarah你好，很高兴再次采访到您。这次访问主要是和Alex华天和Jamie华明的成长和您的教育方式有关。首先能为我们简单介绍一下，Alex和Jamie都是在什么年龄，目前从事什么工作，是否还在读书？
S: Jamie华明18岁，还在读书，今年5月参加A-Ll类似高考的考试。Alex 华天21岁，目前在参加马术训练，他已经被布里斯托大学录取，但是因为他要备战2012年的伦敦奥运会马术比赛，大学校方非常支持他的决定，于是他推迟了3年入学，准备在伦敦奥运会后再去读大学。
J: 推迟大学入学是他的决定吗？您有何看法？
S: 这是他自己提出来的，我们也很支持，因为他说的很有道理。奥运会的准备需要非常多的精力和时间，读大学也需要全身心的投入。这两件事，他觉得同时做，反而都做不好。华天希望先集中精力备战奥运会。2008年奥运会他说是“家里”的奥运会，2012年伦敦奥运会他说是“出家门”比赛，所以要好好准备，要在2012年奥运会之后再上大学。
J: Alex和Jamie小时候，家庭教育方面主要是您在负责还是您先生？
S: 我们两个一向是商量好的。最开始的时候我们在决定让孩子读中式学校还是西方学校，我建议让孩子去读的中文学校，可是在华天很小的时候，3岁左右，他在一所学校里读学前班，我先生看他在那里太开心了，所以我们决定他采取西方的教育方式。最可惜的是两兄弟的中文普通话现在不够流利，目前都在抓紧补习。
J:两兄弟一直是接受的是西方教育吗？
S: 开始的时候Alex是在念的学前教育(pre-school)，后来搬到，念的是澳大利亚的学校。在华天11岁，华明8岁的时候，我觉得这样下去不太好。长期念学校，在那里缺乏自己的文化，学校里的动性也很大，对孩子也不利。于是我就带这两个孩子回英国来，在英国好好念书。所以他们后来就在英国念的私立小学prep-school，后来去了私校(public school)。
J: 谈到家庭教育， 中文里有“严父慈母”一说。您家里也是同样情况吗？
S: 其实是相反的，我先生华山属于让孩子怎样都行，我则比较严格一点。
J: 您是比较注重孩子的学业成绩还是发展课外的兴趣爱好？
S: 两者皆有。其实我先生华山的观点不属于非常中式的教育观念，比较轻松，是我更注视孩子的成绩。可是在学业方面我们从来不给孩子压力，而是为孩子尽量提供机会，让他们自己发展，从中培养自信。我也从来不会帮助他们做功课。因为功课就是为了自己学，而不是为了让家长帮忙。如果他们自己有问题，他们自己会求助于老师。Jamie在AS-Ll的时候换了一间学校，很多课程需要从头学起，有一堂课他就跟不太上，我们为他介绍了一位tutor，在很短时间内就解决了问题。我觉得要让小孩自己学会处理问题，碰到问题，自己也要学会寻求帮助，不能坐等别人主动伸出援手。小孩子可能一开始不见得会有这样的习惯。可是如果培养他们，慢慢他们长大以后，自己开始处理问题时就能意识到，我能用什么方式和资源，什么人能够帮助我们解决问题。所以我的主要是指导他们解决问题的方法，而尽量避免自己去解决他们的问题。
J: 您先生是位传统的父亲吗？
华天和母亲罗山
J: 如果您和您先生在管教小孩的方式上有不同意见，通常如何处理？
S: 我们都会商量出一个让双方都满意的方法。在对待孩子这个教育方面，我们一向是讨论着来想决策的。比如让孩子上伊顿公学是我先生华山他坚定的决定，我当时有一点不太同意，因为我觉得让这两个兄弟去一所男校，他们成长的环境会比较单调。毕竟这个世界不像以前那样，只有男孩子说话算数。现在在学校里，则是男孩子和女孩子一起商量问题，所以我主张他们去男女混合的学校。可是现在，我觉得华山是百分之两百的正确的，我现在完全支持他当初让小孩去伊顿的决定。因为伊顿公学对这两兄弟的成长和发展，起到了很大的支持和帮助。
J: 马术听上去是一个很成熟的兴趣。当年Alex对马产生兴趣的时候是几岁？
