2020年安徽高考作文题目是什么 2020年安徽高考语文作文题目

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2020全国甲卷语文高考作文题目是什么

2010年海南卷高考作文:《参与》

《红福建作文题:《格林童话》诞生故事楼梦》中匾额题名的故事为引。2020全国甲卷语文高考作文题目是《红楼梦》中匾额题名的故事为引。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法,作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文),作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

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要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要抄袭,不得套作;不少于800字。

求经典的高考作文题目~不要范文

2010重庆高考作文题:“难题”

2008 四川:坚强

高考试卷命题:

安徽:带着感动出发

广东:不要轻易说“不”

重庆:命题作文:生活在自然中

2009 海南卷 诚实善良

宁夏卷 诚实善良

四川卷 熟悉

福建卷 这也是一种_____

辽宁卷 明星广告代言

浙江卷 绿叶对根的情意

江苏卷 品味时尚

卷 我有一双的翅膀

2010年山东高考作文题:人生的光影变化

2010天津高考作文题:《我生活的世界》

2010年高考作文题:仰望星空与脚踏实地

2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》

2010年高考辽宁卷作文题:材料作文“幸福2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。是___”

2010年四川高考作文题:人生的几何体

2010年江苏高考作文题:倡导绿色生活

高考作文题:仰望星空与脚踏实地

2010重庆高考作文题为《难题》

湖南省高考语文的作文题目为《早》

2010年广东高考作文题《与你为邻》

2010江苏高考作文题:《绿色生活》

2010年高考辽宁卷作文题:"幸福是_"

上海高考作文题目:丹麦人钓鱼材料作文

江西高考作文题:命题作文《找回童年》

全国II请以“路径”为题目,写一篇文章。

陕西卷三则故事启发学生谈成才环境

2010年宁夏高考作文题:诚信善良

湖北卷高考作文:以幻想为主旨的开放式作文

山东卷高考作文题:生活品质靠什么支撑?

2020高考作文题目预测及范文:用汉语撑起我们的文化脸面

这是一个引起头脑风暴的好题目,人人可写人人有话说,但要注意选好角度,确定立意,抓住“际遇”“机缘”“使命”“挑战”“追梦”“圆梦”等。体裁上也可以用书信体,写一封信,留待2035年开启,给那时18岁的年轻人阅读。这样就更好了。因此不管是哪个角度,都要充满地讴歌新时代并展望实现现代化的美好远景!

【导语】人们常说得作文者得天下,得作文者得高考,其实这话一点儿也不夸张,作文在高考语文占分高达60,超过了整个语文总分的三分之一,因此大家不得引起重视,把握每一次写作文的机会。下面要给大家分享的是2020高考作文题目预测及范文,希望大家可以看看其他同学写的,再来和自己对比一下,找找距,继续加油。

2010天津高考作文:《我生活的世界》

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

究其原因,除去评卷上的客观误外,更多是缘于我们对考场作文缺少应有的理性把握,特别是有效命意这一环节。所谓命意,就是赋予写作行为以准确的意图,这是写作行为的起始点,又是目标点,是考场作文的基本底线。

窗外的同一枝花,在不同人的口中可能会有不同的表达:开心的人会说“花儿对我笑”,伤心的人会说“感时花溅泪”;憔悴的人会说“人比黄花瘦”,心细的人会说“人面桃花相映红”;有人说花是有情的,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”;有人说花是无情的,所谓“癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流”。原因是什么呢?因为“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,所以客观上的“花自飘零水自流”,却是人们主观上的“一种相思两处闲愁”。

汉语有着无穷的魅力,一个客观的存在,可以用不同的词语、句式、语气等表达出不同的主观感受、情绪,给人以美的享受。针对汉语的这一特点,写一篇文章谈谈你的认识、体会或思考。

,“汉语的这一特点”是指哪一特点?从前面的要求文字看,就是指“汉语有着无穷的魅力,一个客观的存在,可以用不同的词语、句式、语气等表达出不同的主观感受、情绪,给人以美的享受”,即“汉语的魅力”,而这个“魅力”具体来说,可以拆分成三点:

汉语可以用不同的词语、句式、语气等写同一个客观的存在;

我们可以用汉语的词语、句式、语气等做材料建造一座桥梁,连接起主观感受与客观存在,给人以美的享受。

另外,从给出的材料看,主观感受(或者客观存在)既可以形象委婉表达,也可以直接客观表达。这些都是汉语的魅力或者特点。

第二,这次作文不能只停留在对汉语魅力的阐释、说明上,而是要谈谈对这个“魅力”的“认识、体会或思考”,其中的“或”字,表明考生可以在认识、体会或思考三者中选择其中之一或二者来写,当然如果有足够的驾驭能力,也可以三者都写。

那么,对“汉语的魅力”,大家应该有哪些认识、体会或思考呢?

