三岁的孩子应该怎样培养和教育？
①表演游戏。可根据故事或童话的情节和内容，让孩子表演，在表演游戏中，小儿可发挥自己的想象力和解决问题的能力。你只要就好，不后悔的人生我觉得没有，关键在于他自己的选择，你尊重他的选择，即使后悔在一些事上，他也学到了东西，也懂得了以后类似的事情怎么做。在他小的时候，让他接触多些事物，等他有了自己的想法，交流下培养他的自主的个性，我觉得这样或许能实现，人生是自己选择的，你可以给他帮助，却不能帮他一切。对孩子的教育要有爱心和耐心，不能有溺爱之心，建议你去看幼儿教育网和学前教育网 孩子不能从小都事事顺着，这样以来以后只要有一点事情没达到要求就会耍脾气，家长朋友应该告诉孩子让孩子知道不是所有的东西只要你想都能得到。 随着新生婴儿的加入小家庭，另一个浮现的问题则是夫妻间的感情关系。两人世界变成了三人世界，夫妻二人从单纯的配偶关系转为双亲关系，夫妻双方之间角色的重新定位是不容忽视的。具体应注意以下几点： 一、端正教育观念。 幼儿阶段是良好行为习惯形成的重要过渡期。孩子良好行为习惯的养成，离不开家庭的重视。很多家长怀着“望子成龙”、“望女成凤”的思想，在学习上生活上对子女关怀备至，将良好行为的培养却置之一边不顾，对孩子听之任之。甚至有的家长认为：我把孩子送到，只要让他多学点东西，其它方面无所谓。家长的这些错误观念不仅在很大程度上影响教师对幼儿良好行为教肓的效果，而且也间接折射到孩子的心灵中，变成孩子的观念。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用，这就要求家长树立正确的观念。在抓学习的同时，也别忘了培养孩子良好的行为习惯。 二、运用科学的教育方法。 1、在实践中锻造孩子良好的行为习惯。行为形成来自实践，习惯的养成更有赖于实践活动，实践活动是幼儿良好行为形成的关键。由于观念、情感上的原因，有些父母对四五岁（甚至更大）的孩子仍采用婴儿期的教育方法。比如父母给学龄儿童穿衣，洗脸，喂饭，替孩子完成其力所能及的事情。父母的这种包办代替行为不仅剥夺了孩子的多种锻炼权利，而且使孩子的依赖心理越加顽固。长此下去，将会造成儿童的懒怠，骄横甚至无能。良好行为习惯又谈何实现。 2、培养应该持之以恒。还有一些家长虽然思想上比较重视幼儿良好行为的培养，但没有足够的耐心去培养、教导孩子，这与要求孩子形成良好的行为习惯是自相矛盾的。所以，父母要培养孩子的性试着让他们做一些力所能及的事，让孩子在日常生活、人际、同伴、集体中，学会饮食、睡眠、盥洗、人际交往等良好的行为习惯，让孩子获得“该如何做”的认识，形成一系列的行为方式，并在实践活动中，不断地练习强化，使之成为一种自然的习惯。这就需要家长有足够的耐心去教导孩子，使孩子养成良好的行为习惯。 3、讲明道理。讲道理是提高认识的一种方法。幼儿时期，对是非的辨别能力较，做错事是难免的，生硬的教训、批评可能会令家长和孩子的关系闹僵。这时家长要根据孩子的理解水平，耐心细致地跟他讲道理，通过简洁的语言使孩子发现自己的错误，同时在与孩子的谈话过程中注意不要用否定的口吻，如“不准”“不许”，要多从正面，对他的不良行为避免批评，而应该直接告诉他：你应该……比如家长在发现孩子抢别人玩具时，应该告诉他抢别人玩具是不对的，如果想玩可以向别人借，或者可以和别的小朋友一起玩，让他明白朋友之间要友好相处，争抢吵闹是不对的道理。作为孩子自身来讲，道理听多了，良好的行为准则自然而然在心中就有了定位。 4、适当的鼓励和表扬。鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养，更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话，喜欢被人称赞，而且在人们对他的评价中认识自己。教育家陈鹤琴曾说过：“无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。”所以家长对孩子要以积极鼓励表扬为主，消极批评只会使孩子灰心丧气。家长对孩子的鼓励和表扬要从孩子的年龄特点出发。三岁以下的孩子就要多鼓励表扬。例如：妈妈看见孩子摔跤了，不要急着把他扶起来，可以马上说：“宝宝真勇敢，跌倒了会自己爬起来，也不哭。”本来孩子也许会哭，可听了妈妈对他的鼓励，也许会自己从地上爬起来，也不会哭鼻子了。对于三岁以上的孩子由于他们的自我意识较强，对的评价很敏感，有强烈要求被表扬的愿望，这就要求家长的表扬鼓 励要适当，不能给孩子乱戴“高帽子”，让孩子对其行为得不到正确的评价，这样，逐渐他就会认为表扬是应该的，不表扬就什么也不肯干，甚至会发生为了表扬而养成做或讨好的行为。表扬主要应该表扬孩子所做的努力，比如改正缺点，克服困难等。对孩子的表扬要具体说出好在哪里，让他有所遵循和发扬，适当的表扬促使孩子良好行为习惯的形成。 