S: 他从小就是一直接触，他还坐不起来的时候，我们就把他抱在马背上玩。可是正式开始上课，是他5岁在的时候。
J: 您当时是抱着“玩票”的心态，还是希望培养出儿子的专业技能？
J: 后来Alex渐渐开始参加一些，从小型到大型高水准的专业赛事，也一直得到你们的鼓励和支持吗？
J: Jamie对运动也很有天赋，他从事的是哪些运动项目？
S: 他是个板球迷，喜欢很多运动项目。足球，篮球，网球，马术他都会，但是他最热爱的是英式板球。现在他已经回到英国，之前跟着板球队参加过8个月的训练，可是后来很可惜的是因为办理国籍的问题耽搁了他参加比赛。不过他当时和华天一起，担任亚运会的大使。
（未完待续。访谈的下半部分会谈到华天和华明两兄弟青春期阶段与父母的相处问题，敬请期待。）
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另一个需要注意的地方是语法，学术英语中往往会较多使用长句、复句、结构严谨的完整句，这要求我们具有良好的语法句法基础。因此在这个阶段有必要重新巩固一下语法。可以先通读一两本语法，完成书上的练习，后面在阅读训练中不断提高。BBC英伦网实习生 Jolene
这是一个典型的学术英语案例。为了更好地说明问题，我听写了一小段现场陈述：采访罗山女士当天，华天在练习“牛仔舞步”。 （由Leslie Sutcliffe/Farnam拍摄）
主持人：How far are you prepared to take this issue?一位美籍华裔母亲——“虎妈”蔡美儿、一本育儿回忆录《虎妈战歌》，在全球引起一场关于中式教育的大讨论，最近，她来到英国宣传她的新书，引起不少英国人和华裔家庭的关注。
虎妈遭人批评近乎残酷的教育方式是否为相当数量英国华裔父母的代表？英国华人家庭儿女成长过程中是否也遭遇同样中西式教育方法的碰撞？英国华人家长、子女和教育专家如何看待中式教育的利与弊？BBC英伦网为您推出《中式教育在英国》专题系列。—— 编者的话
第六集：马背上的教育--华天母亲采访（－）
（采访人Jolene，以下简称 J，受访人Sarah Noble女士，以下简称 S)
J:Sarah你好，很高兴再次采访到您。这次访问主要是和Alex华天和Jamie华明的成长和您的教育方式有关。首先能为我们简单介绍一下，Alex和Jamie都是在什么年龄，目前从事什么工作，是否还在读书？
S: Jamie华明18岁，还在读书，今年5月参加A-Ll类似高考的考试。Alex 华天21岁，目前在参加马术训练，他已经被布里斯托大学录取，但是因为他要备战2012年的伦敦奥运会马术比赛，大学校方非常支持他的决定，于是他推迟了3年入学，准备在伦敦奥运会后再去读大学。
J: 推迟大学入学是他的决定吗？您有何看法？
S: 这是他自己提出来的，我们也很支持，因为他说的很有道理。奥运会的准备需要非常多的精力和时间，读大学也需要全身心的投入。这两件事，他觉得同时做，反而都做不好。华天希望先集中精力备战奥运会。2008年奥运会他说是“家里”的奥运会，2012年伦敦奥运会他说是“出家门”比赛，所以要好好准备，要在2012年奥运会之后再上大学。
J: Alex和Jamie小时候，家庭教育方面主要是您在负责还是您先生？
S: 我们两个一向是商量好的。最开始的时候我们在决定让孩子读中式学校还是西方学校，我建议让孩子去读的中文学校，可是在华天很小的时候，3岁左右，他在一所学校里读学前班，我先生看他在那里太开心了，所以我们决定他采取西方的教育方式。最可惜的是两兄弟的中文普通话现在不够流利，目前都在抓紧补习。
J:两兄弟一直是接受的是西方教育吗？
S: 开始的时候Alex是在念的学前教育(pre-school)，后来搬到，念的是澳大利亚的学校。在华天11岁，华明8岁的时候，我觉得这样下去不太好。长期念学校，在那里缺乏自己的文化，学校里的动性也很大，对孩子也不利。于是我就带这两个孩子回英国来，在英国好好念书。所以他们后来就在英国念的私立小学prep-school，后来去了私校(public school)。