首先,从给出的材料,我们可以认识到汉语是灵活的、多变的、丰富的,表达是形象生动的,这是表象。透过这一表象,我们可以体会到人是智慧的、细腻的、圆融的、善于变化的,文化是博大精深、丰富多彩而又灵活变通的等本质。

其次,由这些表象、本质,可以促使我们思考这些问题:汉语有如此魅力,我们应该如何守护、继承?我们怎样靠它去张扬民族的个性,建立起文化自信?我们如何正视汉语发展中遇到的诸多问题,将汉语改造、发展得更好?

当然,我们也可以从积极作用的层面去思考:如何利用汉语的魅力联结世界,融通天下?如何利用汉语去除浮躁与喧嚣,展示国人的风采?

【佳作赏析】:用汉语撑起我们的文化脸面

憔悴的人说“人比黄花瘦”,心细的人说“人面桃花相映红”;有人说“落红不是无情物”,有人说“轻薄桃花逐水流”;志士说“明明如月,何时可掇”,游子说“海上生明月,天涯共此时”。同一事物,多样表达。汉语体物传情时所表现出来的多元与精深,实在像是二八少女,活力四射,姿态万千,魅力无限。

我认为,汉语的魅力,在其精微。“秋风萧瑟,洪波涌起”,恍如亲临碣石,共观沧海;“山气日夕佳,飞鸟相与还”,仿佛置身东篱,尽享闲适;“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”,江南烟雨,满是惬意;“七八个星天外,两三点雨山前”,溪桥茅舍,全是静谧……汉语,积淀了中华儿女共同的文化基因,它总能以其细柔或者刚毅在一瞬之间直击人心,通透灵魂。贾岛在“推敲”中感悟汉语的精微,王安石在“绿”与“到”之间选择灵动与活力。诗人们炼字,尽显汉语芳华,读者读诗,肺腑浸润,心骛八极。

我还认为,汉语的魅力,在其多元。《毛诗序》里说:“情动于中而形于言。”有多少情绪体验,就可以有多少种汉语表达。“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,这是惨淡的离别;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,这是深情的离别;“海内存知己,天涯若比邻”,这是豪迈的离别……字字珠玑间,透露出的是离别的款款深情。人间百态,风情万种,汉语都能细别之、实录之、畅达之、尽美之。

然而,我也注意到,时代的陀螺飞旋,在网络文化的冲击中,在西方文化的渗透下,汉语又似乎走到了她历史的三峡地带,虽表面平静而实则暗流涌动,虽奔流不息却也泥沙俱下。古诗词中的意境正淡出华夏儿女的视野,汉字的神韵也正从炎黄子孙的指尖流逝。简短的字符扭曲了象形的汉字,突兀的字母取代了深情的语词,千篇一律的表情包、支离破碎的生造词,所有的任性都是对汉语的伤害,所有的妄为都是对汉语的洗掠。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”在异族文化和科技的围攻之下,汉语也正经历着历史的阵痛。

叶嘉莹先生说:“我的快乐在于把古诗词中的美好意境分享给青年朋友。”在母语的屋檐下,我们能否重拾不能割舍的乡愁?在时代的大潮中,我们是否更需汉语的装备?中华民族的千年积淀是文化自信的根基!要远行,就得主动扛起汉语这面大旗。那一大摞文件里,最薄的那本一定是汉语文本!这,难道还不足以让你在行走于世界各样文化之间时,努力撑起你作为人的文化脸面吗?

【点评】

文章开篇通过排比、引用,指出汉语具有无限的魅力;接下来,用“我认为”“我还认为”“我也注意到”等显眼的语言标志来结构全篇,条理明晰、层次清楚。行文中,作者既谈了自己对汉语精深与博大的认识,也讲到了自己对汉语发展过程中遇到“围攻”的忧虑与思考,体会认识深刻。

最值得一提的是,作者能熟练驾驭语言文字,引经据典,文白参,字字珠玑,掷地有声,其本身就是一篇魅力十足的美文,显示出作者掌握和运用汉语的深厚功力。

2020年高考语文作文题目是什么?

2019年安徽高考语文作文题目:“热爱劳动”演讲稿 阅读下面的材料,根据要求写作。

全国II卷高考语文作文题目是结合材料完成一篇演讲稿 ,

全国III卷高考语文作文题目是“如何为自己画好像”为题 ,

新高行文中,大家可以联系初、高中学过的课文,利用那些经典的例子来进行分析,写出自己对“汉语的魅力”的独特认识、体会或思考。比如,人教版高二必修课本中有一个文学鉴赏单元,里面有三篇文章,朱光潜的《咬文嚼字》、林庚的《说木叶》、钱钟书的《谈诗》,全是鲜活的例子。考I卷高考语文作文题目是以“中的距离与联系”为主题,

上海卷高考语文作文题目是谈谈你对这个问题的认识和思考。

扩展资料

可以说,对考场作文而言,如何准确地界定与把握命题者的正确意图和话题本又比如,64篇背诵篇目中,不少诗文都可以作为例子来印证“汉语的魅力”,比如李商隐、李清照等人的诗词。可以这样说,“魅力汉语”如长江大河,浩浩汤汤,又似小桥流水,曲径通幽,任意取用都美不胜收。身的意义指向,又如何在文章中准确地呈现出来,将大体决定全文的成败。

参考资料来源:

2020年高考作文是什么?

