您好,今天小栢来为大家解答以上的问题。百分数的意义和写法ppt相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
百分数的意义和写法ppt 百分数的意义和写法的教学目标
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1、（1）分母是100的分数叫做百分数。
2、这种定义着眼于形式，把百分数作为分数的一种特殊形式。
3、1、百分数的意义与写法（1）、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
4、百分数也叫百分率或百分比。
5、它只表示两个数量之间的倍数关系，不能带单位名称。
6、（2）、百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
7、2、百分数和分数、小数的互针对2001年普通高校应届本、专科生，已签约应届大学生中47.1%的人签约月薪在1500元以下。
8、化（1）、百分数与小数的互化：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
9、（2）、百分数和分数的互化：把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。
10、3、用百分数解决问题用百分数解决问题的思路和方法与分数基本相同，同学们可以在抓住百分数含义的基础上进行类推，关键是找准单位“1”，分析问题中数量之间的关系。
11、（1）、求一个数是另一个数的百分之几：方法是用与单位“1”相比较的量除以单位“1”的量。
12、在求一些常见的百分率（如达标率、成活率、发芽率、出勤率、及格率、完成率……）时，还要直接乘。
13、（2）、求一个数比另一个数多（少）百分之几：方法是用一个数比另一个数多（少）的量除以单位“1”的量。
14、也可以先求出一个数相当于单位“1”量的百分之几，在同单位“1”相比较，得出比单位“1”量多（少）百分之几。
15、（3）、求一个数的百分之几是多少：方法是用单位“1”的量乘所求量占单位“1”量的百分之几。
16、（4）、已知一个数的百分之几是多少，求这个数：方法是把单位“1”的量设为X，根据题中的数量关系列出方程求解。
17、即X（单位“1”量）×已知量占单位“1”量的百分之几=已知量。
18、也可以用已知量除以已知量占单位“1”量的百分之几来求单位“1”的量。
19、（6）、纳税：缴纳的税款叫做应纳税额。
20、应纳税额=应纳税的收入×税率（税率由门规定）。
21、（7）、利息：存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付的钱叫做利息。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。