J: 谈到家庭教育， 中文里有“严父慈母”一说。您家里也是同样情况吗？
S: 其实是相反的，我先生华山属于让孩子怎样都行，我则比较严格一点。
J: 您是比较注重孩子的学业成绩还是发展课外的兴趣爱好？
S: 两者皆有。其实我先生华山的观点不属于非常中式的教育观念，比较轻松，是我更注视孩子的成绩。可是在学业方面我们从来不给孩子压力，而是为孩子尽量提供机会，让他们自己发展，从中培养自信。我也从来不会帮助他们做功课。因为功课就是为了自己学，而不是为了让家长帮忙。如果他们自己有问题，他们自己会求助于老师。Jamie在AS-Ll的时候换了一间学校，很多课程需要从头学起，有一堂课他就跟不太上，我们为他介绍了一位tutor，在很短时间内就解决了问题。我觉得要让小孩自己学会处理问题，碰到问题，自己也要学会寻求帮助，不能坐等别人主动伸出援手。小孩子可能一开始不见得会有这样的习惯。可是如果培养他们，慢慢他们长大以后，自己开始处理问题时就能意识到，我能用什么方式和资源，什么人能够帮助我们解决问题。所以我的主要是指导他们解决问题的方法，而尽量避免自己去解决他们的问题。
J: 您先生是位传统的父亲吗？
华天和母亲罗山
J: 如果您和您先生在管教小孩的方式上有不同意见，通常如何处理？
S: 我们都会商量出一个让双方都满意的方法。在对待孩子这个教育方面，我们一向是讨论着来想决策的。比如让孩子上伊顿公学是我先生华山他坚定的决定，我当时有一点不太同意，因为我觉得让这两个兄弟去一所男校，他们成长的环境会比较单调。毕竟这个世界不像以前那样，只有男孩子说话算数。现在在学校里，则是男孩子和女孩子一起商量问题，所以我主张他们去男女混合的学校。可是现在，我觉得华山是百分之两百的正确的，我现在完全支持他当初让小孩去伊顿的决定。因为伊顿公学对这两兄弟的成长和发展，起到了很大的支持和帮助。
J: 马术听上去是一个很成熟的兴趣。当年Alex对马产生兴趣的时候是几岁？
S: 他从小就是一直接触，他还坐不起来的时候，我们就把他抱在马背上玩。可是正式开始上课，是他5岁在的时候。
J: 您当时是抱着“玩票”的心态，还是希望培养出儿子的专业技能？
J: 后来Alex渐渐开始参加一些，从小型到大型高水准的专业赛事，也一直得到你们的鼓励和支持吗？
J: Jamie对运动也很有天赋，他从事的是哪些运动项目？
S: 他是个板球迷，喜欢很多运动项目。足球，篮球，网球，马术他都会，但是他最热爱的是英式板球。现在他已经回到英国，之前跟着板球队参加过8个月的训练，可是后来很可惜的是因为办理国籍的问题耽搁了他参加比赛。不过他当时和华天一起，担任亚运会的大使。
（未完待续。访谈的下半部分会谈到华天和华明两兄弟青春期阶段与父母的相处问题，敬请期待。）
口语是靠练出来的吗
并不是。一个最常见的说法是，“我口语不好，说英语时头脑一片空白，一定是因为我练得太少了。”但事实可能并不是如此，你口语不好的真正原因并不是练得太少，而是读得太少听得太少了。语言是一个输入到输出的过程，听力和阅读属于输入，而口语和写作则属于输出。如果没有大量的听力和阅读输入，你的口语将是无源之水，根本得不到有效提升。不知道你有没有发现，身边口语好的同学可能不是练得最多的，但他们一定有可观的听力和阅读输入。当谈到口语这个话题时，很多人往往会问“口语应该怎么练呢?”接下来，我给大家准备了口语是靠练出来的吗,欢迎大家参考与借鉴。
当然，利用美剧学英语也要按照基本法，不对，是科学方法，来进行。之前很多人想通过看美剧学英语，结果经常把持不住，只顾着追剧情去了，根本没心思放在英语学习上。建议可以参考下面的方法：口语是靠练出来的
这个问题非常有代表性，在回答之前，我们不妨先思考另一个问题，口语真的是靠练出来的吗?
