诚信宣传活动总结 诚信宣传月活动总结

2018年学校开展新时代好少年宣传活动总结3篇【集锦】

主题(1)初教14级、15级负责;

2018年学校开展新时代好少年宣传活动总结3篇【集锦】

诚信宣传活动总结 诚信宣传月活动总结

诚信宣传活动总结 诚信宣传月活动总结

【2017社区3.15消费者权益日活动总结4】

篇一

为培育和践行核心价值观，“六一”前夕，学校按照市文明办、要求，结合学校实际，集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。

周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议，倡议大家积极行动起来，学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹材料；利用“雏鹰广播站”、网站，展示和播放好少年材料，营造浓厚学习氛围；各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片，写出深刻观后感受；发挥新媒体效应，将他们的事迹材料发至班级家长群，让孩子和父母共同观看，学习事迹，感受好少年的成长故事，取长补短，努力提高自我，人人争做新时代好少年。

“新时代好少年”推选活动以来，学校积极参与，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树榜样力量 学榜样事迹”的浓厚氛围，让学生学有榜样、行有、赶有目标，在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康成长，从小树立听的话、跟走誓言，人人争做新时代的好少年。

篇二

为大力弘扬诚实守信的道德风尚，塑造学生的诚信品格，培养高素质的诚信公民，本着“诚信考试，诚信做人”教育目的，xx县堂头中学以“诚信考试”为切入点，深入开展诚信教育系列活动。

一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试，诚信做人”为主题的旗下讲话，进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上，学校提出，“考试节”即“诚信节”，学校发出“诚实做人，诚信迎考”、“我诚信，我光荣”、“诚信考试，考出品质”等倡议，同学们庄严承诺。

二是考试典型案例宣讲。由校园广播站推出考试舞弊典型案例宣讲会，加深考生对教育考试管理规定的'理解。

三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会，班主任组织学生学习《考生守则》和《教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动，并进行宣誓。

四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传，家长和学校一起，共同对孩子进行诚信教育。

五是征集诚信宣传标语。各班积极响应，纷纷亮出自己班级的诚信宣传语，如：“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别，舞弊的成功是诚信的远离”，“与诚信携手，与舞弊挥手”，“让考试沐浴诚信的阳光，让自己拥有坦荡的人生”。

六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报，营造活动氛围，开启各班黑板报设计大赛报名通道，各班自主报名，争优争先。

七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”，制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案，使得“诚信考试”得以顺利进行。

八是监督与检举并重。学校安排巡视老师，设立检举箱，若发现有同学，或检举内容经核查事实成立，本场考试做零分处理，并记录教务处档案。

九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表，便于及时发现失信问题根本，有效提出解决措施。

十是室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动，时刻检测学校诚信教育的成果，并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

篇三

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真按照《祁东县“最美少年”评选活动实施方案》文件要求，开展了“最美少年”、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年”的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重(2)演讲表达形式不限，要求主题突出、素材丰富、事迹生动、语言流畅，有较强的感染力、力和宣传作用。视，加强

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “最美少年”评选活动小组，成员由行政、各班主任组成，名单如下：

组 长：蒋尚训（）

副组长：彭百知、陈诚(副)

成 员：刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及 各班班主任

二、认真组织，层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在学校校会上，学校将《祁东县“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。

2、审查。我校严格按照标准，精心组织，按照优中优的原则，每个班级积极3名美德少年人选，并认真填写表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动小组从各年级上报的3名候选人中，反复审定，根据和公示情况，最终确定荣获“最美少年”人选。

三、树立典型，健康成长

本次活动活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

学院“立德修身 诚信为本”主题教育活动方案

1．开场白

诚信是一切美德的基石，是一切道德赖以维系的前提。下面是我为大家整理的“学院‘立德修身 诚信为本’主题教育活动方案”，欢迎参阅，内容仅供参考。

抽签抽出16位同学分成2组，进行“诚信”小品表演。 4. 小品展示——《不诚信的同学》

学院“立德修身 诚信为本”主题教育活动方案

“诚信”主题团日活动总结

为进一步加强大学生的诚信教育，全面贯彻的教育方针，提升大学生诚信素质，结合历年“学生资助政策宣传月”活动方案，现就组织小学教育学院学生开展“立德修身 诚信为本”主题教育活动的有关事项通知如下：

一、活动目的

通过诚信教育，来提升大学生的道德认知;通过诚信教育，唤起广大学生的自我教育和自我完善意识，树立正确的人生观、道德观、消费观。自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的品德和行为;通过“立德修身 诚信为本”教育，进一步探索大学生道德教育、大学校园文化建设的规律和途径，为建设诚信做出应有的贡献。

