国内具体有哪些是比较有名的育儿专家呢？
崔玉涛老师，一些育儿方式方法深得宝妈青睐，还经常被育儿频道邀请解答一些育儿知识。
育儿专家有哪些 育儿专家排行榜
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还有一位育儿专家，叫李跃儿，原名李跃春，曾是央视少儿频道签约专家。
李玫瑾在育儿方面的立场是毋庸置疑的。作为一名犯罪心理学专家，她见过太多的青少年犯罪案件，研究过很多青少年罪犯的心理成因。从这个角度出发，她提出了预防未成年人犯罪的理论，并且可以将这套理论应用到家庭教育和未成年人心理健康培训中。可以说很专业，很有深度；【摘要】
国内具体有哪些是比较有名的育儿专家呢？【提问】
您好，您的问题我已经看到了，正在整理，请稍等一会儿哦~【回答】
李跃儿，来自宁夏银川，儿童教育专家，美术教育家、油画家，曾入围“油画三百家”。孙瑞雪，儿童教育专家，自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究，改变了许多家长的育儿观。张雅莲，亲子教育专家，成教协会学前培训基地主任，劳动和保障部育婴职业师培训专家。
孙瑞雪，个人觉得还不错，国内家蒙特梭利，对于儿童心理学、教育学很有研究；张雅莲也还不错，是的亲子教育家，教育电视台孕婴节目的主持人；崔玉涛也是比较有名的育儿专家。
李跃儿，原名李跃春，1958年4月1日生，来自宁夏银川，儿童教育专家，美术教育家、油画家，曾入围“油画三百家”；后由美术教育转入幼儿教育，上海行健职业学院学前教育系特聘；曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。创办“李跃儿芭学园”
崔玉涛，他在新生儿及婴幼儿医学领域有较为全面的了解和实践经验。还有的儿童教育专家李玫瑾，让父母明白了各个年龄段孩子的心理。
李玫瑾是公认育儿专家，得知其女儿职业后，网友却直呼“失望”为什么？
说起万千父母公认的育儿专家，李玫瑾首当其冲。李玫瑾虽然是犯罪心理学专家，但她的“育儿经”却受到了万千父母的追捧。
但凡一篇育儿文章里加了“李玫瑾”这三个字，就会迅速地在父母群中进行无数次转发分享。
在父母们看来，李玫瑾在对孩子的教育问题上非常有经验，很多家长也都是李玫瑾“育儿经”的受益者，因此，李玫瑾的讲座也是场场爆满。
按理说，这样一位育儿专家在培养自己孩子的时候应当非常轻松，而且拥有如此专业的父母，孩子成才也是必然的事情。
毕竟在大众眼中，那些专家们的儿女得益于良好的教育，长大后也都非等闲之辈。
然而随着李玫瑾女儿现状被曝光，很多网友都惊诧地表达了自己的“失望”。
原来李玫瑾的女儿并没有大家想象中那样“有出息”，虽然妈妈很厉害，但她本人却很普通，只是一名平凡的音乐老师。
在一次访谈节目中，李玫瑾提到了自己的女儿。
她坦言女儿并不是天资聪颖的人，虽然她平常学习很努力，但是成绩总是在班里垫底，数学考试不及格是常有的事情。
此时，作为一名妈妈，李玫瑾并没有过分担心，她知道女儿在已经非常努力的前提下还是没有进步，这说明她在学习上的确没有优势。
而身边很多活生生的事例又在提醒自己，逼着孩子去做不喜欢的事情只会给其心理造成的伤害。
于是她开始去挖掘女儿的兴趣点，当发现女儿在音乐上很有天赋时，李玫瑾就将重点转移到了艺术上。
后来，女儿考取了一所艺术类院校，并成了一名音乐老师。
平凡的工作，普通的生活，李玫瑾女儿的生活状态让很多网友提出了质疑。
作为一名育儿专家，却让孩子活成了上的“透明人”，这似乎有悖于令万千家长奉为至宝的“李玫瑾育儿经”。
可也有网友表示，李玫瑾的女儿虽然没有成为大企业家，成功人士，但是她每天都在做自己喜欢的事情，难道健康快乐的普通生活不算是一种成功吗？
@ 当年小妖
李玫瑾的理论本来就不是培养孩子成为人中龙凤，她只是让孩子性格开朗人格健全，看她理论视频的人也不是希望学习怎么让孩子出人头地吧。
@ 啾啾
虽然没有音乐老师的意思，但是我印象中一些专家的孩子都是非常的。
我不太李玫瑾快乐教育的方式，现在竞争压力太大了，一味地安慰自己“孩子当个普通人就好”，那以后进入吃亏的是孩子自己。