因此，提升口语最重要的一条基本原则是：输入决定输出，大量的阅读和听力输入是有效提升口语的前提。
确定了基本原则之后，我们还需要讨论更加细节的东西，比如口语的分类问题。我们可以把口语粗略地分为两类。一类叫General English ( 生活英语 )，另一种叫Academic English(学术英语)。生活英语非常好理解，日常生活中的衣食住行，购物旅游时用到的英语都属于生活英语的范畴。而学术英语则应用在相对正式的场合，比如深层次的交流，课堂学术讨论，演讲， 辩论 ，采访，各种presentation等。
举个例子，下面是汤唯在戛纳电影节上接受BBC全英采访的视频，这就是一个General English案例：
汤唯在接受采访前曾经在英国生活过一段时间，期间还上过语言学校。从视频中的表现来看，她的英语水平要应付国外的日常学习生活以及简单英语采访已经基本没问题了，跟老外谈笑风生也是可以做到的。之前网上曾经误传这段视频是“雅思9分口语”，但说实话这样的口语水平远远够不上雅思口语满分的标准，仔细看视频你会发现汤唯当时的口语还是存在不少瑕疵的，比如整个采访过程中用的都是简单句，没有并列句和主从句，用词不够灵活，有语法错误。比如female被误读成"male" 。按实际的雅思口语评分标准来看她的口语应该在6分到6.5分之间。
下面这个是两年前很火的“中日大使BBC激辩问题”的视频，当时局势紧张，BBC邀请了中日两国驻英大使进行了现场辩论，当时的驻英大使是刘晓明。
主持人：It's nothing to do you say then with the natural resources which may be connected to this island or may be ailable from this island ?
大使：It was about sovereignty,you know that's about territory integrity. Let me finish about why it came up.You know,when we normalized relation( with Japan) in (19)72,both leaders agreed, you know,there's a dis over island .We should shelve the difference. Deng Xiaoping in 1978, when he visited Japan he was asked this question about diaoyu island and he said,"we he a dis with Japan,but I think we can shelve it for the time being. The (next) huge generation would be wiser than us." So we agreed to shelve it but the Japanese wanted to change the status quo in the past few years.You know what did they do? They tried to nationalize this island.They wanted to purchase this island by their government.
大使：How far? First of all, we ask them they he to face to the fact that we he a dis over this island n they refuse to recognize that there is a dis between the two countries.
整个访谈过程中刘大使的陈述逻辑清晰，句式多样，用词准确，没有一句废话，可以看出英文水平相当不错。这种学术英语也可以
称为是Educated English, 是General English的进阶。这也是我们 英语学习 中应该追求的目标。
举上面这两个例子是为了说明生活英语和学术英语的区别，同时，两者的难度也是不一样的。我们可以用一条学习曲线来说明，口语的提升是遵循“先易后难”的原则的。打个形象的比方，任何人通过一段不太长时间(几个月到一两年)的努力完全可以达到汤唯的口语水平(没有要黑汤女神的意思)，但要达到刘大使的境界就没那么简单了。
接下来我们将根据这条学习曲线来谈一谈口语的提升问题。对于口语提升来说，其大致的学习曲线是：先掌握基本的生活英语(初阶口语)，然后再慢慢过渡到学术英语(高阶口语)上来。我们先来看看生活英语。
怎样提升生活英语水平?
如你现在处于这样一种状态：平时几乎没开口说过英语，一碰到需要说英语时就头脑一片空白，磨磨蹭蹭说不出一句话来，好不容易挤出来一句可能还是" My English is poor." ，如果要让你达到能够日常生活沟通无障碍的程度，你需要做些什么?
初阶口语提升的关键，是口语素材的积累，而口语素材积累很大的一部分其实是词汇量的积累。也就是说，你说不出什么像样的内容来最根本的原因是你词汇量太小了，积累的口语素材太少了。 刷过单词的同学们可能会发现，短期内随着词汇量的快速上涨，口语水平也会有明显的提升，最直观的一个表现是自己能够表达的东西变得越来越多了。
所以我们的首要任务是提升词汇量。那多大的词汇量才能达到日常沟通的基本要求呢?5000?6000?10000? 最有效的一个 方法 是对语料库进行统计，看看日常生活中究竟有多少常用词。好在这件事国外早就有人做过了，各大词典出版社都有统计过，我们可以采用麦克米伦词典给出的一个数据：7500词。所以如果你想达到日常沟通的基本要求，词汇量怎么也不能低于7500吧?