5、非语言信息的影响。孩子起初都是以父母的行为为榜样，通过同化作用逐渐形成自己的行为习惯。由于非语言信息比语言信息更具有真实形象性，所以父母自身行为对孩子有着重要影响。父母对孩子提出的某些要求，如：讲究卫生、举止文明等，同时家长自身在日常生活中要有良好的行为习惯，对孩子良好行为习惯的形成起到积极强化的作用，孩子在效仿父母的良好习惯的同时，逐渐形成自己的行为习惯。所谓“身教重于言教”，道理正在于此。 对于孩子某些不良行为，家长可通过施予孩子不愉快的非语言，来减少和控制孩子不良行为的频率，比如：目光注视（以冷峻的目光较长时间的注视孩子）、距离控制（逼近或远离孩子）、轻微的惩罚（拿走孩子喜爱的物品），这样会使孩子对自己的错误行为产生内疚和羞愧，从而减少和消除不良行为发生的次数。 在孩子生活的早期阶段，固有认识和行为习惯比较少，因此要培养孩子建立新的、正确的认识和行为习惯就比较容易。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。许多资料都表明：孩子不良行为习惯的产生，或多或少受到、伙伴的不良行为的影响。孟母择邻而居，历代被传为教子佳话。 其次，家长的榜样作用，对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿，思维具体形象，的良好行为习惯是他学习的直接范例，有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
如何教育宝宝 如何教育宝宝保护自己身体
如何教育宝宝 如何教育宝宝保护自己身体
特别建议：
小孩子要怎样教育呢？头疼
人非圣贤，孰能无过，更何况是年幼的孩子，则更容易犯错误了，对于孩子犯错误，很多家长是采取的态度，责罚孩子，但是这不是解决问题的方法。而还有很大一部分家长，却认为自己孩子干什么都是对的，采取无限溺爱的态度，从而让孩子一错再错，“熊孩子”就是这样炼出来的。俗话说，“熊”孩子都是“熊”家长惯出来的，怎样避免做一名“熊”家长呢？私以为，认真对待孩子犯错是的方式。家长您好，
对于孩子的教育问题，一多半来源与家长。孩子这么小，塑造能力是很强的。一般好孩子都是有个会教育的父母。也许是您的教育方法出现问题了。
如果是这样的话，建议您：
一，学会观察，观察孩子的言行举止，不要进行评论，更不要进行批评，站在中立的立场去观察自己的孩子，发现孩子的可爱一面，去赞美他，让他知道您对他的爱。
二，学会倾听，不能总是您在命令孩子，您需要静下心来好好倾听孩子的心声，看看孩子需要什么，真正的渴望什么，而不是一味的把自己的爱强加给孩子。
三，陪伴孩子，孩子很需要家长的陪伴，也许您觉得陪伴他很多，这个很简单，但是这个确实家长做的最不到位的。陪伴孩子，需要家长放下一切，工作、名利、地位等等，都不要去思考，怀着一颗童心去看孩子，去陪他玩耍，去听孩子的谈话，这才是真正的陪伴。
希望我的回答对您有帮助。
1、其实孩子的天性里面，如果我们不去破坏的话，教育需要我们做的并教育、鼓励孩子是家长每天都要做的事情。你应该告诉你的孩子：“没问题!爸爸/妈妈相信你!”你要告诉你的孩子：“哦！宝贝，你这件事做得真好！”不多。就像农民把庄稼种到地里面看着它长就可以了，该施肥的时候施肥，庄稼自己会长的。孩子也是，零到三岁里边的东西做好。尤其是母亲的情绪，另一个就是夫妻之间的感情。
3、孩子零到三岁，这时候妈妈自己的情绪状态是孩子十八岁之前的性格状态。妈妈是积极的、乐观的、轻松的，孩子十八岁之前看待任何事都会带着这样的心态。这是的教育。
4、在家里要布置出颜色比较鲜明，光线比较柔和，声音比较丰富的属于孩子的一个小空间。这个空间里面色彩的东西以书的形式出现，或者一些比较经典的油画。把这些做好。
吉庆气模，您好！
您提的问题，是涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想道德和个人行为的家庭教育难题。家庭中家长的教育在孩子的教育成长过程中起着决定性的作用。在此，诚挚您观看中华传统文化教育大型公益系列纪录片《圣贤教育改变命运》，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！当中一定有您需要的，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：诚信缺失！各种媒体的夸张渲染、错误，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育都推给了学校和，然而父母是孩子的任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正2、要让孩子经常看到爸爸妈妈俩个同时在一起都很高兴，都很享受，就是因为孩子的存在两个人都很享受的一种姿态。这样的机会多就是在给孩子上正课，上大课。领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的大环境。