@ 天涯
我非常喜欢听李玫瑾老师的讲座，虽然有些话她说的很糙，但却句句在理，她教会了我一些实用的方法或者技巧，让我知道一些特殊情况应该怎么办。
其实李从来没说过自己是育儿专家，她的方向是犯罪心理学，她主张孩子人格健康，快乐成长，至于孩子以后有没有出息，那也不完全是家长的事情。
@花开盛夏
普通人咋了，有个健全的人格，开朗的心态，不好吗？
我觉得李玫瑾的女儿是很成功的，有自己喜欢的工作，父母又通情达理，现在有多少人能够真正快乐地活着？
因为身为教育专家，李玫瑾的女儿却没有达到普世中的程度，只是一个普通的音乐教师，因此令网友觉得失望。
网友觉得李玫瑾女儿的职业与她受到的教育程度学历水平不匹配，她可以往更高更好的方向发展。不过，选择是每个人的权利，我们都应该尊重。
因为李玫瑾是公认育儿专家，大家会理所当然的认为她的女儿应该非常，但是得知他的女儿只是一个普通职员，然后广大网友就觉得非常失望。
现在国内知名的儿童教育家有哪几位？
叶澜，王宝祥，樊恭烋，吴晗清，张春光等等，这些都是国内知名的儿童教育家，资历也非常深厚，非常专业。
1.康有为，他在《大同书》中，次提出了在我国实施学前教育的思想，并最初提出对幼儿教育实施公育。
2.被誉为“的福禄贝尔”、“幼儿教育之父”的陈鹤琴，是我国20世纪二、30年代的幼儿教育家，同与其齐名的教育家张雪门并称为“南陈北张”。他的代表作有《儿童心理之研究》、《家庭教育》等。陈鹤琴于1923年在南京创立了所实验幼稚园—鼓楼幼稚园;1940年，他在江西创建了所公立实验幼稚师范学校—江西实验幼师。陈鹤琴主张“活教育”理论体系。
3.实用主义教育家陶行知，代表作有《教育改造》《教学做合一讨论集》，他对清末民初的幼儿教育机构的批评中的“外国病”、“花钱病”和“富贵病”都进行了批评;同时他还提出了“生活教育”理论—“生活即教育”“即学校”“教学做合一”等
李玫瑾、郑渊洁、叶永烈等，李玫瑾是关注青少年成长的心理专家，郑渊洁是帮助孩子拥有童年的儿童文学作家，叶永烈是帮助孩子认识科学的物理学作者。
有孙瑞雪、徐砚梅、李跃儿，他们都是非常的儿童教育家，而且孙瑞雪也出过几本书。
育儿专家李玫瑾女儿成才了吗？平时有理有据，结果却强人意
育儿 专家李玫瑾，相信很多父母都知道，她被视为 育儿 大神
很多人都以为 育儿 专家，自己的孩子一定培养的非常，但结果却不尽人意。
现实生活中的李玫瑾，并没有像传授 育儿 理念那样，把女儿培养的十分，反之女儿并没有特别出色。
李玫瑾在教育自己孩子时，更多的是遵循孩子自己的性格有发展，并没有强制按照自己的教育理念去发展。
虽然女儿没有想象中的，但也成为一名大学，和普通人相比，也是相当了。
脱去幼儿专家的外衣，他也是一名平凡的母亲，作为母亲，自然希望自己的孩子快乐成长才最重要。因此李玫瑾在教育自己的女儿过程中。更多的是尊重女儿。但这并不代表他的女儿不。
人各有志，尊重个性可以获得更适合孩子的发展。
每个孩子都是上天派来的天使，。教育也应该遵循孩子的个性发展。从中找出更适合孩子的东西。从而让孩子能够享受在学习中获得更大的快乐和动力的能量。
有利于激发孩子的潜能
在教育孩子时，父母也是不断地去 探索 适合自己孩子的发展之路，才能更大的激发他们的心智和潜能，当孩子获得长处进步时，他会更加努力的实现更好的自己。
从孩子性格出发，让教育方法更贴近孩子的性格
由于孩子年纪尚小，当他们表达自己的情绪时，往往都比较感性，因此在教育孩子时不要强行套路，违背孩子性格发展的教育模式。
反之会让孩子失去动力，也就是家长们说的叛逆期，不利于孩子的成长和发展。
找出突破点，帮助孩子发展爱好
家长们往往只注重文化课，却忽略了一点，孩子的兴趣和爱好，家长们找准突破点，去挖掘孩子的兴趣，激化他们的潜能，从而获得更好的全面发展。
教育不仅仅是限于知识，你要拓展他们的爱好，在家长的帮助下，才能培养更的孩子。
不盲目刻板教育孩子
生活中不仅仅学习理论，也要注重实际结合，凡事都要灵活运用，不要过于刻板去教育孩子。
育儿 专家也是普普通通的人，为人父母都希望自己的孩子 健康 快乐的成长，每个孩子都是一朵未开的花蕾，我们只需要静待花开即可。
