念无与为乐者下一句念无与为乐者下一句怎么说

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝

小题1:运用比喻的修辞方法，把月光比作水，把竹柏的影子比作藻荇，生动形象地表现了月光的皎洁清澈，（或，用竹柏的影子进行侧面烘托，生动形象地表现了月光的皎洁清澈。）也表现了作者内心的欣喜。（意思对即可）

小题2:本文表达了作者被贬的苦闷，赏月的欣喜，乐观旷达，随缘自适的思想感情。（意思对即可）

小题1:

试题分析：赏析文中的句子，要从结构，修辞，手法，内容等方面去赏析。本题主要是运用比喻的修辞方法，把月光比作水，把竹柏的影子比作藻荇，生动形象地表现了月光的皎洁清澈，（或，用竹柏的影子进行侧面烘托，生动形象地表现了月光的皎洁清澈。）也表现了作者内心的欣喜。（意思对即可）。

小题2:

试题分析：分析诗词的思想感情，要联系题目、作者、诗句、背景等去分析，本文表达了作者被贬的苦闷，赏月的欣喜，乐观旷达，随缘自适的思想感情。（意思对即可）

记承天寺夜苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至

1、盖：表推测。但：只是。遂：于是。藻荇：泛指水草。

2、（1）庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉。

（2）只是缺少像我俩这样的闲人啊。

3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

4、月光秋夜月光旷达（豁达）

5、因此时苏轼被贬为黄州团练副使，有名无实，所以自称为“闲人”，但也反映出他胸怀愤懑，有自嘲自解的心态及旷达的心境。（意思符合即可）

念无于为乐者遂至承天寺寻张怀民翻译

翻译：我想到没有可以与自己一起游乐的人,于是到承天寺,去找张怀民。

《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》卷一，写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段。

文章表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解、、自我排遣，同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。

白话译文

元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。

庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

我想到没有可以与自己一起游乐的人，于是到承天寺，去找张怀民。

想到没有(可以)一起交谈取乐的人，于是我就到承天寺去找张怀民。

我想到没有可以与自己一起取乐的人，就到承天寺，去找张怀民

闲的无聊，于是到承天寺找张怀民玩。

念无与为乐者后一句是什么

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇（xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人

遂至承天寺寻张怀民