二、活动内容

1.主题班会(部门：组织部)

班会主题：“立德修身 诚信为本”。

班会时间：X月XX日19:00-20:00。

2. 板报评比(部门：文宣部)

板报主题：

(1)“立德修身 诚信为本”

(2)“励志 感恩”

(3)“五四”

活动分工：

主题(2)小教、语教、体教16级;

主题(3)体教16级。

板报检查时间：X月XX日。

3.征文活动(部门：生活部)

征文主题：

(1)“立德修身 诚信为本”

(2)“诚信 励志 感恩”。

以上两个主题任选其一。

征文主要对象：小学教育学院16、17级各班(每班至少上交作品2篇，多交不限)，其余班级鼓励参与。

征文要求：

(1)内容：紧扣主题，题目自拟，文体不限，杜绝抄袭，字数控制在1500-2000之内。

(2)格式：所有征文均提交电子档，标题二号黑体加粗，正文四号宋体，全文单倍行距。

(3)上交邮箱：以“班级+姓名”命名。

(4)征文上交截止时间：X月XX日21:00前。

4.演讲比赛(部门：学生分会)

演讲主题：

(1)“立德修身 诚信为本”

(2)“诚信 励志 感恩”。

以上两个主题任选其一，题目自拟。

活动对象： 。

演讲要求：

(1)内容紧扣主题，题目自拟。

(4)各班自行组织班级初赛，推选1名选手参加学院复赛。

比赛时间(复赛)：X月X日，地点：教学楼505教室。

三、活动总结

此次系列活动结束后，各班要认真总结“立德修身 诚信为本”主题教育活动成果，并将总结材料于X月X日前上交给学生分会秘书长:梅XX。

四、活动要求

各班高度重视，认真组织开展各类活动，将诚信之德融入学习和学校生活的方方面面，扩大活动的覆盖面和学生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，使开展“立德修身 诚信为本”主题教育活动成为加强学生思想教育、关爱大学生心智健康成长、掌握书本知识及实践知识的重要抓手。

我精心

社区3.15消费者权益日活动总结

【2017社区3.15消费者权益日活动总结1】 为给消费者创造一个诚信和谐、安全放心的消费环境，天城社区科普志愿者服务队于3月15日深入辖区市场开展诚信守法经营宣传活动，为居民营造良好的消费环境。

【2017社区3.15消抽签抽出12位同学分成2组，进行“诚信”小品表演。费者，活动结束在一篇欢声笑语中。权益日活动总结2】

在“3.15消费者权益日”来临之际，长安社区充分利用辖区范围内的宣传窗张贴宣传资料并组织社区及员志愿者在沿街店面、小区走家入户，发放《食品品安全知识(3)演讲时间控制在5分钟以内。手册》、《预防食物中毒知识》等宣传资料，并向店主及居民讲解食品品法律法规、如何识别等相关知识，进一步提高广大群众识别劣品的能力，树立社区食品品监管的良好形象。

【2017社区3.15消费者权益日活动总结3】

为给消费者创造一个诚信和谐、安全放心的消费环境,3月10日,向阳街道二十社区组织社区及志愿者服务队深入辖区客运中心小广场开展了诚信守法经营宣传活动。

活动中,社区在客运站小广场设立宣传台,摆放了宣传展板,为前来咨询的居民、旅客宣传消费者权益保,并向客运站经营商户讲解了诚信守法常识及相关法律法规,并就守信守法经营问题进行了交流,经营者做诚信守法经营公民;向居民群众普及消费知识,介绍常见消费侵权行为和表现形式,呼吁消费者拿起法律武器维护自己的合法权益,为居民营造良好的消费环境。

随后,社区组织开展了学雷锋活动,社区志愿者对客运站周边环境进行了卫生清扫,赢得了过往居民群众的称赞。

为给消费者创造一个和谐稳定、安全诚信的`消费环境，提高消费者的意识与健康消费意识。3月13日，区的志愿者们深入社区开展了消费的宣传活动。

活动现场，志愿者们通过发放《消费者手册》《金融消费者》等相关宣传资料、组织居民填写问卷调查等形式，向社区居民讲解了消费知识以及相关法律法规，介绍常见消费侵权行为和表现形式，呼吁消费者拿起法律武器维护自身的合法权益。社区居民纷纷表示要进一步加强对消费知识的学习，切实维护好自身的合法权益。