衷心祝福您！
家长您好，首先最重要的就是家长之间对于孩子的教育应该保持一致的意见，其次孩子合理的要求可以满足，但是不合理的要求就不要满足，不要一味的迁就孩子，孩子一旦养成强烈的自我意识，您会发现很多孩子的问题就出来了，到时候再来纠正就很难了。另外规范孩子的作息时间，让孩子养成按时睡觉，按时起床的好习惯，对于布置的各种任务和各种活动，希望家长积极参加！让孩子感受到家长对她始终如一的爱！
2岁孩子有自主意识了，开始叛逆，如果家长管得太严格，孩子会逆反，如果家长太纵容，孩子会变本加厉，让家长不好管。
首先，要尊重孩子的自，给孩子一定限度的自由，尽量不要限制孩子。
要为孩子立规矩。
教会孩子正确表达自己。
教会孩子控制自己的情绪，比如不要害怕孩子的哭闹，孩子哭闹的时候，要告诉他只有等他平静了，你才能帮他解决问题。让孩子知道哭闹对你不管用。
小孩子我们在教育的时候，要正确的，不能施暴这样会影响孩子以后的心理，所以对于家长教育孩子是件很重要的事情。家长是孩子的任老师，一定要做到榜样的作用，任何事情，孩子都会看在眼里，去模仿。
家长您好~
所谓的早教就是帮助宝宝各项能力正向的发展，培养宝宝早期良好的学习习惯和行为，让宝宝更好的适合以后的入学生活。
2岁宝宝要在这个阶段提前给宝宝做入园的准备了。
2岁的宝宝已经很有主见了，家长要培养宝宝正确的价值观和是非观。
2岁的宝宝爱问“问什么”，家长要正确宝宝不懂的问题可以翻书找，培养宝宝阅读习惯。
你应该琢磨他的思想，这样的孩子一般都是心中有少许的叛逆因素，你或许可以采取一些奖励性措施，不要太惯他，但要注意一定要给予适当的空间，加强监督管理，给他更多的期待！！哎！说当然不行拉`~
三岁宝宝怎么教育
3.孩子无所适从。孩子常常在无意识中把父母作为模仿的物件，将父母的行为纳入自己的行为模式中。父母意见不一，行为各异甚至存在的分歧和激烈的冲突，这势必会使孩子无所适从。导语：粘人、依赖妈妈，用哭闹解决问题是宝宝们的常见表现，而宝宝跟妈妈接触时间较长，缺乏意识，依赖性太强往往就容易让宝宝养成这样的习惯。那么三岁宝宝怎么教育呢？一起了解一下吧！
管教孩子任性的六种方法
2、任性的二、父母的情绪是孩子的教育心理分析
这种任在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任。有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。
3、管教的6种方法
转移注意 孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
提示在先已掌握孩子的任规律后，“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就教育三岁孩子的语言能力带你去。”
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的.话来鼓励他。
适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。这样，宝宝那种“我独占”，“我为主”，“服从我”的不良心理和任，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
三岁的宝宝如何教育注重表扬 在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人和允许的，什么是大人反对和制止的；就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实，有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是 家庭教育弊端所致。
对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大，这种现象愈明显。比如，姗姗的爸爸就有这个问题，他不让姗姗在看电视时吃东西，可是自己却经常如此。姗姗有好几次忍不住给爸爸提意见，结果逢他看的高兴时，他就说下一次一定改；逢到他看的不高兴时，他不但不听，还发脾气，摆出家长的架子压人。起初，姗姗只是在这个问题上不服，渐渐地，这种不满就扩散开来，爸爸说的话都不愿意听，姗姗的叛逆心理愈来愈。
1、以正确的方法关心和爱护子女
2、转移法
当孩子出现乱发脾气行为时，应利用当时的周围环境，设法转移孩子的注意力，让孩子被一些新颖事物所吸引，使孩子放弃无理要求。
3、把握一切机会，对孩子进行教育