有很多人会问“我能不能先通过背单词书，使用APP记单词的形式快速积累单词，然后再通过阅读的方法巩固提高?”这可以算是一种折衷的方法，关键的一步是背完单词后通过大量阅读巩固提高。通过背单词书得到的词汇还不是你的，它们只能算消极词汇，只有通过大量的阅读听力重现才可能让他们变成你的积极词汇。
在积累基础词汇的同时，我们还要通过大量的阅读和听力训练来积累口语素材。阅读和听力材料的选取应符合简单易懂，贴近日常生活的原则。听力材料使用ESLPOD，ESLPOD语速适中，材料多为口语体，基本上可以现学现用，实用性很高。阅读材料简单易懂，词汇量要求低的原版书，如果是畅销书更好，比如Charlotte's web,The Houseon Mango Street, The Sn Habits of Highly Efficient People等。
通过学习美剧来提升生活口语水平
你可能会碰到这样的问题，学了十年的英语到了国外却连点杯咖啡都不知道怎么说，一我一直提倡通过语境来记单词，在阅读中记单词，并使用英英词典来加深对单词的理解，这种方法效果。句"How do you like your coffee?" 可能就让你觉得莫名其妙了。造成这种诡异现象的一个主要原因是学习材料与实际生活的脱节。从初高中到大学的传统教材其实都是偏向于学术英语，与实际生活英语有不少别。
而互联网时代带来的丰富的影视材料可以从很大程度上弥补这个缺憾。比如美剧就可以作为一个很好的生活口语素材来源。并不是所有的美剧都适合用来提高生活口语，要选择那些与日常生活比较贴近、 故事 情节较强的影视材料，如肥皂剧。
一部比较不错的，美国中产阶级肥皂剧Desperate Housewives(绝望的主妇)，该剧的语言比较简单规范地道，而且没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和 俚语 ，非常适合入门。
准备好一小集美剧以及其对应的剧本(这个很重要)
1. 先看一遍带字幕的版本，一遍不够看两遍，扫清剧情，以便让自己接下来的关注点落在台词上
2. 学习对应的剧本，把剧本中实用的台词记下来，做好笔记，遇到不懂的生词去查英英词典
4. 前三步走完后你应该对剧情和对白都非常熟悉了，这个时候可以看第三遍，同时进行跟读练习
上面这个过程近乎自虐，但通过这种方法可以比较有效地学习一部电视剧中的精华，认真学习完几季Desperate Housewives 对生活口语的提高会有巨大作用。
怎样提高学术英语水平?
通过前面的训练之后相信你的口语已经有一定基础，日常基本交流应该已经问题不大了。接下来我们要慢慢过渡到学术英语上来，实现口语进阶。
高阶口语拼的就不仅仅是单纯的词汇量和口语素材了，还有逻辑，词汇和语法的多样性，对英美 文化 的理解，对上至下至名人八卦等知识的积累等。比如视频中面对英国人的采访，大使很巧妙的运用了英国首相温斯顿·丘吉尔的 名言 "Those who do not learn from history are doomed to repeat it."，有理有据，令人信服。而这些离不时的积淀。
这个阶段的任务除了继续广泛阅读外还要有意识地对说话的逻辑进行训练，在词汇的多样性和语法上面下功夫。
怎么训练?一个方法是精读外刊，比如说经济学人。这本杂志由全球记者执笔，文章写得睿智幽默，逻辑严谨，用词往往精准得像。每周精读几篇经济学人文章(比如Leaders社论板块)，学习它用词的多样性和精准性，感受逻辑层层递进环环相扣的严谨性，学习怎样对一个问题抽丝剥茧层层分析最终得到令人信服的结论。
举个用词的例子，比如要表达经济下滑，你能想到几个词?大部分人能想到的应该是"decline,drop,fall"，我们来看看大神是怎么写的。经济学人今年1月份社论板块有一篇文章：
Eventually, America ran into trouble too. The tech-stock bubble burst in early 2000, prompting a broader share pr slump. Business investment, particularly in technology, sank; and as share prs fell, consumers cut back. By early 2001 America, along with most of the rich world, hadslipped into recession, albeit a mild one.
