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高二上学期化学实验报告(高二化学实验题大归纳)
高二上学期化学实验报告(高二化学实验题大归纳)
1、1、课前系统部分：(1)大纲分析：本课为探究式教学，，所需知识与技能均系广东省中等职业技术教育专业技能课程考试大纲中必考内容。
2、(2)教材分析：本课无相应教材，课题内容是在学生提供的近10个方案中筛选出来的，意旨在学科领域或现实中选择研究主题，创设一种类似于科学家进行科学研究的情景，通过学生自主、地发现问题，对可能的作出设与猜想，并设出方案，通过实验、调查、收集资料和处理信息，从而获得知识、技能、情感和态度的一种学习方式或学习过程。
3、(3)学生分析：作为高二学生，已经基本完成了化学理论部分的学习，并进行了近两个月的实训练，基本具备完成该课题的基本条件。
4、但学生自主、地发现问题，对可能的作出设与猜想，并设出方案，通过实验、调查、收集资料和处理信息的尝试还是次。
5、(4)教学目标：1．通过探究活动使学生了解某些物的主要成分,了解化学在实际中的应用,激发学生学习化学的兴趣，培养热爱化学的情感。
6、2．体现科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法，使学生敢于质疑，勤于于思索，学会合作。
7、3．通过探究活动使学生更加清楚铝的化合物的化学性质。
8、(5)教学重点与难点：抗酸胃舒平的有效成分的测定。
9、(6)教学策略：——肯定——启发——质疑——验证(7)教学用具：分属学生个人仪器品，胃舒平2、课堂系统部分——教学过程：(1)课前探究：布置任务：抗酸片通常由数种物质组成，如氢氧化镁、氢氧化铝、碳酸镁、碳酸钙、碳酸氢钠等中的一种或几种，这些物质能与盐酸作用，对身体无害的物质。
10、根据我们学过的知识完全可以设计一些实验将抗酸片中的有效成分探究出来。
11、写设计实验方案。
12、(2)新课导入：老师：随着人们生活水平的不断提高，工作节奏的加快，胃部疾病的发病率也越来越高。
13、据门统计，我国胃病患者的总人数有近3亿人，发病率之高、人数之多，居世界之首,且胃病患者正呈低龄化发展趋势，中小学生的胃病发病几率已经高达53% 。
14、人的胃壁细胞产生胃液，胃液里含有少量的盐酸称为胃酸，胃酸过多会导致消化不良和胃痛，胃痛是人们最常见的疾病之一。
15、抗酸是一类治疗胃痛的物，能中和胃里过多的盐酸，缓解胃部不适。
16、我们能否设计一些实验来探究抗酸中有那些有效成分呢？学生：很有自信的回答：能。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。