父母要经常对孩子说：人的很多愿望是无法实现的，有的时候，我们必须学会控制自己的欲望。当孩子放弃了自己不合理的要求时，父母应及时给予表扬和鼓励，让他的心理产生一种愉，促使他产生更多的积极行为。
总之，三岁的宝宝如何教育父母一定要记住的就是：不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让孩子知道乱发脾气的孩子不会让大家喜欢，乱发脾气更不会有所收获。这样，孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会自我控制，从而逐渐克服乱发脾气的坏习惯。作为孩子的家长，疼爱孩子的心我想天下父母都是一样的。只是我自己以为在她小的时候，让她适当的受点磨难，对她将来的发展未必不是好事。生孩子并不难，难的就是要把他们教育成材，这是需要我们这个及家庭都要付出心血的，我希望所有为生存而奔波的家长们，也要抽出时间来关心自己孩子的教育。
教育孩子的100个方法
11、任性的表现.孩子在场时要尽量避免正面冲突。尽管对方教育孩子失当，你也不要轻易指责对方，指责从来不能使人心悦诚服。特别是孩子在场时，夫妻双方都有一种要维护自己的尊严和权威的心理需要，简单的指责除了会引发彼此间的“”，不会有别的收获。因此，当孩子在场时，彼此一定要克制。少一分正面冲突，就会少一分对孩子教育的负面影响。1、培养孩子思考的习惯
十、带领子女外出接触：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行交往，使之开扩眼界，接触，认识。父母不能陪伴孩子一生，当爸爸妈妈不在身边时，也要让孩子能活出的自我，有勇气和能力去面对生活。
2、制定原则底线
俗话说“无规矩不成方圆”，但设立规矩并不是一味地命令和威胁，在事情发生前就应该让孩子知道原则底线在哪里，然后再按照规则去执行
3、打骂是最无效的教育方式
父母的家庭教育方式会在孩子成长的路上留下深刻的印记。在这个过程中无论是体罚还是责骂，都会给孩子带来巨大的心理压力，让他们生活在不安和恐惧之中，总会担心自己做错了什么事，导致他们注意力不集中，的时候甚至会怀疑自己，引起内心的不自信。
4、学会快乐地分享
对于小孩子来说，分享就意味着失去，小到零食玩具，大到奶奶爸爸妈关心，他们都不会愿意有别的小朋友参与进来，这是天性，父母要首先学会尊重他们的想法。要分享，可以在孩子们看上别人的`玩具的时候，鼓励他们用自己的玩具去尝试交换，这样就不会那么难以接受；或者在陪伴宝宝的时候，主动向他/她借走某样玩具，过几分钟后还给他们，然后再让宝宝从你这里借走某样东西，同样过几分钟要还回来，通过这些方法带宝宝完成学会分享地步。
5、家长要终身学习
学习好的家庭教育理念，学习如何提高孩子的智商、培养孩子的情商，学习如何养成孩子的良好习惯，激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习；学习如何在日常生活中孩子，培养孩子的良好品德，教孩子做一个有教养的人；学习如何与青春期孩子相处，帮孩子渡过成长的关键期。
让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。
没有人能否认孩子要想养成良好的品格是需要花费大量时间和精力的。养育孩子是顺其自然，但是，想要成为一个好的父母要比这复杂得多。
如何教育小孩子？
作为父母爱孩子是我们的天性，一份。但在培养孩子中，如果家长总是以高高在上的身份去爱孩子，这样传递给孩子的爱，总会产生一条“缝隙”！改变自己的教育方法 不能惯着孩子 提前给予孩子 在生存的能力 以及的综合素质 你今天惯着他一点 将来没人惯着他 那他就完了 惯子如杀子 这句话在任何时候 都是 活动内容：在纸上画各种动物、花和植物，然后在户外找和上的物体配对的东西，如：在鸟的画上，粘一片羽毛；在树的画上，粘一片叶子。告诉他羽毛是鸟的一部分，叶子是树的一部分。颠扑不破的真理
如果你不知道应该如何去教育自己家的孩子，不妨我们一起来学习一下，只要做好下面的这些举动，相信你家的孩子一定能够教育成功。孩子应该怎样教育？
一：家庭是孩子的学校，父母是孩子的任老师； 二：家庭教育是教育孩子的起点和基点； 三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件。
根据不同年龄的宝宝进行教育，因材施教
因材施教。
教育孩子不能一味打骂，一起看看怎么才能更好地教育自己的孩子吧！
必须坚持这三个原则。
要有耐心的哦
说儿歌童谣看看画报玩积木拼图涂鸦
如何正确教育熊孩子
父母疼爱子女是可以理解的，但应以孩子的正常发展为目的来关心和爱护。对孩子的关爱，不应只局限于物质享受，而要注意孩子心态的变化，以正确的观念教育孩子。父母应创造机会，让孩子多与同伴交往，提高社交技能，从而养成良好的品格。父母也应当让孩子去接触，参与劳动，打破家庭封闭之门，让孩子了解事情并不是他想的那么简单，从而 学会从多角度考虑问题。如何教育家里的“熊孩子”