资料在这篇作文中,考生可以从生命的起点谈起,探讨人生的意义和价值,可以结合身边的事例,谈一谈那些在平凡生活中做出卓越贡献的人,以此让读者了解什么是“大写的人生”。同时,考生还可以从自身经历或家庭、、的角度出发,探讨人生的意义和价值,表达自己的真实想法和态度,对未来进行展望和思考。扩展:

2020年的高考作文题目的确是《大写的人生》。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

这道题目要求考生以“大写的人生”为主题,写一篇不少于800字的作文。主要考察考生的思辨能力和文字表达能力,让考生思考如何在平凡的生活中寻找到自己人生的价值和意义。

当然,这只是其中的一些思路和想法,具体写作的方向和角度还需要根据自己的理解和体验来决定。希望我的回答能够给您一些启迪和帮助。

高考的作文题目是什么

浙江卷命题作文:“角色转换之间”

今年的高考作文题目是续航、亮相(卷)、探索世界(上海卷)、使命与担当(天津卷)。

今年语文考试共有7套试卷,其中,、上海、天津三地语文试卷自主命题,作文题目单独命制;其他地区高考语文试卷由教育考试院统一命制,包括全国甲卷、全国乙卷、新课标I卷、新课标II卷4套,语文作文试题4道。

全国统一高考试卷(高考试题全国卷),简称全国卷,是由考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

2007年,宁夏新课标高考卷开启了新课标全国卷命题的序幕。2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。【文题解析】:本次作文是“材料+任务”型作文题。命题人给考生的任务是:“针对汉语的这一特点,写一篇文章谈谈你的认识、体会或思考。”这个要求中,有两个方面必须先弄明白。2016年,新增新课标全国Ⅲ卷,并将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别另称为乙、甲、丙卷。

2020年,为匹配新高考改革,新增新高考全国Ⅰ卷、Ⅱ卷,新高考全国卷仅包括语数英(统考科目),其余科目自主命题。

2021年,取消原新课标全国Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷(乙卷),合称全国乙卷;原新课标全国Ⅲ卷(丙卷)改称全国甲卷。外语科目中,除英语外,其余小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)各省无自主命题权,不分卷。

2023年高考,共有全国卷4套。包括新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷,全国甲卷、乙卷。共28个省级行政区使用全国卷。2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年,另称为新课标全国甲卷。2021年,取消原新课标Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷。

2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年,另称为新课标2010年安徽卷高考作文:哲理联想全国乙卷。2021年,取消原新课标Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷,合称全国乙卷。

今年的高考作文是什么题目

汉语可以用不同的词语、句式、语气等表达出不同的主观感受;

2021年高考作文题目是关于理想。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。当代诗沙河的诗篇《理想》,生动地表现出理想给我们的人生带来的巨大影响。

江苏:好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,

理想,人人都可以拥有,然而实现时却往往坎坷不易,因为实现理想的要素有许多。只要不断加强修养,端正思想,并将义作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。理想对人生的影响非同一般,而能让理想成真的人都有着非凡人格。他们不是有着坚定的信念,就是有着顽强的毅力。而最为重要的是,完善的人格使他们具有坚不可摧的力量,坚定不移地去追梦。

高考试题全国卷简称全国卷,它是考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。

从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。2020年开始,因部分原课标全国卷地区高考改革,新推出新高考全国卷Ⅰ。

2019年安徽高考作文题目及解析

全国I卷高考语文作文题目是对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深?

2019年安徽高考语文科目考试已经结束了,下面我带大家一起来解析一下安徽高考语文的作文题目,还不快来看。

在高考作文写作中,审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环。当试题确定以后,如何审好题、立好意至关重要,审题不准会导致全盘皆输。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议2035年 基本实现现代化。大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年安徽高考语文作文题目 2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大。奥运会。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2018年 “世纪宝宝”一代长大。

……

2020年 全面建成。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的一路同行、成长,和的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

2018年高考安徽语文作文题目解析

2019安徽高考作文题目及点评

2010年广东高考作文题:与你为邻

2019年2010年浙江高考作文题:角色转换之间安徽高考语文科目考试已经结束了,下面我带大家一起来解析一下安徽高考语文的作文题目,还不快来看。

2019年安徽高考语文作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同新高考II卷高考语文作文题目是请以“带你走近___”为题,写一篇主持词,学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年安徽高考语文作文题目 2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大。奥运会。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2018年 “世纪宝宝”一代长大。

……

2020年 全面建成。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的一路同行、成长,和的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

2018年高考安徽语文作文题目点评 今年高考题提供了00后考生体验过的生活材料如“世纪宝宝”“汶川”“奥运会”“天宫一号”“村村通”“精准扶贫”等,这些材料跳动着时代的脉搏,奏响了时代最强音,最能让考生触发联想和思考,同时要求写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,这一点非常重要。这更是一种诗和远方!

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