Germany’s growth rate has tumbled to around 1%.
But if the world economy does stumble, restoring stability will be harder this time round because policymakers he so little room for maneuver.
短短三段话中表示下降的词就有“slump, sink, fall,slip into, tumble, stumble”这么多。这些词难吗?并不难，完全可以用在口语中，口语中的用词的多样性和精准性就是这样体现的。
高阶口语平时的训练可以尝试一下用口头 作文 法。这种训练形式有点像雅思的口试中的卡片题，每次选取一个话题进行陈述训练，训练的过程中记得用上最近学到的句式词汇等知识点，并且要连贯地有逻辑地组织自己的观点。每个话题的陈述时间是5分钟左右，过程中可以录音。陈述结束后记得进行 总结 ，对刚才说得不好的地方进行改进，重新陈述，直到满意为止。(之前我帮一位朋友准备雅思口语的时候就用到了这个方法，天天逼着他做话题陈述，后来他雅思口语考了7.5)
以上就是口语提升的主要方法。口语水平的提升并不是一个孤立的过程，在这个过程中也会伴随着词汇量水平，听力水平等综合英语能力的提升。理论上口语的提升是一个永无止境的过程，我们逆水行舟，奋力向前，究其一生也不过是渴望能够触碰到母语水平那条虚线而已。每一个单词每一个 句子 的学习，都是一种修行。
口语是靠练出来的吗
S: Alex在08年参加奥运会，是我们家里的共同决定。之前，我曾帮马协做一些顾问的工作，关于申办奥运会马术比赛的事情。申办成功之后，我们立刻开始商量，应该派出自己的选手参加奥运会马术比赛。那时候是6年以前，华天还很小，根本没有想过他会有可能参加奥运会比赛。可是慢慢地，他越来越喜欢，越来越在赛场上表现出自己的能力，所以后来参加奥运会就变成是一件很自然的事了。当谈到口语这个话题时，很多人往往会问“口语应该怎么练呢?”接下来，我给大家准备了口语是靠练出来的吗,欢迎大家参考与借鉴。
口语是靠练出来的
这个问题非常有代表性，在回答之前S: 他用的是“不地道”的方法，他很尊重小孩的想法，主张不要给他们太多的压力，这是他一贯的观点。，我们不妨先思考另一个问题，口语真的是靠练出来的吗?
因此，提升口语最重要的一条基本原则是：输入决定输出，大量的阅读和听力输入是有效提升口语的前提。
确定了基本原则之后，我们还需要讨论更加细节的东西，比如口语的分类问题。我们可以把口语粗略地分为两类。一类叫General English ( 生活英语 )，另一种叫Academic English(学术英语)。生活英语非常好理解，日常生活中的衣食住行，购物旅游时用到的英语都属于生活英语的范畴。而学术英语则应用在相对正式的场合，比如深层次的交流，课堂学术讨论，演讲， 辩论 ，采访，各种presentation等。
举个例子，下面是汤唯在戛纳电影节上接受BBC全英采访的视频，这就是一个General English案例：
汤唯在接受采访前曾经在英国生活过一段时间，期间还上过语言学校。从视频中的表现来看，她的英语水平要应付国外的日常学习生活以及简单英语采访已经基本没问题了，跟老外谈笑风生也是可以做到的。之前网上曾经误传这段视频是“雅思9分口语”，但说实话这样的口语水平远远够不上雅思口语满分的标准，仔细看视频你会发现汤唯当时的口语还是存在不少瑕疵的，比如整个采访过程中用的都是简单句，没有并列句和主从句，用词不够灵活，有语法错误。比如female被误读成"male" 。按实际的雅思口语评分标准来看她的口语应该在6分到6.5分之间。
下面这个是两年前很火的“中日大使BBC激辩问题”的视频，当时局势紧张，BBC邀请了中日两国驻英大使进行了现场辩论，当时的驻英大使是刘晓明。
主持人：It's nothing to do you say then with the natural resources which may be connected to this island or may be ailable from this island ?