俗语说“自家孩子自家养”。家长们不妨转变一下思路，如果是别的孩子来你家不守规矩，你会怎么办？如果没有规矩，没有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕吗？
允许“熊”但要有度
转移孩子注意力
面对熊孩子们，我们究竟该怎么办？当孩子要表现出熊的一面时家长应用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子将注意力转移到其他方面，这样就可以避免孩子破坏物品，也免除了与孩子的正面冲突。对于孩子，无论是打骂说教或许都会给他造成不良影响，要尽量避免。
需要循序渐进给妈提示 ●不要任何事都给宝宝提供帮忙 有些事情宝宝无法自己处理时，妈妈应适时伸出援手，但宝宝自己能做的，就该多给他尝试的机会。尝试多次之后，宝宝便能体会到，许多事情不用哭、不需要妈妈，自己也能解决。特别是当宝宝正在专注某件事时，妈妈不要去打扰他。 ●注意消除妈紧张和不安 宝宝日长夜大，白天醒着的时间愈来愈长，活动量也愈来愈大。现在，妈妈要随时随地注意宝宝的安全，给他当玩伴的时间也不断增加，同时还要给宝宝做副食，真累人。另外，宝宝变得很容易感冒发烧，为了照顾宝宝，属于妈妈自己的时间空间几乎没有了。 这时候，妈妈一定要注意调适自己的心情，例如，给朋友打打电话，或邀朋友到自己家里聊聊，也可以附近的公园走走，和其他的妈妈聊天、交流养育宝宝的点点滴滴。你会发现，自己的不安和紧张感会得到一定的纾解。宝宝需要一个心情愉快、情绪放松的妈妈。 尽量鼓励先生参与育儿工作，你要相信他，很多照顾宝宝的活儿，他爸也能干得很好。 游戏要点 ●从使用整个手掌去压、拍打等笨笨的手部动作，慢慢发展成用手指去捏和拿，现在，要让宝宝多玩动手的游戏，多玩一触摸就会引起变化的玩具。 ●宝宝学会独坐，还会匍匐爬行，动作越来越灵活了，该让宝宝多玩身体游戏，发展全身的运动能力和协调能力。
想要把熊孩子改造成好孩子，需要一个循序渐进的过程。绝不可急于求成，切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚，应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。孩子虽小但是自尊心很强，这对孩子的自尊心伤害至深，或许会影响到孩子以后的性格。要想让熊孩子真正有所转变，需要平时长期的训练。
家长要赏罚分明
给孩子立个规矩
要给熊孩子立个规矩，让他从小就懂得什么是对的、什么是错的。这个意识在宝宝头脑中扎下了根，就会成为他的行为准则，形成自律。宝宝需要一个界限，这个界限给他展示什么可以做，什么不可以做。
如何避免做“熊”家长？认真对待孩子犯错
0～2岁：这个时期的孩子犯错，都是无意的，因为孩子还分不清楚是非，也难以分辨对错，所以及时孩子犯错也是必然的，所以作为家长不能随意责罚孩子。否则容易挫伤孩子的积极性，甚至影响孩子的心理发育，对于这个阶段的孩子犯错，找到合适的机会，找到合适的方法，都是能够引有他正确的走向正轨要采取积极的方式，告诉孩子什么是正确的，什么是错误的，才能避免孩子犯错。
2～5岁：这个年龄段的孩子，已经有一定的是非观念，正确和错误已经有了一个小小的认知，如果孩子犯错，那么家长可以清楚地指出孩子的错误，告诉他为什么不可以这样做，教育要顺其自然，不能采取责罚的态度。
5～12岁：孩子5岁以后，是非观念都比较明确了，如果犯了错，他也有意识到是自己错了，这个时候家长可以帮助孩子从错误中获益，告诉孩子这些规则是不能违背的，并且告诉孩子犯错了是要承担的，帮助孩子树立感。
如何教育宝宝才合适呢？
410）寻找语词其实熊孩子所表现出的，都是孩子的天性，比如好奇、探索、吸引大人注意等，不必对他们过于苛求，要想让熊孩子真正转变见人爱、乖巧听话的萌孩子，需要平时长期的教导。家长必须赏罚分明、言出必行，平时给孩子订好规矩、做好榜样，言传身教的将正能量传递给孩子，才能培养孩子良好的日常行为规范。、奖惩矫正作为家长，对于“罚孩子通宵看电视”这种教育方式也算合适。家长实出无耐，不得已而为之，对症下，起到作用也可以。
扩展
教育熊孩子要以疏导、绕道为主
不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。这么小的宝宝,注意力移动得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子进餐椅吃饭,孩子打挺不肯进去,你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他,等他吃得高兴心情愉快时,再抱进餐椅里去。当孩子打滚撒赖时,不当观众。没有观众了,这演员也就没趣了。当你自己太累、太困、太饿时,你也会和孩子一样,容易发脾气。就像对待孩子一样,在预计你自己要进入“坏情绪区”之前,好好善待你自己一下,给自己充足电。