因此无论任何事，都不要盲目下结论，换位思考，才能有更好的人际关系和理解他人。
女儿从上开始，就和邻居家的小姑娘一起去上美术班，美术老师是一个非常和蔼可亲的男老师，当然在美术上也是一位非常的老师，这一学就是4年，期间无论刮风下雨，女儿从没放弃过，
不记得什么原因，女儿一下子说她想去跳舞，于是便和少年宫的老师说句好话，作为插班生，把女儿送了进去，
再后来回到老家，女儿又说想跳拉丁舞，于是跳了两年的拉丁舞，直到现在女儿说她最喜欢的孩子画画。无奈初中以后功课紧，作业多，只能放弃绘画，放弃跳舞
“育儿专家”李玫瑾女儿成才了吗？平时有理有据，结果却强人意
说到 育儿 ，很多人都能想到李玫瑾，作为 育儿 界的权威专家，许多父母都把她当做 育儿 神，将她的 育儿 理念应用在自己的孩子身上，也获得了不错的 育儿 成果。
本以为 育儿 专家作为 育儿 界的大神，自己培养出的孩子一定也很，但是结果却强人意，现实生活中的李玫瑾在培养自己的孩子方面其实没有像传授 育儿 理念一般这么擅长，自己的女儿也没有特别出色，而李玫瑾在教育自己的孩子的时候，更多的是遵循自己孩子的性格自由发展，没有强制自己的孩子按照自己的教育理念发展。
虽然女儿没有想象中的出色，但是也成为了一名大学，与普通人相比也是不错的职业，只是没有想象中的厉害罢了。
那么平时说 育儿 有理有据的李玫瑾，在实际教育孩子的过程中为什么结果如此强人意呢？其实实际教育和理论教育在某种程度上还是相很大的。
脱去 育儿 专家的外衣，李玫瑾也是一名普普通通的母亲，对于自己的孩子，母亲自然是希望孩子 健康 快乐成长才是最重要的，因此李玫瑾在教育女儿的过程中更多的是遵从孩子的医意愿自由发展，因此孩子获得的成就也会和普通人的认知有距，但是并不代表孩子不，李玫瑾只是选择更贴近于自己孩子的教育方式罢了。
1、人各有志，尊重个性可以获得更适合孩子的发展
每个孩子都是的存在，教育也应该遵从孩子的个性发展，这样的发展更适合孩子，也能够在享受自我的发展中获得更多动力和能量，然后发展得更加顺利。
2、有利于激发孩子的潜能，发展际遇更多
在孩子 探索 适合自己的发展之路时，孩子的精进学习也能够更大程度地激发他们的心智和潜能，当孩子获得长足的进步时，孩子的发展际遇会更加丰富，也能实现和成就更好的自己。
1、从孩子的性格出发，让教育方法更贴近孩子的性格
孩子在表达自己的情绪时，常常会比较感性，因此如果在教育孩子的时候，强行套入违背孩子性格发展的教育模式，就会让孩子失去发展动力，而且容易产生反叛情绪，不利于孩子更长远的发展。
2、找准突破点，助力孩子发展爱好
兴趣和爱好是拓展孩子成长际遇的方法，找准突破点，发掘孩子的兴趣爱好，给予他们的教育资源，从而获得更全面的发展。
教育不仅仅要着眼于知识，更要在拓展和丰富他们的爱好体验，这样才能培养更的孩子。
3、理论与实际结合，不要盲目刻板教育孩子
在学习理论的同时，也要注重实际的结合，实践是检验真理的标准，只有真实地试过教育模式才能摸清孩子是否适合，如果不适合就要及时纠正寻找另一种方法，这样才能将理论灵活应用于实践，不要盲目刻板地教育孩子。
育儿 专家也有 育儿 专家的难处，为人父母都希望孩子 健康 快乐地成长，因此在评论他人的时候，不要妄自下定论，换位思考才能更好地理解他人。
你知道的知名育儿专家有哪些？
知名育儿专家有兰海。
兰海从德国慕尼黑大学毕业，拿到了学、心理学、教育学三个硕士学位。2003年，创办上濒教育机构，开启了家庭教育的探索之路。兰海作为德国慕尼黑大学教育学、心理学、学专家，曾担任超级育儿师、新浪网、江苏卫视、湖南卫视等多家机构和网站专家顾问。
经历：
15年来，兰海在家庭教育领域的用心付出，2017年，兰海被聘为新浪早幼教研究院特聘专家；2018年，兰海被任命为管理科学研究院教育创新研究所家庭教育研究中心主任，同年还担任新职业技能培训产业联盟等职务。
兰海作为德国慕尼黑大学教育学、心理学、学专家，曾担任成长在线、新浪网、《父母》杂志等多家杂志、机构和网站专家顾问，曾接受《人物》、《教育报》专访，已出版作品有《孩子需要什么》、《嘿，我知道你》。