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小学五年级英语外研版电子书 三起点外研版五年级下册英语
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1、【 #小学英语# 导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。
2、心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。
3、在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。
4、以下是 为大家整理的《小学外研版五年级下册英语教案【三篇】》 供您查阅。
5、Module 1 Unit1We lived in a all house.教学目标：1、知识目标：（1）New words: life ,different, ago, any, evision, grandchildren, us, grandmother, lady（2）New sentences：There were/weren’t …. There are….We lived…many years ago. We live…now.2、能力目标：（1）能根据情境正确使用There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物（2）培养学生听、说、读、写的能力。
6、教学重点：：如何让学生在课堂上学会 There be …, We lived…many years ago. We live…now.句型并能在生活中灵活运用该句型。
7、教学过程：一．预习检测写出下列动词的过去式。
8、do_____ is____ are_____live_____ he______ watch____二．合作探究，学习课文。
9、1）播放课文录音，让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型。
10、2）进行游戏“火眼金睛找生词新句”。
11、让学生以竞赛抢答的形式快速找出课文中出现的新单词与新句型。
12、3）在让学生初步了解了课文内容后，教师再次播放录音，让学生大声跟读课文。
13、巩固练习；重点句式练Listen and say。
14、先让学生听录音，跟读句子，明确本课的重点句式，然后让他们灵活运用句式：There is/are……/There was/were……造句。
15、练习检测：拓展延伸让学生准备，谈论图中内容，然后选择几个代表来讲给全班同学听。
16、回忆课文内容，试着用重点句复述课文。
17、学生对本节所学内容进行归纳总结：运用句式…There be.We lived…many years ago . We live …now.谈论及比较过去和现在的生活。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。