父母应该暗自多多留心孩子的行为
一旦发现有好的行为习惯及时给与表扬,现在的孩子早熟,与孩子沟通要真诚表现出足够的尊重,千万不要有“他是小孩子的念头”。行为上可以儿童化,交谈一定要生活化,跟身边的人怎么交谈就可以用什么样的语气去跟孩子交谈。这样他能感觉到你的尊重,把他当成看待,容易促使孩子形成自觉和自主的个性,也就是乖孩子中的“小大人”。当孩子有模仿大人的行为时,不要惊吓或制止,同样可以当成家中最亲切的去对待去评价。这样更有利于孩子的心理成长。
如何正确教育宝宝
益处：增加词汇量，认识整体和局部的关系，以及对自然的认识。教育孩子是父母一生当中必修的功课，所以这个问题是相当严峻的。关于如何去教育孩子，父母首先得清楚怎样去对待孩子，不仅要养还要育，这个过程是相当漫长且艰难的。
应该培养孩子的专注力和能力。一、注重孩子的过程千万不要只在乎结果
在养育孩子这个问题上，的错误就是只看重结果，只用成败论英雄。不要给孩子灌输错误的观念，父母不要太自私，为了让孩子听话孝顺人为的嬉（洗）###闹，就像我小时候父母天天给我讲，卧冰求鲤。别人家的孩子跟父母顶嘴，本来是正常的，叛逆期。没有叛逆期人就不正常， 我父母就说人家，在饭桌家孩子，在我眼前指桑骂槐。搞得我战战兢兢，要么就是天天在我眼前说自己多么不容易为了我，搞得我活得。有句话说的非常好，生命的意义在于这个过程有没有努力，而非结果。
如果只单纯的关注结果，忽略了孩子努力的过程，那么孩子的进步是相当缓慢的。
我们应该注重孩子成长的过程，关注到孩子的小进步，欣赏孩子在这个过程当中付出的种种努力，给予孩子一定的肯定，那么孩子在这条成长的道路上面，才能够走得又稳又安全。
父母必须得管理好自己的情绪，才是这个家庭教育当中的重中之重。
我们可以选择学习一些小方法来管理好自己的情绪，首先必须得正视自己的情绪，如果孩子的某些行为真的惹得你太过于愤怒，那么我们可以利用一些规矩来管控一下孩子。
有情绪比较正常，关键在于家长要学会放空，在外面把所有的情绪全部都释放干净，之后再走进家门。
不要把工作当中的情绪带到家庭生活当中，这对孩子是相当不利的。
虽然情绪管理比较难，但是只要用心一定能够成功管控，想让孩子自律，首先得学会自律，可以从学会好好说话开始。
三、允许孩子犯错是的教育
曾经我们做过这么一份调查，很多孩子虽然小错误不犯，但是只要一犯错必定是大错，追根溯源，就是因为孩子没有犯错的经验。
从某种程度上面去讲，犯错误是孩子的权利，这是成长过程当中必须要经历，孩子只有不断的经历错误，不断改造才能学会真正的成长。
一次错误的经历可以让孩子学会更多，学会一些为人处事的道理，以及面对挫折的时候，怎样去解决这个问题。长时间面对挫折积极的改正，还可以让孩子磨练一个乐观向上的心态。
夫妻之间应该如何教育孩子
多给他玩各种不同的游戏。给他听音乐学习与新生婴儿共同生活
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！两人生活变成三人生活，除了空间变拥挤了，还有就是这个“小伙伴”还不会自己走路也不会说话，要怎么“处置”他呢? 面对新生婴儿，新手父母要把生活调整得仍然和谐愉快，的确是件不容易的事。
个现实问题：照顾新生儿其实是很累人的工作。得有人随时陪在宝宝身旁，耗费精神体力和时间,漫长的一天常让爸爸妈妈都累得喘不过气来,脾气也就变得暴躁,夫妻间很容易会为了一点芝麻小事就开始无谓的争吵。
原本认为共同照顾新生婴儿应是件得心应手的事，殊不知婴儿的到来完全搞乱了两人世界，对于大多数家庭来说，在最初的几个月以后，新妈妈除了负起照顾新生宝宝的主要外，平时的家务工作也得自己扛起来，谁说这是一个讲究男女平等的呢?事实似乎不尽其然，难免要惹人怨声四起。
宝宝的诞生迫使夫妻两人重新调整生活作息，重新分配家务。这，看起来来容易，但其实不然，照顾孩子的工作首先使家务增多，这通常会引起承担了增加的工作的一方的不满，而另一方可能也很难或不愿改掉多年的 惯，或者不太愿意面对家务工作增多这个现实。然而，夫妻间的重新沟通协调确是非常重要的，依据彼此的时间和能力范围调整作息，彼此尊重对方带小孩的方式，才能避免不愉快的事发生。通常母亲总认为自己与生俱来就拥有母爱天性，知道如何照顾好小孩，所以对于另一半照顾小孩的能力常持质疑态度，非得在一旁监视提供意见才能安心。而当爸爸的自然也不能接受太太在一旁唠叨批评自己育婴的方式，完全对自己能力不信任。这样的结果往往是，终于有一天新爸爸可能受不了压力而发飙：“我不懂我为何还要照顾小孩，既然你凡事都揽来自己做，而且总觉得做得比我好!”