此次宣传活动使居民进一步掌握了理性消费、科学消费的知识，逐步提高了居民自我意识和商品质量的鉴别能力。

诚信团日活动总结

2、 密切配合

篇一：诚信团日活动总结

“团结诚信”主题团日活动总结 ——11教育技术学班 举办时间：12月10号

举办地点：南二C504

活动主题：团结诚信

活动人员：11教育技术学班全体同学

一、活动流程：

两位班长上台进行“诚信”主题演讲

2．演讲

抽签抽出4位同学分成2组，进行“诚信”主题朗诵。 3．小品展示——“诚信”喊冤

5. 评比

由团支书与班长组成的评审团对各组进行了评比，分数较低的同学一同在台上唱出了我们班的班歌《我相信》，引起了全班大合唱。

6. 总结

在活动，团支书在台上讲述了诚信的重要性，并且对于大家的积极配合感到无比感谢，同时指出本次活动让我们班的“团结诚信”有了很大的提高。

二、活动氛围

由于活动设置，实现了“人人有份”的结果，所以活动中，大家都全身心投入，积极进行活动，在活动中增强团结意识与集体意识，气氛甚是雀跃。

三、活动意义

“团结诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。我们从小处入手，不说谎话、不抄袭作业、考试不，明礼守纪、拾金不昧，互帮互助，同心协力，共同努力，一起进步等基本的日常行为规范和道德要求做起，从而更加深刻地认识到诚信在当今当中的重要性。班会虽说不长，但班会很好的诠释了诚信的重要性，同时也增进了班级同学间的友谊！让班级同学建立起团结协作的精神，在平时生活学习中互相帮助。

四、不足

1、活动形式还不够规范。由于班委的筹备工作不够充分，仪式未能完全规范化。

2、班会的形式相对比较单一，在时间上显得有点短，同学们对团结诚信的见解还有一定的局限性。

五、总体感想

通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今中，不仅需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

本次活动已2012年5月17日经结束，但并不代表诚信教育就此划上句号，我们将以此次活动为契机，走到哪里都要把诚信带到那里，让团结诚信的种子在11教育技术学班所有同学心中生根、发芽、开花、结活动中，志愿者们利用宣传条幅、宣等形式向经营者们讲解了诚信守法知识以及相关法律法规，并就守信守法经营问题进行了深入交流，经营者做诚信守法经营公民;向居民群众普及消费知识，介绍常见消费侵权行为和表现形式，呼吁消费者拿起法律武器维护自己的合法权益。果。

篇二：讲诚信团日活动总结

讲诚信、树新风、从我做起

主题日活动总结

——10科技二班

通过本次活动，加强了我班学生的诚信教育，促使了他们为将自己建造成一个新时期诚信文明的大学生而努力。

活动的不足之处则为现场秩序较乱，时间较短，很多同学跑到现成中间，让人分不清和参加人员，虽然这次活动有了很多不足之处，但我们会谨记这些，让下次的活动避免这样的错误，更好的娱乐同学们的生活，相信我们以后的活动会更加精彩！

10科技2班团支部

篇三：主题团日活动总结

——10广告团支部

诚信不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就而言，诚信是正常生产生活的秩序；就而言，诚信是良好的形象。学校本学期在学生中积极开展的诚信活动，目的是通过活动，同学们领会到诚信是中华民族优良的传统，同学之间的相处正是需要“以诚相待”，并同学们以诚信为做人的`原则，做一个诚实守信的人。我班积极投入到这项活动中，人人参与，在校内外开展以“诚信”为主题的诚信活动。首先利用班队会课使学生明确什么是“诚信”，然后班级合作讨论出两份诚信问卷，一份是针对在校学生，另一份是针对人群，让大家一起反思自己日常学习生活中讲诚信与不守信的行为等，加强大家的思想教育。平时许多没有弄清的问题，通过这次活动明白了，大家都深切地感受到同学们在本次活动中成长了很多，并收到了意想不到的效果。 首先在对主题的认识和理解上，通过这次活动我们班全体团员都有了自己的收获。 对于我们班的同学，刚刚走入大学，“诚信”这中种品格也是我们所需恪守的。

从活动的组织方面来说，我们这次以“诚信”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的和充分的准备，以及对各类相关资料的细致搜集整理这次活动才有了成功开展的前提。

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。本次我班级团支部合理分工，积极配合，相互协作。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

当然在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

2、 宣传力度不够大。

三、 活动结果及意义

此次主题团日活动很成功，帮助全体团员树立做人的原则。增强了团员青年的感和使命感，突出了诚信意识的强化、修养的提高，充分发挥了全体团员自主性、调动了团员积极性，为团员青年的成才奠定基础。

学生们纷纷表示，要以本次活动为契机，时时处处严格要求自己，做一个诚实守信的学生，让中华民族的传统美德发扬光大。