大使：It was about sovereignty,you know that's about territory integrity. Let me finish about why it came up.You know,when we normalized relation( with Japan) in (19)72,both leaders agreed, you know,there's a dis over island .We should shelve the difference. Deng Xiaoping in 1978, when he visited Japan he was asked this question about diaoyu island and he said,"we he a dis with Japan,but I think we can shelve it for the time being. The (next) huge generation would be wiser than us." So we agreed to shelve it but the Japanese wanted to change the status quo in the past few years.You know what did they do? They tried to nationalize this island.They wanted to purchase this island by their government.
大使：How far? First of all, we ask them they he to face to the fact that we he a dis over this island n they refuse to recognize that there is a dis between the two countries.
整个访谈过程中刘大使的陈述逻辑清晰，句式多样，用词准确，没有一句废话，可以看出英文水平相当不错。这种学术英语也可以
称为是Educated English, 是General English的进阶。这也是我们 英语学习 中应该追求的目标。
举上面这两个例子是为了说明生活英语和学术英语的区别，同时，两者的难度也是不一样的。我们可以用一条学习曲线来说明，口语的提升是遵循“先易后难”的原则的。打个形象的比方，任何人通过一段不太长时间(几个月到一两年)的努力完全可以达到汤唯的口语水平(没有要黑汤女神的意思)，但要达到刘大使的境界就没那么简单了。
接下来我们将根据这条学习曲线来谈一谈口语的提升问题。对于口语提升来说，其大致的学习曲线是：先掌握基本的生活英语(初阶口语)，然后再慢慢过渡到学术英语(高阶口语)上来。我们先来看看生活英语。
怎样提升生活英语水平?
如你现在处于这样一种状态：平时几乎没开口说过英语，一碰到需要说英语时就头脑一片空白，磨磨蹭蹭说不出一句话来，好不容易挤出来一句可能还是" My English is poor." ，如果要让你达到能够日常生活沟通无障碍的程度，你需要做些什么?
初阶口语提升的关键，是口语素材的积累，而口语素材积累很大的一部分其实是词汇量的积累。也就是说，你说不出什么像样的内容来最根本的原因是你词汇量太小了，积累的口语素材太少了。 刷过单词的同学们可能会发现，短期内随着词汇量的快速上涨，口语水平也会有明显的提升，最直观的一个表现是自己能够表达的东西变得越来越多了。
所以我们的首要任务是提升词汇量。那多大的词汇量才能达到日常沟通的基本要求呢?5000?6000?10000? 最有效的一个 方法 是对语料库进行统计，看看日常生活中究竟有多少常用词。好在这件事国外早就有人做过了，各大词典出版社都有统计过，我们可以采用麦克米伦词典给出的一个数据：7500词。所以如果你想达到日常沟通的基本要求，词汇量怎么也不能低于7500吧?
有很多人会问“我能不能先通过背单词书，使用APP记单词的形式快速积累单词，然后再通过阅读的方法巩固提高?”这可以算是一种折衷的方法，关键的一步是背完单词后通过大量阅读巩固提高。通我们的目标不能仅仅停留在能日常生活 出国 旅行沟通无障碍的程度，那是小学生的水平。正所谓取乎其上，得乎其中。能够讲一口用词得体，文宗的英文(Educated English)，写一手漂亮 文章 才是我们的追求目标。过背单词书得到的词汇还不是你的，它们只能算消极词汇，只有通过大量的阅读听力重现才可能让他们变成你的积极词汇。
在积累基础词汇的同时，我们还要通过大量的阅读和听力训练来积累口语素材。阅读和听力材料的选取应符合简单易懂，贴近日常生活的原则。听力材料使用ESLPOD，ESLPOD语速适中，材料多为口语体，基本上可以现学现用，实用性很高。阅读材料简单易懂，词汇量要求低的原版书，如果是畅销书更好，比如Charlotte's web,The Houseon Mango Street, The Sn Habits of Highly Efficient People等。
通过学习美剧来提升生活口语水平
你可能会碰到这样的问题，学了十年的英语到了国外却连点杯咖啡都不知道怎么说，一句"How do you like your coffee?" 可能就让你觉得莫名其妙了。造成这种诡异现象的一个主要原因是学习材料与实际生活的脱节。从初高中到大学的传统教材其实都是偏向于学术英语，与实际生活英语有不少别。
而互联网时代带来的丰富的影视材料可以从很大程度上弥补这个缺憾。比如美剧就可以作为一个很好的生活口语素材来源。并不是所有的美剧都适合用来提高生活口语，要选择那些与日常生活比较贴近、 故事 情节较强的影视材料，如肥皂剧。
一部比较不错的，美国中产阶级肥皂剧Desperate Housewives(绝望的主妇)，该剧的语言比较简单规范地道，而且没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和 俚语 ，非常适合入门。
准备好一小集美剧以及其对应的剧本(这个很重要)
1. 先看一遍带字幕的版本，一遍不够看两遍，扫清剧情，以便让自己接下来的关注点落在台词上
2. 学习对应的剧本，把剧本中实用的台词记下来，做好笔记，遇到不懂的生词去查英英词典
4. 前三步走完后你应该对剧情和对白都非常熟悉了，这个时候可以看第三遍，同时进行跟读练习
上面这个过程近乎自虐，但通过这种方法可以比较有效地学习一部电视剧中的精华，认真学习完几季Desperate Housewives 对生活口语的提高会有巨大作用。
怎样提高学术英语水平?