作为新妈您是不是有过这样的经验，报持这种态度呢?今后要想想了，尿布包歪了也没有什么大不了，不是吗?
我们通常会看到在宝宝诞生后，因为作为妻子的可能需要全心全意投入照顾婴儿的工作，以致于忙碌得精疲力尽，再无暇多花一点心力在夫妻两人本身上，丈夫的角色地位无形中似乎降低了一级，丈夫容易觉得似乎被排挤，忌妒心也因此产生。
其实孩子的诞生对夫妻来说是一项严峻的考验，夫妻之间必须重新思考，重新调整彼此的互动关系。在这一方面是没有的，夫妻彼此都需要花很多的时间来进行精神沟通，互相倾听对方的意见，试着找出自己的平衡点，重新寻求生活重心，别忘了夫妻感情的维系乃是维护家庭的基础。尤其做妻子的做别一味地把自己封闭在小宝宝的世界里，偶而小两口也要相约到外头透透气，上个馆子，向初恋时一样约个会，暂时把娃娃交给可信赖的人照顾。
夫妻不是竞争对手而是合作伙伴
会引发夫妻争执的一个问题，则是对婴儿不同的教养方式。当小婴儿哇哇哭时，妈妈可能就很自然地就塞个奶嘴在到孩子嘴里，有些爸爸则无法忍受，觉得吃奶嘴是一件很不当不雅的事。还有一些爸爸认为新生宝宝也应该在自己的房间独自睡觉，而妈妈却不能苟同，觉得晚上应该把宝宝放在自己身边睡觉，比较有安全感，半夜起来喂奶也方便……诸如此类对宝宝教养的不同看法，有源可追寻，其实跟自己本身受到的教育大有关联。
若对某件事彼此都有完全不同的看法，而且无法沟通讨论，那一触即发的争吵就难以避免了。因为各自都觉得自己从小所受的家教是最正确的教养方式，很难轻易容许对自己双亲的教育方式提出质疑。
那要如何夫妻教养问题矛盾的窘境呢?
所以一旦夫妻之间的争执有沟通的空间，夫妻彼此应该面对面将事情摊开来讨论，共同经营双亲的角色，寻求双方都认同的教育方式，随着小孩成长伴随而来的教养问题才能一一迎刃而解。
面对矛盾，正确的应对态度
选择安静的时段，比如说小孩睡觉后，双方心平气和地坐下来谈谈。
选一段恰当的开场白:“昨天我们到底是因为什么而争吵，我想我都不知道到底发生了什么事”。
说出自己的感受,也邀请你的另一半做一样的表白：“我自己是这样的感受，你呢”。
用点幽默感平息纷争。
接受对方异，把它视为是夫妇关系和对小孩教育的互补。
找出满足每个人的折衷点。比方说：“我完全能够理解你不和宝宝一起合睡，然而在我哺乳的这段期间我大概不得不将宝宝留在身旁，所以你看看是否可以把宝宝的小床摆在我们的床边。”
以挫折感的心态来开启话题“好，那我就先让步”：开口先强调自己的委屈本身就只是一种发泄的方式。
用责备的口吻揭开话题“你没做到，让我很生气，你说你要……”：此种开场白只会引发另一场口角。
摆出竞争的态度：“没什么了不起，你做的那点事，我每天不知道要做多少回”：夫妇就像个小团队，彼此应该提供自己的见解，发挥自己的才能，而不是互相竞赛。
使他陷入无法胜任的窘境：“那你就自己一个人给宝宝洗个澡，给我看看……”：存心刁难的态度不是缓和矛盾，建立相互谅解的良好关系的开端。
1.影响力相互抵消。要有效地教育孩子，父母必须同心协力，形成合力。若父母意见相左，谁也说服不了谁，其结果必然是彼此削弱对孩子的影响力。
2.父母威信降低。父母间的争吵，尤其是彼此否定对当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来，不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。三岁的宝宝如何教育而当孩子有所进步，如同样一件事，孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。长此以往，孩子正确的行为得到巩固，错误的行为会逐渐消除。方，不仅会使孩子对父母感到失望，还会破坏父母在孩子心目的形象，降低父母的威信。
夫妻之间的分歧是客观存在的，也是难以避免的。那么，夫妻之间一时产生分歧，又该如何来处理呢?
2.事后寻找适当的机会，以建议的方式表达你的意见。避免正面冲突，不是撒手不管，而是要积极地寻找适当的时机和方法。夫妻之间，彼此交流思想，探讨问题的机会永远是有的。对方教育孩子的方法不妥，你应该在事后寻找适当的机会，用心平气和的探讨问题的方式，来表达你的建议或意见。比如，妻子孩子写字、做算术、你虽不，也不必当场指出。你可以在妻子心情愉快的时候，用商量、探讨的口气，提出诸如此类的问题：“对孩子的健康成长来说，现阶段教育的重点究竟是什么?”“孩子写字、做算术的积极意义有哪些?消极影响又有哪些?”通过你的用心和彼此间的反复磨合，两人在教育孩子的问题上必然会逐步趋向一致的。
3.用生动的事实来启发对方，提高认识。夫妻间对待孩子的根本分歧是认识上的分歧。如果你认为对方在教育孩子方面认识有误，你光讲道理是不够的，实际的情形往往是你有你的道理，他/她也有他/她的道理。要增加说服力，生动的事例可是不少的，它往往比抽象的道理更有效。因此，平时该多看看有关家庭教育方面的书刊，多收集教育孩子方面的成功案例，并且在你熟悉的范围里多留意他人在这方面的的成功做法和经验。当你心里装满了许许多多教育孩子的生动例项时，你不仅自己受益匪浅，也会卓有成效地影响你的妻子/丈夫。
4.以积极的态度和成功的教育实践，争取对方的认可。成功的教育即需要确立正确的教育观念，也需要随时随地将这种理念体现在具体的言行之中。如果你确信自己的教育理念是正确的，那么，你应该积极行动起来，告诉你的妻子/丈夫你将如何去做，要实现什么目标，取得什么效果。只要你的态度是认真的，目标是明确的，考虑是细致具体的，并且是满怀信心的，对方就不会给你泼冷水，至少不会坚决阻拦你。而一旦你取得了良好的效果，对方在事实面前就会幡然醒悟 ，彼此间的思想认识就会一致起来。
如何教育不懂事的宝宝？
父母教育不一致怎么办让孩子更懂事是每个家长的心愿，但是如何实现这一目标却是一个令人头疼的问题。在这篇作文中，我将为大家介绍一些方法，帮助孩子更好地理解和掌握懂事的真正含义。
首先，我们需要明确懂事的定义。懂事并不仅仅是四岁半的宝宝应该对他进行教育，有些他就教育他是明白的，家长和成年人要给他做出榜样，规范他的一些行为和做法遵守规则，更是一种内在的品质。一个懂事的孩子会自觉地做出正确的选择，尊重自己与他人，并且具有感和良好的行为习惯。
那么，如何培养孩子的懂事品质呢？首先，我们可以从家庭教育开始着手。家长可以通过言传身教的方式，向孩子展现正确的行为方式。比如，在家庭生活中要注意礼貌待人、尊重家长、关心他人等方面，为孩子树立榜样。同时，也要关注孩子的行为，及时给予正确的指导和纠正。
其次，要给孩子创造积极的学习环境。学习过程中的挫折和成功，是培养孩子懂事品质的重要途径。在学习过程中，家长应该鼓励孩子勇于尝试，同时也要关注孩子的进步与成长。
，我们还需营造一个相互信任和理解的家庭氛围。家长和孩子之间需要建立起良好的沟通渠道，让孩子表达自己的想法和感受，同时也要给予孩子足够的关注和支持。只有在这样的氛围中，孩子才会更加主动地表现出懂事的品质。
总之，让孩子变得更教育孩子得有智慧，让孩子小时候有自己的思想，判断事物能力，分析能力，，而不是必须服从父母。这样容易把孩子搞得不，变成奴才。长大了没有自己想法，很迷茫，这样的结果就是一味的服从父母意志造成的，导致自己从来不能思考，不能决定事情。没有主见。很多孩子没有主见，主要是家庭环境造成的。对待孩子要像朋友一样，要平等。加懂事是一个长期而持续的过程，需要家长耐心和恒心地。只有在家长的正确下，孩子才能够逐渐理解懂事的真正含义，从而成为一个的人才。