通过前面的训练之后相信你的口语已经有一定基础，日常基本交流应该已经问题不大了。接下来我们要慢慢过渡到学术英语上来，实现口语进阶。
高阶口语拼的就不仅仅是单纯的词汇量和口语素材了，还有逻辑，词汇和语法的多样性，对英美 文化 的理解，对上至下至名人八卦等知识的积累等。比如视频中面对英国人的采访，大使很巧妙的运用了英国首相温斯顿·丘吉尔的 名言 "Those who do not learn from history are doomed to repeat it."，有理有据，令人信服。而这些离不时的积淀。
这个阶段的任务除了继续广泛阅读外还要有意识地对说话的逻辑进行训练，在词汇的多样性和语法上面下功夫。
怎么训练?一个方法是精读外刊，比如说经济学人。这本杂志由全球记者执笔，文章写得睿智幽默，逻辑严谨，用词往往精准得像。每周精读几篇经济学人文章(比如Leaders社论板块)，学习它用词的多样性和精准性，感受逻辑层层递进环环相扣的严谨性，学习怎样对一个问题抽丝剥茧层层分析最终得到令人信服的结论。
举个用词的例子，比如要表达经济下滑，你能想到几个词?大部分人能想到的应该是"decline,drop,fall"，我们来看看大神是怎么写的。经济学人今年1月份社论板块有一篇文章：
Eventually, America ran into trouble too. The tech-stock bubble burst in early 2000, prompting a broader share pr slump. Business investment, particularly in technology, sank; and as share prs fell, consumers cut back. By early 2001 America, along with most of the rich world, hadslipped into recession, albeit a mild one.
Germany’s growth rate has tumbled to around 1%.
But if the world economy does stumble, restoring stability will be harder this time round because policymakers he so little room for maneuver.
短短三段话中表示下降的词就有“slump, sink, fall,slip into, tumble, stumble”这么多。这些词难吗?并不难，完全可以用在口语中，口语中的用词的多样性和精准性就是这样体现的。
高阶口语平时的训练可以尝试一下用口头 作文 法。这种训练形式有点像雅思的口试中的卡片题，每次选取一个话题进行陈述训练，训练的过程中记得用上最近学到的句式词汇等知识点，并且要连贯地有逻辑地组织自己的观点。每个话题的陈述时间是5分钟左右，过程中可以录音。陈述结束后记得进行 总结 ，对刚才说得不好的地方进行改进，重新陈述，直到满意为止。(之前我帮一位朋友准备雅思口语的时候就用到了这个方法，天天逼着他做话题陈述，后来他雅思口语考了7.5)
以上就是口语提升的主要方法。口语水平的提升并不是一个孤立的过程，在这个过程中也会伴随着词汇量水平，听力水平等综合英语能力的提升。理论上口语的提升是一个永无止境的过程，我们逆水行舟，奋力向前，究其一生也不过是渴望能够触碰到母语水平那条虚线而已。每一个单词每一个 句子 的学习，都是一种修行。